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1、2023班级文体活动工作计划2023班级文体活动工作安排（精选15篇） 2023班级文体活动工作安排 篇1 一、指导思想：班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过肯定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要内容，营造深厚的班级人文气氛，努力创建符合素养教化要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。二、总体目标：让班级充溢青春活力，充溢人情味，充溢昂扬向上、形成健康、主动进取的文化氛围，让班级成为每一个学生暖和的家是我们班一个努力方向。
2、三、工作措施：幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，事实上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝合力。建设健康高雅的班级文化，可以增加学生对班级生活的爱好，从而酷爱生活、酷爱文化学习，从而形成健康向上的班风。主要措施：布置好教室卫生角与图书角。要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语;图书角挂有主动健康向上的书籍供学生阅读。用好张贴栏，主要用于规范张贴学生操行统计表、课程表、作息时辰表及班内各项工作支配表、制度等内容。清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整齐，清除课桌文化(指在课桌上乱刻画)。可以在课桌右边统一张贴上目标文化
3、，学生的书籍摆放要整齐，讲桌桌面及里面的清洁卫生。教室前黑板上方张贴(悬挂)国旗，两侧或下面贴班训。要求能够体现班级特色、特性。教室后面黑板的一边设置一个板块是：才智人生，每天一位学生写上三两句名言或自己的人生心得或是班级寄语，每天一位学生写上自己对班级同学最想说的一句话，加强学生间的了解沟通。内容要求学生每周摘录，有专人负责对内容定期检查。后门与窗户之间的墙壁可贴学生的书法、美术作品或优秀的文章等，激励学生，也能增加班级文化气息。 2023班级文体活动工作安排 篇2 一、指导思想：为了提升学生的阅读质量和培育学生良好的阅读习惯，帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界，努力营造内涵丰富、
4、特色显明的班级文化，推动学习型班级、学习型家庭的建设，建设具有班级特色、书香氛围深厚、环境美丽整齐、富有激励性的班级文化氛围，关注孩子的全面健康成长、长远发展，从进步书籍中体会励志哲理。1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到详细行动中，培育班级的凝合力和集体荣誉感。2、发挥每一位学生的创建力，主动参加班级布置并定期更换，勤写读书笔记，让每一堵墙都说话，形成班级良好的物质文化环境。3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参加到班级的管理中来，培
5、育学生的责任感，激励学生发挥主子翁精神。5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识，增加班级凝合力。6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书主动性，激励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生感谢书籍，享受阅读。二、详细内容：班级名字：阳光少年班魂：优、雅、勤班级形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结;头容正，肩容平，胸容宽，背容直班级公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信念胸宽广表里如一尊师爱友团结互助独立自强知恩图报静净敬竞永不言弃班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏三、形式内容：活动主题：书香伴我行励志人生路活动步骤：第一阶段：制定方案。班级制订读书活动总体方案，
6、学生分别制定自己的读书活动安排;其次阶段：组织实施。按安排组织实施读书活动，老师定期督促检查读书活动;常常进行读书感想沟通活动，要求学生和家长一起写出读书心得。第三阶段：汇报、表彰。1、组织学生、家长实行班级读书汇报活动;2、举办读书展览会，并在学生、家长当中评比优秀组织奖、优秀读书活动创意奖、读书明星等奖项;班级活动内容：1、读书变更了我(我和书的故事)征文活动2、书香人生路演讲竞赛3、我的读书名言征集活动4、读书日记伴成长优秀读书笔记评比活动5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)6、用耳朵阅读名著故事会7、读书小报评比活动8、亲子共读展示活动9、枕着书香入眠睡前读书普及活动10、读书沙
7、龙11、我为读书添星光捐书活动：每名同学为小书虫阅览室捐一本书。12、书香人生路读书展示会：面对家进步行读书活动汇报，评比个人荣誉并布置光荣榜。学生活动部分：1、每天必读，读中积累读写活动：教化学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合，填写每周阅读档案卡，并请家长签字。以此帮助学生养成每天读书、留意积累的好习惯。2、书海流韵沟通活动：每月最终一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、沟通。同时，依据阅读活动状况，随时进行班级读书活动典型的沟通展示活动。3、好书举荐活动：评比出小学生最宠爱的书籍并向全班同学举荐。4、书香人生路读书节汇报活动。 202
8、3班级文体活动工作安排 篇3 一、指导思想全面实行党的教化方针,仔细执行学校体育工作条例、学校艺术教化工作规程以及苏州市深化素养教化，丰富校内文化生活，促进学生全面发展的三项规定的规定，贯彻我校以美益智、以美健身、以美养性的艺术特色教化思想，依据我校制定的艺术教化规划和体育教化规划，引导激励学生主动参与形式多样、特色显明的体育艺术活动，促进学生全面发展和健康成长。二、加强领导，落实责任1、成立由谢明华校长为组长，袁向阳，赵健副校长为副组长，陈海生为成员的学校课外文体活动领导小组，指导并开展实施全校课外文体活动工作。2、建立一支以体育组、艺术组以及外聘专业老师、班主任为主的队伍，详细实施课外文体
9、活动安排，充分发挥校内外人才资源优势，各尽其用，使我校的课外文体活动形式多样，特色凸出。3、由赵健副校进步行广播宣扬发动，各班主任进行详细指导支配并发家长通知书，对家进步行宣扬，明确目的意义。4、强化培训，全员参加，加大投入，统筹资源。由赵健校长对指导老师进行培训教化明确目的意义和工作要求，结合争创教化现代化初中的契机，加高校校艺术的设备添置力度，进一步完善设施，加大经费投入，对指导老师进行经济补贴。三、实施范围全校师生四、实施时间20xx年3月1日起执行五、实施目标与方法1、实施目标：本校以实施教化部体育、艺术2+1项目和学生体质健康标准为主要内容，确保每个学生驾驭两项体育运动技能，具有一项
10、艺术特长，广泛开展群众性的学生体育活动和各项课外文体竞赛活动，全校学生学生健康标准测试合格率达98%以上，良好率达70%以上，其中优秀率达30%以上。主动组织学生参与市教化局每年举办的各项体育竞赛和中小学生艺术展演活动，以及书法、绘画、独唱、独奏、独舞等单项竞赛，并争取获得各种奖项。2、实施方法：(1)全校严格根据市教化局三项规定的要求，支配形式多样的课外活动，推出七彩校内活动大餐，包括三竞赛五活动(三竞赛：文化竞赛、活动竞赛、体育竞赛。五活动：体育活动、影视活动、读书活动、爱好小组活动和班团队活动)，活动时间为每周一至周五下午4：005：00，统筹支配，合理配置，做到时间、场地、内容、学生、
11、指导老师五落实。(详见附表)(2)仔细落实健康第一的指导思想，结合本校实际，在开足体育课的基础上，每天开展课间操活动、体育活动和身体素养练习，保证学生有足够的体育活动时间，争取使学生的体质状况再上一个台阶，达到合格率98%以上，良好率70%以上，优秀率30%以上的要求。学校主动创建体育特色的同时，主动开展群众性的学生体育活动，每年组织学生参与社区举办的体育活动，主动响应教化部提出的在20xx年开展全国亿万学生阳光体育运动的号召，通过校会和升旗仪式，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，让学生牢记健康第一等口号，并附之于行动，学校每年在九月底召开校运会，让爱好体育的学生展示自己的才华，同时增加
12、集体荣誉感和合作精神。(3)以我们的篮球联赛为突破口，指导学生驾驭篮球技术、技能。本学期我校接着推出以我们的篮球联赛为名称的以年级为单位的篮球联赛制度，本活动已经进行了两年，深受学生宠爱。在校内中掀起了学习篮球的热潮，在体育老师的指导下，学生学习热忱高涨，普遍驾驭了篮球基本技术和基本规则，使篮球运动成为学校体育活动的热点，并在去年市中学生篮球竞赛中获得好成果。在篮球竞赛的同时，还将进行一些学生喜闻乐见的竞赛活动(如跳绳、拔河等)以及排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活动，让学生自由选择，并渐渐驾驭基本技术。渐渐形成以篮球为主，其他体育项目为辅的技术结构形式，确保每个学生驾驭两项体育技能。(4)充分
13、发挥我校的艺术教化师资优势，并聘请校外专业老师，组建具有特色的各类艺术爱好小组。学校成立了管乐队、手工制作、木刻版画、面人制作、棕编工艺、纂刻、电脑美术、吉他队、二胡演奏、合唱团等小组。老师充分挖掘自身优势，仔细组织教学，学生在得到艺术熏陶的同时，增长了技艺，我校有相当数量的学生已在乐器、美术考级中获得了等级证书，在各类艺术竞赛中获奖，为了让每位学生都驾驭一项艺术，学校成立了校级艺术考级工作小组，通过指导，每年的六月初，对未参与市级的艺术考级的学生进行音乐、美术等校级考级，最高级别为三级，考试合格者，由学校颁发艺术考级证书，真正做到以点代面，并在普及的基础上不断提高的良性发展。(5)突出艺术特
14、色，烘托校内艺术教化氛围学校坚持每年举办一次校内文化艺术节和英语节。全校每个班级都细心组织并送选节目参与文化艺术节的压轴大戏文艺汇演，文艺汇演为学生们供应了充分展示艺术才华的舞台，节目质量高，内容丰富，形式多样，学校课外文体活动工作领导小组对各类节目进行评比，激励学生主动参加校内文化艺术节，提高学生的艺术鉴赏力。本学期，我校在此基础上，增加了艺术单项的竞赛汇演，有硬笔书法竞赛、独唱竞赛、艺术特长展示，推动艺术教化在我校的深化发展，使每个学生都能学习艺术技能，感受艺术熏陶，为江苏省艺术教化优秀学校而奠定良好的基础。(6)寓学于乐，课内外结合，增加学生实践实力和创新精神学校结合课堂教学，充分利用学
15、生的学问实力并发挥其创新精神，推出以各学科为主的文化竞赛活动，有语文古诗竞赛、影评征文、数学竞赛、计算机学问竞赛、学问抢答竞赛、猜灯谜竞赛、诗歌朗诵竞赛、讲故事竞赛、读书活动、影视观赏活动、英语口语竞赛等，使学生能学以致用，丰富校内学习氛围。学校与社会和社区紧密相连，主动组织学生参与苏州市和各大社区组织的各类文艺演出，把艺术之美带给千家万户，从而提升学校知名度。(7)学校加大对艺术和体育教化的投入，大力改善体育和艺术活动的场地设施和设备，学校坚决执行上级文件精神，公用经费中的3%专项用于学校艺术和体育的教学和活动中。(8)依据学校实际状况，结合课外文体活动的发展，仔细开展课题的探讨工作，虽然我
16、们的十五规划课题艺术特色教化初中育人模式的实践探讨在20xx年已顺当结题，但我们将用探讨的结果指导艺术教化的进行，并进一步深化课题的探讨，结合校本课程的探讨，推动我校体育和艺术教化的不断发展。 2023班级文体活动工作安排 篇4 一、指导思想：为了提升学生的阅读质量和培育学生良好的阅读习惯，帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界，努力营造内涵丰富、特色显明的班级文化，推动学习型班级、学习型家庭的建设，建设具有班级特色、书香氛围深厚、环境美丽整齐、富有激励性的班级文化氛围，关注孩子的全面健康成长、长远发展，从进步书籍中体会励志哲理。1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上
17、、富有成长气息的班级文化氛围。落实到详细行动中，培育班级的凝合力和集体荣誉感。2、发挥每一位学生的创建力，主动参加班级布置并定期更换，勤写读书笔记，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参加到班级的管理中来，培育学生的责任感，激励学生发挥主子翁精神。5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识，增加班级凝合力。6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书主动性，激励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感谢书籍，
18、享受阅读”。二、详细内容：班级名字：阳光少年班魂：优、雅、勤班级形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结;头容正，肩容平，胸容宽，背容直班级公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信念胸宽广表里如一尊师爱友团结互助独立自强知恩图报静净敬竞永不言弃班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏三、形式内容：活动主题：书香伴我行励志人生路活动步骤：第一阶段：制定方案。班级制订读书活动总体方案，学生分别制定自己的读书活动安排;其次阶段：组织实施。按安排组织实施读书活动，老师定期督促检查读书活动;常常进行读书感想沟通活动，要求学生和家长一起写出读书心得。第三阶段：汇报、表彰。1、组织学生、家长实行班级读书汇报活动;2、举办读书展
19、览会，并在学生、家长当中评比“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项;班级活动内容：1、“读书变更了我”(我和书的故事)征文活动2、“书香人生路”演讲竞赛3、“我的读书名言”征集活动4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评比活动5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)6、“用耳朵阅读”名著故事会7、读书小报评比活动8、亲子共读展示活动9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动10、读书沙龙11、“我为读书添星光”捐书活动：每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。12、“书香人生路”读书展示会：面对家进步行读书活动汇报，评比个人荣誉并布置光荣榜。学生活动部分：1、“每天必读，读中积累”读写
20、活动：教化学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合，填写每周阅读档案卡，并请家长签字。以此帮助学生养成每天读书、留意积累的好习惯。2、“书海流韵”沟通活动：每月最终一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、沟通。同时，依据阅读活动状况，随时进行班级读书活动典型的沟通展示活动。3、“好书举荐”活动：评比出小学生最宠爱的书籍并向全班同学举荐。 2023班级文体活动工作安排 篇5 一、活动主题：培育班级文化，构建和谐班集体，细心打造良好育人环境。二、活动指导思想：坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特
21、点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，渐渐形成文化积淀，形成班级文化与特性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推动校内文化建设，全面提高学生文明素养和综合素养。三、参与对象：高一、高二各班级四、活动时间：4月至6月五、活动内容及目标：班级文化主要指班级内部形成的具有肯定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素养和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。(一)班级物质文化建设主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形
22、成良好的育人环境，培育学生正确的审美观念，陶冶学生的美妙 情操，激发学生酷爱班级、酷爱学校的感情，促进学生奋勉向上的精神。各年级内的班级要主动、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创建力，主动参加班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都说话等活动，形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。(二)班级制度文化建设班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝合班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班
23、级制度，努力进行班级管理制度创新。如：(1)班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化;(2)建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行;(3)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参加到班级的管理中来，培育学生的责任感，激励学生发挥主子翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。(三)班级精神文化建设1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言，主要是指学生的校内公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等，要求做到语言文明，讲究礼貌，举止从容，文静端庄，衣着整齐(穿校服)得体
24、，爱惜环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪遵守法律、酷爱劳动、勤俭节约等等。班级基础文明建设的重点如下：(1)深化开展思想道德教化，利用每天读报课进行思想教化，并有具体记载，努力营造健康向上的班级德育环境;(2)扎实推动校规校纪教化，努力形成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围;(3)仔细抓好日常行为规范教化，主动培育健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的班级人文环境;(4)高度重视平安教化，切实加强以学生人身平安、财产平安、就业平安和心理健康为重点的平安教化，全面提高学生的平安意识和防范实力，努力建设稳定有序的班级平安环境。(5)全面开展资源节约与环境友好两型社会教化，增加学生的环
25、保意识、节约意识。2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气，包括学习的看法、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的看法和行为，详细表现在学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下：(1)常常性、规律性的学风教化。(2)加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。(3)加强考风建设，肃穆考试纪律，加强对学生的纪律教化和诚信教化。(4)加强学生我爱我校实践教化。(5)强化以技能比武为抓手，推动学科竞赛。主动创建条件激励学生参与各类学科竞赛，参与社团活动等。3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点，从观
26、念意识、行为活动、学习习惯、实力培育、才艺特长等方面确定一个特色主题，通过独特的管理和活动方式，形成班级特色。如：微电影制作竞赛等学生办将在六月份进行评比，此项评比重在平常的建设，平常检查状况占60%六、活动要求：1、加强指导，狠抓落实。各年级、班级要充分相识班级文化建设活动的重要意义，广泛宣扬，深化发动，进一步调动广阔团员青年的主动性、主动性和创建性，提高活动的参加度和覆盖面，确保活动顺当、有序地开展。狠抓落实，反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立班级文化建设活动工作小组，并制订详细实施方案，组织落实，要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。2、创新活动形式
27、，激发学生参加热忱。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律，以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要内容，创新班级文化建设的途径和方法，开展内容丰富、形式多样的校内班级文化活动，提品位创特色，充分发挥班级文化的导向功能、凝合功能、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设，增加班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感，形成团结向上、互帮互学、生动活泼、充溢朝气和活力的良好校内班级文化氛围，为促进学生全面发展创建条件。3、加强考核，表彰先进。一部班级文化建设活动小组将对各年级内班级的班级文化建设活动的开展落实状况进行检查。各班级要留意活动素材的搜集，待活动结束后仔细总
28、结，写出书面材料报学生办，学生办将对此次活动进行总结表彰，并纳入本年度学生工作目标管理量化考核。 2023班级文体活动工作安排 篇6 一、指导思想深化实行党的教化方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教化为核心，结合我校实际状况，对学生实施美育教化，文体教化，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培育学生感知、鉴赏、创建、意志等诸多方面的实力，熬炼体能，陶冶学生的艺术审美情趣，提高艺术素养。依据我校近期发展规划的要求，制定我校文体安排。二、工作目标1、学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。2、营造优化的艺术育人环境，为学生特性特长的发
29、展创设最佳的教化影响，充分发挥艺术活动的育人作用。3、实施双轨工程，提高老师的特色操作实力。学校文体教化的发展离不开高素养的老师，为提高文体老师的教化水平，实施外请内培，双轨提高的师资建设工程。4、接着发展我校欢乐小嬉戏节等特色，发挥美术、体育教化的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教化质量。5、主动地将学校文体教化工作同学校的节日文化教化活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。6、加强学校文体教化活动的对外沟通。为学生供应文体艺术学习与沟通的舞台，展示学校文体教化的发展与成果。三、详细工作1、加强学校艺术领导小组的思想建设，规范管理，仔细组织落实各项详细工作。2、加强老
30、师培训，实施双轨工程，提高老师的特色操作实力。(1)高素养的师资是文体教化活动的保障。我校实施派出去，请进来的方案对有关老师进行培训，指导老师提高艺术修养，驾驭教学艺术。(2)加强老师的自我培训。要求老师自学自练，主动主动选择第三专业的进修，使其能成为一专多能型的老师。3、充分发挥学校文体骨干老师的作用，挖掘学校文体教化资源，为我校的文体工作的主动有效的开展供应有力的保障。 2023班级文体活动工作安排 篇7 为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素养，以熬炼、健康、工作、愉悦为主题，专心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工构成钟爱户外、关切健康、昂扬向上、奋勉有为、
31、团结奋进的良好风貌，增加教职工体质，进一步推动和谐校内建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：一、日常性文体活动1、举荐教职工利用每一天早晨八点二十之前进行晨练。2、每一天课间与学生一齐做广播操。3、中午自行支配羽毛球、乒乓球等文体活动。地点：学校操场活动要求：在各项户外前请做好充分的热身户外，留意户外平安。自发活动，保证教职工每一天半小时熬炼时刻。二、阶段性文体活动1、常规活动：羽毛球活动(1)发展新会员。专心发展具有务必羽毛球户外基础的，钟爱羽毛球户外的教职工，特性是女职工的加入。(2)坚持日常的锻练和训练。A、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00的两次锻练时刻。B、
32、不定期的邀请兄弟学校进行友情赛训练，提高整体户外水平。(3)专心组织开展校内竞赛活动。A、参与教化局工会组织的羽毛球友情竞赛。B、进行一次校级友情竞赛。(4)加强对外沟通与竞赛。A、专心参加教化局工会组织的羽毛球竞赛活动，相互沟通领悟，取长补短，提高技能与水平，专心宣扬五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。B、专心与相关兄弟学校的联系，专心进行沟通竞赛，实行请进来与走出去的方法，增进单位之间的友情和团结。(5)实行规范管理：A、凡羽毛球活动的教职工务必遵守规定，积级参与活动，听从学校领导。B、在费用的支出上实行共同担当，学校40%、老师40%、教化局20%的比例出资。C、协会对活动经费
33、实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，理解全体会员的监督。2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的敏捷多样的趣味户外会。三、其他要求1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。2、请全体教职工专心参与各项文体活动。3、各项竞赛、沟通，友情第一，竞赛其次，且留意各项平安要求。 2023班级文体活动工作安排 篇8 文化体育活动以提升职工素养为主抓手，结合“创先争优”、“酷爱宏大祖国，建设美妙家园”活动，服务大局，创新载体，扎实开展工作，单位文体活动安排如下：一、 加强连队文化宣扬教化工作，发挥舆论导向重要作用通过文艺形式，广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣扬工作。主
34、动开展面对不同群众层面职工的连队学习教化活动，加强与辖区学校的联系，构筑社区教化网络体系，全面提高居民受教化的程度。二、扩大连队文体活动影响面，争取各方面均有所突破连队坚持以人为本，不断探究文化活动的新形式、新内容，接着深化参与连队文体活动对象普及面，大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会，主动引导和提倡全连职工开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。三、组织开展高品尝的文娱活动，独具特色的文体活动充分利用连队文化资源，拓宽活动领域，常常组织开展高品尝的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。常常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。四、开展文体活动培训活动，发展壮
35、大社区文体队伍举办培训班，邀请老师来社区上课，以丰富居民的文化生活，调动居民参加社区文化活动的主动性，给社区文化增加新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源，并整理入库，通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单，接着保持扩大原有文体队伍。以下是我单位详细的活动安排：三月份：三八妇女节健身活动，在连队开展跳绳、拔河、兵乓球竞赛活动。七月份：依据连队以已成立的业余文艺团，组织一些有文艺才能并热心的人，在社区活动室开展老年人的文化活动，如舞蹈和歌颂活动，丰富社区老年人生活。九月份：重阳节实行“九九重阳节，浓浓敬老情”活动，在连队以茶话会的形式。十二月份：开展连队“健康讲座”活动，生活常识、健康常识
36、、基本的法律常识。在办好连队文化活动的同时，不断加强连队文化体育建设，争取将连队文化活动做好做大。 2023班级文体活动工作安排 篇9 一、指导思想全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教化课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，加强老师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，依托体育、艺术课程和课外文体活动课，发展学生的体育运动技能和艺术特长，培育学生创新精神和实践实力，在区教化局的详细指导下，求实创新、主动稳妥地开展体育、艺术工作。二、主要工作1、进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为课外文体活动的开展供应坚实的基础和牢靠的保
37、证。2、接着保持强劲的体育传统优势，切实树立终身体育的思想。3、确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。4、通过培训和接着教化提高体育、艺术老师师资的业务水平，建立一支高水平高素养的老师队伍。5、结合实际，分步实施。课外文体活动的实施，是进一步推动学校体育和艺术工作的改革与发展，学校结合实际状况，本着对学生负责的看法和科学求实的精神，主动稳妥地进行分步实施。6、学科渗透，加强整合。课外文体活动是体育与艺术课程的组成部分，老师在制定教学安排，设计教学内容时，要与学科教学加强整合、相互渗透，体现教学目
38、标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。 2023班级文体活动工作安排 篇10 一、指导思想全面实行党的教化方针,仔细执行学校体育工作条例、学校艺术教化工作规程以及苏州市深化素养教化，丰富校内文化生活，促进学生全面发展的三项规定的规定，贯彻我校“以美益智、以美健身、以美养性”的艺术特色教化思想，依据我校制定的艺术教化_规划和体育教化_规划，引导激励学生主动参与形式多样、特色显明的体育艺术活动，促进学生全面发展和健康成长。二、加强领导，落实责任1、成立由谢明华校长为组长，袁向阳，赵健副校长为副组长，陈海生为成员的学校课外文体活动领导小组，指导并开展实施全校课外文体活动工作。
39、2、建立一支以体育组、艺术组以及外聘专业老师、班主任为主的队伍，详细实施课外文体活动安排，充分发挥校内外人才资源优势，各尽其用，使我校的课外文体活动形式多样，特色凸出。3、由赵健副校进步行广播宣扬发动，各班主任进行详细指导支配并发家长通知书，对家进步行宣扬，明确目的意义。4、强化培训，全员参加，加大投入，统筹资源。由赵健校长对指导老师进行培训教化明确目的意义和工作要求，结合争创教化现代化初中的契机，加高校校艺术的设备添置力度，进一步完善设施，加大经费投入，对指导老师进行经济补贴。三、实施范围全校师生四、实施时间20_年3月1日起执行五、实施目标与方法1、实施目标：本校以实施教化部“体育、艺术2
40、+1”项目和学生体质健康标准为主要内容，确保每个学生驾驭两项体育运动技能，具有一项艺术特长，广泛开展群众性的学生体育活动和各项课外文体竞赛活动，全校学生学生健康标准测试合格率达98%以上，良好率达70%以上，其中优秀率达30%以上。主动组织学生参与市教化局每年举办的各项体育竞赛和中小学生艺术展演活动，以及书法、绘画、独唱、独奏、独舞等单项竞赛，并争取获得各种奖项。2、实施方法：(1)全校严格根据市教化局“三项规定”的要求，支配形式多样的课外活动，推出“七彩校内”活动大餐，包括“三竞赛五活动”(三竞赛：文化竞赛、活动竞赛、体育竞赛。五活动：体育活动、影视活动、读书活动、爱好小组活动和班团队活动)
41、，活动时间为每周一至周五下午4：005：00，统筹支配，合理配置，做到时间、场地、内容、学生、指导老师“五落实”。(详见附表)(2)仔细落实“健康第一”的指导思想，结合本校实际，在开足体育课的基础上，每天开展课间操活动、体育活动和身体素养练习，保证学生有足够的体育活动时间，争取使学生的体质状况再上一个台阶，达到合格率98%以上，良好率70%以上，优秀率30%以上的要求。学校主动创建体育特色的同时，主动开展群众性的学生体育活动，每年组织学生参与社区举办的体育活动，主动响应教化部提出的在20_年开展全国亿万学生阳光体育运动的号召，通过校会和升旗仪式，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，让学生牢
42、记“健康第一”等口号，并附之于行动，学校每年在九月底召开校运会，让爱好体育的学生展示自己的才华，同时增加集体荣誉感和合作精神。(3)以“我们的篮球联赛”为突破口，指导学生驾驭篮球技术、技能。本学期我校接着推出以“我们的篮球联赛”为名称的以年级为单位的篮球联赛制度，本活动已经进行了两年，深受学生宠爱。在校内中掀起了学习篮球的热潮，在体育老师的指导下，学生学习热忱高涨，普遍驾驭了篮球基本技术和基本规则，使篮球运动成为学校体育活动的热点，并在去年市中学生篮球竞赛中获得好成果。在篮球竞赛的同时，还将进行一些学生喜闻乐见的竞赛活动(如跳绳、拔河等)以及排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活动，让学生自由选择，
43、并渐渐驾驭基本技术。渐渐形成以篮球为主，其他体育项目为辅的技术结构形式，确保每个学生驾驭两项体育技能。(4)充分发挥我校的艺术教化师资优势，并聘请校外专业老师，组建具有特色的各类艺术爱好小组。学校成立了管乐队、手工制作、木刻版画、面人制作、棕编工艺、纂刻、电脑美术、吉他队、二胡演奏、合唱团等小组。老师充分挖掘自身优势，仔细组织教学，学生在得到艺术熏陶的同时，增长了技艺，我校有相当数量的学生已在乐器、美术考级中获得了等级证书，在各类艺术竞赛中获奖，为了让每位学生都驾驭一项艺术，学校成立了校级艺术考级工作小组，通过指导，每年的六月初，对未参与市级的艺术考级的学生进行音乐、美术等校级考级，最高级别为
44、三级，考试合格者，由学校颁发艺术考级证书，真正做到以点代面，并在普及的基础上不断提高的良性发展。(5)突出艺术特色，烘托校内艺术教化氛围学校坚持每年举办一次校内文化艺术节和英语节。全校每个班级都细心组织并送选节目参与文化艺术节的压轴大戏文艺汇演，文艺汇演为学生们供应了充分展示艺术才华的舞台，节目质量高，内容丰富，形式多样，学校课外文体活动工作领导小组对各类节目进行评比，激励学生主动参加校内文化艺术节，提高学生的艺术鉴赏力。本学期，我校在此基础上，增加了艺术单项的竞赛汇演，有硬笔书法竞赛、独唱竞赛、艺术特长展示，推动艺术教化在我校的深化发展，使每个学生都能学习艺术技能，感受艺术熏陶，为江苏省艺术教化优秀学校而奠定良好的基础。(6)寓学于乐，课内外结合，增加学生实践实力和创新精神学校结合课堂教学，充分利用学生的学问实力并发挥其创新精神，推出以各学科为主的文化竞赛活动，有语文古诗竞赛、影评征文、数学竞赛、计算机学问竞赛、学问抢答竞赛、猜灯谜竞赛、诗歌朗诵竞赛、讲故事竞赛、读书活动、影视观赏活动、英语口语竞赛等，使学生能学以致用，丰富校内学习