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1、高级教师述职报告五篇述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预报其进展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。以下是我整理的高级教师述职报告，盼望可以提供给大家进行参考和借鉴。高级教师述职报告范文一本人于1994年毕业于常熟高等专科学校，96年8月安排到东莱中学，98年调到庆东小学，99年到东莱小学，始终工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参与苏州市办公自动化考核，成果合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，20_年11月参与一般话培训考核到达二级乙等。20_年5月，参与全国成人高考
2、，录用江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。20_年10月参与了江苏省职称计算机考核，成果合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇到达良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!仔细学习和领会党的十六大精神和“三个代表重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的进展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。
3、新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新矛盾的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，被学校聘为教科员，帮助教科室开展教学讨论工作。在朱玉棣老师的指教下，胜利申请了市级课题综合实践活动设计模式的讨论，由我执笔撰写了东莱中心小学综合实践活动课程方案，我的活动方案奔向二0_也被选送苏州。20_年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参与了全国首届智慧学术研讨活动，论文大成智慧学与教育信息化获准大会沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧讨论所聘为讨论员，参加了课题智
4、慧学理论在教育中应用讨论方案的撰写。二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔教育，从敬重学生的独特开始实施“心情教育培育健康心理一瓶钢笔水引起的思索再富也不能富孩子在张家港日报家庭教育月刊上相继发表。其次，我和家长也主动共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践别开生面的家长会在关怀下一代周报上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思索家庭教育中的
5、素养教育在张家港日报家庭教育月刊刊登。三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在数学课上，我把数学学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计呈现改变规律激发主动发觉在市小学数
6、学教学案例论文评比中获一等奖，论文小学数学教学探例“圆柱的认识教学案例对比分析中小学信息技术课堂教学初探小学信息技术文字处理单元教学设计论新课程标准下的信息技术教育当教学设计面对新课标相继发表。20_年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。四、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教育必需改革以满足培育面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探究，论文信息
7、化环境下战争与和平的教学设计“形神兼备的整合新课程：整合，可以更精彩信息技术与小学社会学科整合的实践与思索在专业刊物上发表，我还主动参加第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参加了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的奉献。因我在这方面所作的努力，20_年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用
8、自身的技术优势，关心同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中，能够主动指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还主动指导学生参与各类竞赛，20_年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊竞赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的学生来参加，提高他们的专业水平。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个
9、教育家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持!高级教师述职报告范文二各位评审组领导、老师们：大家好!光阴荏苒，时光飞逝。我踏上工作岗位已有十年。这十年，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度的责任心;时代的日新月异，让我深刻体会到自身素养提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得：一、思想品德、职业道德方面我拥护党的领导，政治上与党保持高度一致。努力学习法律法规，教育理论和业务学问，不断增添法律意识，依法执教，不
10、断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学校规章制度，教学工作仔细负责，主动进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，敬重他人，甘于奉献，仔细履行了一个教师教书育人的职责。在学年、学年两次年度考核中被评为优秀。二、教育教学能力和工作业绩1、语文学科教学工作我担任了语文学科教学工作。来，我主动投入新课改实践，依据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际状况，仔细钻研教材、教参和课标，仔细备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培育自己严谨、科学的教学看法和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法，调动学生探究、合作和自
11、主学习的主动性，提高学生的.综合能力，表达学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促进展，让学生学得简单，学得开心。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，准时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成果名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名10余次。最近5年来成果尤为突出。在完成教学工作之余，我主动参与业务能力竞赛，上示范课3次，青年教师优质课竞赛3次，计获得青优课竞赛三等奖2次，优秀奖1次。2、班主任工作我连续十年担任班主任。在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心，理解学生，敬重学生，准时处理繁琐的，融于日常生活中的班
12、主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培育学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+伴侣的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培育、提升学生的心理素养、理想情操和道德品质，注重学生行为习惯、学习方法的培育。这些年来，我所带班级有肯定凝聚力，学习成果能保持稳步提高，学风和班风较好，获区级优秀班集体一次，校级优秀班级三次，并两次在学校班主任工作阅历沟通会上作阅历沟通培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗，学生获区级各等嘉奖十余次，我指导学生参与区级读书征文活动被评为优秀辅导教师1次。3、教学科研
13、和继续教育在平常的工作中，我注重教育教学理论讨论，主动参与学校组织的教科研课题讨论，参加承当了校级课题小学低年级语文开心教学讨论和农村儿童自我表现能力的进展与培育的讨论，区级课题校内文化建设讨论和九义学校心理健康咨询的操作模式讨论，现正参加市级课题农村九义学校学科校本教研文化建设讨论的讨论。我注重理论和业务的学习讨论，阅读了不少素养教育和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教育教学理念得到更新，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。几年来统计获校级论文奖5次，区级奖二等奖1次，市级二等奖1次。主动参与各类教师继续教育学习培训。参与一般话培训测试达二级甲等;参与了教育基本功培训
14、，新课改教师上岗培训，教师信息技术初级培训，班主任培训，均考核合格;参与西华师范大学汉语本科函授学习，即将毕业。回顾这几年的工作，假如说我取得些进步和成果，那也是在各位领导的关怀指导下，在老师们的关心支持下取得的。我还存在很多缺乏，如：眼界还不够开阔;对新问题、新事件敏感度不够高;事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对将来的信念，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成果。基于过去的一些成果和阅历，我认为自己符合小学高级教师的任职资格。盼望各位领导和老师给予支持和通过。感谢大家!高级教师述职报告范文三去年八月，怀着一腔热血、十二分的
15、激清，来到崭新的龙都小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，突然觉悟到一年光阴仅弹指一挥间，往事历历在目，为了总结得失，以便于今后的进一步改良和思想上、工作上的提高，现将这一年工作小结作出如下报告：一、思想方面仔细学习和贯彻党的教育方针与政策，自觉遵守国家的法律法规，深刻领会报告和三个代表的重要思想，关怀国家大事，喜爱并且加强党的教育事业，爱校如家，切实树立学校兴则我荣，学校衰则我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、工作方面本年度，我主要负责的是学校教育部的日常工作，分管科技、文科教学教研等。回顾起来，主要作了以下工作：抓教学常规，使各项教学工作入正轨开学之初，提前作了新生的分
16、班、教师工作支配、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。依据学校实际，制订了课堂教学常规管理方法，教学质量目标考核管理方法，坚持了平常的巡察和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共检查教案5068节，作业批改350次，听课91节。20_年秋期，组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，进行了视导工作小结，通报了视导状况，对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。抓培训提高，促进教师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校，
17、办好龙都小学，是领导关怀、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师。我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的素养教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。为使全校教师紧跟时代步伐，站在素养教育的潮头浪尖，整体战斗力跃上一个新的台阶。我同学校其他领导一起，做了以下工作：(1)组织每位新教师上一堂经过细心预备亮相课，为教师们提供一个展示自我、互相学习的舞台。本年共上亮相课32节，可以说，作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。(2)组织了新课程理论和系列学习，即时传递国内课程改革最新理念、动态、讨论成果。让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教
18、学工作。(3)组织教师外出培训学习，尽管学校资金十分困难，还是努力争取，派教师到重庆、长寿、潼南等地学习，并要求外出学习教师写了学习心得体会，在全校教师或本组教师会上作了沟通，让有限的资金发挥的效益，让全体教师都有所获，有所感。(4)组织教师写阅历论文、教学案例。让教师们把平常好的阅历、失败的教训、胜利的创意、精彩的片断进行梳理，辑成文字。每期一篇的阅历文章，每月一份的教学案例，使广大教师养成了留意积累、勤于练笔和好习惯。对一般教育现象以上升到肯定理论高度加以认识。(5)组织了每周一次的现代教育技术培训。教育信息化、网络化是现代教育进展的必定趋势，依据我校实际，针对教师特点，组织了计算机操作、
19、文字处理、简洁课件制作、简洁素材处理、电教设备使用等培训。一年来，我校教师的计算机操作能力、现代教育技术使用水平均跃上了新的台阶。全校教师均能进行文字处理、制作简洁有用的课件，正确操作电教室的电教设备。为我校争创现代教育技术示范校打下了坚实的基础。(6)胜利组织了以“运用新理念、实践新课程为主题的首届说讲评赛课活动。参赛教师一场场生动的演说、一堂堂胜利的课例、一次次精彩的点评，整个赛课活动高潮迭起、靓点频闪。是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报。该次活动受到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充分确定和高度赞扬，赞扬此次活动“开工新颖、组织严密、预备充分、效果良好。(7)组织
20、了首届教师基本功大赛。为了保证该次大赛取得较好的效果，从订方案、了考题、活动组织等环节，我都细心预备、反复推敲，做到让大家在轻松愉悦的气氛里展示才能，互相学习。抓教育科研，推动教研教改活动上规模教学工作是一个学校的中心工作，教研教改则是教学工作之灵魂所在。为使学校全体教师由阅历型向学者型转变，本年度，开展了一系列的教学教研活动。(1)保证了间周一次的教学讨论活动。做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载，每组有行政领导参与，确保活动收到实效，不走过场。(2)主动组织教师参与各级各类竞赛活动。大力组织，多方协调，本年度组织50余篇论文、教案参赛，获奖20余篇。并有近10篇送市参评。(3)
21、努力争取，细心组织，承当县级教学观摩活动2次。本学年，我校分别承当了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动，我仔细组织教师们试讲、与作课教师一起，多次修改试教案，制作CAI课件。我还亲自上了一堂表达新课标理念的科学课，并在沟通会上向全县教师对科学课程标准作了解读，受到与会近200位老师的好评。两次活动均取得了较好的效果，受到与会领导与教师的好评。抓实践活动，促进学生素养全面提高(1)仔细搞好周六社会实践活动。每学期初，拟定好周六社会实践活动回执，对周六活动组别的设置、场地的划分、指导老师的支配、学生的报名等工作，均仔细组织，确保不出过失。每周催促教师按要求指导学生活动，从而保证了周六活动
22、正常有序的开展。(2)组织学生广泛参加社会实践活动。本学年，我组织教师带着学生深入社会，开展调查实践活动，指导学生撰写调查报告、小论文等。我和杜久德教师一起，带着学生去调查潼梓园收费站位置的状况，调查铜梁县水资源状况，辅导学生的调查报告、环保征文获市县级奖。环保征文获奖的级别和数量在全县小学中名列前茅。(3)开展“三小制作，组织学生参与各类竞赛。本年度，组织学生参与了县车模赛，成立了“智能机器人课外活动小组，资金积累参与“能力风暴智能机器人大赛，组织学生参与了创新科技大赛。学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评。一年来，通过一系列的实践活动，丰富了学生的课余生活，开阔了学生的视野
23、，锻炼了学生的能力，提高了学生的素养。抓毕业班工作，确保全体学生顺利毕业。我校毕业班学生生源素养较低，教学难度大。本期一开始，我狠抓毕业班管理，关怀毕业班工作，召开毕业班教师、学生会，常常深入毕业班了解师生状况，同教师一道分析学生状况，制订复习措施。经过严格组织毕业考试、阅卷工作，我校毕业生毕业考试及格率达100%，全体学生顺利毕业。其它工作：(1)主动筹备学校落成典礼，对议程的支配、会场的布置、设备的租借等作了大量的工作。(2)拟定了我校现代教育技术总体规划方案和创建计算机示范学校年度打算。(3)规划布置了课件制作室，并亲自动手，将几台计算机联成局域网，到达资源共享，为学校节省经费。(4)本
24、期，组织召开了家长会，家长委员会会议，实习生见面会。(5)仔细预备资料，顺利通过了县语言文字工作检查验收、素养教育督导评估。(6)草拟了我校申请县计算机示范校、科技示范校的申报方案。(7)组织教师到手拉手学校开展支教活动。(8)培育了部分现代教育技术骨干教师。如今部分教师已经能够制作出肯定水平的CAI课件。(9)作了抗击非典的部分工作。三.学习提高报告中指出：将来小康社会的一个重要特征，就是要构建一个全民学习、终身学习的学习型社会。当今世界，科技进展日新月异，新学问、新技术层出不穷，我深知，要作好一个现代人，随时接受新环境、新工作、新岗位的挑战，必需加强学习，努力学习。因此，我在取得计算机教育
25、专科学历后，继续进行本科函授学习，进一步提高自己的学识水平。我还参与了重庆市科学教师市级骨干培训，并将所学学问带回学校，向广大教师沟通。在结业论文辩论会上，我撰写的论文受到辩论组专家教授的充分确定和高度赞扬。我的课堂实录蜗牛也深受老师和学员们的好评，学员们竞相拷贝、互相传阅。今年，承蒙领导的信任，同志们的关怀，来到新的龙都小学，从事教务工作。对我来说，这是一项全新的工作，所以我十分投入、大胆探究、推陈出新、勇于实践。向有阅历的同志学习，虚心接受同志们的意见和建议，我从生疏到熟识、从盲目到有序，很快进入角色，各项工作基本上有条不紊。比方：开学之初，排课是一件十分冗杂而细致的工作，我没有阅历，就到
26、试验一小向老教育赵培廉主任请教。在他的指教下，我用一个下午时间，完成了全校教师的排课，并打印好课表。又如：教务主任的一项重要任务就是要指导老师的教育教学。由于我从事小学主要学科教学时间短，加之没有深厚的教育理论作支撑，没有一线教学的大量素材作背景，因此，对教师的指导就显得力不从心，对课堂教学的评价就显得支离破裂、不得要领。所以，我加紧了对现代教育教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、功能、特点等相关理论的学习，常常向阅历丰富的老师们请教，课程教材教法、教学与管理、中小学教学国外中小学教育、教学案例、百部教育理论精粹等杂志、教育著述成了我的案头必备。我努力在书中汲取养分，在网上
27、学习他人的先进阅历、沟通自己的工作体会，通过一年的努力，我在这方面也有了较大的进步。四.回顾与展望一年来，在老师们的大力支持和协作下，我的各项工作完成较好：共组织上交各种论文、教案50余篇，获奖20余篇，有10余篇送市参评。组织CAI课件12件送县参评。学生作品、征文上交50项，获奖10余项，送市参评5项。杨泓、刘静老师的说课、讲课通过选拔，代表教工组参与县的竞赛。学校成为课题，教育部十五规划重点课题网络教育与传统教育优势互补讨论试验学、语文文字合格学校。组织了几基大型的校内竞赛、培训活动。老师们的才艺得到充分展示，素养得到全面提高。我撰写的论文获县二等奖，指导学生参赛获市县级奖。当然，这些成
28、果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关怀、全体教师共同努力的结果，假如没有大家的辛劳与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持关心，这些成果是想都不行想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珠宝拾缀、串联起来，让它们的光辉更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢!成果属于过去，今后还需从以下几方面努力：(1)加强学习。进一步学习党的教育方针、政策，学习现代教育教学理论、先进的管理阅历，深入一线，向教师们学习优秀的教育教学方法，获取大量一手的教学案例，以利于自身素养的不断提高。(2)多动脑筋，开展丰富多彩的实践活动，让
29、学生多出作品，出好作品。以弥补今年学生参赛获奖数量少、车模、智能机器人竞赛成果不理想的缺乏。(3)开动脑筋，多想方法，实行结对子、一帮一、师带徒、定点帮扶等多种措施，培育一批市县级年青骨干教师队伍。在今后的工作中，我将一如既往，以“敬业、卓实、诚朴、自强的干风严格要求，以“为教育无私奉献，为龙小建功立业为己任，锐意开拓，不断进取，为龙都小学的辉煌灿烂作出自己的努力。高级教师述职报告范文四19_年8月我满怀着对教师职业的向往，安排到母校周铁中心小学任教，正式成为一名荣耀的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，靠着年轻人的闯劲，我主动参与各种业务能力的竞赛活动，并取得的一些成果，1
30、9_年参与了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为周铁镇优秀教育工作者，_年参与宜兴市小学英语“三优化一提高赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，_年被评为宜兴市教学新秀，_年被评为宜兴市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期盼!在不经意地日积月累中对教师这份职业所给予的责任，在我的脑海中渐渐清楚。于是对这份职业渐渐地有了感情，我想正是这份情，使我在_年4月开始任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情!首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我
31、忠诚党的教育事业，仔细贯彻执行党的教育方针，服从组织安排，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，主动参与各种培训、学习，努力提高自己的学问水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探究教学的新路子，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：一、加强学习，不断提高思想认识和业务素养。“学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参与了本科的学习。始终以来我以“天道酬勤自励，主动参与各种理论学习，在新课改试验之前仔细研读义务教育小学英语教学指导纲要，以纲要指导自己的日常英
32、语教育教学工作，并且在平常关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，仔细参与各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续仔细学习，开拓教学视野和拓宽思维。主动参与校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学阅历，查找新理念、新方法与自己在独特、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。特殊是参与了跨世纪园丁工程，中小学骨干教师无锡市级培训活动，使我获益匪浅。二、求实创新，仔细开展教育教学工作。“立足学科，专研业务，以精益求精的看法对待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要任
33、务。任现职5年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准学问应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求。在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五仔细工作。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线，优化课堂教学，主动运用计算机帮助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采纳不同的批改评价方法。三、在反思中锻炼，提高。新一轮的课程改革要求教师由“教书匠转变为“讨论者。做一名科研型的教师就必
34、需除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和讨论。授课后我能依据教学中的得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。_年我组开展了小学英语教学活动化的讨论的课题讨论，通过课题讨论，探究和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题讨论使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增添。近10年的教育教学工作，在领导的关怀、支持下，在同事的关心下，取得了一些成果。现把任现职以来取得的主要成果做如下汇报：论文获奖状况一览表(_年.4_年。12)论文题目奖项级别时间教学设计unit7where_年无锡市信息技术与课程整合教学设计评比
35、二等奖无锡市_。12让英语课成为孩子们的享受发表于学英语报省级_。01unitwhere教学案例优秀教育教学案例三等奖宜兴市_。06采纳任务型教学培育语言交际能力“三优化一提高优秀论文评比二等奖宜兴市_。01采纳任务型教学培育语言交际能力发表于时代英语杂志省级_。09以兴趣为基石，活化课堂教学，增添小学高年级英语课堂活力无锡市“新课程背景下的小学英语教学论文评比三等奖无锡市_。12用多媒体创设精彩英语课堂“三优化一提高优秀论文评比一等奖宜兴市_。12愿学。乐学。会学。善学无锡市“新课程背景下的小学英语教学论文评比一等奖无锡市_。12课堂教学、基本功竞赛获奖状况一览表(_.4_年。12)竞赛内容
36、获奖级别时间无锡市信息技术与课程整合教学设计评比无锡市电教馆二等奖_。12优秀教育教学案例设计宜兴市三等奖_。01小学英语课堂教学创新课评比无锡市一等奖_。11教师个人荣誉一览。高级教师述职报告范文五我是_镇深湾小学的教师，大专毕业，共青团员，_年7月参与工作，自任职以来，我曾担任过五年级的语文、五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作，担任过三年的班主任工作，_学年兼任学校高年级组成员和学校广播管理员工作。本人工作勤恳，尽职尽责，主动探究，勇于创新。回顾过去的4年，主要工作状况一、思想觉悟高，教师形象好身为教师，我深刻地认识到“教书育人、“文以载道的重要性和艰难性。多年来，始终具有崇高的品德
37、修养，坚持党的方针政策，仔细贯彻教书育人的思想，不断加强自身的政治修养和道德修养。工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的品德素养，喜爱、关怀、爱惜学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，关心学生树立正确的人生观和科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的规章制度做好各项工作。甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益。二、以特色促教学教学上，我能坚持学习新课标，制定合理的教学目标，深入钻研教材，把各种教学方法有机地结合起来。坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学放在教学的核心位置上，把学生的“独特体验放在教学的核心位置上。我信任每个学生都有各自的兴趣、特长和实际状况
38、，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进，而是正视事实，追求“差异进展。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主题意识，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，较好地激发学生的求知欲望。作为一名一般的教学工，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的每一个环节，特殊是在备课和辅导两个环节，花了不少工夫，进行了深入的讨论和探讨，备课中既备学生、备教材、备重点、备难点又要备课堂教学中的突发事件。辅导做到既辅导优生、辅导学困生、更要辅导“边缘生。教学过程中，能依据学生的实际状况，准时调整教学打算和教学措施，改良教学方法，自始
39、至终以培育学生的思维能力，提高学生的分析、解决问题的能力为宗旨，依据学生的独特差异，因材施教，使学生的独特，特长顺利进展，学问水平明显得到提高。三、以爱促教育，以情促工作带着爱去工作，可以让学生觉得你是真心地关怀他，缩短了师生间的距离;带着情去教育，可以让学生感到你真挚的爱，使学生简单接受你的教育，并诚意地加以改良。在班主任工作中，我总是带着爱和情去开展班级工作，坚持一视同仁、亦师亦友的原则，对待学生，不管是优生还是学困生，我都以真诚待他们，时刻以“既是老师，更是伴侣的身份教育、引导、关心、关怀学生，和他们谈人生，谈理想、谈学习、谈作风，做学生的有心人，因为我的爱和情，不仅赢得了学生的敬重，也
40、赢得了他们的友情。工作中，我特别重视了解和讨论学生的个体思想品质、学业成果、兴趣爱好、性格特征、成长经受以及家庭状况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析，把握整个班集体的进展状况。因此，在建设班风、学风，以及转化差生上，取得了较好的成果。_学年，我担任五(1)班的班主任工作，我深知高年级学生的逆反心理，工作上我到处以身作则、宏观调控，让学生高度自治，注重与家长的联系，提高社会和家庭的教育成效，结果这一学年的文明班级评比一路绿灯，期末也被评为学校的先进班级。2004学年，我又担任新的五(2)班的班主任工作，因为有了一年的班主任工作阅历，因此对学生思想、学习和生活状况都有了更深更细的洞
41、悉和了解，所以工作做得更加地细致周到，这一学年的期考，我班学生取得了语文第二、数学第一、英语第二的好成果。2005学年，我担任的六(2)班，在全镇的数学统考当中，获得全镇第二的好成果。_学年，我任教的六(3)班，是全年级出了名的差班，不但养成习惯差，成果也差。因此我先从稳定学生心情入手，利用课余时间找学生谈心，走访学生家庭，具体了解和把握学生的具体状况，注重发挥学生的独特特长，调动他们的学习主动性。通过一学年的努力，进步很大。四、主动钻研，完善自我教学能否有新的进展和突破，教育科研是关键。作为一名新教师，我主动参加学校开展的各项教研活动，深入听课、评课，共同讨论课堂教学方法，取长补短，互相促进
42、，共同前进。在听课的过程中，我从他们身上学到了驾驭课堂教学的技巧;在备课过程中，我和他们一起确定教学的重点、难点、教学结构和方法，探讨学生学习的有效方法;每次公开课前，我和他们一起商议公开课的内容、过程和讲课的艺术;当我在教学上碰到困难时，我向他们请教教学中出现的疑难问题;平常，我们一起设计课堂的教学程序，探讨网络环境下多媒体的有效利用和借助网上资源提高教学质量的方法，相互沟通教学阅历和体会。教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径;因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探究，在探究中教书，在思想的升华过程中育人。五、勤
43、奋工作，成果喜人辛勤的耕耘带来了丰硕的成果：1、_学年在镇语文评优课中获二等奖;2、_学年在镇第三届小学数学说课中获三等奖;3、2004学年在广东省“育苗杯数学竞赛中为荣获二、三等奖的张杰清、张龙、陈梓宏等九位同学作指导老师;4、20_学年在年度考核中被评为优秀;5、20_学年在镇第五届小学数学说课中获三等奖;6、20_学年在镇小学信息技术课堂教学中获三等奖本文摘自教育文摘7、20_学年被评为镇优秀班主任称号;8、20_学年在“_年中山市第三届机器人大赛竞技赛(机器人轨迹D)中为荣获二等奖的张伟、陈永成作指导老师;9、_年度被评为中山市优秀班主任;10、_学年被评为深湾小学“十佳教师;11、_
44、学年在学校“红棉杯课堂教学比武中荣获二等奖。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我的追求是无止境的。展望将来，我会更加努力地学习教育教改理论，不断更新学问观念，不断提高自身的教育科研能力，勤奋工作，主动钻研，勇于创新，不断提升自己的综合素养，争取做一位拥有现代化教学意识和先进教学手段的21世纪新型教师，为教育事业的腾飞做出更大的奉献。高级教师述职报告相关文章：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页