《第10课宣传品的设计课件--人美版初中美术七年级上册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第10课宣传品的设计课件--人美版初中美术七年级上册.pptx（46页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、的设计的设计人民美术出版社义务教育教科书 第十三册 第10课思考思考1、宣传品的形式都有哪些？2、宣传品的作用是什么？桌牌桌牌海报海报请柬请柬手手提提袋袋节目单节目单纪念册纪念册标志标志宣传品的作用传递信息、烘托气氛、表达主题与文化内涵,给人留下更艺术化、更美好、更深刻的印象。又称招贴、宣传画，是一种又称招贴、宣传画，是一种张贴在公共场合，传递信息以达张贴在公共场合，传递信息以达到宣传目的的印刷广告形式。具到宣传目的的印刷广告形式。具有实效性、快速传递信息的功能。有实效性、快速传递信息的功能。特点：醒目、简洁明了、特点：醒目、简洁明了、视觉冲击力强视觉冲击力强沙滩音乐节沙滩音乐节 海报设计海报
2、设计文文文文 字字字字图图图图 形形形形色色 彩彩创创 意意一张完整的海报的设计应包含有：一张完整的海报的设计应包含有：图形：要求有图形：要求有1-2个有个有关艺术节的主要元素关艺术节的主要元素 海报招贴的设计海报招贴的设计文字中主文字中主题 用汉字或字母结合形式均可。要用汉字或字母结合形式均可。要求字体较大清晰、明快、强烈、优美，求字体较大清晰、明快、强烈、优美，以达到有效的识别功能以达到有效的识别功能.方法：方法：字的局部结构进行变化：夸大、缩字的局部结构进行变化：夸大、缩小、伸长、缩短小、伸长、缩短外形变化：圆形、方形、长方形、扇外形变化：圆形、方形、长方形、扇形、平行四边形等。形、平行
3、四边形等。图形图形 通过绘画、摄通过绘画、摄影等手段表现影等手段表现具体的物象，具体的物象，再现自然物象再现自然物象的本来面目，的本来面目，抓住事物的表抓住事物的表面特征，表面面特征，表面细节进行创作。细节进行创作。具象图形具象图形具象图形组织手法具象图形组织手法将点、线、面将点、线、面等经过分解、等经过分解、切割，按一定切割，按一定的规律进行重的规律进行重新组合、编排，新组合、编排，形成新颖、别形成新颖、别致、现代的构致、现代的构成形式。视觉成形式。视觉冲击力强，具冲击力强，具有深刻的寓意有深刻的寓意和含义，准确和含义，准确的传达出图形的传达出图形的信息。的信息。抽象图形抽象图形抽象图形组织
4、手法抽象图形组织手法单独单独表现表现重复重复手法手法浪漫：浪漫：浪漫：浪漫：蝴蝶蝴蝶欢快：欢快：欢快：欢快：彩带彩带请柬柬请柬柬 请柬有单页式、对折式、多折式、异型式等。但为方便携带，设计时要注意体积不宜过大。宣传品的设计宣传品的设计哪些图像能体现艺术节？哪些图像能体现艺术节？从艺术内容角度选择图像从艺术内容角度选择图像从艺术内容角度选择图像从艺术内容角度选择图像以画具中调色板和画笔为图形进以画具中调色板和画笔为图形进行的海报设计。行的海报设计。4人小组合作人小组合作:每小组制作每小组制作2幅幅运用具象或抽象图形制作一幅运用具象或抽象图形制作一幅艺术节海报艺术节海报和和请柬请柬的宣传作品。的宣
5、传作品。要求：要求：1、色彩对比强烈、色彩对比强烈 2、构图合理和谐、构图合理和谐 3、抓住、抓住1-2个主题元素进行设计个主题元素进行设计我动手我快乐我动手我快乐舞蹈舞蹈图片片音音乐符号符号返回24页 手提袋设计要根据主题、承载重量等来确定形状、选择材料。手提袋的形状主要有正方形、横正方形、横长方形、竖长方形长方形、竖长方形、梯形、异型等。、梯形、异型等。手提袋手提袋拓展延伸拓展延伸标志标志 设计应该准确、清晰地传传达信息。达信息。构思应力求巧妙、独特，巧妙、独特，表达意思准确。准确。应图形在文化衫上的布局布局，注意前后呼应前后呼应。可进行不同颜色不同颜色的文化衫设计，但必须与彩旗设计等具有多个彩色的宣传品在色色彩彩使用上要统一统一。文化衫文化衫桌牌桌牌 应以“立立”为主导。选用较硬的纸张，以起到支撑稳定的作用。造型造型可灵活，文字要醒可灵活，文字要醒目，配色要生动。目，配色要生动。采用异型形式设计的手提袋采用异型形式设计的手提袋水杯水杯拓展延伸拓展延伸纪念册纪念册海报海报彩旗彩旗指示牌指示牌抽象图形抽象图形欣赏欣赏户外挂旗户外挂旗彩彩旗旗节目单节目单