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1、文化在继承中发展2021/8/9 星期一1传传统统文文化化的的继继承承什么是传统文化什么是传统文化传统文化的特点传统文化的特点传统文化的作用传统文化的作用传统文化继承性的传统文化继承性的表现表现正确继承传统文化正确继承传统文化相对稳定性相对稳定性相对稳定性相对稳定性鲜明民族性鲜明民族性鲜明民族性鲜明民族性传统习俗的继承传统习俗的继承传统建筑的继承传统建筑的继承传统文艺的继承传统文艺的继承传统思想的继承传统思想的继承复习意义意义意义意义态度态度态度态度2021/8/9 星期一2徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者，以画马著称于世。他徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者，以画马著称于世。他擅长素描、油画、中国
2、画，并把西方艺术手法融入到中国擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入到中国画中，创造了新颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入画中，创造了新颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味，因此了中国画的笔墨韵味，因此他的作品融古今中外技法于一他的作品融古今中外技法于一炉，显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养，是古为今炉，显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养，是古为今用，洋为中用的典范，在我国美术史上起到了承前启后、用，洋为中用的典范，在我国美术史上起到了承前启后、继往开来的巨大作用继往开来的巨大作用。这种古为今用，洋为中用的手法发。这种古为今用，洋为中用的手法发展了中国的绘画艺术，
3、是对中国绘画艺术的继承和发展。展了中国的绘画艺术，是对中国绘画艺术的继承和发展。2021/8/9 星期一3文化在继承中发展2021/8/9 星期一4一个民族的优秀传统文化凝聚了该民族世世代代的创造和智慧，是该民族赖以生存的精神力量，一个民族文化的发展和复兴，离不开对优秀传统文化的继承；离开对传统文化的继承，文化发展就是无源之水、无本之木。继承的目的是为了发展，没有继承就没有发展。该材料说明了什么？2021/8/9 星期一5(单单)某中学校长在谈到中小学生德育某中学校长在谈到中小学生德育教育时讲道，接纳国外有价值的思想，教育时讲道，接纳国外有价值的思想，吸收他们的精华，但要以我为主，把我吸收他们
4、的精华，但要以我为主，把我们国家优秀的传统文化继承下来，对我们国家优秀的传统文化继承下来，对我们自己的文化加以补充、加以修改，使们自己的文化加以补充、加以修改，使我们更完善，这表明（我们更完善，这表明（）A A文化应在继承的基础上发展文化应在继承的基础上发展B B文化发展是继承的必然要求文化发展是继承的必然要求C C文化应在发展的基础上继承文化应在发展的基础上继承D D文化继承与发展既有区别，又联系文化继承与发展既有区别，又联系2021/8/9 星期一6(一一)、文化继承、文化继承与发展的关系与发展的关系同同一一过过程程的的两两个个方方面面文化文化继承继承文化文化发展发展文文化化继继承承与与文
5、文化化发发展展的的辩辩证证关关系系区区别别继承继承取精去糟取精去糟发展发展推陈出新推陈出新革故鼎新革故鼎新联联系系1、同一个过程的两个、同一个过程的两个方面方面2、继承继承是发展的必要是发展的必要前提前提，发展发展是继承的是继承的必然要求必然要求。3在继承基础上发展，在继承基础上发展，在发展的过程中继承。在发展的过程中继承。正确处理继承与发展的关系正确处理继承与发展的关系（1 1）要批判地继承传统文化。（）要批判地继承传统文化。（2 2）要）要“推陈出新，革故推陈出新，革故鼎鼎新新”。2021/8/9 星期一7谈一谈谈一谈对于我国古代的教育思想发展教育必须发展教育必须摆脱古代教育摆脱古代教育思
6、想的影响思想的影响发展教育必发展教育必须回归古代须回归古代教育思想教育思想你如何看待这两种观点的？2021/8/9 星期一8探究提示：探究提示：(1)观点一是片面的。认为我国古观点一是片面的。认为我国古代教育思想有消极方面，应予以摆脱这些消代教育思想有消极方面，应予以摆脱这些消极方面的影响是正确的。但我国古代教育思极方面的影响是正确的。但我国古代教育思想中也有想中也有“因材施教因材施教”“启发诱导启发诱导”“学思学思结合结合”的正确思想，对此我们应予以借鉴吸的正确思想，对此我们应予以借鉴吸收，不能全部抛弃。收，不能全部抛弃。(2)观点二也是片面的。我国古代教育思观点二也是片面的。我国古代教育思
7、想有许多合理成分，但也有不少消极成分，想有许多合理成分，但也有不少消极成分，正确的做法是批判吸收，取其精华，去其糟正确的做法是批判吸收，取其精华，去其糟粕，而不是全面回归古代教育思想。粕，而不是全面回归古代教育思想。（3 3）要批判地继承）要批判地继承我国古代教育思想我国古代教育思想。要。要“推陈推陈出新，革故出新，革故鼎鼎新新”。2021/8/9 星期一9当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新。应如何看待继承和发展的关系（）文化创新。应如何看待继承和发展的关系（）继承和发展是同一过程的两个方面继承和发展是同一过程的两个方面 继承是发展的必
8、要前提继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求发展是继承的必然要求 对传统文化应辩证地继承对传统文化应辩证地继承 A A、B B、C C、D D、分析：根据题干的要求是让我们选出继承和发展分析：根据题干的要求是让我们选出继承和发展的关系，而不是如何处理两者的关系。因此，的关系，而不是如何处理两者的关系。因此，不符合题意。正确选项是不符合题意。正确选项是A A。2021/8/9 星期一10辨析：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。辨析：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。（1 1）对待传统文化，）对待传统文化，既要继承，又要发展既要继承，又要发展。（2 2）继承传统文化，就是对传统文化的精
9、华要肯定，）继承传统文化，就是对传统文化的精华要肯定，要发扬。要发扬。继承，并不是全盘接受继承，并不是全盘接受。文化的发展，就。文化的发展，就是要推陈出新，革故鼎新，当然是要推陈出新，革故鼎新，当然也不是全盘否定也不是全盘否定传传统文化统文化（3 3）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，而是而是在继承的基础上发展在继承的基础上发展，在发展的过程中继承在发展的过程中继承，继承是发展的继承是发展的必要前提必要前提，发展是继承的，发展是继承的必然要求必然要求。继承和发展，继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过
10、程。后两个过程。（4 4）题目观点）题目观点把继承与发展分为先后，是错误的把继承与发展分为先后，是错误的。2021/8/9 星期一11（二）影响文化发展的因素（二）影响文化发展的因素决定性因素：决定性因素：社会经济发展水平社会经济发展水平重要因素重要因素（1 1）社会制度的更替）社会制度的更替（2 2）科学技术的进）科学技术的进步步（3 3）思想运动）思想运动其他因素：教育其他因素：教育2021/8/9 星期一122021/8/9 星期一13材料材料1,1,纸张发明之后，中国迅速成为文明的中心、技术和纸张发明之后，中国迅速成为文明的中心、技术和文化的主要捐献国。印刷时代的到来，则给社会文明的发
11、文化的主要捐献国。印刷时代的到来，则给社会文明的发展带来了新的动力。印刷术传到了欧洲并迅速普及，它将展带来了新的动力。印刷术传到了欧洲并迅速普及，它将文化从教会和贵族手中解放出来，文艺复兴和宗教改革因文化从教会和贵族手中解放出来，文艺复兴和宗教改革因为印刷术的催化而大放异彩。为印刷术的催化而大放异彩。材料材料2 2：为了永久保存，并最大限度地使社会公众能：为了永久保存，并最大限度地使社会公众能享有文化遗产，我国已将享有文化遗产，我国已将“数字图书馆数字图书馆”纳入国家纳入国家“863”“863”计划和国家计划和国家“十五十五”重点项目。大量的文化重点项目。大量的文化遗产转化成数字形态。如古老的
12、遗产转化成数字形态。如古老的“北京人北京人”已经有了已经有了宣传网页，宣传网页，“故宫文化遗产数字化应用研究故宫文化遗产数字化应用研究”和和“敦敦煌数字化虚拟洞窟煌数字化虚拟洞窟”计划已启动。计划已启动。根据材料根据材料1、2，分析说明科技进步，尤其现代，分析说明科技进步，尤其现代信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用？答案答案:（1 1）科学技术的每一项重大的发明和发现都）科学技术的每一项重大的发明和发现都推动了人类社会经济、文化的发展。推动了人类社会经济、文化的发展。（2 2）当代信息技术的发展及运用，使收集、）当代信息技术的发展及运用，使收集、选
13、择、传递、储存文化资源的手段和方式发选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承和发展。承和发展。2021/8/9 星期一14（单）我国已将（单）我国已将“数字图书馆数字图书馆”纳入国家纳入国家“863”“863”计划和国家计划和国家“十五十五”重点项目，大量的重点项目，大量的文化遗产已经转化成数字化形态。如古老的文化遗产已经转化成数字化形态。如古老的“北北京人京人”已经有了宣传网页，已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字故宫文化遗产数字化应用研究化应用研究”和和“敦煌数字化虚拟洞窟敦煌数字化虚拟洞窟”计划已计划已经启动。这
14、说明（经启动。这说明（）A A科学技术的进步，促进了经济的发展科学技术的进步，促进了经济的发展B B当代信息技术的运用，促进了文化的传播、继当代信息技术的运用，促进了文化的传播、继承和发展承和发展C C科学技术取得了重大突破科学技术取得了重大突破D D当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素因素2021/8/9 星期一151978年关于真理标准的大讨论是一次伟大的思想年关于真理标准的大讨论是一次伟大的思想解放运动，从此，在中国共产党领导下，拨乱反正，解放运动，从此，在中国共产党领导下，拨乱反正，改革开放，我国的社会主义文化事业也迎来新的春改革开放，我
15、国的社会主义文化事业也迎来新的春天，得到了繁荣发展天，得到了繁荣发展依据上述材料，说明思想运动是如何影响文化依据上述材料，说明思想运动是如何影响文化发展的？发展的？材料有力地说明了思想运动对社会变材料有力地说明了思想运动对社会变革以及文化发展的影响。思想运动往革以及文化发展的影响。思想运动往往是社会变革的先导。不同的思想文往是社会变革的先导。不同的思想文化在思想运动中相互激荡，催生社会化在思想运动中相互激荡，催生社会变革，也促进文化的发展变革，也促进文化的发展2021/8/9 星期一16孔子老子墨子韩非子道家儒家墨家法家百家争鸣2021/8/9 星期一17新文化运动文艺复兴2021/8/9 星
16、期一18文艺复兴（中世纪末）：复兴文艺复兴（中世纪末）：复兴了古希腊和罗马的古典文化，了古希腊和罗马的古典文化，解放了人对世界和宇宙的看法解放了人对世界和宇宙的看法启蒙运动（启蒙运动（18世纪）：解放了世纪）：解放了人对自己的理解，改变了西方人对自己的理解，改变了西方的价值观，的价值观，2021/8/9 星期一19（不）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，（不）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上，始终扮演着重要的角色。教育在教化与培养上，始终扮演着重要的角色。教育在文化传承中所起的作用是文化传
17、承中所起的作用是A、通过对受教育者的、通过对受教育者的“传道、授业、解惑传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代把文化传递给下一代B、能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程、能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程C、是人类文化传承的惟一有效形式、是人类文化传承的惟一有效形式D、使人们在有限的学习生涯中获得既有、使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富的文化财富2021/8/9 星期一20“站在前人的肩膀上站在前人的肩膀上”从事文化从事文化创造表明（创造表明（）A、科学技术推动着文化的进步、科学技术推动着文化的进步B、思想运动推动着文化的进步、思想运动推动着文化的进步C、教育推动着文化的进步、教育推
18、动着文化的进步D、以社会实践为根本途径、以社会实践为根本途径C C2021/8/9 星期一21私塾私塾课堂教学课堂教学网络学习网络学习在你看来，上述教育方式各有什么在你看来，上述教育方式各有什么特点？对文化传承有哪些影响？特点？对文化传承有哪些影响？私塾依靠老师对学生的教授，将自身知识私塾依靠老师对学生的教授，将自身知识传给学生，对文化传承起有一定的作用，但传给学生，对文化传承起有一定的作用，但规模小，影响有限。规模小，影响有限。课堂教学按学生的课堂教学按学生的年龄和知识水平编班，以班为单位实施教学，年龄和知识水平编班，以班为单位实施教学，教师按课程表上课；有统一和固定的教学内教师按课程表上课；有统一和固定的教学内容，按规定的教学计划、大纲和教科书进行容，按规定的教学计划、大纲和教科书进行教学，大大提高了教学效率和教学质量使学教学，大大提高了教学效率和教学质量使学校成为文化传承的主要途径。校成为文化传承的主要途径。网络是网络是一个巨大的资源库，实现真正的共享和社会一个巨大的资源库，实现真正的共享和社会化，打破了时空界限，扩大了教育规模；使化，打破了时空界限，扩大了教育规模；使文化传承的方式和手段发生了根本变革，极文化传承的方式和手段发生了根本变革，极大地促进了文化的传播、继承与发展。大地促进了文化的传播、继承与发展。2021/8/9 星期一222021/8/9 星期一23