《人教版高中政治 3.1世界文化多样性课件 新人教必修3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中政治 3.1世界文化多样性课件 新人教必修3.ppt（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二单元内容结构第二单元内容结构文化传承与创新文化传承与创新文化的传播文化的传播文化的传播文化的传播文化具有多样性文化具有多样性文化具有多样性文化具有多样性文化传播的文化传播的文化传播的文化传播的方式与媒介方式与媒介方式与媒介方式与媒介建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。文化创新的文化创新的文化创新的文化创新的基本途径基本途径基本途径基本途径社会实践社会实践社会实践社会实践与文
2、化创新与文化创新与文化创新与文化创新文化的创新文化的创新文化的创新文化的创新文化的继承文化的继承文化的继承文化的继承文化具有继承性文化具有继承性文化具有继承性文化具有继承性文化继承与文化继承与文化继承与文化继承与发展的过程发展的过程发展的过程发展的过程2021/8/9 星期一13.1世界文化的多样性2021/8/9 星期一2视频视频:北京申办奥运宣传片北京申办奥运宣传片 北京市为了申办北京市为了申办20082008年奥运会，特意请著年奥运会，特意请著名导演张艺谋拍摄了一部宣传片。名导演张艺谋拍摄了一部宣传片。片子介绍了片子介绍了北京的天坛、长城、天安门等著名风北京的天坛、长城、天安门等著名风景
3、，画图中有太极拳、腰鼓、风筝、京剧景，画图中有太极拳、腰鼓、风筝、京剧及成千上万及成千上万的北京市民。该片子仅仅用了几分钟，但是极具冲击的北京市民。该片子仅仅用了几分钟，但是极具冲击力和感染力。在申办奥运活动中多次播放，受到好评，力和感染力。在申办奥运活动中多次播放，受到好评，为北京申办奥运成功起到推动作用。为北京申办奥运成功起到推动作用。思考题：思考题：为什么要在宣传片中拍摄中国传统的建筑、为什么要在宣传片中拍摄中国传统的建筑、传统的体育项目、中国民族服饰？传统的体育项目、中国民族服饰？2021/8/9 星期一4不同的不同的体育运动项目体育运动项目、建筑艺术、语、建筑艺术、语言文字，承载着不
4、同的文化内涵。言文字，承载着不同的文化内涵。2021/8/9 星期一5埃及金字塔埃及金字塔埃及的金字塔建于埃及的金字塔建于埃及的金字塔建于埃及的金字塔建于45004500年前，是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄年前，是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄年前，是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄年前，是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今，埃及已发现大大小小的金字塔今，埃及已发现大大小小的金字塔今，埃及已发现大大小小的金字塔今，埃及已发现大大小小的金字塔9797座，其中最大最有名的是位于座，其中最大最有名的是位于座，其中最大最有名的是位于座，其中最大最有名的是位于开罗西南面吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔开罗西南
5、面吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔开罗西南面吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔开罗西南面吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔胡夫金字塔、哈夫胡夫金字塔、哈夫胡夫金字塔、哈夫胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。拉金字塔和门卡乌拉金字塔。拉金字塔和门卡乌拉金字塔。拉金字塔和门卡乌拉金字塔。19791979年，埃及从吉萨至达哈舒尔的金年，埃及从吉萨至达哈舒尔的金年，埃及从吉萨至达哈舒尔的金年，埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列入世界遗产名录字塔区被联合国教科文组织列入世界遗产名录字塔区被联合国教科文组织列入世界遗产名录字塔区被联合国教科文组织列入世界遗产名录2021/8/9 星期一6古罗马圆形竞
6、技场古罗马圆形竞技场位于意大利首位于意大利首位于意大利首位于意大利首都罗马威尼斯都罗马威尼斯都罗马威尼斯都罗马威尼斯广场南面，是广场南面，是广场南面，是广场南面，是迄今留存的古迄今留存的古迄今留存的古迄今留存的古罗马建筑中最罗马建筑中最罗马建筑中最罗马建筑中最卓越的代表，卓越的代表，卓越的代表，卓越的代表，也是古罗马帝也是古罗马帝也是古罗马帝也是古罗马帝国的象征。国的象征。国的象征。国的象征。19801980年，包括年，包括年，包括年，包括它在内的罗马它在内的罗马它在内的罗马它在内的罗马城古迹被联合城古迹被联合城古迹被联合城古迹被联合国教科文组织国教科文组织国教科文组织国教科文组织列入世界遗列
7、入世界遗列入世界遗列入世界遗产名录产名录产名录产名录2021/8/9 星期一7 整体建筑显示了对称的结构，体现的是皇帝的威严，整体建筑显示了对称的结构，体现的是皇帝的威严，以及震慑天下的以及震慑天下的皇权意识皇权意识。2021/8/9 星期一8 做工精致，整个建筑是由简单的几何图形构成，做工精致，整个建筑是由简单的几何图形构成，充充满浓郁的印度色彩，感觉比较神秘，很有满浓郁的印度色彩，感觉比较神秘，很有宗教文化宗教文化的韵味的韵味。2021/8/9 星期一9 语言语言是文化的有机组成部分，又是文化的是文化的有机组成部分，又是文化的载体，世界文明的多样性在很大程度上表现为载体，世界文明的多样性在
8、很大程度上表现为世界语言的多样性。据估计，目前世界尚存的世界语言的多样性。据估计，目前世界尚存的五六千种语言，在五六千种语言，在2121世纪将有一半消亡，世纪将有一半消亡，200200年年后，后，80%80%的语言将不复存在。的语言将不复存在。2021/8/9 星期一10（一）异彩纷呈、交相辉映（一）异彩纷呈、交相辉映 世界文化多姿多彩（世界文化多姿多彩（多样性多样性）最典型的）最典型的表现形式就是表现形式就是民族节日和文化遗产。民族节日和文化遗产。1 1、民族节日、民族节日2 2、文化遗产、文化遗产2021/8/9 星期一11异彩异彩纷呈，交相呈，交相辉映映汉族传统节日汉族传统节日2021/
9、8/9 星期一12异彩异彩纷呈，交相呈，交相辉映映回族：开斋节回族：开斋节回族：开斋节回族：开斋节傣族：泼水节傣族：泼水节傣族：泼水节傣族：泼水节苗族：苗年苗族：苗年苗族：苗年苗族：苗年布依族：查白歌节布依族：查白歌节布依族：查白歌节布依族：查白歌节少少少少数数数数民民民民族族族族传传传传统统统统节节节节日日日日2021/8/9 星期一13异彩异彩纷呈，交相呈，交相辉映映圣诞节圣诞节圣诞节圣诞节复活节复活节复活节复活节感恩节感恩节感恩节感恩节万圣节万圣节万圣节万圣节西西西西方方方方传传传传统统统统节节节节日日日日2021/8/9 星期一14n探究：如何理解民族节日和文化遗产？你还知道探究：如何
10、理解民族节日和文化遗产？你还知道其他民族的节日嘛？其他民族的节日嘛？蕴含着民族生活中的蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。的集中表达。(作用作用)透过各民族的传统节日及习俗，透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民我们可以领略不同民族文化的韵味。（功能）族文化的韵味。（功能）（1 1）民族节日）民族节日1 1、世界文化多样性的、世界文化多样性的体现体现1)1)概
11、念：概念：2)2)意义：意义：(作用、功能作用、功能)2021/8/9 星期一15（2 2）文化遗产）文化遗产人类遗产分类人类遗产分类：文化遗产、自然遗产、人类口述和非：文化遗产、自然遗产、人类口述和非物质遗产。物质遗产。地位：地位：意义：意义：保护：保护：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对对研究人类文明的演进研究人类文明的演进具有重要意义，而且对具有重要意义，而且对于于展现世界文化的多样性展现世界文化的多样性具有独特作用，是人具有独特作用，是人类共同的文化财富。类共同的文化财富。以以名录的方式名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给确立世界文化与
12、自然遗产，并给予保护。予保护。2021/8/9 星期一16丽江古城，位于云南省丽江市。丽江古城，位于云南省丽江市。城镇建设与崎岖的地势巧妙地城镇建设与崎岖的地势巧妙地融合在一起，真实、完美地保融合在一起，真实、完美地保存和再现了古朴的风貌，展现存和再现了古朴的风貌，展现了悠久、淳朴的纳西族文化。了悠久、淳朴的纳西族文化。复复活活节节岛岛国国家家公公园园，位位于于智智利利瓦瓦尔尔帕帕莱莱索索区区以以西西的的太太平平洋洋的的复复活活节节岛岛上上。岛岛上上数数百百尊尊巨巨石石人人像像、至至今今无无法法破破解解的的象象形形文文字字，为为这这个个孤孤岛岛披披上上一一层层神神秘秘的的面面纱纱。阿布辛拜勒至
13、菲莱的努比亚阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗址，位于埃及东南部。每遗址，位于埃及东南部。每年的春分和秋分时节，阳光年的春分和秋分时节，阳光可以穿过阿布辛拜勒神庙可以穿过阿布辛拜勒神庙6060多米长的幽深通道，照在太多米长的幽深通道，照在太阳神雕像上，令参观者叹为阳神雕像上，令参观者叹为观止。观止。2021/8/9 星期一17我国已拥有各类世界遗产我国已拥有各类世界遗产我国已拥有各类世界遗产我国已拥有各类世界遗产35353535处处处处 我我我我国国国国在在在在1985198519851985年年年年加加加加入入入入保保保保护护护护世世世世界界界界文文文文化化化化和和和和自自自自然然然然遗遗遗遗产产产
14、产公公公公约约约约，至至至至今今今今已已已已经经经经有有有有35353535处处处处文文文文化化化化和和和和自自自自然然然然遗遗遗遗产产产产被被被被列列列列入入入入世世世世界界界界遗遗遗遗产产产产名名名名录录录录，成成成成为为为为继继继继意意意意大大大大利利利利、西西西西班班班班牙牙牙牙之之之之后后后后的的的的第第第第三三三三遗遗遗遗产产产产大大大大国国国国。其其其其中中中中文文文文化化化化遗遗遗遗产产产产24242424处处处处、自然遗产自然遗产自然遗产自然遗产6 6 6 6处、文化和自然双重遗产处、文化和自然双重遗产处、文化和自然双重遗产处、文化和自然双重遗产5 5 5 5处。处。处。处。
15、2021/8/9 星期一18故宫；颐和园；长城；天坛；承德避暑山庄和周围寺庙；平故宫；颐和园；长城；天坛；承德避暑山庄和周围寺庙；平故宫；颐和园；长城；天坛；承德避暑山庄和周围寺庙；平故宫；颐和园；长城；天坛；承德避暑山庄和周围寺庙；平遥古城；周口店遥古城；周口店遥古城；周口店遥古城；周口店“北京人北京人北京人北京人”遗址；丽江古城；苏州古典园林；遗址；丽江古城；苏州古典园林；遗址；丽江古城；苏州古典园林；遗址；丽江古城；苏州古典园林；秦始皇陵及兵马俑坑；大足石刻；武当山古建筑群；莫高窟；秦始皇陵及兵马俑坑；大足石刻；武当山古建筑群；莫高窟；秦始皇陵及兵马俑坑；大足石刻；武当山古建筑群；莫高窟
16、；秦始皇陵及兵马俑坑；大足石刻；武当山古建筑群；莫高窟；布达拉宫（大昭寺、罗布林卡）；龙门石窟；曲阜孔庙、孔布达拉宫（大昭寺、罗布林卡）；龙门石窟；曲阜孔庙、孔布达拉宫（大昭寺、罗布林卡）；龙门石窟；曲阜孔庙、孔布达拉宫（大昭寺、罗布林卡）；龙门石窟；曲阜孔庙、孔林、孔府；明清皇家陵寝林、孔府；明清皇家陵寝林、孔府；明清皇家陵寝林、孔府；明清皇家陵寝 （明显陵、清东陵、清西陵、明孝（明显陵、清东陵、清西陵、明孝（明显陵、清东陵、清西陵、明孝（明显陵、清东陵、清西陵、明孝陵、十三陵）青城山陵、十三陵）青城山陵、十三陵）青城山陵、十三陵）青城山-都江堰；皖南古村落；云冈石窟；澳门都江堰；皖南古村落
17、；云冈石窟；澳门都江堰；皖南古村落；云冈石窟；澳门都江堰；皖南古村落；云冈石窟；澳门历史城区；河南殷墟；高句丽王城、王陵及贵族墓葬；开平历史城区；河南殷墟；高句丽王城、王陵及贵族墓葬；开平历史城区；河南殷墟；高句丽王城、王陵及贵族墓葬；开平历史城区；河南殷墟；高句丽王城、王陵及贵族墓葬；开平碉楼与村落碉楼与村落碉楼与村落碉楼与村落。中国世界文化遗产名录中国世界文化遗产名录中国世界文化遗产名录中国世界文化遗产名录(24(24(24(24处）处）处）处）2021/8/9 星期一19文化和自然双重遗产部分：文化和自然双重遗产部分：泰山、黄山、峨眉山泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛风景名胜区、乐山大佛风景
18、名胜区、武夷山武夷山自然遗产部分自然遗产部分：武陵源历史风景名胜区、：武陵源历史风景名胜区、九寨沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名九寨沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三江并流胜区、三江并流2021/8/9 星期一20 我国的非物质文化遗产我国的非物质文化遗产昆曲昆曲古琴古琴2021/8/9 星期一21埃及金字塔埃及金字塔埃及金字塔埃及金字塔古罗马圆形竞技场古罗马圆形竞技场古罗马圆形竞技场古罗马圆形竞技场外国的知名世界文化遗产外国的知名世界文化遗产自由女神像自由女神像 2021/8/9 星期一22法国凡尔赛宫法国凡尔赛宫比萨斜塔（意）比萨斜塔（意）2021/8/9 星期一23探究：我们应该如
19、何认识文化的多样性？探究：我们应该如何认识文化的多样性？1、文化多样性的含义：、文化多样性的含义：相对于世界文化的总体相对于世界文化的总体，我们所说的文化多，我们所说的文化多样性，主要是指样性，主要是指民族文化民族文化的多样性，指的是不同民的多样性，指的是不同民族和国家族和国家文化的内容和形式各具特色文化的内容和形式各具特色。2 2、文化多样性的地位：、文化多样性的地位：文化多样性是人类社会的基本特征，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。也是人类文明进步的重要动力。(二）透二）透视文化多文化多样性性2021/8/9 星期一24文化多样性的表现文化多样性的表现文化多样性的
20、表现文化多样性的表现宗教信仰宗教信仰宗教信仰宗教信仰文化多样性文化多样性文化多样性文化多样性语言文字语言文字语言文字语言文字思想理论思想理论思想理论思想理论文学艺术文学艺术文学艺术文学艺术民居建筑、民居建筑、民居建筑、民居建筑、风俗习惯等风俗习惯等风俗习惯等风俗习惯等2021/8/9 星期一25 不同的地域，有地域文化的差异。不同的地域，有地域文化的差异。就世界范围而言，有东方文化、西就世界范围而言，有东方文化、西方文化之分，如中国儒家文化、欧洲基方文化之分，如中国儒家文化、欧洲基督教文化、美洲印第安人文化、中东阿督教文化、美洲印第安人文化、中东阿拉伯文化等。拉伯文化等。就某一国家而言如中国，
21、则有中原文就某一国家而言如中国，则有中原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等各具特色的地方文化。各具特色的地方文化。文化多样性2021/8/9 星期一263 3、文化是民族的，又是世界的（文化共性与个性）、文化是民族的，又是世界的（文化共性与个性）（1 1 1 1）文化是民族的：）文化是民族的：）文化是民族的：）文化是民族的：由于世界各民族的社会实践有由于世界各民族的社会实践有由于世界各民族的社会实践有由于世界各民族的社会实践有共性共性共性共性，有有有有普遍的规律普遍的规律普遍的规律普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有在实践中产生和发展的不同民族文
22、化也有在实践中产生和发展的不同民族文化也有在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律共性和普遍规律共性和普遍规律共性和普遍规律.各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。（）世界文化是由不同民族、不同国家构成的，文化是（）世界文化是由不同民族、不同国家构成的，文化是（）世界文化是由
23、不同民族、不同国家构成的，文化是（）世界文化是由不同民族、不同国家构成的，文化是世界性与民族性的统一。世界性与民族性的统一。世界性与民族性的统一。世界性与民族性的统一。文化的民族性与世界性是个性与文化的民族性与世界性是个性与共性的关系，它们反映了世界文化的差异性和统一性的辩共性的关系，它们反映了世界文化的差异性和统一性的辩证关系。证关系。（）文化又是世界的（）文化又是世界的（）文化又是世界的（）文化又是世界的各民族都有自己的文化个性和特征。各民族都有自己的文化个性和特征。各民族都有自己的文化个性和特征。各民族都有自己的文化个性和特征。2021/8/9 星期一27在在经经济济全全球球化化的的浪浪
24、潮潮中中，不不同同民民族族文文化化相相互互交交融融，在在这这种种情情况况下下，人人们们应应该该怎怎样样对对待待文文化化的的多多样样性性呢呢？2021/8/9 星期一28(三三)尊重文化多样性尊重文化多样性（1 1）对待文化多样性的正确态度（）对待文化多样性的正确态度（whatwhat）（2 2）尊重文化多样性的意义）尊重文化多样性的意义(why)(why)正确态度：正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化族文化,相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。同促进人类文明繁荣进步。尊重文化
25、多样性是发展本民族文化的内在要求尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求A A每个民族的文化都有自己的每个民族的文化都有自己的精粹精粹，每个民族的文化精粹都是这个，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的民族历史发展的产物产物和人民智慧的和人民智慧的结晶结晶。B B在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活，维持在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的社会稳定的重要作用重要作用，是本民族生存和发展的，是本民族生存和发展的精神根基精神根基。C C尊重文化多样性，尊重文化多样性，首先要首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族
26、文化。本民族文化。2021/8/9 星期一29司南模型司南模型古埃及金字塔图片古埃及金字塔图片汉谟拉比法典石柱汉谟拉比法典石柱2021/8/9 星期一30奥运会会徽奥运会会徽2021/8/9 星期一31尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 各民族的文化共同推动了人类社会的进步和发展。各民族的文化共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同民族文化，是人类生存和发展的重要条件尊重和保存不同民族文化，是人类生存和发展的重要条件（3 3）.处理文化多样性的原则：处理文化多样性的原则：尊重各国文化一律平等的原则尊重各国文化一律平等的原则(how)(ho
27、w)只有在民族平等的基础上，才能做到世界各只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。生机与活力。一花独放不是春，百花一花独放不是春，百花一花独放不是春，百花一花独放不是春，百花齐齐放春放春放春放春满满园园园园（1 1）原则：）原则：（2 2）要求：）要求：（3 3）意义：）意义：尊重各国文化一律平等的原则尊重各国文化一律平等的原则在文化交流中，要在文化交流中，要尊重差异尊重差异,理解个性，和理解个性，和平相处，共同促进平相处，共同促进世
28、界文化的繁荣。世界文化的繁荣。2021/8/9 星期一32世界文化的多样性世界文化的多样性(一一一一)异彩纷呈、交相辉映异彩纷呈、交相辉映异彩纷呈、交相辉映异彩纷呈、交相辉映1 1、民族节日、民族节日2 2、文化遗产、文化遗产(二二二二)透视文化的多样性透视文化的多样性透视文化的多样性透视文化的多样性1 1、文化多样性的含义及表现形式、文化多样性的含义及表现形式2 2、文化既是民族的，又是世界的、文化既是民族的，又是世界的(三三三三)尊重文化的多样性尊重文化的多样性尊重文化的多样性尊重文化的多样性1 1、正确态度：、正确态度：(what)(what)2 2 2 2、原因：、原因：、原因：、原因
29、：(why)(why)(why)(why)3 3 3 3、处理世界文化多样性的原则：、处理世界文化多样性的原则：、处理世界文化多样性的原则：、处理世界文化多样性的原则：(how)(how)(how)(how)2021/8/9 星期一331 1、风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多、风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多、风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多、风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦姿多彩的文化特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦姿多彩的文化特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦姿多彩的文化特色，如中国的故宫
30、、印度的泰姬陵、麦加神庙等等，它们的不同风格体现了：加神庙等等，它们的不同风格体现了：加神庙等等，它们的不同风格体现了：加神庙等等，它们的不同风格体现了：A A、建筑文化的多样性、建筑文化的多样性、建筑文化的多样性、建筑文化的多样性B B、建筑文化是人类宝贵的文化财富、建筑文化是人类宝贵的文化财富、建筑文化是人类宝贵的文化财富、建筑文化是人类宝贵的文化财富C C、建筑文化的趋同化倾向、建筑文化的趋同化倾向、建筑文化的趋同化倾向、建筑文化的趋同化倾向D D、建筑文化的积极作用、建筑文化的积极作用、建筑文化的积极作用、建筑文化的积极作用A2 2、我们所说的文化的多样性，主要是指：、我们所说的文化的
31、多样性，主要是指：、我们所说的文化的多样性，主要是指：、我们所说的文化的多样性，主要是指：A A、历史文化的多样性、历史文化的多样性、历史文化的多样性、历史文化的多样性B B、民族文化的多样性、民族文化的多样性、民族文化的多样性、民族文化的多样性C C、建筑文化的多样性、建筑文化的多样性、建筑文化的多样性、建筑文化的多样性D D、文学艺术的多样性、文学艺术的多样性、文学艺术的多样性、文学艺术的多样性B巩固训练:2021/8/9 星期一343 3、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、提起节日，中国人首先想到
32、的是春节：贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明这表明这表明这表明A A、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵B B、透过各民族的传统节日，可以领略不
33、同民族文、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味化的韵味化的韵味化的韵味C C、不同的文化遗产，文化特色各异、不同的文化遗产，文化特色各异、不同的文化遗产，文化特色各异、不同的文化遗产，文化特色各异D D、不同民族之间，应该相互尊重、不同民族之间，应该相互尊重、不同民族之间，应该相互尊重、不同民族之间，应该相互尊重B2021/8/9 星期一354 4、一个国家的文化遗产是：、一个国家的文化遗产是：、一个国家的文化遗产是：、一个国家的文化遗产是：A A、该国全部历史文化的凝结、该国全部历史文化的凝结、该
34、国全部历史文化的凝结、该国全部历史文化的凝结B B、该国自然文化的突出表现、该国自然文化的突出表现、该国自然文化的突出表现、该国自然文化的突出表现C C、该国和民族历史文化成就的重要标志、该国和民族历史文化成就的重要标志、该国和民族历史文化成就的重要标志、该国和民族历史文化成就的重要标志D D、该国人文文化的集中表现、该国人文文化的集中表现、该国人文文化的集中表现、该国人文文化的集中表现 5 5、尊重民族文化多样性的原因是：、尊重民族文化多样性的原因是：、尊重民族文化多样性的原因是：、尊重民族文化多样性的原因是：民族文化是至高无上的民族文化是至高无上的民族文化是至高无上的民族文化是至高无上的尊
35、重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求民族文化具有与其他文化不同的特点民族文化具有与其他文化不同的特点民族文化具有与其他文化不同的特点民族文化具有与其他文化不同的特点尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A A、B B、C C、D D、CB2021/8/9 星期一36 著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时指出：著名的人文学家费孝
36、通在谈及文化的多样性时指出：著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时指出：著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时指出：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。完成各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。完成各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。完成各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。完成6 6 6 67 7 7 7题。题。题。题。6.“6.“各美其美，美人之美各美其美，美人之美各美其美，美人之美各美其美，美人之美”的基本含义是的基本含义是的基本含义是的基本含义是A A只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能共同发只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能共同发只有在民族平等的基础上，世界
37、各国人民才能共同发只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能共同发展展展展B B承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提C C既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D D要发展好、培育好本民族文化要发展好、培育好本民族文化要发展好、培育好本民族文化要发展好、培育好本民族文化7.7.做到做到做到做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同各美其美，美人之美，美美与共，
38、天下大同各美其美，美人之美，美美与共，天下大同各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的的的的作用有作用有作用有作用有促进世界文化的繁荣促进世界文化的繁荣促进世界文化的繁荣促进世界文化的繁荣 能更好地培育好、发展好本民族文化能更好地培育好、发展好本民族文化能更好地培育好、发展好本民族文化能更好地培育好、发展好本民族文化 推动人类社会的进步和发展推动人类社会的进步和发展推动人类社会的进步和发展推动人类社会的进步和发展 消除文化的差异，实现文化的完全融合消除文化的差异，实现文化的完全融合消除文化的差异，实现文化的完全融合消除文化的差异，实现文化的完全融合A A B B C C D DCA2021/
39、8/9 星期一378.8.广州亚运会会徽是广州亚运会会徽是广州亚运会会徽是广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一只火凤凰顶着一只火凤凰顶着一只火凤凰顶着一个火红的太阳一个火红的太阳一个火红的太阳一个火红的太阳”，核心理念是，核心理念是，核心理念是，核心理念是“五羊五羊五羊五羊圣火圣火圣火圣火”，会徽设计融入了中国文化特色，会徽设计融入了中国文化特色，会徽设计融入了中国文化特色，会徽设计融入了中国文化特色和岭南文化元素，为广州、中国、亚和岭南文化元素，为广州、中国、亚和岭南文化元素，为广州、中国、亚和岭南文化元素，为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献一笔宝贵的文化财洲乃至全世界贡献一笔宝贵的文化财洲乃至
40、全世界贡献一笔宝贵的文化财洲乃至全世界贡献一笔宝贵的文化财富。这表明富。这表明富。这表明富。这表明 A A文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的 B B要尊重和理解文化的差异和个性要尊重和理解文化的差异和个性要尊重和理解文化的差异和个性要尊重和理解文化的差异和个性 C C不同区域的文化有各自的特色不同区域的文化有各自的特色不同区域的文化有各自的特色不同区域的文化有各自的特色 D D世界各国的文化逐渐走向趋同世界各国的文化逐渐走向趋同世界各国的文化逐渐走向趋同世界各国的文化逐渐走向趋同 A2021/8/9 星期一389 9、（、（2010
41、2010年高考年高考安徽卷安徽卷9 9）截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为文华遗产是维系人类生存和发展的基础文化遗产是人类历史文化成就的重要标志保护文化遗产有利于研究人类文明的演进保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A B。C。D。B2021/8/9 星期一3910我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象（）A体现了当代世界建筑文化的发展趋势B是批判继承中国传统建筑文化的结果C不符合人们对城市建筑文化多样化的需求D符合城市建设统一规划的
42、需要C2021/8/9 星期一40 著名社会学家费孝通著名社会学家费孝通著名社会学家费孝通著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：要针对文化的多样性指出：要针对文化的多样性指出：要针对文化的多样性指出：要“各美各美各美各美其美，美人之美，美美与共，天下大同其美，美人之美，美美与共，天下大同其美，美人之美，美美与共，天下大同其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明。这一观点说明。这一观点说明。这一观点说明的是什么道理？的是什么道理？的是什么道理？的是什么道理？答：（答：（答：（答：（1 1）对待文化的多样性的正确态度应该是：既要认）对待文化的多样性的正确态度应该是：既要认）对待文化的多
43、样性的正确态度应该是：既要认）对待文化的多样性的正确态度应该是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族间相互同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族间相互同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族间相互同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族间相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。多样性。多样性。多样性。（2 2）“各美其美各美其美各美其美各美其美”说明尊重文化的多样性，首先要尊说明尊重文化的多样性，
44、首先要尊说明尊重文化的多样性，首先要尊说明尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。（3 3）“美人之美，美美与共美人之美，美美与共美人之美，美美与共美人之美，美美与共”就是要尊重其他民族的就是要尊重其他民族的就是要尊重其他民族的就是要尊重其他民族的文化，承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原文化，承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原文化，承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原文化，承认文化的多样性必须遵循各
45、国文化一律平等的原则。则。则。则。（4 4）“美美与共，天下大同美美与共，天下大同美美与共，天下大同美美与共，天下大同”说明尊重文化的多样性说明尊重文化的多样性说明尊重文化的多样性说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上，是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上，是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上，是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上，保持文化的多样性，世界才会更加丰富多彩。保持文化的多样性，世界才会更加丰富多彩。保持文化的多样性，世界才会更加丰富多彩。保持文化的多样性，世界才会更加丰富多彩。2021/8/9 星期一41谢谢2021/8/9 星期一422021/8/9 星期一43