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1、第三第三课 文化的多文化的多样性与文化性与文化传播播第一框第一框 世界文化的多世界文化的多样性性2021/8/9 星期一1知识目标知识目标识记识记1、文化多样性的含义、文化多样性的含义2、对待文化多样性的态度、原则、对待文化多样性的态度、原则3、尊重文化多样性的原因、尊重文化多样性的原因理解理解理解文化是民族的又是世界的理解文化是民族的又是世界的2021/8/9 星期一2异彩异彩纷呈，交相呈，交相辉映映镜头一：正式列入奥运会的体育运动项目有二十多种，而没有列入奥运会镜头一：正式列入奥运会的体育运动项目有二十多种，而没有列入奥运会的就更多了。的就更多了。击击剑剑跆拳道跆拳道武术镜头二：风格迥异的
2、建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色镜头二：风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色故宫故宫泰姬陵泰姬陵东大门东大门罗马斗兽场罗马斗兽场2021/8/9 星期一3镜头三：不同民族的不同服装镜头三：不同民族的不同服装旗旗袍袍 韩韩服服 和和服服西西装装镜头四：世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。镜头四：世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。中中文文报报刊刊 英英文文报报刊刊 韩韩文文报报刊刊2021/8/9 星期一4归纳总结世界上每个民族、每个国家都有自己世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，独特的文化，民族文化民族文化是民族身份的是民族身份的重
3、要标志重要标志。从民族节日和文化遗产中，。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。彩。2021/8/9 星期一5思考思考:你知道不同民族的不同节日吗？请举一两个例你知道不同民族的不同节日吗？请举一两个例子加以说明。子加以说明。2021/8/9 星期一6民民族族节节日日汉族传统节日汉族传统节日2021/8/9 星期一7民民族族节节日日少数民族传统节日少数民族传统节日回族：开斋节回族：开斋节回族：开斋节回族：开斋节傣族：泼水节傣族：泼水节傣族：泼水节傣族：泼水节苗族：苗年苗族：苗年苗族：苗年苗族：苗年布依族：查白歌节布依族：查白歌节布依族：查白歌
4、节布依族：查白歌节2021/8/9 星期一8 民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀2021/8/9 星期一9丽江古城，位于云南省丽江市。丽江古城，位于云南省丽江市。城镇建设与崎岖的地势巧妙地城镇建设与崎岖的地势巧妙地融合在一起，真实、完美地保融合在一起，真实、完美地保存和再现了古朴的风貌，展现存和再现了古朴的风貌，展现了悠久、淳朴的纳西族文化。了悠久、淳朴的纳西族文化。复复活活节节岛岛国国家家公公园园，位位于于智智利利瓦瓦尔尔帕帕莱莱索索区
5、区以以西西的的太太平平洋洋的的复复活活节节岛岛上上。岛岛上上数数百百尊尊巨巨石石人人像像、至至今今无无法法破破解解的的象象形形文文字字，为为这这个个孤孤岛岛披披上上一一层层神神秘秘的的面面纱纱。阿布辛拜勒至菲莱的努比亚阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗址，位于埃及东南部。每遗址，位于埃及东南部。每年的春分和秋分时节，阳光年的春分和秋分时节，阳光可以穿过阿布辛拜勒神庙可以穿过阿布辛拜勒神庙6060多米长的幽深通道，照在太多米长的幽深通道，照在太阳神雕像上，令参观者叹为阳神雕像上，令参观者叹为观止。观止。2021/8/9 星期一10（1 1）含义：文化遗产即指在历史、艺术或科学及审美、人种学、）含义：文化
6、遗产即指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界性意义的纪念文物、建筑物、遗址等。人类学方面有着世界性意义的纪念文物、建筑物、遗址等。（2 2）地位和意义地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。人类共同的文化财富。（3 3）保护文化遗产：由于岁月侵蚀、环境污染和人类活动的影）保护文化遗产：由于岁月侵蚀、
7、环境污染和人类活动的影响，许多文化遗产和自然遗产正面临被毁坏的危险，这些为历响，许多文化遗产和自然遗产正面临被毁坏的危险，这些为历史创造的遗产无法再造，因而成为不容替代的珍品。为了使不史创造的遗产无法再造，因而成为不容替代的珍品。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。2021/8/9 星期一11比较区分比较区分：文化遗产等同于世界遗产吗？文化遗产等同于世界遗产吗？世界遗产世界遗产文化遗产：文化遗产：开平碉楼与村落等开平碉楼与村落等
8、自然遗产：自然遗产：九寨沟等九寨沟等人类口述和非物质遗产：人类口述和非物质遗产：端午节、京剧等端午节、京剧等双重遗产（双重遗产（文化文化+自然自然）：）：黄山等黄山等 注意：注意：并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。文化文化遗产要成为世界遗产，必须通过一定的遗产要成为世界遗产，必须通过一定的程序程序，由，由联联合国教科文组织合国教科文组织决定，以决定，以名录名录的方式确定，并给予的方式确定，并给予保护。保护。结论：文化遗产结论：文化遗产世界遗产世界遗产2021/8/9 星期一12文化多文化多样性性1.含义：含义：我们所说的我们所说的文化多样性，文化多样性，主
9、要是指主要是指民族民族文化的多样性文化的多样性文化多样性的原因：由于不同地区、不同民族文化多样性的原因：由于不同地区、不同民族的人们居住的环境不同，需要面对不同的气候、的人们居住的环境不同，需要面对不同的气候、地形和水源条件，这就决定了他们的人口规模、地形和水源条件，这就决定了他们的人口规模、生产活动和社会组织会存在差异。并且影响到生产活动和社会组织会存在差异。并且影响到他们的人生态度、习俗、艺术等方面，逐渐形他们的人生态度、习俗、艺术等方面，逐渐形成了各具特色的文化传统。成了各具特色的文化传统。2021/8/9 星期一13文化多文化多样性性2、文化多样性的表现：体现在语言、宗教信仰、礼、文化
10、多样性的表现：体现在语言、宗教信仰、礼仪禁忌、居民建筑、风俗习惯、传统节日、文学艺仪禁忌、居民建筑、风俗习惯、传统节日、文学艺术、思想理论等。术、思想理论等。就地域而言，文化的多样性还表现为地域文化的差就地域而言，文化的多样性还表现为地域文化的差异。就世界范围而言，有东方文化、西方文化之分，异。就世界范围而言，有东方文化、西方文化之分，如中国儒家文化、欧洲基督教文化、每周印第安人如中国儒家文化、欧洲基督教文化、每周印第安人文化、中东阿拉伯文化等。文化、中东阿拉伯文化等。就一国而言如中国，则有中原文化、齐鲁文化、荆就一国而言如中国，则有中原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等各具特色的地方文化。
11、楚文化、巴蜀文化等各具特色的地方文化。2021/8/9 星期一14文化的世界性文化的世界性与民族性与民族性世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。文化是世界性与民族性的统一。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性的普遍规在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性的普遍规律，律，即文化的世界性。即文化的世界性。共性共性但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素
12、的不同，又决定了各民族文化文化之间的差异。种因素的不同，又决定了各民族文化文化之间的差异。即文化的民族性。即文化的民族性。个性个性2021/8/9 星期一15没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。所所所所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化以，文化是民族的，各民族都有自己的文化以，文化是民族
13、的，各民族都有自己的文化以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中必可缺少的色彩。都是世界文化中必可缺少的色彩。都是世界文化中必可缺少的色彩。都是世界文化中必可缺少的色彩。对人类社会对人类社会对人类社会对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维护生态平衡那样必不可少。于维护生态平衡那样必不
14、可少。于维护生态平衡那样必不可少。于维护生态平衡那样必不可少。2021/8/9 星期一16尊重文化多尊重文化多样性性在在经经济济全全球球化化的的浪浪潮潮中中，不不同同民民族族文文化化相相互互交交融融，在在这这种种情情况况下下，人人们们应应该该怎怎样样对对待待文文化化的的多多样样性性呢呢？2021/8/9 星期一171、正确的态度是：、正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。共同促进人类文明繁荣进步。2021/8/9 星期一182
15、 2、尊重文化多、尊重文化多样性的性的原因原因（1 1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。求。（2 2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。必然要求。2021/8/9 星期一192021/8/9 星期一20司南模型司南模型古埃及金字塔图片古埃及金字塔图片汉谟拉比法典石柱汉谟拉比法典石柱2021/8/9 星期一21奥运会会徽奥运会会徽2021/8/9 星期一22“一花独放不是春，百花齐放春满园。一花独放不是春，百花齐放春满园。”承承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化
16、，必须遵循各民族文化一律平等的原则必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文在文化交中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，化交中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等。只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。界才更加丰富多彩，充满生机和活力。承承认文化多文化多样性性应遵循的原遵循的原则：2021/8/9 星期一23知识目标知识目标识记识记1、文化多样性的含义、文化多样性的含义2、对待
17、文化多样性的态度、原则、对待文化多样性的态度、原则3、尊重文化多样性的原因、尊重文化多样性的原因理解理解理解文化是民族的又是世界的理解文化是民族的又是世界的2021/8/9 星期一24课堂小堂小练习1.1.庆祝民族节日是（庆祝民族节日是（）民族文化的集中展示民族文化的集中展示民族情感的集中表达民族情感的集中表达民族历史文化长期积淀的反映民族历史文化长期积淀的反映民族共同文化上的认同感体现民族共同文化上的认同感体现A.A.B.C.D.B.C.D.答案：答案：D D2.2.风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色，如中国的风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化
18、特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、韩国的景福宫、罗马的斗兽场等，它们的不同风格体现故宫、印度的泰姬陵、韩国的景福宫、罗马的斗兽场等，它们的不同风格体现了（了（）A.A.建筑文化的多样性建筑文化的多样性B.B.建筑文化是人类宝贵的文化财富建筑文化是人类宝贵的文化财富 C.C.建筑文化的积极作用建筑文化的积极作用D.D.建筑文化的趋势化倾向建筑文化的趋势化倾向答案：答案：A A2021/8/9 星期一25课堂小堂小练习3.下列属于文化遗产的是（下列属于文化遗产的是（）中国的长城中国的长城九寨沟自然风景区九寨沟自然风景区埃及的金字塔埃及的金字塔 司马迁司马迁写的史记写的史记A.B.C.D.4.相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。民族文化的多样性可体现于（化的多样性。民族文化的多样性可体现于（）语言文字语言文字宗教信仰宗教信仰思想理论思想理论文学艺术文学艺术 民居建筑民居建筑人们的每一次实践活动人们的每一次实践活动A.B.C.D.AC2021/8/9 星期一262021/8/9 星期一27