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1、高二哲学漫画赏析2021/8/9 星期一1这幅漫画的哲学寓意是这幅漫画的哲学寓意是 A A意识对物质具有能动的反意识对物质具有能动的反作用作用B B理想是人生的奋斗目标理想是人生的奋斗目标C C使主观符合客观，是做好使主观符合客观，是做好工作的起码要求工作的起码要求D D主观不可能与客观相一致主观不可能与客观相一致答案：答案：C C前功尽弃前功尽弃2021/8/9 星期一2这组漫画告诉我们这组漫画告诉我们 A.A.矛盾着的事物及其每一个矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点侧面各有其特点B.B.不同质的矛盾，只有用不不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决同质的方法才能解决C.C.只有对具体情况
2、进行分析，只有对具体情况进行分析，把握矛盾的特殊性，才能找到把握矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法解决矛盾的正确方法D.D.事物的矛盾各不相同，解事物的矛盾各不相同，解决矛盾的方法也不可能千篇一决矛盾的方法也不可能千篇一律律答案：答案：B B2021/8/9 星期一3这幅漫画蕴涵的哲理是这幅漫画蕴涵的哲理是 A.A.主要矛盾和次要矛盾不主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的是绝对的、一成不变的B.B.矛盾在不同的发展阶段矛盾在不同的发展阶段上具有不同的特点上具有不同的特点C.C.客观事物内部矛盾双方客观事物内部矛盾双方在一定条件下会相互转化在一定条件下会相互转化D.D.观察和处理问题时
3、要坚观察和处理问题时要坚持两点论和重点论的统一持两点论和重点论的统一C C主流？支流？主流？支流？2021/8/9 星期一4这幅漫画的哲学寓意是这幅漫画的哲学寓意是 A.A.人可以改造客观世界人可以改造客观世界B.B.要正确处理人与自然的关系要正确处理人与自然的关系C.C.想问题、办事情要从实际出发想问题、办事情要从实际出发D.D.必须保持生态平衡，禁止乱砍乱必须保持生态平衡，禁止乱砍乱人与自然人与自然B B2021/8/9 星期一5这幅漫画启示人们这幅漫画启示人们 A.A.直与弯是既对立又统直与弯是既对立又统一的关系一的关系B.B.感性认识往往是不可感性认识往往是不可靠的靠的C.C.要全面地
4、、辨证地把要全面地、辨证地把握客观实际握客观实际D.D.要按客观规律办事要按客观规律办事C C2021/8/9 星期一6各有标准各有标准这幅漫画启示我们想问题、办事情，必须这幅漫画启示我们想问题、办事情，必须 A.A.具体问题具体分析具体问题具体分析 B.B.透过现象看本质透过现象看本质C.C.有创造性有创造性 D.D.从整体着眼从整体着眼D D2021/8/9 星期一7无限吃有限无限吃有限漫画所体现的道理有漫画所体现的道理有 A.A.人口、资源、环境之间的关系人口、资源、环境之间的关系B.B.资源的有限性与人们需求的无限性资源的有限性与人们需求的无限性C.C.粮食生产永远是我国国民经济的基础
5、粮食生产永远是我国国民经济的基础D.D.人口增长的无限性与粮食生产的有限性之间的矛盾人口增长的无限性与粮食生产的有限性之间的矛盾A A2021/8/9 星期一8这幅漫画的哲学寓意是这幅漫画的哲学寓意是 A.A.主要矛盾和次要矛盾既相互联系，又相互区别主要矛盾和次要矛盾既相互联系，又相互区别B.B.发挥人的主观能动性是十分重要的发挥人的主观能动性是十分重要的C.C.矛盾的主要方面决定事物的性质矛盾的主要方面决定事物的性质D.D.事物的联系是具体的、客观的、有条件的事物的联系是具体的、客观的、有条件的B B怎样打开怎样打开“千千”把锁把锁2021/8/9 星期一9争论争论这幅漫画中的两个小孩这幅漫
6、画中的两个小孩 A.A.不懂得感性认识有待于上升到理性认识不懂得感性认识有待于上升到理性认识B.B.不会全面的分析问题不会全面的分析问题C.C.没有实事求是的对待事物没有实事求是的对待事物D.D.不知道认识来源于实践不知道认识来源于实践B B2021/8/9 星期一10有难同当有难同当这幅漫画反映的哲学原理是这幅漫画反映的哲学原理是 A.A.事物是相互联系的事物是相互联系的B.B.矛盾就是对立统一矛盾就是对立统一C.C.要用全面的观点看问题要用全面的观点看问题D.D.尊重规律客观性是发挥主观能动性的前提尊重规律客观性是发挥主观能动性的前提B B2021/8/9 星期一11这幅漫画批评了现实生活
7、中某些人这幅漫画批评了现实生活中某些人 (1)(1)片面的看问题片面的看问题 (2)(2)不实事求是不实事求是(3)(3)没有创新精神没有创新精神 (4)(4)没有从实际出发没有从实际出发B BA.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(3)(4)2021/8/9 星期一12这幅漫画是在说明这一哲理这幅漫画是在说明这一哲理 A.A.节约是中华民族的美德节约是中华民族的美德B.B.事物是由各个部分构成的整体事物是由各个部分构成的整体C.C.事物是一个前后相继的过程事物是一个前后相继的过程D.D.不能孤立地去想问题、办事情不能孤立地去想问题、办事情D D奶奶的淘米水奶奶
8、的淘米水妈妈用来洗碗妈妈用来洗碗最后我冲厕所最后我冲厕所2021/8/9 星期一13转变“官”念这幅漫画的人生的人生观寓意在于这幅漫画的人生的人生观寓意在于 实现人生价值必须正确认识和处理人生与金钱的关系实现人生价值必须正确认识和处理人生与金钱的关系贡献是索取的手段，索取是贡献的目的贡献是索取的手段，索取是贡献的目的有权就有钱，有权能生钱有权就有钱，有权能生钱拜金主义使人堕落，危害人生与社会拜金主义使人堕落，危害人生与社会A.A.B.B.C.C.D.D.D D2021/8/9 星期一14这幅漫画表明这幅漫画表明 A.A.人生追求的内容都与金钱有关人生追求的内容都与金钱有关B.B.人生的真正价值
9、在于对金钱的占有人生的真正价值在于对金钱的占有C.C.要树立正确的价值观要树立正确的价值观D.D.要正确处理个人与他人的关系要正确处理个人与他人的关系C C2021/8/9 星期一15下列评析中，符合这组漫画寓意的有下列评析中，符合这组漫画寓意的有 (1)(1)错觉不等于假象，因为前者是主观的，后者是客观的错觉不等于假象，因为前者是主观的，后者是客观的(2)(2)抢劫、假货、庸医、受贿的存在，是使认识上产生误解的客观原因抢劫、假货、庸医、受贿的存在，是使认识上产生误解的客观原因(3)(3)应该对具体事物进行具体分析，达到主观与客观的具体的统一应该对具体事物进行具体分析，达到主观与客观的具体的统
10、一(4)(4)为别人提供帮助或服务的行为，要么都是真的，要么都是假的为别人提供帮助或服务的行为，要么都是真的，要么都是假的A A A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(3)A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(3)2021/8/9 星期一16漫画可以说明漫画可以说明 A.A.立场不同，对问题的看法也不同立场不同，对问题的看法也不同B.B.事物之间的联系是客观的、具体的、有条件的事物之间的联系是客观的、具体的、有条件的C.C.外因通过内因起作用外因通过内因起作用D.D.要具体问题具体分析，不能一概而论要具体问题具体分析，不能一概
11、而论D D2021/8/9 星期一17这幅漫画的哲学寓意是这幅漫画的哲学寓意是 A.A.敬畏者是用发展的观看问题敬畏者是用发展的观看问题B.B.敬畏者透过了事物的现象，敬畏者透过了事物的现象，认识到事物的本质认识到事物的本质C.C.价值观对人们的行为和态度价值观对人们的行为和态度具有重要的导向作用具有重要的导向作用D.D.价值观是人们对客观事物有价值观是人们对客观事物有无价值和价值大小的根本观点无价值和价值大小的根本观点 C C2021/8/9 星期一18这幅漫画批评了某君的这幅漫画批评了某君的择业观，其片面性在于择业观，其片面性在于 A.A.此君对自己估计过高，结果是大事做不了，小事不愿做此
12、君对自己估计过高，结果是大事做不了，小事不愿做B.B.只要转变择业观，就能实现再就业只要转变择业观，就能实现再就业C.C.人生价值是社会价值和自我价值的统一人生价值是社会价值和自我价值的统一D.D.职业只有社会分工不同，没有高低贵贱之分职业只有社会分工不同，没有高低贵贱之分A A2021/8/9 星期一19这幅漫画的哲学寓意是这幅漫画的哲学寓意是 A.A.运动是物质的存在方式运动是物质的存在方式B.B.当条件不具备时，不要勉强去当条件不具备时，不要勉强去做那些确实办不到的事做那些确实办不到的事C.C.量变只有达到一定程度才能引量变只有达到一定程度才能引起质变起质变D.D.好事与坏事是可以相互转
13、化的好事与坏事是可以相互转化的D D2021/8/9 星期一20这幅漫画蕴涵的这幅漫画蕴涵的哲学道理有哲学道理有 (1)(1)内因和外因的关系内因和外因的关系 (2)(2)量变和质变的关系量变和质变的关系(3)(3)原因和结果的关系原因和结果的关系 (4)(4)现象和本质的关系现象和本质的关系A AA.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(3)(4)D.(2)(4)2021/8/9 星期一21漫画说明漫画说明漫画说明漫画说明 (1)(1)(1)(1)任何事物都客观存在着现任何事物都客观存在着现任何事物都客观存在着现任何事物都客观存在着现象和本质两个方面，他们互相依象和本质两个方面
14、，他们互相依象和本质两个方面，他们互相依象和本质两个方面，他们互相依赖，不可分割赖，不可分割赖，不可分割赖，不可分割(2)(2)(2)(2)人权人权人权人权 是个别的、多变易失是个别的、多变易失是个别的、多变易失是个别的、多变易失的现象，是事物的表面特征和外的现象，是事物的表面特征和外的现象，是事物的表面特征和外的现象，是事物的表面特征和外部联系，而美国对外推行霸权主部联系，而美国对外推行霸权主部联系，而美国对外推行霸权主部联系，而美国对外推行霸权主义和强权政治才是事物同类现象义和强权政治才是事物同类现象义和强权政治才是事物同类现象义和强权政治才是事物同类现象中的一般的、共同的本质中的一般的、
15、共同的本质中的一般的、共同的本质中的一般的、共同的本质(3)(3)(3)(3)我们必须透过多变的现象，我们必须透过多变的现象，我们必须透过多变的现象，我们必须透过多变的现象，去把握美国对外侵略的本质去把握美国对外侵略的本质去把握美国对外侵略的本质去把握美国对外侵略的本质(4)(4)(4)(4)以美国为首的北约，披着以美国为首的北约，披着以美国为首的北约，披着以美国为首的北约，披着维护人权和人道的维护人权和人道的维护人权和人道的维护人权和人道的 外衣外衣外衣外衣 ，肆意，肆意，肆意，肆意践踏人权，违反人道主义的丑恶践踏人权，违反人道主义的丑恶践踏人权，违反人道主义的丑恶践踏人权，违反人道主义的丑
16、恶嘴脸嘴脸嘴脸嘴脸D D D D A.(1)(2)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(3)D.(1)(2)(3)(4)2021/8/9 星期一22幅漫画表达的哲学道理是幅漫画表达的哲学道理是 (1)(1)第一位家长的做法违第一位家长的做法违背了内因和外因的原理背了内因和外因的原理(2)(2)第二位家长的做法违第二位家长的做法违背了量变和质变关系的原背了量变和质变关系的原理理(3)(3)第一位家长只注重外第一位家长只注重外界条件的影响，不顾孩子界条件的影响，不顾孩子自身积极性的发挥，不懂自身积极性的发挥，不懂得外因只有通过内因才能得外因只有通过内因才能起作用的道理起作用的道理 (4)(4)第
17、二位家长只注重质第二位家长只注重质变不注重量变变不注重量变,不理解量的不理解量的积累对事物发展的必要性，积累对事物发展的必要性，更不懂得做事情要掌握分更不懂得做事情要掌握分寸，注意火候，坚持适度寸，注意火候，坚持适度原则的道理原则的道理 A AA.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)D.(3)(4)2021/8/9 星期一23对对“9”“9”的看法的看法漫画对漫画对99的看法说明了的看法说明了 (1)(1)人们对某一客观事物进行考人们对某一客观事物进行考察，既可能作出歪曲的反映，也察，既可能作出歪曲的反映，也能形成如实的反映能形成如实的反映(2)(2)由于人们立场不同
18、而形成了由于人们立场不同而形成了对同一事物的反映不同对同一事物的反映不同(3)(3)要使我们的认识符合客观事要使我们的认识符合客观事物，就必须端正立场物，就必须端正立场(4)(4)如实反映和歪曲反映的区别如实反映和歪曲反映的区别在于对客观事物是否作出了反映在于对客观事物是否作出了反映A AA.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)D.(3)(4)2021/8/9 星期一24漫画赌包含的哲学漫画赌包含的哲学道理是道理是 A A、量变和质变的辨证、量变和质变的辨证关系原理关系原理B B、物质和意识的辨证、物质和意识的辨证关系原理关系原理C C、运动和静止的辨证、运动和静止的辨证关
19、系原理关系原理D D、理论和实践的辨证、理论和实践的辨证关系原理关系原理A A2021/8/9 星期一25漫画过崖记说明了漫画过崖记说明了 A A 事物是在不断地运动、变化和发展着事物是在不断地运动、变化和发展着B B 内因是事物发展的惟一原因内因是事物发展的惟一原因CC 外因是事物发展的根本原因外因是事物发展的根本原因D D 事物的发展是内外因共同起作用的结果。内因是事物变化发事物的发展是内外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因而起作用展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因而起作用D D2021/8/9 星期一26漫画始料不及的哲学寓
20、意是漫画始料不及的哲学寓意是 A A 事物之间的联系是千齐百怪、丰富多样的事物之间的联系是千齐百怪、丰富多样的B B 事物具有因果想问题办事情要有预见性事物具有因果想问题办事情要有预见性C C 事物的联系具有客观性、普遍性和条件性事物的联系具有客观性、普遍性和条件性D D 任何两个事物之间都存在着直接联系任何两个事物之间都存在着直接联系始料不及始料不及B B2021/8/9 星期一27漫画吃鸡毛的人的哲学寓意是漫画吃鸡毛的人的哲学寓意是 A A 主观主义，迷信盲从主观主义，迷信盲从B B 否认矛盾，思想片面否认矛盾，思想片面C C 只看现象，不看本质只看现象，不看本质D D 崇洋媚外，爱国情感
21、淡漠崇洋媚外，爱国情感淡漠A A2021/8/9 星期一28 宇宙速度示意图。把人造卫星送上天必须具有的速度是宇宙速度示意图。把人造卫星送上天必须具有的速度是7.9KM/S7.9KM/S，只有等于或大于（但又小于，只有等于或大于（但又小于11.2KM/S11.2KM/S）这个速度时，它才能克服）这个速度时，它才能克服地球的引力而成为地球的卫星，绕地球运行。从哲学上说地球的引力而成为地球的卫星，绕地球运行。从哲学上说 A A 量变只有达到一定程度时，才能引起质变量变只有达到一定程度时，才能引起质变B B 只要有量变就会发生质变只要有量变就会发生质变CC 一定范围和限度内的量变影响事物的存在，改变
22、事物的性质一定范围和限度内的量变影响事物的存在，改变事物的性质D D 内因决定外因，外因影响内因内因决定外因，外因影响内因A A2021/8/9 星期一29看看漫画危险行动，回答唯漫画危险行动，回答唯物辩证法的哲学问题：这幅漫物辩证法的哲学问题：这幅漫画表明画表明 A A 意识能够反作用于客观事意识能够反作用于客观事物物BB 人们在客观规律面前不是人们在客观规律面前不是无能为力的无能为力的CC 人们办事情要从实际出发人们办事情要从实际出发D D 人们办事情要坚持两分法、人们办事情要坚持两分法、两点论两点论危险行动危险行动D D2021/8/9 星期一30漫画你的脉为什么摸不着的哲学寓意是漫画你
23、的脉为什么摸不着的哲学寓意是 A A 不同的矛盾具有不同的特点，同一事物在不同的发展阶段不同的矛盾具有不同的特点，同一事物在不同的发展阶段各有不同的特点各有不同的特点B B 我们认识事物，既要看到一事物和他事物的共同点，更要我们认识事物，既要看到一事物和他事物的共同点，更要注意分析事物的特点，看到事物彼此之间的差别注意分析事物的特点，看到事物彼此之间的差别CC 人、猪有别，应用不同方法解决不同的矛盾人、猪有别，应用不同方法解决不同的矛盾D D 要具体问题具体分析要具体问题具体分析A AB BC CD D你的脉为什么摸不着你的脉为什么摸不着2021/8/9 星期一31漫画只要闭上眼睛，世界上漫画
24、只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖的哲学寓意是就没有什么悬崖的哲学寓意是 A A 唯心主义观点唯心主义观点B B 认为物质是意识派生的，意识在先，认为物质是意识派生的，意识在先，物质在后，因而是荒谬的物质在后，因而是荒谬的C C 他强调了人的意识的反作用，有正他强调了人的意识的反作用，有正确的因素确的因素D D 歪曲了世界的本来面目歪曲了世界的本来面目A AB BD D2021/8/9 星期一32这幅漫画的哲学寓意是这幅漫画的哲学寓意是 A A 事物存在着前后事物存在着前后相继的历史联系相继的历史联系B B 只要下得功夫深，只要下得功夫深，就能取得预期的效果就能取得预期的效果C C 脱离现实去
25、发挥脱离现实去发挥主观能动性会适得其反主观能动性会适得其反D D 想问题、办事情想问题、办事情应从实际出发应从实际出发C CD D2021/8/9 星期一33左面漫画中的人总是羡慕别人机遇左面漫画中的人总是羡慕别人机遇好而获成功，希望有朝一日好而获成功，希望有朝一日 幸运幸运之神之神 也会降临到自己身上。对此，也会降临到自己身上。对此，你的正确理解是你的正确理解是 A A 机遇是外因，外因可以决定机遇是外因，外因可以决定事物的性质和方向事物的性质和方向B B 机遇是外因，但外因要通过机遇是外因，但外因要通过内因起作用内因起作用C C 机遇是外因，外因对事物的机遇是外因，外因对事物的发展不起作用
26、发展不起作用D D 机遇是外因，但事物的发展机遇是外因，但事物的发展是内外因共同作用的结果是内外因共同作用的结果B BD D漫画中的人觉得机遇总是擦身而过，漫画中的人觉得机遇总是擦身而过，不可捉摸的。对此，班里同学有几不可捉摸的。对此，班里同学有几种看法，你认为正确的是种看法，你认为正确的是 A A 漫画中的人缺乏善于捕捉和漫画中的人缺乏善于捕捉和利用机遇的能力利用机遇的能力B B 关键在于漫画中的人主观努关键在于漫画中的人主观努力不够力不够C C 机遇就像满天的星斗，可望机遇就像满天的星斗，可望不可及，不用去捕捉和利用不可及，不用去捕捉和利用D D 完全在于自己的努力，无需完全在于自己的努力
27、，无需去追求那可望而不可及的机遇去追求那可望而不可及的机遇 A AB B漫画中的人其实在哀叹漫画中的人其实在哀叹 自己不如自己不如人是因为人家的机遇比我好人是因为人家的机遇比我好。这。这种观点的错误在于种观点的错误在于 A A 违背了内外因关系原理违背了内外因关系原理B B 违背了外因是事物变化发违背了外因是事物变化发展的条件原理展的条件原理C C 肯定了内因是事物变化发肯定了内因是事物变化发展的根本原因和根据展的根本原因和根据D D 夸大了外因在事物变化发夸大了外因在事物变化发展中的作用展中的作用A AB BD D2021/8/9 星期一34这幅漫画，主要反映的哲这幅漫画，主要反映的哲这幅漫
28、画，主要反映的哲这幅漫画，主要反映的哲学道理是学道理是学道理是学道理是 世界上的事物是普遍世界上的事物是普遍世界上的事物是普遍世界上的事物是普遍联系的联系的联系的联系的 发挥主观能动性要以发挥主观能动性要以发挥主观能动性要以发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础尊重客观规律为基础尊重客观规律为基础尊重客观规律为基础 主要矛盾决定事物的主要矛盾决定事物的主要矛盾决定事物的主要矛盾决定事物的性质性质性质性质错误的价值观对客观事错误的价值观对客观事错误的价值观对客观事错误的价值观对客观事物的发展会起阻碍作用物的发展会起阻碍作用物的发展会起阻碍作用物的发展会起阻碍作用AABCD2021/8/9 星期一3
29、5 在我们生活的地球上，生命在我们生活的地球上，生命是个系统，生物之间互相依存，是个系统，生物之间互相依存，形成了生物链。一旦生物链某个形成了生物链。一旦生物链某个环节出现问题，整个生态系统就环节出现问题，整个生态系统就会失去平衡，结果会导致各种灾会失去平衡，结果会导致各种灾难的发生。漫画难的发生。漫画“吃吃”提示人们提示人们A A价值观不同，人们对客观事物的评价就不同价值观不同，人们对客观事物的评价就不同B B发展的实质是新事物代替旧事物的过程发展的实质是新事物代替旧事物的过程C C把握事物之间的因果联系，提高实践活动的预见性把握事物之间的因果联系，提高实践活动的预见性D D客观规律是可以为
30、人们认识和利用的客观规律是可以为人们认识和利用的C C把握事物之间的因果联系，提高实践活动的预见性把握事物之间的因果联系，提高实践活动的预见性2021/8/9 星期一36 图图6 6是比利时画家马格利特是比利时画家马格利特的作品。画面上明明画了一只的作品。画面上明明画了一只逼真的烟斗，而画上的法文写逼真的烟斗，而画上的法文写的却是的却是“这不是一只烟斗这不是一只烟斗”。回答回答28292829题。题。2828在画面情境中，烟斗的形象与文字含义之间的关系属于在画面情境中，烟斗的形象与文字含义之间的关系属于 A A自相矛盾的关系自相矛盾的关系 B B辩证法的矛盾关系辩证法的矛盾关系 C C诡辩的关
31、系诡辩的关系 D D辩证否定的关系辩证否定的关系A A自相矛盾的关系自相矛盾的关系2929当我们面对这幅画的时候，图形与文字共同组成的这幅画又当我们面对这幅画的时候，图形与文字共同组成的这幅画又启发我们思考艺术作品与现实对象的关系。下列叙述正确表达两者启发我们思考艺术作品与现实对象的关系。下列叙述正确表达两者关系的有关系的有 艺术作品是不依赖原型的主观创造艺术作品是不依赖原型的主观创造 艺术作品体现了对艺术作品体现了对原型的摹写与创造的统一原型的摹写与创造的统一 艺术作品是对原型的审美再现艺术作品是对原型的审美再现 艺术作品应不断追求更逼真地反映原型艺术作品应不断追求更逼真地反映原型 A A
32、B B C C D DB B2021/8/9 星期一3730福娃是五个可爱的亲密好伙伴，他们的造型融入鱼、大熊福娃是五个可爱的亲密好伙伴，他们的造型融入鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象，由此猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象，由此20082008产生年北产生年北京奥运会吉祥物。这告诉我们，福娃的观念：京奥运会吉祥物。这告诉我们，福娃的观念：A A是人们良好愿望的反映是人们良好愿望的反映 B B其内容来源于客观世界其内容来源于客观世界 C C是艺术家对社会存在的歪曲反映是艺术家对社会存在的歪曲反映 D D是人脑对客观事物的能动反映是人脑对客观事物的能动反映 北京奥运会吉祥物北京
33、奥运会吉祥物“福娃福娃”D D是人脑对客观事物的能动反映是人脑对客观事物的能动反映 31由于人们对由于人们对“福娃福娃”的喜爱，企业都争取通过合法途径在自的喜爱，企业都争取通过合法途径在自己商品上印上己商品上印上“福娃福娃”商标图样。这是因为：商标图样。这是因为：A A消费是生产的目的消费是生产的目的 B B生产决定消费生产决定消费 C C收入水平决定消费水平收入水平决定消费水平 D D消费反作用于生产消费反作用于生产D D消费反作用于生产消费反作用于生产32 32 富娃发布后，市场出现假商标的富娃发布后，市场出现假商标的“福娃福娃”，这说明，这说明 A A市场调节具有灵敏性市场调节具有灵敏性
34、 B B 市场调节具有盲目性市场调节具有盲目性 C C市场调节具有自发性市场调节具有自发性 D D市场调节具有滞后性市场调节具有滞后性C C市场调节具有自发性市场调节具有自发性 3333北京奥运会吉祥物方案的产生凝聚了众多艺术家和社会各北京奥运会吉祥物方案的产生凝聚了众多艺术家和社会各界代表的心血，是集体智慧的结晶。吉祥物征集活动得到社会广界代表的心血，是集体智慧的结晶。吉祥物征集活动得到社会广泛关注。奥组委共收到建议来信和业余设计稿千多件，咨询电泛关注。奥组委共收到建议来信和业余设计稿千多件，咨询电话多达数千个。北京奥组委还专门邀请全国人大、政协、民主党话多达数千个。北京奥组委还专门邀请全国
35、人大、政协、民主党派人士、奥运研究专家、运动员代表等各界人士，对吉祥物候选派人士、奥运研究专家、运动员代表等各界人士，对吉祥物候选作品进行评议。这说明作品进行评议。这说明 A A人民群众是物质财富的创造者人民群众是物质财富的创造者 B B人民群众直接创造了精神财富人民群众直接创造了精神财富 C C我们要坚持走群众路线我们要坚持走群众路线 D D人民群众是实践的主体，是历史的创造者人民群众是实践的主体，是历史的创造者D D人民群众是实践的主体，是历史的创造者人民群众是实践的主体，是历史的创造者2021/8/9 星期一38 从哲学上看，从哲学上看，漫画中两人的分歧漫画中两人的分歧主要集中在主要集中
36、在_关系上。关系上。A A 物质与意识物质与意识 B B 主要矛盾与主要矛盾与次要矛盾次要矛盾 C C 实践与认识实践与认识 D D内因与外因内因与外因C C 实践与认识实践与认识2021/8/9 星期一394 4下列俗语中，与右边漫画下列俗语中，与右边漫画寓意相同的是寓意相同的是 A A名师出高徒名师出高徒 B B不入虎穴，焉得虎子不入虎穴，焉得虎子 C C流水不腐，户枢不蠹流水不腐，户枢不蠹 D D师傅领进门，修行在个人师傅领进门，修行在个人D D师傅领进门，修行在个人师傅领进门，修行在个人2021/8/9 星期一40A A 漫画中该干部的做漫画中该干部的做法法尊重客观规律充尊重客观规律充
37、分发挥主观能动性分发挥主观能动性 颠倒了主观与客观颠倒了主观与客观的关系的关系 符合时符合时代发展的要求代发展的要求 违背诚实守信的传统违背诚实守信的传统美德美德A 2021/8/9 星期一41C C具有创新性，充分体现了意识的能动性具有创新性，充分体现了意识的能动性 2006年年2月月10日，我国分布了月球探测日，我国分布了月球探测工程标识。该标识以中国书法的笔触，抽工程标识。该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾处自然形
38、成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的飞白由一群和平鸽构成，空而起，落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文体图形由一弧两点巧妙形成古文“月月”字，字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。写意的笔触旨在传达一种探索的信念。从从哲学上看，我国探月标识的写意哲学上看，我国探月标识的写意A A具有原创性，不受客观存在的制约具有原创性，不受客观存在的制约B B具有主观性，来源于艺术家的灵感和创意具有主观性，来源于艺术家的灵感和创意C C具有创新性，充分体现了意识的能动性具有创新性，充分体现了意识的能动性D D具有
39、客观性，不受主观因素的影响具有客观性，不受主观因素的影响2021/8/9 星期一42 右边漫画的哲学寓意是右边漫画的哲学寓意是 A A整体与部分既相互整体与部分既相互区别又相互联系区别又相互联系 B B部分是否有序、合理，部分是否有序、合理，关系到整体功能的发挥关系到整体功能的发挥 C C整体的性能状态及其整体的性能状态及其变化影响到部分的性能状态及其变化变化影响到部分的性能状态及其变化 D D关键部分的性能会对整体的性能状态起决关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用定作用 B B部分是否有序、合理，部分是否有序、合理，关系到整体功能的发挥关系到整体功能的发挥2021/8/9 星期一43D D师傅领进门，修行在个人师傅领进门，修行在个人2021/8/9 星期一44D D师傅领进门，修行在个人师傅领进门，修行在个人2021/8/9 星期一452021/8/9 星期一462021/8/9 星期一472021/8/9 星期一48