人教版高中政治 第二课百舸争流的思想哲学的基本问题课件 新人教必修4.ppt

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1、哲学的基本问题2021/8/9 星期一1哲学的基本问题哲学的基本问题故事三则故事三则 1 1、形神论战:、形神论战:南北朝时期,齐朝宰相萧子良的府内,名流云集,高僧满南北朝时期,齐朝宰相萧子良的府内,名流云集,高僧满座。他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不灭。普座。他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不灭。普通官员范缜挺身而出,指出通官员范缜挺身而出,指出“形存则神存,形谢则神灭形存则神存,形谢则神灭”。他。他认为,精神不过是人体的一种作用,从属于形体,形体存在则认为,精神不过是人体的一种作用,从属于形体,形体存在则精神存在,形体死亡则精神消失。他把萧子良等一帮王公名流精神存在,

2、形体死亡则精神消失。他把萧子良等一帮王公名流驳得哑口无言。萧子良几次组织人马与他辩论,都被他驳倒。驳得哑口无言。萧子良几次组织人马与他辩论,都被他驳倒。萧子良无可奈何,派人对他说:像你这样有才能的人,不怕得萧子良无可奈何,派人对他说:像你这样有才能的人,不怕得不到高官,为什么发表这种违背潮流的言论呢?你应当赶快放不到高官,为什么发表这种违背潮流的言论呢?你应当赶快放弃你的言论。范缜听后,哈哈大笑:要我范缜弃你的言论。范缜听后,哈哈大笑:要我范缜“卖论求官卖论求官”,那我早就是那我早就是“高官高官”了!了!探究问题:探究问题:这里的这里的“形形”指的是什么,指的是什么,“神神”指的是什么?指的是

3、什么?你认为先有你认为先有“形形”还是先有还是先有“神神”?“形形”和和“神神”的的关系应该怎样?关系应该怎样?2021/8/9 星期一22、贝克莱的存在即被感知2、贝克莱的存在即被感知、贝克莱的存在即被感知贝克莱,贝克莱,1818世纪英国爱尔兰大主教,世纪英国爱尔兰大主教,哲学家,主观唯心主义与经验论的主哲学家,主观唯心主义与经验论的主要代表人物之一。他提出要代表人物之一。他提出“物是观念物是观念的集合的集合”、“存在就是被感知存在就是被感知”。他。他认为,物质就是虚无,物质是一个虚认为,物质就是虚无,物质是一个虚构的词,它不表示任何实在的东西。构的词,它不表示任何实在的东西。人认识的对象就

4、是观念,观念之外没人认识的对象就是观念,观念之外没有任何事物。一天,贝克莱和友人约有任何事物。一天,贝克莱和友人约翰生博士散步,讨论翰生博士散步,讨论“存在就是被感存在就是被感知知”的问题,不小心碰上了一块石头。的问题,不小心碰上了一块石头。约翰生博士便问道:约翰生博士便问道:“在碰到这块石在碰到这块石头、产生痛觉以前,它是否存在?头、产生痛觉以前,它是否存在?”探究问题:先有石头还是先有人对石探究问题:先有石头还是先有人对石头的感觉?头的感觉?2021/8/9 星期一3 3 3、庄子与惠施、庄子与惠施 庄子和他的朋友惠施一起外出散步,走到一座桥上,只见桥庄子和他的朋友惠施一起外出散步,走到一

5、座桥上,只见桥下有很多鱼不停地游来游去,穿梭嬉戏,自由自在,好不惬意,于下有很多鱼不停地游来游去,穿梭嬉戏,自由自在,好不惬意,于是庄子说:是庄子说:“鱼是多么的快乐啊!鱼是多么的快乐啊!”惠施说:惠施说:“你不是鱼,怎么知你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢?道鱼很快乐呢?”庄子反问道:庄子反问道:“你不是我,怎么知道我不知道鱼你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?的快乐呢?”惠施说:惠施说:“我不是你,固然不知道你的感觉如何,可我不是你,固然不知道你的感觉如何,可是你也不是鱼呀,你怎么知道鱼快乐不快乐呢?是你也不是鱼呀,你怎么知道鱼快乐不快乐呢?”探究问题:探究问题:(1 1)上述材料反映了哲学上

6、的什么问题?)上述材料反映了哲学上的什么问题?(2 2)惠施的话属于什么观点?)惠施的话属于什么观点?(3 3)我们的思维能不能反映现实世界?)我们的思维能不能反映现实世界?(2 2)哲学基本问题的另一个内容是:思维和存在有没有)哲学基本问题的另一个内容是:思维和存在有没有 ,即思维能否,即思维能否 存在的问题。存在的问题。2021/8/9 星期一4 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 阅读阅读P11P11,思考为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问,思考为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,并结合自己的体会加以说明。题,并结合

7、自己的体会加以说明。1.1.思维和存在的关系问题,是人们在思维和存在的关系问题,是人们在 中首先中首先 和和 的基本问题的基本问题 2.2.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能 、必须、必须 的问题的问题 3.3.思维和存在的关系问题,贯穿于思维和存在的关系问题,贯穿于 的始终,对这一的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的问题的不同回答决定着各种哲学的 和和 ,决定着它们,决定着它们对其他哲学问题的回答对其他哲学问题的回答2021/8/9 星期一5思思维维与与存存在在的的关关系系问问题题即即:意意识识与与物物质质的的关关系系问问题题谁决定谁谁决定谁

8、思维能否正思维能否正确反映存在确反映存在存在决定思维存在决定思维承认思维能正承认思维能正确反映存在确反映存在思维决定存在思维决定存在(唯物主义)(唯物主义)(唯心主义)(唯心主义)否认思维能正否认思维能正确反映存在确反映存在(可知论)(可知论)(不可知论)(不可知论)为什么为什么1.1.思维和存在的关系思维和存在的关系问题,是人们在生活和问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到的实践活动中首先遇到的和无法回避的基本问题和无法回避的基本问题2.2.思维和存在的关系思维和存在的关系问题,是一切哲学都不问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的能回避的、必须回答的问题问题3.3.思维和存在的关系思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展问题,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学决定着它们对其他哲学问题的回答问题的回答2021/8/9 星期一62021/8/9 星期一7

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