员工对公司未来工作计划.docx

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1、员工对公司未来工作计划 员工对公司将来工作安排 篇1 一、公司简介迪斯尼公司创立于1922年,经过多年的发展成为一个胜利的跨国集团,其业务涉及电影、主题公园、房地产以及其他消遣事业等多个领域。目前,迪斯尼已经发展成为一个技术系统,不仅包括硬件、设施、机器和过程,而且包括把这一切联系起来的运输、传播和信息网络以及高效运作的大批雇员和一系列规章制度。迪斯尼在发展的过程中,几乎遇见了全部公司都会经验的兴起、繁盛、和衰退过程,但是迪斯尼公司凭借着惊人的适应实力和对世界经济形势发展的远见,不仅在逆流中存活下来,更发展成为了一个巨大的商业王国。在他的发展中更大的风雨也曾经验过,老沃尔特迪斯尼有一句名言:尝

2、试一些好像不行能的事是一种乐趣。虽然近年来迪斯尼出现经营滑坡,但仍旧是全球其次大媒体消遣公司。它已经是美国文化的一部分,当代美国人都是和迪斯尼卡通人物一起长大的,迪斯尼是美国人生活的一部分,更是美国文化的一部分。迪斯尼的出现和兴起源于美国文化,它的兴衰也必定和美国经济、美国文化共起落。二、环境分析内部优势分析(Strengths):领先的全球地位、创新实力永不间断、完善的员工培训制度、强势的行销策略、游艺项目多样化、健全的管理模式、重视企业文化培育、服务质量水平高、品牌形象深化人心。内部劣势分析(Weaknesses):经营成本高、品牌老化外部机会因素(Opportunities):新兴市场广

3、阔、对休闲品质要求提高、创新机会多外部威逼因素(Threats):经济不景气、同行业竞争激烈三、组织职业生涯内容和目的从迪斯尼公司组织层面上来考虑职业生涯规划问题,把企业组织目标和员工个人目标有效地综合起来,通过员工的工作及职业发展的设计,协调员工个人需求和组织需求,实现员工和组织的共同成长和发展,以适应组织发展和变革的须要。优化组织人力资源配置结构,提高组织人力资源配置效率,提高员工满足度,降低员工流淌率。组织职业生涯规划的目的是帮助员工整体的了解自己,在进一步衡量内在和外在环境的优势、限制的基础上,为员工设计出合理可行的职业生涯发展目标,在帮助员工达到和实现个人目标的同时也实现组织目标。四

4、、 企业发展目标企业经营目标:企业是追求经营利润最大化的行为主体。追求利润最大化目标得企业在行动上会表现出扩大总收入实力或是减低总成本水平的追求。对迪斯尼来说,主要表现在扩大总收入实力方面,迪斯尼开展各项游玩项目,大力开发相关产品,其目的主要是为了扩大收入实力,获得高额利润。社会目标:迪斯尼的经营口号是“制造欢乐,营销欢乐,这种欢乐是家庭共享的欢乐。”迪斯尼旨在触发这欢乐的源泉,让人们在沉重而繁琐的日常生活中解放出来。近年来,迪斯尼更加注意社会效益的发展,致力于环境的爱护和全人类的许久的和谐发展,在一些世界环境爱护项目中,做出了较大的贡献,更加注意自己的品牌形象的构建。五、职业发展路径:技术与

5、管理相结合的路途详细路径:基层员工各类部门成员部门负责人基层管理人员中层管理人员高层管理人员总经理六、构建多阶梯职业生涯模式通过学习、训练和发展,员工可以在提升岗位技能、领导实力和管理技巧的同时,获得更多的发展机会。培训:铺就成长之路迪斯尼的训练、学习和发展系统涵盖了企业全部的员工,同时针对员工核心实力、领导实力和专业实力的提升,设计了一系列符合运用者需求的训练课程和训练实践。在每一个不同的工作职责阶段,结合“绩效发展系统”为员工供应相适应的培训活动。这些训练课程在全国各个训练中心绽开,每年接受培训的人员近万人次。训练活动的设计都是由迪斯尼公司或和外部专业训练机构合作开发的。从新员工加入乐园的

6、第一天起,学习、训练和发展就贯穿于员工的整个职业生涯。在迪斯尼,从乐园计时员工发展进入乐园月薪管理组,再晋升为公司的中高层管理者,甚至成为总经理,每一个发展阶段都有清楚的培训方案和实施步骤,保证每位员工在每次的职责变换和职业生涯发展时都有配套的学习和发展的机会。在乐园,即使是根本没有餐饮行业工作阅历的新员工,面对各项工作也毋须担忧,“员工发展手册”包括了全部与岗位相关的训练资料。训练资料和训练程序都由员工训练员和乐园管理组跟踪负责,他们共同为员工制定个人训练安排,并在乐园中按部就班地对员工开展训练,直至大家都能娴熟驾驭并严格执行岗位标准。每半年组织一次的激励安排还将对表现优秀的员工赐予认知和鼓

7、舞。乐园管理组有60%以上的成员是从员工训练员中成长起来的,员工组长就是这个从员工到管理组的过渡职位。员工组长将和社会招募的见习经理一起,共同起先新一阶段的学习和成长。在将来,他们都将是迪斯尼各阶层的管理人才。七、组织职业规划体系组织中正确主动的生涯发展信念是组织职业生涯胜利的根本;自我评估和机会评估是前提;职业方向定位是胜利的关键,合适的目标设定与行动安排则是保障;生涯评估与回馈则促进我们的职业生涯永续发展1.树立正确的生涯发展信念。首先要帮助员工确立人生志向,对期望人生取得更大发展。2.帮助员工进行自我评估包括爱好、特长、性格、学识、技能、智商以及组织管理、协调、活动实力等。3.生涯机会的

8、评估。要分析环境条件的特点,在困难的环境中避害趋利,组织环境因素评估包括组织发展战略、人力资源需求、晋升发展机会等。4.职业方向定位。通过对自我评估及生涯机会评估,结合生涯发展愿望,初步确立员工个人的职业发展方向,如详细的职业,职位,希望发展的高度等。除了给员工上升的牵引,还要关注员工的横向发展,越来越多的企业对于一专多能的员工的需求起先上升,因此,还需建立相应的轮岗轮训机制。5.设定发展目标。通常职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标的确定,它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。依据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长

9、期目标,然后再把人生目标和长期目标进行分化,依据个人的经验和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。6.制定行动方案与实施安排。主要包括工作、训练、教化、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标通过实现的通道,在工作方面,安排实行提高工作效率的措施,在业务素养方面,提高业务实力,在潜能开发方面,实行开发潜能的措施等。都须要有详细的安排与明确的措施,以便于定时检查。7.生涯评估与回馈。其修订的内容包括:职业的重新选择、生涯路途的选择、人生目标的修正、实施措施与安排的变更等等。八、评估组织内、外可供选择的路径个人的职业生涯会因组织内缺少晋升机会而出现停滞现象。这不仅对个人的职业规划的实现,而且对组织

10、的整体绩效都有严峻的消极影响。而且,以晋升为职业生涯发展的路径,越来越随着组织机构改革、等级制减弱而变窄。组织须要开发出新的职业生涯路径,来满意个人的职业规划需求,达到个人目标和组织目标的“双赢”。1、双重职业路径双重职业路径是指在组织行政职务阶梯之外,为企业专业技术人员的职业规划,设置一个平行的、与行政职务同等重要的、有序的、开放的业务(技术)实力阶梯,这个实力阶梯与待遇相挂钩。在双重职业路径中,管理人员运用行政职务阶梯,专业服务人员运用服务评估阶梯。行政职务阶梯上的提升,意味着具有更多制定决策的权力,同时要担当更多的责任。服务实力阶梯上的提升,意味着具有更强的独立性,同时拥有更多从事服务活

11、动的资源。这种双重职业路径的设计,给予了个人不同的责、权、利,有利于调动管理人员和服务人员的主动性,实现各尽其能,各展其长,是一种特别适合本组织运用的职业路径模式。2、横向职业路径横向职业路径是为拓宽个人职业生涯规划通道,满意员工不同的职业规划需求,消退因缺少晋升机会造成的职业生涯停滞而设计的。横向职业路径的设立,能够使员工的职业生涯焕发新的活力,迎接新的挑战,同时为个人供应了更广袤的空间,规划自己的职业生涯,实现在各种岗位上工作的阅历和资格。这种横向流淌不仅有利于激发个人的工作热忱和积累工作阅历,也有利于保持和发展整个组织的朝气与活力,实现组织内部稳定与流淌、维持与发展的平衡。虽然只是横向发

12、展,并没有得到加薪或晋升,但个人可以增加自己对组织的价值自信,与此同时也使他们自己获得了新生。3、网状职业路径网状职业路径包括纵向的工作序列和一系列横向的工作机会。这条职业通道设计认为,晋升到较高层次之前须要拓宽本层次的经验。网状职业路径在纵向上和横向上的选择,拓宽了人们的职业规划路径,削减了职业生涯通道的堵塞,比起传统职业路径,网状职业路径更加现实,它拓宽了组织成员在组织中的发展机会,让个人可以更自由地规划自己的职业。这种敏捷的职业发展路径设计,能够给个人和组织带来巨大的便利。九、可行性分析对个人来讲,首先,职业发展设计为员工带来了更多的职业发展机会,尤其是当个人所在部门的职业发展机会较少时

13、,他们可以规划、转换到另一个新的工作领域中,起先新的职业生涯;其次,这种职业发展设计也便于个人在职业规划中,找到真正适合自己的工作,找到与自己爱好相符的工作,实现自己的职业规划目标。对组织来讲,这种职业发展设计增加了组织的应变性。当组织战略发生转移或组织环境发生改变时,通过这种职业发展设计能够顺当实现人员转岗支配,保持整个组织的稳定性。但也正是由于这一路径“四通八达”的优点,增加了组织向其成员说明,其职业可能实行的特定路途的困难,这是它的不足,呈现在人们眼前的是一条困难的、而不是清楚可视的职业路径,个人须要更多地关注自己的职业规划和组织的需求。 员工对公司将来工作安排 篇2 好像有一种顿悟的感

14、觉,我想除了上学以外,我什么也没有做过,我感到有一种压力迫使我为今后的人生道路作出事业的选择,将来早已向我靠近,比我预期的要早得多。我是一名文秘专业的高职生,为了在今后竞争激烈的社会中取得立足之地,将来靠自己去打拼,精彩的人生始于科学规划,因此特为自己制定职业生涯规划。一、自我认知性格活泼开朗,好动、适应实力强,擅长交际,有较强的沟通和协调实力,学习目的明确,刻苦努力,勤奋,坚决坚韧,镇静踏实,做事仔细严谨,有耐性,自信念足,自制力强,擅长克制忍让,生活有规律,心境平和,担当团支书,能够尽职尽责为同学们服务,并得到老师的信任,同学们的支持,有团队合作意识,在班级管理过程中,能协作协调班委成员的

15、各项工作,是工作顺当开展并取得优异的成果!这些是优点,我会接着保持,不断挖掘潜力。当然我也有不足之处,所谓“人无完人,金无足赤”,我年轻,缺乏社会阅历,有时会比较急躁,情感易外露,马虎大意,单纯、天真,富于幻想,过于志向化,缺乏毅力,不够敏捷,固执拘谨,因循守旧,这些缺点对我今后的工作会造成不利影响,因此我要抓紧高职3年的珍贵时间,有意识地改正和提高,发挥自己的优势,改正自己的不足。二、专业相识因为喜爱,所以选择,始终以来我都抱着“选我所爱,爱我所选”的看法去学习我的专业,文秘专业是从事办公室程序性工作。帮助上司处理政务及日常事务并为之决策即实施供应服务的人员的职业范畴,专业学问和基本技能涉及

16、秘书写作、办公室管理、公关礼仪、电脑速录、以及计算机操作技术等方面专业特色课程!文秘专业职业特点:人数众多、遍布全国、位居中枢、近身助手、作用关键、权利行生、全而综合、服务领导、信息全面、成长快速。文秘专业发展趋势:1、由松散型向规范性转化2、由技能型工作向智能型转化3、从常规内向思维向外向开放思维转化4、由被动辅佐职能向主动协作职能转化5、由“纸写笔耕”向办公自动化发展专业素养要求:外在形象和内在素养,既要能说会道,又要会办文办事,既要上知天文,又要下知历史、地理;既要文韬武略,又要擅长具备处理各种困难的人际关系,既要心理素养过硬,又要具备完善的性格,既要具有肯定的政治素养,又要具备奉献精神

17、,甘当幕后角色,在工作岗位上要求文明礼貌,爱岗敬业,诚恳牢靠,团结互助,遵纪遵守法律等基本素养。三、职业选择和目标依据我的自身条件、特点和我的爱好和志向,我认为从事服务行业、管理工作,如:外交人员、政治辅导员、老师、行政人员、秘书、办公室职员、档案管理人员、打字员等职业比较适合我,也是我今后的职业发展方向。职业发展路途:文员助理部门主管行政秘书副总秘书董事会秘书对于文秘专业,有的人或许对“秘书”这个词有些偏见,但在我心中,秘书是一个成长得最快的职业,并且他可以在领导身边学到许多为人处事的阅历,避开自己在生活中多走一些弯路!在提升自己的内涵方面也起到肯定的作用!它可以作为终生职业,可以成为晋级的

18、阶梯,可以成为创业的起点!不论哪个职业只要你抱着主动的看法去做,让它成为你胜利的基石,我信任你就可以在那一行干出成果! 员工对公司将来工作安排 篇3 一、课前预习1、字音咒语 挽救 尴尬 坍缩 混沌 估算 懊丧诘问 倚重 模棱两可2了解作者霍金3、阅读文本 整体感知要求:阅读文本 初步感知 自读梳理 理清结构 归纳要点 概括中心预习问题:A、给课文分层,明确作者讲了几层意思,并提炼出要点。提炼要点的方法是:或者摘录文中的语句,或者用自己的语言组织。二、课堂内容明确目标A了解作者及演讲词的特点,理解作者宇宙观,学习比方说理的写作方法B概括文章内容,精确提炼文章要点、理解文章中重要语句含义C学习作

19、者不断追求探究的科学精神和英勇坚韧的人格力气检查预习、把握文本A、给课文分层,明确作者讲了几层意思,并提炼出要点。提炼要点的方法是:或者摘录文中的语句,或者用自己的语言组织。研读探究、突破重难点【问题投放】为什么科学不行以预言人类社会的将来,却可以预言宇宙的将来?【整合答案】 :【问题投放】作者演讲的题目叫宇宙的将来,却先从古代的先知女巫谈起,这部分内容是跑题了还是另有作用?请分析【整合答案】【问题投放】本文在论述过程中,经常用一些生动的比方来说明事理。下列两个比方句各自说明白什么道理?“例如,假如你略微变更一下你旋转轮赌盘的方式,就会变更出来的数字。你在事实上不行能预言出来的数字,否则的话,

20、物理学家就会在赌场发财。”? “这有一点像是再投胎。假如有人声称一个新生的婴儿是和某一死者等同,假如该婴儿没从他的以前的生命遗传到任何特征或记忆,这种声称有什么意义呢?人们可以同样地讲,它是完全不同的生命。”【整合答案】【问题投放】这篇文章语言幽默风趣,在说明科学道理的同时,创建出一种轻松开心的气氛,体现了演讲词的特点。试举出例子,分析其表达效果。【整合答案】6、本文作为演讲辞有哪些特点? 7、课堂练习 检验效果阅读课文完成下列习题作者在第一段中为什么说“即便我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍旧不能利用它们去语言遥远的将来”?缘由分析错误的一项是( )A.物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性

21、质。B.方程可能是不稳定的。C.制约大脑的方程几乎确定具有混沌行为,初始态的特别小的变更会导致特别不同的结果。D.我们只是对宇宙的有关定律有所了解,缺乏深化的探讨。为什么科学“不能预言人类社会的将来”,却“可以预言宇宙遥远的将来”( )A.因为前者是混沌的,不确定的;而“宇宙的行为在特别大尺度下是简洁的,而不是混沌的。因此我们可以预言宇宙遥远的将来”。B.人类社会的将来是困难的,而宇宙的行为在特别大尺度下是混沌的。C.因为前者是确定的,所以预言困难;而“宇宙的行为在特别大尺度下是混沌的,因此我们可以预言宇宙遥远的将来”。D.人来社会的将来根本就无法语言的,因为方程是唯一的,宇宙的行为在特别大尺

22、度下是有规律的,因此我们可以预言宇宙遥远的将来。下列对作者对宇宙的将来的预言与巫师、宗教预言家对人类社会将来的预言的说法错误的一项是( )A.作者的预言是有科学依据的,是运用天体物理学理论进行的科学推想、科学预言。B.巫师、宗教预言家的预言是没有科学依据可言的。C.因为制约大脑的方程式混沌的,所以.巫师、宗教预言家对人类社会的预言注定就是荒.唐的。D.作者对宇宙的将来的预言与巫师、宗教预言家对人类社会将来的预言,就本质来说,没有区分,因为人类社会的将来根本就是无法预言的。本文在论述过程中,经常用一些生动的修辞方法来说明事理。对此,下列说法不正确的一项是( )A.“例如,假如你略微变更一下你旋转

23、轮赌盘的方式,就会变更出来的数字。你在事实上不行能预言出来的数字,否则的话,物理学家就会在赌场发财。”这个比方生动地说明白“即便我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍旧不能利用它们去预言遥远的将来”。B.“这有一点像是再投胎。假如有人声称一个新生的婴儿是和某一死者等同,假如该婴儿没从他的以前的生命遗传到任何特征或记忆,这种声称有什么意义呢?人们可以同样地讲,它是完全不同的个体。”用这个比方形象地说明宇宙在大挤压处终结后,并不是任何发生在“之后”的事务都是另一个相分别的宇宙的部分。C.“宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。”用拟人的手法说明在一段时间之后,就不行能预言运动的细微环节。

24、D.“在地球大气的情形下,这个时间尺度是五天的数量级,大约为空气绕地球吹一圈的时间。”用拟人的手法形象地说明人们没有方法对详细的天气状况作出精确的预报。8、拓展提高阅读文章,完成下列习题(成都市20_届中学毕业班其次次诊断性检测 )“蓝牙”(B1uetooth)本是十世纪统一了丹麦的国王的名字,现取其“统一”的含义,用来命名意在统一无线局域网通讯标准的蓝牙技术。1998年5月,爱立信、诺基亚、东芝、IBM和英特尔等五家闻名厂商在联合开展短程无线通信技术的标准化活动时提出了“蓝牙技术”这一概念。蓝牙技术是一种供应短距离无线传输的应用技术。这五家厂商力图使蓝牙技术能够成为将来的无线通信标准。这种全

25、球统一的标准带来了无穷无尽的创建力。蓝牙技术在现代通信网络的最终10米,将像一种无处不在的数字化神经末梢一样,把各种网络终端设备、各种信息化设备,都“无线”地连接起来。利用蓝牙技术,能够有效地将移动电话与笔记本电脑、掌上电脑以及各种数字化的信息设备连接起来,从而甩掉常用的有线通信电缆;同时形成一种个人身边的网络,使得身边的各种信息化的移动便携设备都能无缝地实现资源共享。因为其开放性,蓝牙技术目前只是一个规范,还没有成为行业标准。不同品牌、型号的 设备之间互通还存在一些问题。但蓝牙技术本身具有许多优势:蓝牙一般工作在不需交纳费用的全球通用的工业、科学和医疗频段即2.4GHz的1SM频段上;可实时

26、进行数据和语音传输;由于采纳了先进的调频和纠错编码技术,蓝牙具有很好的抗干扰实力,在配备了蓝牙的设备之间可以进行更加牢靠的通信。另外,蓝牙具有很强的移植性,可应用于多种通信场合,如WAP、GSM等,引入身份识别后可以敏捷实现漫游。而且蓝牙设备功耗低,简单实现,便于推广,对人体危害也小。就目前的发展状况来看,蓝牙技术在手机、耳机、PAD、数码相机和数码摄影机等设备上都有应用,也正应用于无线设备、图像处理设备、平安产品、消费消遣、汽车产品、家用电器等诸多领域。就蓝牙手机而言,它可以很便利地和电脑连接,实现文件互传,除了图片、铃声、和Java小嬉戏外,一般的文档也能传到蓝牙手机中,这样就可以把蓝牙手

27、机当成u盘运用了。蓝牙手机能够在肯定范围内与笔记本电脑无线连接,让笔记本电脑无线上网成为现实。两个同样持有蓝牙手机的用户还可以通过手机交换名片、电话和手机铃声,或者无线联机嬉戏。再加上相匹配的蓝牙头盔、蓝牙眼镜、蓝牙外套等等一系列产品,蓝牙的无线优点可以让你尽情体验魅力时尚的新生活。随着蓝牙技术的不断成熟,在渐渐解决制造成本、统一标准和工作的平安性等三个主要问题后,各种蓝牙产品将更加深化人们的生活,变更人们的生活与工作方式,并大大提高人们的生活质量。1.下列对蓝牙技术的说明最精确的一项是A.蓝牙技术是用丹麦国王名字命名,意在统一无线局域网通讯标准的无线传输应用技术。B蓝牙技术是由爱立信、诺基亚

28、、东芝、IBM和英特尔联合提出的将来的无线通信标准。C.蓝牙技术是信息设备问及信息设备与网络间的一种短距离无线化通信传输应用技术。D.蓝牙技术是一种能把各种网络终端设备、各种信息化设备连接起来的无线通信标准。2.下列表述,不符合原文意思的一项是A目前,作为一个规范,蓝牙技术还没有成-为行业标准,不同品牌及型号的设备之间互通还存在一些问题。B应用蓝牙技术,信息设备间可以进行肯定范围内的互联,实现便利、稳定、牢靠、平安的无线通信。C.用户不必缴纳任何频段运用费用就可在全世界通用的工业、科学、医学频段上运用蓝牙设备。D蓝牙技术具有很强的移植性,可以应用于多种通信场合,引入身份识别后可以敏捷实现漫游。

29、3.依据原文信息,下列推断不正确的一项是A.蓝牙设备功耗低,简单实现,便于推广,在解决了所面临的标准化这一最重要的问题后,其发展和推广将是无障碍的。B基于蓝牙技术,笔记本电脑、移动电话能够随时随地接人打印机、数码相机、记录仪、摄影机等办公设备,从而组成便捷的移动办公室。C.目前,蓝牙技术在手机、数码相机和数码摄影机等设备上的应用已经变更了人们的生活工作方式,促进了生活工作质量的提高。D.随着蓝牙技术自身的不断发展,其应用领域肯定会得到不断的拓展,同时,它也会给移动通信的进一步发展带来新的动力。 员工对公司将来工作安排 篇4 一、XX年工作整体规划思想政治工作安排始终如一地酷爱祖国,拥护党的领导

30、,酷爱本职工作,关切国家大事,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注意个人道德修养,严于律己,宽于待人,关切同事的学习、生活,做在家的好挚友。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。个人业务工作安排作为一名房地产行业的从业人员,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本年我将注意开拓视野,订阅专业杂志,阅读相关网页,随时登记各种行业政策的动向,以备参考。不断为自己充电,每天支配一小时的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供应同事一杯水的自来水。本职工作上的安排依据公司不断发展的须要,首先,协作公司找到一名合适的前厅经理

31、,以便能接替我做行政主管的工作,我将在这段时间里,总结自己做行政工作这段时期来的阅历和教训,把好的阅历留下来,让公司的行政及前厅工作更加顺畅,让晨会能早日达到李总的志向要求。其次,把全部成交合同在年初时重新整理一遍,并让领导审核,把XX年中合同改进部分加到原合同版本中。随着人员不断的增加,业务笔数也不断的加大,起草合同的人员也会增加,春节过后,又会有一交易高峰,那么统一规范的合同版本是特别重要的。最终,每笔业务合同拟定完成后,坚持自己先校对一遍再打出来让领导审核,避开出现XX年常范的错误。二、XX年职业规划目前公司为大家供应了良好的发展平台,自己也具备了肯定的房地产专业学问和为成交客户草拟合同

32、的丰富阅历,那么在这一年中,我安排能成为公司的一名专业的、高水平的拟合同人。三、全年的工作应当留意什么总结XX年的工作阅历和教训,在XX年的工作中,我要留意的事项有:1,好好学习最新出台的政策,包括国家的和公司的。2,找到一个好的方法来提高工作效率。3,提高打字速度,好快度完成工作。4,学会拒绝做自己做不好的工作,做自己擅长的工作,对于自己和他人都是一个正确的选择。5,留意自己的工作看法,虽然我不是人民币,但我也尽量让大家都喜爱我,像房经理学习,努力工作,关切每一个人,来赢得大家的友爱。四、完成这些工作应当留意什么完成这些工作要留意的是找领导、找好同事帮忙,随时监督自己,出现问题,立刻解决、安

33、排如出现改变,随时修正目标,让挚友来帮助自己完成安排。五、在今后的工作中怎样做更能发挥岗位的作用在以后的工作中,只有听从公司领导按排,听话照做,肯定听从,真正的做到‘看法一流、服务规范、保障有力、尽职尽现、物超所值’。那么也就最大的发挥了岗位的作用。 员工对公司将来工作安排 篇5 教学目标学问与实力 理清全文的脉络结构,把握文章中心观点;分析本文语言的特点。过程与方法 自学、师友互学、小组合作展示。情感看法与价值观 通过文本体会霍金语言风格背后的人格魅力。教学重点 驾驭科普论文阅读中速读文本、提炼概括的基本方法并驾驭提取长文关键信息的方法与策略。教学难点 品析本文语言表

34、达的精确性、幽默性。教学过程一、引发思索,导入新课1、古语说:上下四方曰宇,往古来今曰宙。屈原天问:遂古之初,谁传道之?上下未行,何由考之?人类自古至今对宇宙不断追问与求索。现而今我们看到了宇宙的广袤无边、变化万千,那宇宙的将来是什么样子,今日我们一起走进霍金的畅想。2、字词基础学问预习检测(见学法大视野)。二、整体感知,梳理文脉1. 6800多字的文章,读来远没有金先生的小说来得畅快。大量的专业术语充斥,与其说这是一篇语文教科书的课文,不如说这是一篇高端物理杂志的论文。要将这篇枯燥的文章讲明白,依据以往学习的阅历,在阅读长文的问题上,大家有什么样的方法?明确:提炼概括的基本方法,即看标题注释

35、、找中心句、划分层次、查找关系、标注要词、合理概括。2. 请用2分钟速读,概括这篇文章(1-6)段的内容。明确:把握文章(1-6)段的关键标记语:科学家仍旧认为他们能预言将来;另一次事务;迄今为止;当然,科学预言。3. 老师用思维导图梳理1-6段内容。4. 合作学习:请分组合作速读文本,用一句话简要概述课文。每组派一个代表发言。7-15段一组,16-22段一组,23-26段一组。压缩成一句话:作者认为验证预言将来将是特别困难,预言宇宙的将来尤其困难;但科学家对此仍旧有信念,作者指出宇宙的将来有两种结局:或膨胀,或收缩;是膨胀还是收缩,取决于宇宙的平均密度。5. 学生绘制思维导图梳理文章思路,选

36、出最佳导图投影展示。6.老师总结。三、细读文字 ,体会魅力1、在刚才大家阅读的有限的文字中,大家觉得霍金的语言有什么特点?明确:严谨、幽默。作为一篇关于宇宙将来的演讲词,本文的大量篇幅是较为肃穆的科学话题,运用了好多专业术语,简单使人感到沉闷。但是霍金的聪慧之处在于他运用了很多幽默风趣的语言,使得这样一篇旨在说明科学道理的学术演讲,让人能够在一种轻松开心的气氛中仔细听下去。 2.请从文章的某一个段落找到一些话,分析霍金语言的特点。(1)“这些日期使股票市场下跌.虽然它使我百思不解,为何世界的终结会使人情愿用股票来换钱,假定你在世界末日什么也带不走的话。”明确:这句话让人在笑声中悟到人类自身的某

37、些缺陷和某些思维误区。(2)“据说,1844年是其次次回来的起先,但是首先要数出获救者名单。只有数完了名单,审判日才驾临到那些不列在名单上的人。幸运的是,数人名看来要花很长的时间。”明确:这句话幽默中含着讽刺,揭露了宗教预言师的荒谬,表现了对方屡测屡败却又想方设法自圆其说的尴尬与可笑。(3)“假如暴涨理论是正确的,则宇宙事实上是处在刀锋上。所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统,两方下赌注,以保万无一失。”明确:听众明知作者做的是科学的预言,和巫师他们完全不同,可作者却有意将自己降为他们的同类,一是说明自己恰好也有两种预料,二是顺势又对他们进行嘲讽。这种才智的表达既带来了轻松愉悦的气氛,又大

38、大增加了自己与听众的亲和力。(4)“例如,假如你略微变更一下你旋转轮赌盘的方式,就会变更出来的数字。你在事实上不行能预言出来的数字,否则的话,物理学家就会在赌场发财。”明确:用这个比方生动地说明白“即使我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍旧不能利用它们去预言遥远的将来”。将“赌轮盘”的不确定性和“制约宇宙的有关定律”的物理方程的解具有混沌性质一语说透,妙趣横生。也生动说明白科学预言不是赌博,对宇宙将来的预料要非常谨慎。幽默不是为了好笑,而是为了更加严谨。四、知人论世,再识霍金1.针对我们学过的内容,你眼中的霍金是一个什么样的人?明确:表现在文章的语言上是严谨之上的幽默风趣的人,必定是内心异样坚

39、毅、乐观、豁达的人,这正是霍金的宏大之处。小常识:史蒂芬霍金是继( )之后最杰出的( )。霍金1942年诞生于英国牛津,先后就读于牛津高校和剑桥高校,学习数学、物理学和宇宙学。1963年,霍金经诊断得了肌肉萎缩性侧索硬化症,医生告知霍金他最多只能活两年。在经验了一段短暂的悲观和懊丧后,霍金又起先了他的宇宙学探讨,在相对论、“大爆炸”和黑洞等领域取得了突出的探讨成果。1988年出版的宇宙学著作 ,是一部里程碑式的畅销书。补充:在果壳中的宇宙一书中,霍金引用了莎士比亚戏剧哈姆雷特里一句充溢诗意的台词:“我即使被关在果壳里,仍自以为是无限空间之王!”这句台词形象地道出了霍金的崇高精神追求,使人们亲眼

40、看到了“果壳”中的那个挑战命运的不屈的灵魂。他曾说:“只要有才智和精神在,没有什么能打倒自己。身体的健康当然重要,心灵的健康也会给你无穷的力气。”2.通过网络搜集有关网友对于霍金及宇宙的将来一文的评价,通过感悟的互通来体会霍金的人格。霍金的魅力不仅在于他是一个充溢传奇色调的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和英勇坚韧的人格力气深深地吸引了每一个知道他的人。他被世人誉为“在世的最宏大的科学家”“另一个爱因斯坦”“不折不扣的生活强者”“敢于向命运挑战的人”。3.对此你有什么感悟?学生畅所欲言,引导学生主动面对困难。五、联系实际,拓展延长1、谈谈我们青年人该怎么生活学习。2、观看微视频青年榜样习近平谈体会。3、.以“折服”或“坚毅”为话题写排比句赞美霍金。4、学生课堂总结和反思。本节课我学到了:本节课我的缺憾:下节课我的努力:5、老师课堂总结:霍金说:生活是不公允的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。希望同学们吸取伟人的光辉,在生活学习中砥砺前行,做一个有追求敢拼搏的有为青年!

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