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1、宝宝上幼儿园家长怎样与老师沟通 宝宝上幼儿园家长怎样与老师沟通 篇1 家长和老师沟通的原则：1、面对面沟通更有效家长可利用接送孩子的时间视时机和老师谈一会儿，尤其是每天下午接孩子时，时间比较充裕，通过这样的沟通和沟通，师生之间更加了解，也能更好的帮助孩子适应幼儿园。2、利用网路巧沟通老师和家长可通过网路视频来联系。增加直观有效的联系和沟通，双方更较以前坦诚布公了;还可以通过E-mail的形式，通过网路联系可以做比较开放的沟通!3、把老师当作挚友对一个妈妈来说，入园意味着对珍宝的放手和对老师的信任。信任是人与人成为挚友最基本的条件，有了这样的基础，就很简单和幼儿园老师成为挚友。别把孩子丢在幼儿园
2、：1、参与幼儿园的活动肯定要尽量请假去参与这些活动，不要每一次都请宝宝的爷爷、奶奶或外公、外婆等代替你出席。看到你出现在幼儿园的那一刹那，宝宝小脸上漾出的喜悦是多少玩具都换不来的!2、协作做好家访工作大多数幼儿园在宝宝入园前都会派老师进行家访，作为妈妈的你，重点放在向老师具体介绍宝宝的基本状况，协作老师的工作，要让老师的家访能够顺当圆满的完成哦!3、 将心比心换位思索家长应站在老师的立场上去思索一些问题，不要给老师制造一些不必要的麻烦，对老师的一些疏忽更要予以充分谅解，共同协作给宝宝一个欢乐的成长环境。家园有冲突怎么办?1、家园冲突在所难免育儿这件事情是不存在肯定的真理的，这么做和那么做都不会
3、对宝宝肯定有利，相反，却是各有利弊的，问题在于是利大于弊还是弊大于利。对于宝宝的教化，幼儿园和父母有冲突是难免的，最重要的是如何化解这些冲突。2、策略性沟通帮助一些原则性的问题出现，比如老师的做法可能羞辱到宝宝，损伤宝宝的自信念，或者给宝宝带来严峻的心理压力等等，家长就没必要因为怕惹老师不兴奋，一味地回避问题，最好是策略地跟老师沟通，一起来解决问题。3、帮助宝宝应付逆境把宝宝面临的逆境当作挫折教化的契机，帮助他学会排解内心的压力，假如宝宝学会以更加主动的看法来面对所处的逆境，挫折就会成为一个弹性十足的弹簧，说明他获得更大的力气弹向远方。事实上，让宝宝学会应对逆境，比给他一个完备的环境更有意义。
4、 宝宝上幼儿园家长怎样与老师沟通 篇2 各位老师、家长们，大家好。我是中三班王子璇小挚友的妈妈。今日，能够做为家长代表在这里发言，我感到特别兴奋，也非常荣幸。同时也特别感谢园领导能够赐予我们家长这么好的一个说心里话的机会。 现在家庭基本上都是一个孩子，孩子都是家里的珍宝疙瘩，我们家里也一样，从女儿打算要上幼儿园起先，我们家长就起先给孩子物色幼儿园了，通过向挚友们打听和自己实地的查看，我们最终选择了红叶幼儿园，园内的老师每天都面带微笑，主动和你打招呼，让人感觉心情很安逸，我们把孩子送到这里来很放心。从孩子踏入幼儿园的第一天起，我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围，在这里，我觉得我家孩
5、子学的很轻松，还学到了很多的学问，特殊是这里的教化方法特别敏捷多样，幼儿园和家长之间联系特殊紧密，我们通过平常视察和到学校参与家长开放日活动也了解了幼儿园的教学模式，我觉得特别适合小孩，老师们通过各种各样活动，培育孩子的各种实力，比如说动手实力，通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子相识这个世界，培育他们的认知实力，通过形象的教化带他们相识了很多字宝宝，培育他们的阅读实力，使孩子能够全方位的发展，更重要的是，孩子在幼儿园过的很开心，又学到了学问。而且老师对每个小挚友的状况都很了解，虽然班里有许多小挚友，但是每个家长询问自己孩子的状况时，老师都能很具体的介绍，而且一些微小的改变、很小的进
6、步他们都记在心里，刚好与家长通过家园联系册等方式进行沟通，让家庭能刚好了解孩子在幼儿园里的改变，协作老师做好孩子的教化工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到现在，的确发生了很多改变，首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手实力很差，现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动去把学过的学问进行复习，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯;现在我的女儿已经能娴熟的进行10以内的加、减法运算，能够阅读一些简洁的幼儿图书，理解实力、语言实力都有了很大
7、的提高。孩子身上的改变，我们家长看在眼里，喜在心里，我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动。作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照看小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争吵、哭了，闹了，还要哄。对孩子的进步和成长，老师要付出的比我们家长多许多的精力去教化他们，现在我家的孩子喜爱幼儿园，喜爱幼儿园里朝夕相伴的小挚友，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，喜爱幼儿园里花草树木，喜爱幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工
8、作的成果。在此，我代表家长们向全部的老师说一声：感谢你们，你们辛苦了。祝你们在20xx年身体健康，工作顺当，心想事成。我的发言完了，感谢大家。 宝宝上幼儿园家长怎样与老师沟通 篇3 敬重的老师，各位家长们：大家好!我是_的家长，很兴奋能够参与孩子的这次家长会，我平常都是比较忙，一般家长会都是孩子的妈妈来参与，我觉得自己许多时候的确是对孩子缺少关切，所以这次我抽出时间来参与孩子的家长会，始终到现在，刚刚也知道了我们家_在园内的状况，还有平常的表现，我感觉特别欣慰，再有就是也很有感受，我觉得自己缺少对孩子的了解，所以在这方面，我还是感觉很有意义的，在这次家长会之后，我也肯定会更加关切孩子的。因为平
9、常对孩子的关注不是许多，我内心是感觉很惭愧的，也不知道孩子在学校的表现这么好，真的特别的感谢老师，这的确让孩子也得到一个特别大的提高，这也是接下来来应当要有的看法，至于孩子的教化，我始终都觉得关切是第一的，平常多给孩子一点关切，让孩子的心灵健康，还有就是要多多的沟通，这是最重要，现在我的会想起来的时候我感觉特别有意义，在这方面我也是做出了更好的成果来，让孩子们身心健康这是一件特别重要的事情，包括平常只要有时间我们就会带孩出去走走，让孩子去见见外面的世界，削减看电视和玩手机的频率，这是特别重要的。在家的时候也是协作老师关注孩子的状况，孩子在园内的时候，也会和老师沟通好的，这也是对工作应当要有的看
10、法，在这个过程当中，我是感觉特别有意义的，我始终都是做的比较细心的，作为家长，关切孩子是一件特别重要的事情，让孩子们能够在这个过程当中，吸取阅历，所以我还是能够在这方面努力的去做好，这次家长会之后，我更加就明白了这个道理，我还是希望以后能够做的更加细心一点，当然在这个样的环境下面还是可以努力去做好的，孩子平常养成了好的生活习惯，在家始终都是熬炼孩子学会独立，始终和孩子强调自己的事情自己做，这方面不光是老师的工作，做家长的其实也须要多多的关注，有一个健全的人格，还有性格方面我始终都是做的比较细心的。对于孩子性格养成方面，我和孩子的妈妈都是特别重视，在这一点上面我始终都是做的比较仔细，平常在孩子性
11、格养成方面也是花了许多时间，这一点我也从来都没有忽视，是特别重要的一点的，也会在以后更加专注去做好这些，协作老师，让孩子各方面更加优秀。 宝宝上幼儿园家长怎样与老师沟通 篇4 敬重的各位老师、各位家长，可爱的小挚友们：大家下午好!我是大3班谢华强的爸爸。特别兴奋参与合肥小庙振兴幼儿园的毕业典礼，并有幸作为家长代表在此发言。首先，请允许我代表全体家长对振兴幼儿园的老师们表示最诚心的感谢，感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的才智与爱心!同时，向全部的小挚友们表示最由衷的庆贺，庆贺你们顺当地完成了幼儿园的学习。今日对在座的小挚友来说，是个快乐的日子。回想三年前，你们在爸爸妈妈的护送下来到幼儿园，有的哭
12、，有的闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，带你们做嬉戏，给你们讲故事。三年里，你们学会了：把自己的东西和小伙伴们共享，东西要放整齐，饭前要洗手，做了错事要说“对不起”，学习要多思索，要细致视察大自然等等，这些都是值得珍藏一生的好习惯。如今，三年过去了。忘不了，三年来老师教你们画画写字时的关爱与指导;忘不了，三年来你们生病时老师的辛苦与焦虑;忘不了，三年来你们取得成果时老师的欣慰与欢乐。小挚友们，是你们的老师，用他们的诚意、细心和耐性凝合成对你们的一片爱心，陪伴你们在华蜜欢乐之中走过了三年的幼儿生活。小挚友们，今日你们正式毕业了，你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶，踏上新的人生旅
13、程，过了暑假，你们就要成为一名小学生。我想对你们说三句话：第一句话，希望你们能够自信，要常常对自己说“我肯定行”。记住，你们的老师、你们的爸爸妈妈恒久会陪在你们身边，为你们加油!其次句话，希望你们能够坚毅，遇到一些困难和失败，能英勇面对，不要放弃。第三句话，希望你们能够心中有爱，爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学。拥有了这一点，你们才能拥有更多的欢乐，才能做一个顶天立地的人。最终，再次向园长、老师表示感谢!祝你们健康华蜜，万事如意!祝小挚友们恒久欢乐，强壮成长!感谢大家! 宝宝上幼儿园家长怎样与老师沟通 篇5 敬爱的各位老师、各位家长、可爱的孩子们：大家好!我是班中二班，_的妈妈。首先，请允许我代
14、表全部的家长向幼儿园全体老师们表示表示真诚的谢意!感谢你们在繁忙的教学活动中细心组织了一系列丰富多彩的活动，让我们的孩子们在一每天快乐的玩乐中增长了学问，培育了良好的习惯，感谢你们为孩子们的健康成长所付出的辛勤劳动!其实去年，我把孩子送进明星幼儿园时，适逢蒿坪镇中心幼儿园开园，挚友和同事都曾建议我，把孩子送到中心幼儿园，说那里地方大，设施全，我也迟疑过，但考虑到，女儿淘气好动，和中心幼儿园50人的大班额相比，我选择了这里，我想班级人数少，女儿就能得到更好的呵护和教化。事实证明，我的选择很正确。在这一年里，和全部的家长挚友们一样，我欣喜的看到孩子自从进入明星幼儿园起先，每一天都在改变，每一天都在
15、进步，逐步学会了团结友爱、互帮互助;学会了学问、学会了关爱别人，拥有了健康欢乐的心态;尝到了学习的欢乐;每当我想起孩子从刚入园时的懵懂无知一每天健康欢乐地成长起来，就自然会想到幼儿园日常丰富多彩的活动。“礼仪小标兵”的热忱有礼，“元旦文艺汇演”时孩子们的载歌载舞，“亲子活动”的欢乐园里一项项活动的开展增长了孩子的见识，熬炼了孩子的实力。在这一年里，我感受到：明星幼儿园小小一方天地，包涵着一个博大的世界!孩子在这里，作为家长，我放心。今日我们团聚在这里实行运动会，竞赛的输赢并不重要，重要的是让孩子们在活动中增加体质，提高实力，培育合作精神，获得欢乐体验。这样的活动既可以熬炼身体，又拉近了家长与孩
16、子之间的距离，还可以培育孩子们的团结协作精神。将给孩子们欢乐的童年留下美妙的回忆。再一次真诚地说一声:感谢你们!感谢学校全体老师，是你们的辛勤劳动换来了孩子们一个又一个的进步，是你们的细心呵护带给孩子们一天又一天的笑脸。你们全新的理念、科学的方法、敬业的精神每时每刻都在感动着我们。你们对孩子们所付出的爱心、耐性和关切，不仅赢得了每一位家长的敬意，更将恒久牢记在每一个孩子纯真的心中。最终，祝全部的老师、家长和小挚友们身体健康，万事如意!并祝这次运动会取得圆满胜利，感谢! 宝宝上幼儿园家长怎样与老师沟通 篇6 各位家长挚友们：大家好!我是“_”妈妈，你们知道吗?每次看到中2班班的小挚友，她们都会热
17、忱地角着“_妈妈”， “_妈妈”成了我在中2班孩子心目中的代名词，听起来好暖和，好有亲和力.我觉得我的孩子一点也不特别，相反，她很一般，天真、顽皮、可爱，有些时候有些不听话。因为工作繁忙，对自己的孩子有点照看不上，始终在想今日的家长会应当说些什么呢?还是确定说一些平常积累的感受吧!我用六个字概括了“幸运、感动、行动”1、幸运：真的很幸运自己的孩子能在中2班学习生活。最幸运遇到了二位充溢才智、活泼、漂亮、负责的老师。很放心吧孩子放在她们班。平常不太去看她，或许是信任吧，孩子也很有归属感，有句土话叫“被她们养乖了”，有时都不情愿回家了。2、感动：感动老师们的专心：专心制作的家园互动手册，让人爱不释
18、手。我们要好好保存着，将来可是特别宝贵的珍藏哦。老师专心制作的给妈妈的贺卡，着实让人感动.专心发给我们的每一张通知和校讯通!专心与 家长沟通，(向几位家长学习哦)感动我们中2班的孩子那么欢乐。3、行动：教化孩子，老师们须要家长的紧密协作，照实施主题教化须要我们家长带东西(举例前天带鸡蛋的事)最终想说说重点：我们幼儿的的特色是 阅读，其实书真的是孩子最好的良师益友，在 书本里可以学到许多学问。平常在家里和孩子一起看书还是很乐意做的事。小时候安益苇很喜爱让妈妈重复着讲一 个故事。比如小红帽小马过河西游记，长大一些我们会和一起看图书，启发他们的心智和阅读愿望。现在我们也接连为孩子定了一些书，比如为了
19、孩子幼儿故事绘报，每月都有，孩子会有些期盼。平常我们 坚持给她说一般话，所以她的语言表达实力还是可以的。罗嗦着说了一些感受，或许在 教化方面我们还真有许多沟通的，机会还许多，愿与老师，你们一起加油，为小一 班加油，我们 华蜜着呢! 宝宝上幼儿园家长怎样与老师沟通 篇7 各位家长大家晚上好!首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会，表示诚心地感谢。作为一名老师，孩子的成进步步不仅仅是家长关注的焦点，更是我们的教化的重点，孩子的进步是我最大的心愿，同时家长对老师工作的信任协作，也是对我们老师最大的激励和支持，只有家园共育，才能更好的促进孩子的成进步步。下面，我就针对目前我们中二班的详细状
20、况，来谈谈本学期的一些设想，期望大家将手机调成振动档，适时做些记录，会后能和家人传达会议资料。首先先介绍一下这天会议的主要资料：1班级详细状况分析2中班幼儿的关注意点3学习文章怎样帮孩子选取好书和家长阅读的举荐书目4班务安排介绍5爱好班的开班事宜和家长协作状况6介绍家长助教日。一、班级详细状况分析：1)上学期班级荣誉共享：首先我想跟大家共享一下上学期我们班的一些收获，在大家的协作下班级整体进步较大，我们班的常规进步很大，幼儿整体感觉更有序，精神面貌更专心向上，群众荣誉感更强。在幼儿园的展示中获得了“操节竞赛一等奖，这学期仍旧是由我担当班主任工作，另一位是李老师，李老师是一位有爱心，有阅历的老师
21、，高老师是一名阅历丰富的保育员，常常获得园后勤组的表扬，各项保育工作都能有序专心的做好。我想，这些都离不开你们的支持与确定。2)人数，班级状况本学期我们班增加1名幼儿(潘澄妍)，此刻班级人数一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，因此也显得非常活跃，精力很足，管理起来有点挑战性。幼儿园中班是幼儿学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的关键时期，许多习惯都是在这个时间段养成的。中班一结束，进入大班就距离小学不远了，到时候假如再来抓常规，培育孩子的各种良好行为习惯，就会为时过晚，而且不简单改正过来。在幼儿园小班和中班上学期渐渐建立起班级常规的时候，对部分孩子们来说可能不太适应
22、，也就给孩子们的感觉比较严，在上学期个别家长产生了一些想法，觉得老师太过于严格，老师可能不喜爱我的孩子，幼儿园的活动还不够丰富等等，对此我想和大家更好的沟通，期望能获得大家的理解，在这学期消退一些误会，共同协作帮助好，一个目标就是促进每一个孩子成进步步。有的孩子说老师凶，其实我也不想做孩子心目中的大老虎，我也期望每一天向小班一样抱抱亲亲他们，但是孩子们长大了，他们的想法多了，潜力强了，精力旺了，他们就应获得的不仅仅仅是简洁的生活护理，更多的是养成良好的习惯，丰富他们的活动，提高他们的潜力，为今后的学习生活打好基础，所以作为老师的动身点都是为了孩子，期望他们能在中班就养成好的习惯，到时候到了大班
23、，甚至到小学后能在良好的习惯下持续下去。假如说我不喜爱某某孩子，那我就觉得很冤了，因为我自己也是一位母亲，从我孩子上幼儿园起先到此刻面临高考，我经常会换位思索，假如我的孩子得不到老师的宠爱的话，我有什么感觉呢管他是因为爱他，假如这个孩子连管都不管了，那何谈喜爱这个孩子呢所以这学期我还是会坚持班级常规的管理，教不严，师之惰，严格要求幼儿，变更一些工作方法，用更多的表扬激励，从正面教化来要求孩子。3)关于班级活动：我们开展的活动是丰富多彩的：家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列活动、晨间讲解并描述心情故事、专用活动室活动等。这些活动在家长们的大力协作下都有序开展，特性是大部分家长，每次活动
24、都能专心协作引导孩子在家做好打算，专心参加，所以他们孩子获得的收获也是许多的，也有一些家长因为工作较忙的缘由，可能和孩子一齐打算的不够充分，孩子的反馈就较少。本学期我们将更好的开展班级活动，并在班级博客上向大家展示，做好通知和后期的新闻撰写等，请家长们前去了解，也更好地帮忙孩子做好打算，参加好活动，让孩子从每个活动中都能有所收获。总的来说孩子们各方面的发展与上学期相比进步很大，特性是长大一岁之后许多孩子进步都非常明显。进餐：开学一周周：每一天都能在半小时之内全班都吃完自己的饭菜，特性是葛_等都能吃完自己的饭菜，而且桌面很干净，还会自己整理好碗筷、桌子等，饭后也能做到主动漱口、擦脸。开学我们第一
25、次的儿歌花灯谣，一首儿歌在短短的十五分钟，孩子们很快就学会了，说明孩子们活动中参加的专心性高了，留意力比以前集中了。像这些幼儿，葛_等孩子，上课倾听习惯较好，发言的声音也更洪亮了。我们也将在本学期的生活学习中让更多的孩子积累成长，取得更大的进步。 宝宝上幼儿园家长怎样与老师沟通 篇8 各位家长：晚上好!在这春意浓浓的日子里，迎来了我们小三班第一次家长会。首先，我向大家自我介绍一下，我是小三班的班主任乐老师，与我搭班的是周老师，感谢大家在百忙之中能抽出时间参与家长会，对此我们表示诚心的感谢与热情的欢迎!家长们可能会新奇，我们的宝宝原来在楼下读得好好的，为什么会来三楼，由于小班人数太多，为了宝宝有
26、更宽敞的学习空间于是又开设了小三班。家长可能会担忧，三楼那么高，又那么危急，我的宝宝会不会平安，家长的担忧我们做老师的可以理解，但请家长们放心我和周老师都时刻注宝宝的平安，上测所时都会有一为老师管着，有些家长还担忧，三楼那么高我的宝宝上来累类也累死了，其实走楼梯可以熬炼我们的宝宝，对成长有肯定的好处。接下来我来讲讲今日家长会的内容：1：家长的行为我们有些家长来圆接宝宝时会在园内抽烟，吐痰，乱仍垃圾，这些都是不文明的，宝宝看到了也会学着家长的样子做，所以在此提示一下家长，家长的一举一动，都会影响我们的宝宝，有些孩子会把家长平常的行为在幼儿园表现出来，所以呢家长要为孩子树立良好的榜样。2：健康问题
27、现在天气温差很大，时冷时热，流感很严峻，我们的宝宝受到很大的影响，感冒的许多，还流着鼻涕，家长们都很心疼，希望家长们多留意宝宝的身体，刚好穿脱衣服，来园时不忘在宝宝的口袋里放一包纸巾，好让宝宝随时擦擦自己的鼻涕。3：为我班的种植角增色春天的已经在不知不觉中来临了，小草小花都开了，家长们多带宝宝去公园看看小草小花，亲近大自然，在看的同时希望家长们为我们小三班出点力，在种植角放几盆小花，供宝宝观看。4：平安问题这点是家长最关切的一件事，也是我们做老师最关注的一件事。家长们把宝宝放在幼儿园都希望宝宝平平安安，健健康康，现在独生子女越来越多，爸爸妈妈对宝宝也越来越宠爱，总想把最好的给孩子，但是，在给的
28、同时，有些家长也忽视了平安问题。这段时间下来，我发觉我们班有些小挚友的口袋里放了硬币，还有弹珠，这看起来似乎没什么，其实这就存在着危急，万一乘老师不留意，宝宝把硬币或弹珠往嘴里送，吞下就危急了，有些孩子还把爸爸的打火机带到班级这可是很危急的，希望家长引起留意，出门前不忘检查宝宝的口袋，爱孩子是件好事，但不能变宠。5：校训通做信息最终这点还须家长的合作，校训通是我我们幼儿园为便利家长设的，有些家长担忧我的宝宝在园吃些什么，吃得好不好，做了校训通这些苦恼家长们都不必不去想了，我们会同过短信的形势发给你们，为家长们免去一件心事，每月6元，希望家长们拥跃参加! 宝宝上幼儿园家长怎样与老师沟通 篇9 各
29、位领导、老师，敬爱的同学们：大家上午好!我是_学校一位学生家长，作为家长代表，我首先要对辛勤的老师们说声感谢，为了我们的孩子，你们辛苦了;对同学们说声加油!努力!你们是最棒的!中考的竞争就是将来毕业生社会地位和物质待遇的竞争，可怜天下父母心，虽然明知读书不是唯一的出路，但哪个父母不希望孩子更精彩?不希望你们的成就比我们大?虽然竞争很残酷，既然我们没有方法变更，那只有去适应，去拼搏，去奋斗!“机遇只垂青于那些有打算的人”，砺兵秣马，我们要用信念和努力创建奇迹!首先，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。现在只有咬紧牙关，脚踏实地，整体规划，每天给自己
30、一个目标，每天给自己一个满意，给自己一个好心情，走过去明天就是艳阳天。自信是驾驭志向的风帆。有些同学或许因为成果不够志向，就不思上进，虚度时日。成果一时不志向并不行怕，可怕的是丢失了信念，可怕的是没走上战场就倒了下来。父母的声声嘱咐，老师的殷切期盼，都将化为你无穷的动力，只要把握这珍贵的94天的时间，我们足以能够创建奇迹!孩子们，我们知道，你们很忙很累，尤其进入中考倒计时的你们真的很辛苦，我们看在眼里疼在心里，但你们并不是孤独的，你们的老师和父母将陪伴你们一起走过初中时代的最终时刻。坚持住，你可以对父母说：“我好累!”但不能对自己说：“我不行”，我们信任，只要你有恒心和毅力，奋力拼搏，你肯定能
31、胜利。作为家长，在中考冲刺的这段时间里，我们要努力做到全力以赴地协作学校和老师的工作，加强与老师的沟通沟通，关注孩子的学习和生活状况;努力创建良好的学习环境，让孩子能够踏实学习，不走心思;全力做好后勤保障工作，让孩子能够汲取足够的养分和保证良好的睡眠。孩子的点滴进步仅有家长的努力是远远不够的，老师的教化才真正起到了关键性的作用。今年毕业班的这十位老师都是常年在一线的把关老师，功底深厚，阅历丰富，工作看法更是无可挑剔。平常，他们对学生耐性教化，严格要求。每月的月考结束后，几位老师就快马加鞭的分析各个学生的分数，找缘由，寻对策。随后，班主任龚老师就会利用自己的休息时间一个不漏的找学生谈心。关注学生
32、的思想，心理状态。晚自习结束后了，老师们也没休息，他们会准时到班辅导学生，始终到熄灯老师们才渐渐散去。当然，老师们的这些教学点滴只是冰山一角，他们的付出还远远不止这些。对此，请容我代表学生家长对他们表示诚心地感谢。最终祝老师们身体健康，工作顺当!祝同学们学习生活开心，中考取得好成果!感谢大家! 宝宝上幼儿园家长怎样与老师沟通 篇10 敬重的各位家长：下午好!感谢各位能在百忙之中，抽空参与这天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关切和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。我国闻名教化家陈鹤琴先生以前说过:“幼儿教化是一件很困难的事情，不是
33、家庭一方面能够单独胜任的，也不是幼儿园一方面能够单独胜任的，务必两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。这天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中须要家长协作的工作。我们中三班有三位老师。我是王芳老师，也是本班的班主任。从事幼教工作二年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的挚友，家长的挚友，期望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是赵老师、何老师。这两位老师对工作都很仔细负责，对孩子也很有耐性和细心。我们所学的主要资料都在每周课程表上。课程表支配的资料有:字宝宝、语言、健康、数学、美术、音
34、乐、科学等这些方面的资料，有些是幼儿用书上的，有些是老师参考资料上的。这学期我们班还要开设区域活动课：我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要发展孩子的语言表达，学会交往、学会共享及合作的潜力。幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，本学期我们依据班内孩子的状况和特点，以培育良好的生活习惯及爱好爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理潜力，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的潜力。接下来我把中班的有关状况简洁地介绍一下。一：中班年龄特点：1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小
35、班一堂课15分钟，中班为2025分钟。2、能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的限制自己，驾驭自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。但是，那里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特性是一些比较淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提示孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言起先发展，运用语言交往的专心性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间
36、，甚至讨好老师，比如喜爱在老师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告知大人，这也是好事情，就应激励。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候必需要驾驭原则，假如孩子告的对，要表扬，假如孩子告的不对，也要委婉的订正。比如：此刻有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子期望这样，但是他不明白期望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违反的语言。这时候，我们不能去
37、指责孩子，而就应耐性告知孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会依据状况，正确确定是否须要告知大人来处理，而不是乱告状。4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的高峰时期，他们不仅仅爱玩嬉戏而且会玩游戏。会自己确定主题，支配主角，独立嬉戏。大人有大人的方式交挚友，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐构成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪慧，但是麻烦哪儿来呢由于交往技能的不足，不明白有哪些交往的方式能够找到好挚友，不明白哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。孩子产生攻击性行为的缘由许多，比如：第一，幼儿平常喜爱看一些攻击性强
38、的电视，如警匪片、奥特曼等，幼儿的仿照力较强，新奇心也教强，比如：他们在平常看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小挚友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告知老师。其次，此刻的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不明白如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。这须要我们正确对待，耐性地在实际生活中多
39、教孩子一些正确的交往方式，多激励。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我期望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以期望家长谅解，也多协作我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲解并描述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一齐指导幼儿正确与人交往的技巧，削减幼儿攻击性行为的产生。二：幼儿工作：(一)自理方面。其实，我特性期望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教化中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情
40、自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。此刻孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手潜力会比其他孩子晚。(二)解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培育孩子的动手潜力之外，我们也期望培育孩子们解决问题的潜力，平常常常能听到小挚友来告状，发生一点小冲突都想得到老师的帮忙，期望老师能来帮忙解决，而我们此刻想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅仅能发展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些
41、孩子平常在班级里面比较害羞，我们也将注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。(三)班级管理方面。中班的孩子自理潜力提高了，为他人服务的意识也渐渐在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每一天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。三：家长工作：(一)此刻我们从楼下换到三楼，班级换了，上下楼梯就成为平安了问题。期望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的平安，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、游戏。(二)为了孩子的平安思索接送孩子请运用接送卡制度。凭卡接送，因
42、此，也期望家长妥当保管，不要遗失，按时接送。(三)关于幼儿吃药。需吃药的幼儿，请家长带着病历本和药交给园医，并仔细填写服药登记。假如幼儿生病不来上学，请家长刚好与老师联系，打电话或发信息都以。(四)(五)家长协作。幼儿教化是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教化干脆影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不行替代的，作为家长就应怎样协作幼儿园教化好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些打算工作，如收集废旧物品、
43、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时留意看一下。2、多方面教化孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。3、平安方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些平安方面的问题，增加孩子的自我爱护意识。如：走路时看交通标记，遵守交通规则，不跟生疏人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教化孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简洁的礼貌用语：感谢、对不起、不客气等、四：在那里我还要说几点须要家长留意的地方：(1)地板比较滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。
44、(2)每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危急物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西，别让孩子吃了。(3)假如须要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。(4)须要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔。学习用品必需要写上孩子的名字(5)接送完孩子要尽快离园，由于场地小、孩子太多，都挤在滑梯上很危急。(6)咱们园里有规定，上班时间不接电话，真有急事再打或者发信息。我的电话是：李老师的电话是：(7)家长有什么举荐或看法，能够干脆给我们老师提出来，我们尽量解决。六：家长反馈时间。感谢各位对我们的帮忙，假如有家长有什么须要问题能够留下来与老师沟通，其它的
45、家长以后有问题也期望能刚好与我们沟通，感谢。这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参与。 宝宝上幼儿园家长怎样与老师沟通 篇11 尊敬的老师、敬重的家长、可爱的小挚友们：大家好!我是大一班孙鹏昊小挚友的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很兴奋有这样的机会，表达我对幼儿园各位老师的感谢。感谢你们辛苦的工作，静默无私的付出;感谢你们对孩子的关切和爱惜;感谢幼儿园给孩子们创建出这样活泼、舒适、多彩的幼儿生活;也感谢一年来敬爱的小伙伴们给孙鹏昊的帮助!一年来，你们一起画画、一起写字、一起唱歌、一起嬉戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起!信任你们在幼儿园有着太多太多美妙的回忆。我想此时此刻每
46、个小挚友和家长的心情都跟我一样思绪万千，有着告辞幼儿园生活的惆怅，有着对老师和从前的小伙伴们的留恋，有着对新环境的期盼，更有着一份感恩深藏于心。这一年来，是老师们像妈妈一样爱惜孩子，照看孩子一每天长大，教孩子自己吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做嬉戏;是老师们一次次快乐欢乐的体育熬炼，增加了孩子的体魄，欢乐了孩子的心灵;是老师们用生活中的点点滴滴教化孩子如何做个好人;是老师们的慈祥、宽容、才智和学问，让孩子学会感恩、宽容、爱和思索!在老师的细心培育帮助下，孩子们学会了照看自己，帮助他人，他们会唱好听的歌曲，能朗诵美丽的诗篇，会跳舞，会讲故事，会画漂亮的图画，更难能珍贵的是他们学会了爱，学会了宽容，这将令孩子受用终生。在这里，请允许我代表全部的家长说一声：再一次对幼儿园的领导和老师表示诚心的感谢，并祝福机关幼儿园越办越好，祝福全部的小挚友都欢乐、华蜜，平安，也希望小挚友们能踏上更大，更