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1、2023年初中部工作计划4篇校长赠言：高点定位，团结一心，讲究和谐。周次教育处政教处总务处值班干部四241、各级部8：30将开学状况汇报分别报校长室、教育处；2、严格规范办学行为，按课程表上课；3、各级部、各科室着重从开学教化、平安、会议落实等方面做好教化宣扬；4、各级部将老师假期读书体会上传科研处文件夹；5、做好寒假总结，评比"作业小明星"；6、组织各口制定各项工作安排；上午：第一节卫生内务整理；其次节队形广播操训练；第三节队形广播操训练；第四节以级部为单位汇报竞赛下午：开学典礼1、各级部组织从校服、头发、手机、刀具、火种、路队等方面开展学生管理专题活动；2、根据例会精神
2、，规范办公室摆放；5、各级部收齐一封信、责任书、"七项活动"相关材料交政教处，并摘录10条家长建议交校长室。1、分发办公室办公、生活用品，学生课本刚好发到学生手中；2、修理商品房水管，列出修理安排；3、清理商品房承包费；4、小学部厕所抓紧协调整修，并安装把手；刘志伟五251、组织师生主动打算完善各种征文及论语体会、历史的选择征文与演讲竞赛等，电子稿上传，文本稿交科研处；2、将刚下发的教辅资料送图书室登记后组织老师借用；1、组织体育组进行越野竞赛训练活动；2、苗校长择机组织班干部会议；3、邵明新主任择机组织文明督查队会议。4、各级部组织学生学习古城学校一日常规规范，写出奋斗目
3、标和决心书；5、各部出一期以"让幻想飞为主题"的黑板报；1、对各教室办公室照明灯具进行全面检查修理；2、伙管室加强饭菜质量管理，提高师生满足度；3、做好建筑施工打算，为乙方供应服务；4、落实学校办公会精神，做好临时性修理工作。杨俊会工作重点严格规范办学行为，按课程表上课；组织各口制定各项工作安排；各种征文与体会完善上交。各级部组织从校服、头发、手机、刀具、火种、路队等方面开展学生管理专题活动；越野竞赛训练。分发办公室办公、生活用品；对各教室办公室照明灯具进行全面检查修理；上周总结春风拂面，春意盎然。全体师生度过了一个欢乐祥和的春节，全部按时返校，表现出了良好的精神风貌。正月
4、十九、二十全体干部老师返校，进一步完善了寒假读书笔记、提前备课和参与学习"崔效杰同志先进事迹"，从检查结果看，老师们完成的特别仔细。正月二十一日在北洛颐和园幼儿园召开初中教化工作暨学业水平科目老师"凝心聚力，扎实备考"管理教学专题沟通会议，经过沟通学习了北洛初中在管理、教学方面的优秀阅历，对今年的学业水平考试充溢了美妙的期盼；下午学生返校，全体干部老师靠上去工作，顺当完成学生内务支配、订饭等工作；总务处刚好将课本发放到各级部；全体干部、班主任主动延长值班时间，学生晚休纪律井然；学校上下接着狠抓规范办学行为，6：50学生准时在楼前集合站队，列队进餐厅。古城
5、学校可谓"开门红"！考勤公示付伟华事假2天；王效义事假1天；张爱慧病假1.5天；王春会病假1.5天；韩志方事假1天；胡晓晴事假2天；张秀美事假0.5天古城学校第一周周安排级部赠言：好的起先等于胜利的一半周四：1、学生教科书、教辅书分发。(杨俊会)2、老师读书论语、做最好的班主任、送给老师的心灵鸡汤撰写读后感并将电子稿、文本稿发送、上交到科研处。(全体老师)3、学生闲暇作业检查评，每班评比十名"闲暇作业小明星"。(各班主任)4、根据学校要求今周设计完成教室内黑板报。5、确定本学期级部教化宣扬通讯分工(杨梅)6、七年级一班负责周四学校餐厅清扫任务。(韩志方)
6、周五：1、各班召开开学收心班会，总结上学期工作，支配班级近期工作。(各班主任)2、各班对学生桌次、班干部进行微调。(各班主任)3、帮助学生制定本学期学习、综合素养评价奋斗目标。(各班主任)4、级部对各班宿舍、教室、卫生区、餐厅卫生进行检查评比。(杨俊会)学校初中部教育处工作安排2023年初中部工作安排（2） | 返回书目一.成果回顾上学年，我校领导务实管理，老师奋力拚争，学生仔细学习，使我校的初中部取得了较好的成果。总体而言：七年级抽考科总分居镇第一，抽考总成果位居县前列，语数外三科总分居镇第一，七科人均总分居镇第一，七科中有五个单科居镇第一；八年级的八科中除外语和生物外的六科均居镇第一，优势
7、明显；九年级成果喜人，二中上线16人（比07级少了3人），单科进入县前十位的有语文、数学、外语、政治和体育5科，进入10至20位的有历史、生物、物理3科，只有两科在21位后，但都在25位以前，人均升学总分居县第八位。二.问题反思成果虽好，值得我们兴奋与骄傲，但也存在着不小的问题与不足，值得在新的学年中改进与解决：从管理看：学校教育处由于自身素养和领导实力的不足，使管理上在实施精细化、人文化、制度化上做得不够，不能真正使学校的管理目标在老师层面得到内化，因而也无法形成部分老师自我提高、自我奉献、自我奋争、勇夺第一的内驱力。特殊是年轻老师和年轻班主任的成长与培育上，还存在较大问题；在对一些老老师的
8、引导与督导上，也存在打不开情面等问题；再就是在教研、集体备课、相互听课、年级组的协调、平常教学的督查、薄弱班科的督导和毕业班的春期后期管理上，都还有很多值得深思与总结的地方。从老师看：教化理念与实践相脱节，价值取向与实际现实不相符，付出时间与收获效果不成正比，教学效率不太高。从个别而言，表现为：有的老师在思想意识上存在问题，不好学，不努力，得过且过，干脆导致成果不好，中考成果该科无一优生，影响学校整体成果，影响学生的升学和学校的总体目标实现；有的老师虽然憧憬课改，但探讨课改不够，上课时老是不留意课堂的组织教学，年轻老师自我沉醉、自我表演，不注意学问的落实和学生的学问接受，造成吃夹生饭，总是回头
9、再补；主动备课，钻研教法学法不够；在例题的选择，作业的针对性方面把握不到位；部分备课组长、教研组长在工作的领导上未达要求，备课组和教研组的教研活动有头无尾甚至根本没做的现象特别严峻；有的在试题的选编实力方面还存在较大的随意性和差距，奢侈纸张和学生精力的现象严峻；班主任很负责，但在关切差生上做得不太好，家访工作不到位，学生流失的现象严峻等等。从学生看：留守儿童太多，隔代老人哺养，与学校、老师沟通成问题，造成部分学生的学习习惯差，行为习惯不好，学习的目标不明确，学习动力不够，没有集体荣誉感，去做与学校规定不相符的事情。新学期安排与准备一.指导思想本学期教务处将依据学校办学理念及工作总目标，结合本学
10、期实际和镇教化办公室精神，接着提倡“实干就是实力，落实就是水平”和“敢说真话，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦练内功，夯实基础，伏下身子，提高教学规范管理实力与执行度，狠抓班风和学风建设，搞好我校的教化教学管理工作，力争再创佳绩，形成我校办学特色。二.主要工作（一）.教育到处室文化方面。1.加强处室团结，避开内耗，践行“求是、创新、高效、和谐”的工作作风。2.树立服务教学、服务老师的思想，注意情感管理，以情感人，以理服人，尽量让每一位老师都支持理解教育处的工作，尽最大可能调动老师的工作主动性。每个人都有优点，也有缺点，老师也一样。应蹲下身子，站在一般老师的角度思索一些问题，做到真正意义
11、上从内心的敬重每一位老师的人格；建立博客网，把教育处的工作支配、管理措施等公布有网上，让老师们主动留言，便于收集老师们的看法与建议，为教学管理供应借鉴；教育处真诚地希望与老师沟通，做到敬重老师的合理建议，主动思索老师之所需，刚好解决力所能及的问题。（二）.制度建设方面。1.完善各类教化教学管理的制度建设，加强落实，做到制度制定与有效管理的结合：完善推行公示制度，打开情面，对事不对人，实行公示制；进一步探究教学六仔细的有效管理模式，变更潮河学校教化教学质量量化管理方案中不好用、不宜量化操作的地方，使之更科学、合理，好用；强化集体备课制度，排课程时特地考虑，加大检查力度，不走形式，注意实效；接着推
12、行月考制和学科联考制度，刚好反馈教学信息；实行推门听课与领导听课日相结合，检查老师教学状况；建立制卷、考试制度，规范学校考纪考风；与科研室协作，规范完善教研工作、新老师的成长工作，落实教研制度，新老师的成长制度；与德育处合作，完善学生的考核、评价、嘉奖制度等等。2.公布了就实施，一项一项落实，不光说不干，光布置不检查考核落实，以促进教学管理的良性运行，全面提高学校的教化教学质量。（三）.老师教学常规管理方面。1.严格执行课程安排，开齐开足规定课程，严格教学秩序。进一步明确初中音、体、美教学的目的的任务，初三及早抓好体考训练项目。老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现
13、象。有早自习和辅导课的相关老师应准时到岗到位，完成本职工作。参与业务培训和进修的老师应协调好课程并告之行政值周或教务处，确保学校教学秩序的正常进行，出问题将肃穆追究相关责任。2.坚持教学六仔细，实行集中查、分科分人抽查、联系领导平常查与推门听课制（一学年至少要听每位老师一节课），加强课堂教学管理力度，严禁无教案上课，坚决杜绝老师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止随意进出，严禁接、打电话。由于明年普九迎省检，今年接县检，备课暂不作变动，不满35岁的青年老师要求详案，并要刚好写好教学反思。对作业的设计和批改必需做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有发必收、有收必改、有改必评
14、、有差必补），教务处将对上述状况进行检查，并将检查状况进行通报。有问题的依据潮河镇学校教化教学质量管量化理实施细则实行扣分制管理，建立老师个人专项档案，学年折算后计入老师的年度考核，特殊是要加强艺体科、信息、综合、电教室、图书室和试验室的相关老师管理。3.实行对薄弱科、班的跟踪制，依据平常反应和学月、学科联考成果，学校和教育处亲自督查，实行问学生、听讲课、查作业、查备课、谈心得等方式，指导帮助，改进提高。4.加强考试管理工作（详细参见潮河镇学校考试和管理方法）。本学期仍实行学月考试制（如有可能实行九中片区十校联考制）和学科联考制（特殊是语、数、外、八年级生物、地理、物理及初三各学科）。制定制卷
15、、监考、阅卷、统计、分析、上报的考试制度。仔细做好学月、期中、期末及各种模拟考试的命题、制卷、印刷、保管、批阅及试卷分析与抽样调查，加强质量分析。5.规范老师的两操和中午、放学行为，要求体育老师训练学生的出操和对两操检查学生进行规范培训，为班级考核供应精确依据。6.培训并利用好各班的学习委员，对老师的出勤、纪律、老师听课、调课及班上其它状况进行记载，为教育处各方面的管理供应第一手资料。7.定期召开部分学生座谈会及部分老师座谈会，刚好了解各年级的教学状况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。8.工作不满五年的年轻老师和新学科老师的要求按科研室要求进行。（四）.教研与学科组建设方面。1.提倡务实
16、，严格教研纪律，对违反者从严惩罚。2.由教育处、科研室共同商定教研导向，和相关负责人及教研员开好协调会，统一要求，再分学校统一和教研组自主活动制定教研安排。3.各教研组依据工作安排仔细开展工作，不搞花架子，不走形势，不走过场，学校领导层中各学科各组联系人干脆下深水参加教研。4.充分发挥年级学科组、备课组的作用，强化集体备课制度。每次活动要定时进行并上交资料，要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，同一备课组力求做到五个“统一”即统一进度，统一教学目的、要求，统一教学内容，统一重点、难点，统一主要的基本练习测试习题，从而缩小班与班之间的差距。5.加强听课评议制度，努力提
17、升自身的综合素养，把自己培育成“复合型”老师。三年级以上老师每周听课一节，每个老师每学期听课不少于15节；三年以下年轻老师每周听课两节，每个老师每学期听课不少于30节；老师相互听课由学习委员签，杜绝不听课作假的现象，听课要有记录，做到刚好、公正、客观，必需要有过程与综合评价，否则视为没听课。6.搞好与镇内兄弟学校和县内外先进学校的教学联动，加强教学沟通，学以至用，共同提高。（五）.班级管理方面。1.发放潮河学校班主任工作手册，并按要求进行工作。2.完善班级管理考核制度，并实行考核。实行月工作例会制和考核通报制。中学初中部教育处秋期工作安排2023年初中部工作安排（3） | 返回书目一、指导思想
18、以十直中学XX年秋学校工作安排和十直中学XX年秋初中工作安排为指针，以素养教化为中心，坚固确立质量意识，服务意识，贯彻上级教化行政主管部门的有关精神，更新教化观念，面对全体学生，以课堂教学为主阵地，以教学探讨为主线，以课改为主导，落实校长、副校长提出的各项工作安排，力争教学质量有新的突破。二、初中部现状初中部现有20个班，七年级6个班，八年级7个班，九年级7个班，任课老师人数80多人，由于生源流淌较大，学生基础差，教学工作不好抓，教学质量上不去，再加上老师的变动较大，稍优秀一点的老师都抽去上中学，有的老师既上中学又上初中，但他们的工作重心不在初中部，而在中学部，这就更加大了初中部教学工作的难度
19、，再加上近年来，学校的福利待遇和部分老师的敬业精神不太强等，综合以上总总缘由，导致我校初中部二合一考试始终不能完成上级规定的目标。三、本期工作目标（一）立足课堂，深化教学改革。40分钟的课堂，是教化教学的主阵地，强化课堂教学的管理是教学永恒的主题，是是否提高学生成果的关键所在，提高老师的教学水平，向40分钟要质量是我们的主攻方向。本学期我们必需以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教化理念，创设多种教学途径，如一人一节教研组公开课，一个教研组一节优质课，老师之间相互听课评课等活动，加强教学探讨，提高老师的上课，评课实力，提高每一堂课的效益。1、加强集体备课，各教研组的老师要共同钻研教材，吃
20、透教材，用活教材，同时要充分发挥每一位老师的才智，相互取长补短，从而保证课堂40分钟的有效性。2、强化听课、评课本学期新增的老师较多，为了摸清每一位老师的状况，将与教科室一道加强对新老师课堂驾驭实力的指导，通过听课、评课指导，使他们快速提高自己的教学水平，提高教学质量。（二）加强教学常规管理全体老师要严格执行教育处的课程安排，强化教学法规意识，实行随堂听课的方法。加强课程安排的执行的管理。努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生的全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查，并将成果以课时津贴挂勾。1、落实并抓好“四清”（堂清、日清、周清、月清）工作，特殊是学生的作业
21、的布置与批改，要求作业布置量要适当，质量高，难易搭配，提倡分层教学和分层布置作业，加强学生的思维训练，各科要依据学生的实际状况和教学内容，坚持每天做一两道开放题，开拓学生的思路，提高学生的解决问题的实力，作业批改要做到刚好、仔细、细致、规范，并刚好分析、反思，实行补救措施，全面提高教学质量。2、各科作业格式要求统一（同年级的各科作业格式要统一），学生作业要求书写工整、干净。3、重视学生的学习常规检查，培育学生良好的学习习惯，重视培优辅差工作。4、各班要建立“一帮一”或“一帮二”等多种形式的以优带差（或说以优包差）的学生学习机灵，让优生去带（或帮）差生。达到班级全面提高的目的。5、与教科室一道，
22、加强课堂巡查，建立巡堂检查机制，督促老师课前备好课，进课堂带好备课本，上好每一节课。6、加强毕业班管理工作，力争本年度二合一考试有新的突破。初中二合一考试是初中部工作中的重中之重，干脆影响学校的社会声誉。我们要认清形式，加倍努力，精确把握课改后二合一考试的要求和方向，加强领导，制定目标（初三监控学科位居全县15位，丰都中学上线人数40人人），落实责任，加大管理力度，仔细总结去年二合一的阅历教训，扬长避短。严格抓好二合一的常规落实，不断加强毕业生的学习指导。通过科学的复习指导，促进教学成果的提高，严格组织期终考试，指导年级组搞好月考，刚好搞好质量分析，为毕业班工作供应服务。加大宏观调控力度，落实
23、奖惩制度，挖掘老师、学生之间的主动性、主动性、创建性，确保XX年二合一考试目标的实现。7、规范考试制度，抓考风、促教风、正学风，本学期将在原有严格考风考纪的基础上，进一步完善规范考试制度。通过抓考风、促教风、正学风，对成果好的学生予以表彰、嘉奖。激发全体学生的奋勇争先的学习主动性，形成“比、学、赶、帮（带）、超”的学习氛围，力争教化教学成果有所上升。8、坚持备课、作业等教学常规的月检工作。9、根据上级要求，抓好艺体卫工作。四、本期各项活动1、开学实行开学典礼，总结上期成果，表彰优秀学生和老师，激励师生的向上的激情。2、实行一次初中班队竞赛，体育单项竞赛。3、严格监控各年级的月考和中期考试。4、
24、实行一次初中生书画竞赛。五、附行事历：第一周 新生报名；分班；学生注册；分发学生课本其次周 稳定学生心情，实行开学典礼，召开全体初中部老师会议；布置全期工作；制定各科教学安排。第三至五周 随堂听课，指导新老师；第一次教学常规检查。第六周 国庆放假第七周 各年级实行阶段性考试（月考）。第八至十周 教学进度督查，中期考试。第十一至十三周 质量分析；班主任工作会议；学校体育运动会。第十四至十七周 学生学习方法沟通；学生书画竞赛。第十八周 元旦放假。第十九周 教学环节大检查，复习迎考。其次十周 期末考试、改卷、质量分析，上交各科总结；其次十一周 放寒假。十直中学初中部教育处XX年9月5日春期初中部教研
25、工作安排2023年初中部工作安排（4） | 返回书目一、指导思想本学期我们依旧本着“提高课堂效率，减轻学生负担”的宗旨，依据“教因学而生，学因心而成”的教学原则，加强学科组、备课组间的教研活动，努力通过科学、有效的组织教学，优化课堂结构，提高课堂效率，激发学生学习爱好。运用合作、互助、严格、苦干、实干加巧干的方法，提高老师的业务素养，培育学生自主学习实力、综合实践实力和创新精神，从而达到“教研兴校，质量兴校的目的”。二、详细工作1、备战中考初三老师做好迎接中考的打算，备课组长负责，制定好详尽的复习方案，刚好搜集中考信息，把握中考方向，编订经典好用的模拟试题，团结协作，同心同德，辛勤付出，保障中
26、考再创佳绩。2、示范课、赛讲课支配本学期三月份接着进行优秀老师课改研讨课，以备课组为单位评出本组优秀老师做课，每做一节课加5-10分；三月底进行第三届青年老师赛讲课，评出各学科优秀青年老师。从三月十三日至五月三十日接着进行每周一次的我校与康杰初中的校际教研活动，详细支配见关于我校与康杰初中进行校际教研沟通的实施方案3、听课评课要求坚持听课制度，提倡自主听课。要求青年老师拜师学习，组成一帮一合作小组，以老带新，以新促老，提高全部老师的业务实力和整体素养。要求三十岁以下老师，听一节讲一节，自己汲取整理后再讲课，任何老师不得拒绝老师们听自己的课，欢迎大家都听推门课。研讨课、观摩课听完马上评课，确定优
27、点，提出改进看法，同心同德共同提高。每月年轻老师（35岁以下）听课不少于12节，中年老师（35岁以上）听课不少于8节，听课要仔细，有记录，有反思。每学期每位老师至少做一次公开课，中青年老师至少做两次研讨课。要求5年以上教龄的老师每月至少听课4节，5年以下教龄的老师每月至少听课8节。杜绝不听课只抄写听课笔记的现象。（符合要求的每听一节计量化分1分，弄虚作假查出来该项评价不得分。每半月检查一次。）4、学科组教研活动学科组教研每月一次，每次教研时间两节课，每次有专题，有专人讲解。内容详细、按部就班，有学术研讨价值，对教学有指导意义。如：如何以问题为主线主导课堂教学写人记事突出中心的方法总结谈谈我胜利
28、的板书精彩的导课技术我上的很胜利的一堂课我很困惑的一堂课等。研讨内容建议：1.研读课标2.专题研讨3、解决教学中存在的问题。要求：每次研讨的发言稿发表于本学科的博客，同时署上作者姓名。（每次发言老师计3-5分，每次记录计1分）由学科组长负责。5、备课组集体教研备课组教研每周两次，每次教研时间两节课。（教研时间小组自定）要求：备课组长每周有教研安排，每次教研内容明确，支配详细，组织到位，效果显著，能真正起到“提高课堂效率，减轻学生负担”的作用。内容：（1）支配本周教学内容，每次由一位老师主备一课，统一本课教学目标，教学重难点，共同优化每个教学环节，找出解决重难点的最好方法，突出重点，突破难点。优
29、化教案、学案、课件，并整理、存档。（2）统一选题、组题，明确每道习题的训练重点，练习题的设计有梯度，有针对性，对重难点习题须依据学情讲出自己引导学生解题的思路和方法。本年级本学科作业统一精选。要求：每次教研至少完成三天授课所需的教案、学案，及相应的课件，和三天的练习设计。每课当堂作业统一精选，单元检测、月考、期中、期末试题精选存档。（3）随时教研同年级同科老师每天一沟通，时间10-15分钟，明确当天讲课内容，重点难点，随时解决授课中存在的问题。沟通时间备课组长依据本学科的课时特点合理支配。（教研要求：做到进度统一、目标统一、重难点统一、习题统一，每次教研完后交教研记录及相关资料给本年级组教育员
30、，每交一次计1-3分）。6、教案学案书写各备课组学案统一，每位老师有自己简要的教案，教案要留意以学生为主体，站在老师的角度，考虑好针对不同学情所采纳的教学方法，要求有“教学目标”、“重点难点”、“教学方法”、“课时支配”、“授课时间”“教学过程”“板书设计”“教后反思”。（每一课时教案、学案计一分，对教案的页数也做登记，作为同科老师比较的参照，对于迹潦草、看法不仔细及用红笔书写的教案要在总分基础上相应扣3-5分，每半月检查一次）。7、作业检查各科均打算作业本，作业本要求全批全改，要有针对性的评语，尤其对特别学生要多赐予言语激励、教化，并标明批改日期，要求主科每月每个班至少批六次，副科每月每个班
31、至少批三次。（依据批改质量等级每批改一次计1-3分，每半月检查一次）。8、学习笔记希望各位老师有时间多学习，多摘抄，积累教书育人阅历材料，提高自身素养，要求每月至少摘抄笔记8页，迹仔细整齐，内容好用。（符合要求每页计1-3分，每半月检查一次。）9、教学心得每月每位老师至少在博客上发表一篇课堂教学实录（设计）或教后记、教学随笔等。做专心的老师，刚好记录自己课堂教学、学生管理的困惑或胜利做法，以及生活感悟、读书心得等方面的内容，激励在校刊或其他刊物发表，也可在教研时间相互沟通，取长补短。（每月一总结，依据内容、质量每篇计3-5分，在校刊发表计8分，在省级刊物发表计10分，在国家级刊物发表计15分。）10、老师基本功大赛四月份组织老师基本功大赛，督促老师写好钢笔、粉笔、讲好一般话，并具备肯定的演讲实力。一位教化家说过：“教化是一门科学，科学的价值在于求真；教化是一门艺术，艺术的生命在于创新。”希望各位组长仔细负责，合理支配，创新形式，依据本学科特点，扎实而卓有成效地组织好本组的教研活动，“相同的时间比投入，相同的投入比效率”真正让教研起到优化课堂教学，提高课堂效率的作用，让每位老师都能主动参加、乐于奉献、合作共赢！康杰二中初中部xx年三月三日