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1、2023年学校读书活动实施方案读书是发展学生才智的最基本的途径，学校要开哦站读书活动，激发全校师生读书的爱好，营造深厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教化教学质量的目的。制定好安排，以助各项工作的顺当有序地开展。下面是第一范文网小编带来关于20xx年学校读书活动实施方案的内容，希望能让大家有所收获! 20xx年学校读书活动实施方案(一) 一、指导思想以学生发展为基础，主动开展朝阳读书活动，围绕建设书香校内这一主题，根据学生主体、全员参加、以校为主、辐射家长的工作思路和内容充溢、形式多样、激励创新、持之以恒的工作要求，营造浓郁的校内阅读氛围，引导学生通过阅读名人传记，知
2、荣明耻，做四有新人。探究以课堂为主，课外校外为辅的教化模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教化教学质量，走内涵发展之路，把我校建成一所特色显明、老师队伍充溢活力、学生素养和谐发展的现代化学校。二、活动目标1、在校内内营造一种书声琅琅，书香满校内的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活须要。2、主动提倡我与好书同行的思想，努力践行我读书，我欢乐，我成长的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写实力，夯实文化底蕴，陶冶情操。3、通过开展读书活动，引导老师、学生一同参加读书活动，师生同建书香校内，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。三、活
3、动组织组长：组员：语文老师、各班班任四、活动措施1、加强组织领导力气。学校成立朝阳伴我行读书活动领导小组，校长亲自抓;班级设置阅读机制，选威信高、负责任、具有较强组织实力的学生任读书组织委员，各班语文老师、班主任详细负责，对学生的阅读活动进行详细的指导、落实。2、加强书香校内环境建设。营造浓郁的校内文化氛围，在校内醒目的位置张贴创建书香校内的宣扬画、标语等。班级加强书香班级环境建设,完善读书角,开拓读书园(如设格言栏、成语苑、诗歌园读书心得沟通等)，营造符合班级特点的宽松愉悦的阅读环境。3、构建志向课堂：通过读书活动，提高老师素养，提高课堂效率，充分地利用好课堂，最大限度地发挥教化效益，把课堂
4、还给学生，敬重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。五、活动落实细心构建多元化的读书网络。完善个人书橱、班级读书角、学校图书室三级书库。学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏，与小伙伴共读;每个班级完善班级读书角，充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充溢书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享;学校图书室，配备专职的图书管理员，负责老师和学生的图书借阅工作和图书举荐工作，每月拟出好书举荐书目。保证阅读时间。设立阅读课，在课表中给以明确，语文老师负责下班指导、组织活动;与此同时激励学生开展晨读、午读、晚读、双休日大阅读，每天自觉读书时间不少于半小时。明确阅读要求。学生每周选读一至二
5、本书，作好读书笔记(内容可以是摘抄精致词句、内容摘要，也可以写自己的读书体会)，每周一千字，每学期二万字。语文老师要求做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担;二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。三是每学期有系统的读书活动安排。第一范文开展丰富多彩的阅读活动。1、开展读书实践活动。班级读书活动除了学校组织的读书活动以外，每学期各班的读书活动应不少于三次，可以采纳多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。如开展诵读竞赛、读书演讲、讲故事竞赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、读书心得沟通、读书征文、编选班刊等各类读书活动，力求通过活动的开展，给学生供应展示
6、自我的舞台，培育学生读书的爱好。2、大力发挥文学社的力气。定期向访华文学社投稿，并把发表的文章读给全校同学听，调动学生读书的主动性。3、发挥红领巾广播站的作用。开设读书俱乐部栏目，读好文章，讲故事、说读书心得、好书介绍，引导学生诵读经典。4、开展读书节，展示书香校内成果活动。5、开展评比活动，建立读书活动的激励机制。评比书香班级：营造书香教室，通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与运用、学生参与活动的成果等方面进行综合评比，学校赐予表彰。评比读书明星：依据学生的读书状况进行星级评比，评出读书明星，学校赐予表彰。评比书香家庭：在学生家庭中开展书香家庭评比，让学生把书香带进家庭，共同营造读书
7、氛围。学校将老师在读书活动中所做的工作、成果列入年度评优考核中。六、活动阶段支配九月份：1、进一步开展读书漂流活动，完善班级读书角(每位学生将自己的购买的有益书籍带到学校，充溢班级读书角，实现图书资源共享;班级之间可进行图书沟通。)2、班级开展读书活动，老师进行读书活动指导。(负责人：语文老师)十月份：1、举办文学讲座、读书沙龙等活动。(负责人：文学社)2、实行中华经典诵读活动。(负责人：语文组)3、各班、各级做好典型培育工作。(负责人：语文组)各班培育一批读书主动分子，尤其要关注后进生的转化指导工作，通过阅读培育进步典型。(期末各班要上报后进生转化典型)各级举荐若干个班作为读书活动的典型，充
8、分发挥榜样的作用。各班留意读书笔记、手抄报、班刊、活动相片等资料的积累、保存。3、开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动。(负责人：班主任)印发有关资料，进行宣扬发动。围绕读书活动，充溢家长会、家长学校的活动内容。4、名片展播。十一、十二月份：1、与书店联系，举办书展。2、名片展播。3、诵读展演。一月份：评比、表彰班级读书之星、书香家庭。 20xx年学校读书活动实施方案(二) 一、指导思想为拓宽学生的学问面，激发学生读书爱好，让每位学生都想读书、读好书、会读书，养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，发挥潜能，提高素养。让学生在阅读中欢乐成长，二、方法与措施1、培育阅读爱好学校有安排举办读书故事会、诗文朗诵、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在活动中感受阅读的欢乐与华蜜。2、实现资源共享利用好学校图书资源，将图书分置各个班级，充分利用班级图书开放式，让学生借阅，相互沟通，广交书友。三、详细支配1、发动学生充溢班级书橱，美化图书角。2、向学生举荐书目，引导学生学会选择读物。3、倡议家长与学生共读一本书，目的能与家长沟通沟通，有共同语言。4、利用好学校图书，引导学生博览群书，积累学问。5、举办读书笔记、阅读手抄报。6、活动总结，表彰优秀。共2页，当前第1页12