《2023年学校计算机专业教研组工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校计算机专业教研组工作计划.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年学校计算机专业教研组工作计划2023年学校计算机专业教研组工作安排（通用5篇） 2023年学校计算机专业教研组工作安排 篇1 一、指导思想1、依据电脑科的特点：技能性、实践性强，学问专业且深邃。2、依据大纲要求：重点培育学生驾驭电脑基础学问和一些基本技能，培育爱好。3、依据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。4、教学过程中既育人也要提高自己。二、安排达到的目标和完成的任务第一：在这一学期要让学生驾驭开关机，会自己进入键盘练习环境。其次：在这一学期要让学生驾驭电脑的一些基本理论学问如：电脑的历史，发展过程，电脑的基本原理，计算机的平安学问等。第三：发觉和培育有潜力的学生。
2、第四：自己也有肯定的提高。三、完成安排的措施及方法步骤1，依据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业深邃的学问转化为口语化的语言，把学问讲明白。2，电脑科实践性很强，在教学的过程中支配好理论讲解和上机实践合理协作，上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培育爱好和熟识键盘。3，在教学过程中要发觉有特别潜力的学生，组织爱好小组，增加练习的时间，培育爱好加深对电脑的了解和学问的驾驭。4，在教学过程中既教化学生也要留意提高自己。一方面要自学各种学问(自学本科， 接着培训，政治学习);另一方面要参与听课，评课，向老老师请教学习。5，此外还要主动参与学校组织的其他活动。 2023年学
3、校计算机专业教研组工作安排 篇2 一、 工作目标1、提升课堂探讨的氛围。通过各种课型的探讨来指导和提高本组老师的课堂教学实力，对影响课堂教学的因素进行探讨，最大程度提高课堂教学效率，组织本组老师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率。2、进行相关培训工作，更快地提升本组老师的教科研实力。定期对本组老师进行新教学理念的学习与培训，突出案例培训及如何进行课题探讨的相关培训。3、本学期如何进行有效练习与讲评是目前我们计算机教研组重点探究的一个问题，希望通过教研活动的开展能探究出适合教学的一些模式和总结出一些切实可行的阅历。4、组织指导好集体备课活动，结合活动初步
4、建立起相关计算机教学资源，重点是备课和实做资源的建设。二、工作重点(一)进行相关培训工作，更快地提升本组老师的教科研实力1、利用教研活动时间,找有阅历的老老师对本组老师进行教学理念的培训,并用这些理论来指导平常的课堂教学。2、突出案例培训，例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等，如何进行课题探讨的相关培训。3、主动组织教研组成员加强理论学习，参加计算机教学方面的材料撰写。(二)提升课堂探讨的氛围通过对多种课程的探讨来指导和提高本组老师的课堂教学实力，对影响课堂教学的因素进行探讨，最大程度提高课堂教学效率，并组织本组老师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，包括如何评价检测课堂教学效
5、率。(三)教学资源建设组织指导好备课组活动，结合教研课题初步建立相关的计算机教学资源，一方面收集计算机学科教学的理论与实践的资料，另一方面整理出计算机学科的教学资料(包括有主题性的公开课、示范课，结合本校实际的校本化的课程，富有学科特点的课堂设计方案等)。(四)主动做好青年老师的培育工作我们计算机教研组青年老师也有好几位，为了营造一种主动向上的氛围，让青年老师感受计算机教研组团队的精神，我们将接着除开展传、帮、带教学模式外，还将主动为青年老师成长创设发展平台，例如参加讲课竞赛、设计竞赛、计算机教学论文撰写等活动，从而促使青年老师快速成长。三、实施过程1、学年初制定好教研组工作安排，做到目标明确
6、，职责分明，措施有效。2、仔细贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课详细要求：(1)钻研教材，年轻老师备详案，老老师备简案，但内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出老师如何指导学生学习学问，学生学习学问的方法，而不是具体的介绍老师怎样把学问教给学生。(2)加强集体备课，做到三定：定时、定内容、定中心发言人，听课：随机听课。评课：先提看法，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。3、备课时仔细组织好教材分析。要对教材进行深化解读，分析，从单元结构分析到详细课时的分析，并找出有效的教学方法。4、定期开展教学状况分析，沟通研讨活动，依据我校各班的学生特点，找出薄弱环节，并依据实际
7、状况选派相应的老师有针对性地进行教学。5、加强对外沟通。一个教研组不是封闭的探讨组织，而是开放型的探讨组织，一方面定期邀请相关领导或有阅历的老师来组指导、沟通，扩大视野，增加教学信息，另一方面要主动外出沟通学习。6、教研组老师进行分工合作，共同做好各项工作的书面记录及专题材料。7、协作学校做好期末考试的命题、阅卷工作，为学生学籍档案工作把好第一道关。 2023年学校计算机专业教研组工作安排 篇3 一、指导思想：依据学校20xx年教学工作安排，本着内涵为实，质量为上，紧紧围绕品德+技能的培育目标，强化服务意识、质量意识、责随意识和发展意识，在学校统一支配下，立足课堂教学，主动开展教学探讨活动，不
8、断提高课堂教学效率，以培育学生的创新意识和实践实力为重点。二、教研组活动要求1、集体备课时间地点2、理论课要求(1)、老师上课前必需要先备好课，做好充分打算才上课，课后写好课后记或者教学手记。(2)、上课前要清点好课堂上人数，做好课堂日志记录。(3)、理论要与实践相联系，最好采纳前20分钟老师讲授、中间15分钟学生操作、后10分钟老师点评及布置作业的方式教学。3、实训课要求(含体育课)(1)、老师必需守在实训室，不得中途离开，实训过程老师要走动式的帮助学生解答问题(2)、老师要做好实训课堂登记，记录每位学生在该实训课上的表现，实践操作完成的详细状况，每周把结果返回给班主任。4、听课要求(1)、
9、每位老师每月要听够四节课(2)、听完课后要有详细的建议及评价5、作业批改要求作业批改肯定要详改，学生做错的要帮助他修改过来，加以指正，同时老师要把学生每次作业完成的状况进行登记。6、组织学生活动要求组织学生活动要有益于学生身心健康发展，以培育学生的创新意识和实践实力为动身点，在活动过程中严格要求要有详细的安排及方案。7、编写校本教材要求(1)、加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习爱好和阅历，变更课程内容繁、难、偏、旧和过于注意理论的现状，精选终身学习必备的基础学问和技能。(2)、教材内容的组织应体现科学、新奇、好用、生动、多样化、有案例，利于学生探究，便于自学，并提
10、出视察、试验、操作、调查、探讨的练习及建议，增加好用性和可操作性。 2023年学校计算机专业教研组工作安排 篇4 一、指导思想仔细学习学校教化工作的精神，以实行新课改语文课程标准为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本探讨为主要方式，接着落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务实力。二、详细措施(一)进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组活动应以“二期课改”的精神为指导，
11、正确把握三维目标，同时确立一个专题探讨目标，以提高探讨的实效性。此外，老师要依据通知准时高质量参加活动。2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注意资源共同共享，做到备课要“深”。(教案每学期检查2次)3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培育学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲一般话，老师板书写规范字。课后写好教学反思，青年老师每月上传一篇教案及反思。4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、刚好，注意纠错及状况反馈。(作业检
12、查每学期2次)5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，常常分析学生，擅长捕获学生闪光点，热忱激励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。(二)深化教学探讨，开展校本教研，提高教学实效。1、组织老师接着学习新课程标准，改革课堂教学方式，促进师生发展。双周二上午第三节为语文教研大组活动，学习领悟有关教化教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括：(1)树立以学生为本的思想，建立民主同等的师生关系，营造主动、向上、和谐、宽松、好玩的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取学问。(2)坚持工具性与人文性的统一，在培育学生语文运用、实践实力的同时，重视人文因
13、素对学生思想感情的熏陶感染。(3)主动提倡自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在老师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。(4)突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间同等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培育学生良好的学习习惯。(5)树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。(6)讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录(激励老师们都去
14、实践)。2、听课：组内公开课必听，边听边思，刚好评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多沟通。每学期每位老师听课不得少于10节，教研组长不得少于15节。新老师和青年老师要多听课。3、公开课：激励老师上公开课或研讨课。每位老师每学年至少开一节课。做到专家引领和同组老师的努力相结合;上课、说课、听课、评课做到全员参与。并收齐探讨课的全部资料存档。4、利用学习型老师、名老师的优势，以点带面，资源共享，共同提高。5、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读习惯的培育探讨。6、提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。(三)搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素养。1、原则：尽量让更多的孩子参
15、加到活动中来，在参加中运用、在参加中体验。一年级配套课外阅读，激发阅读的爱好。二年级童话创作，培育想象力和创建实力。三年级体验阅读，驾驭初步的阅读方法。四年级编报，驾驭组织材料，编排版面的方法，培育综合实力。五六年级阅读感悟，培育初步的文学修养，做好读书笔记。2、常规性活动：全校阅读考级活动、师生共读活动及各年级语文自行的竞赛活动。3、做好学科整合。如：语文与信息科技的整合，利用信息课查找资料及写话练笔。语文与德育整合，结合活动写小练笔等等。4、接着开展古诗词及名家名篇诵读活动。 2023年学校计算机专业教研组工作安排 篇5 一、指导思想：依据学校工作要点和教育处工作安排，我组以主动协作学校开
16、展校本教研为第一责任，以提高老师的专业水平和学校的教化教学质量为根本目的，精确地把握学校工作重点，把留意力放在推动课程改革，紧紧围绕“三五五”教学模式进行课改，加强课堂教学，结合新的课程标准，以现代教化理论为指导，更新教化观念，改进教学方法，培育学生的审美观和自主健身意识，努力打造一个学习合作共享型的团队。二、组内状况说明：本教研组是一个律动、美工、美术、体育、烹饪、美发、裁剪、刻瓷、书法、信息技术、平安民族、沟通与交往、思品、科学等综合的教研组，组内老师以青年老师为主，艺术特色项目正渐渐发展。三、目标1、贯彻“以学生发展为本”的教化理念，加强素养教化，促进学生身心全面、协调发展。以课内教化为
17、基础，全面推动二期课改，提高必修课质量。并开展拓展型课程和探讨型课程的学习探讨。拓展型课程要突出学生特性的健康发展，并供应适合学生有特性的全面发展的教化服务，激发学生爱好，开发学生潜能，发展多元智能。加强基本功的训练，不断提高老师思想素养和科学文化素养，更新教化观念，提升专业化实力和水平，了解学生学习状况，深化钻研课程标准和教材，优化教学方法，讲究教学策略，以素养教化的要求有针对性地组织课堂教学。2、在校本培训的基础上，抓好组内学习新技术的氛围，并通过开课、说课等活动提高本组老师的基本功，主动参与xx市特教优质课竞赛，切实提高教学实力。3、实行教学常规，把仔细备课和仔细上课作为常规的关键，本学
18、期要求规范备课的科学性。加强集体备课。在组内全面听课、评课的活动中，教学相长。4、主动开展多种形式的教学竞赛及教学活动，推动全体学生参加群众性体育，促进学生德智体美综合素养的全面发展。5、协作团队、工会全面开展多种形式的教学活动，活跃学校文体气氛。加强平安防范意识。使学校的文体工作在惊慌、活泼、有序中取得更好的效果。6、发挥自身特长，开展多种形式的活动课，构建学生特性发展，提高综合素养的学习平台。主动参加各种竞赛，努力取得成果。依据本组特点，加强校本课程的建设。7、加强科研氛围，落实科研安排，我组主要从拓展课程、校本课程探讨入手，定期学习理论，定期开展课题活动，带动老师的理论水平和业务水平的提
19、高、发展。8、加强平安教化，防止损害事故的发生，如有损害事故的发生，必需在第一时间、地点作出相应的处理，上报学校，杜绝非正常事故的发生。9、平常留意建立组内及老师教化档案，为教化实践和教科研供应完整的资料。10、仔细做好特色班的组织工作11、努力提高综合组成果的三率（及格率、达优率）。12、助残日文艺汇演活动力争做到最好四、详细实施一、仔细学习：（1）开学初学习课程标准，熟识新教材，备好课，并制定具体而又可行性较强的教学安排。（2）仔细学习新教化理念，关注学生的体验、感悟和实践；激发学生爱好、开发学生潜能，提倡自主探究、合作沟通的学习方式，激励学生敢于质疑、敢于实践敢于创新。探讨一些课例，促进
20、教研组成员的教研水平。（3）青年老师能针对学校提出的老师基本功达标要求，针对律动、体育、等学科特点，加强老师基本功学习。（4）主动参与市、区、校等各类教研活动，参与各类学习，自觉阅读相关的教化、教学书籍。（5）加强对自己的思想教化，学习先进老师的事迹，重视师德思想教化。二、努力探讨（1）教研活动支配在每周三,的确保质保量地进行。（2）要求上课做到“三仔细”。一是仔细备好每一堂课，做到“备学生、备教材、备教法”；二是仔细上好每一堂课,要求能在课堂中充分体现新理念，充分发挥学生的主观能动性，进行开心、主动的探究性学习，培育学生艺术鉴赏的实力；三是仔细写好课后记，做到针对性强，措施可行，方法新奇。针
21、对自己的教学刚好改进。（3）教研组每位老师在本学期上1至2堂公开课。讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课老师要仔细评课,对授课内容提出交涉行看法,授课老师要仔细的对待他人的看法和建议,写好课后记。（4）自觉完成学校的听评课任务：每人每月4节以上。学习他人的先进教学阅历，运用到自己的教学中。（5）紧紧围绕“三五五”教学模式进行课改，综合学科也将自己的教学融入，并精确把握“三五五”课堂教学模式的内涵。三、特色课活动依据学校工作支配，以及学生的爱好、特长，有安排有组织的开展特色课活动，使活动不留于形式，切切实实的学生通过课外活动得到发展，并为校内艺术活动能更好的发展供应保障。1.狠抓“特色课”，舞蹈特长班、美工特长班、体育特长班、增加学生综合素养的全面发展。2.利用课余时间主动组织丰富多采的班级体育竞赛，培育学生坚韧的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。3、培育舞蹈尖子生，参与各级各类文艺汇演。