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1、20 孟子见梁襄王20 孟子见梁襄王 孟子 梁襄王是梁惠王的儿子，庸碌无为。孟子以禾苗遇旱枯遇雨兴为例，对梁襄王讲解并描述了不嗜杀人才能统一天下的道理。 学习本文，要留意体会孟子运用譬喻以增加劝服力的方法。 课文： 孟子见梁襄王。出，语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。 “卒然问曰：天下恶乎定? “吾对曰：定于一。 “孰能一之? “对曰：不嗜杀人者能一之。 “孰能与之? “对曰：天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱，则苗槁10矣。天油然作云11，沛然12下雨，则苗浡然兴之13矣。其如是，孰能御之14?今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之15矣。诚如是
2、16也，民归之，由水之就下17，沛然谁能御之?” 注释：选自孟子梁惠王上。 望之不似人君远远望去，不像个国君的样子。 就之而不见所畏焉走近他，看不见有什么可胆怯的。意思是没有威历的仪表。就，接近、走近。畏，胆怯、畏惧。这里指作国君的威历。 卒然即“猝然”，突然。卒，通“猝”。 孰能一之谁能统一天下呢?这句和下文的“孰能与之”都是梁襄王的问话。孰，谁。之，指天下。 嗜爱好、喜爱。 孰能与之谁能归附他呢?与，归附、跟随。之，代指统一天下的君王。 夫助词。 七八月这里用的是周历(周代的历法)，相当于农历五六月。 10槁枯干。 11油然作云形容乌云密布。油然，兴盛的样子。作，兴起。 12沛然水势很大的
3、样子，这里形容雨量足够。 13浡(b)然兴之禾苗茂密的样子。浡，同“勃”，奋勉、振作。兴，起、挺起。 14其如是，孰能御之假如这样的话，谁能阻挡它呢?其，助词。御，阻挡。 15引领而望之伸长颈项盼望着他(来解救)。领，颈项。 16诚如是假如真能这样。 17民归之，由水之就下老百姓归顺他，就像水往低处流一样。由，通“犹”。就，趋向。 练习： 一 熟读课文，说说孟子是怎样运用譬喻阐述统一天下的道理的。 二 阅读文言文，要留意文中的通假字。找出下列语句中的通假字，并加以说明。 1.卒然问曰：“天下恶乎定?” 2.民归之，由水之就下，沛然谁能御之? 3.无或乎王之不智也。 4.王说，曰：“诗云：他人有心，予忖度之。” 5.盖亦反其本矣。 6.吾王之好田猎，夫何使我至于此极也!