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1、高三班主任工作心得文本800字高三班主任工作心得文本800字（精选17篇） 高三班主任工作心得文本800字 篇1 一个学期过去了，回首过去的工作，充溢了辛酸。一学期的辛苦，有收获的喜悦，为总结阅历教训，有利于今后工作,现总结如下：一、加强常规管理，培育健康集体1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上刚好到班督查学生的状况，严防死守，仔细执行学校的规定，每天做到六查!发觉问题，随时解决。2、加大了对学生自治自理实力培育的力度。通过谈话等多种方式，留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力。3、有效
2、地利用好每周一的班会课对学生进行各方面教化。比如,信念教化、学习习惯、养成教化、学习阅历沟通会、感恩教化等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。4、选拔班干部，培育主动分子。我从学生中选出得才兼备、作风正派、关切集体、有肯定组织实力、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆运用，严格要求，加强教化。平常留心视察发觉和培育主动分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担当班干部的机会，得到熬炼。同时对部分工作看法不够仔细，工作实力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作实力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好
3、学习中心工作,形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的支配、课前的打算、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上仔细听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。2、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习看法和习惯。3、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成果优秀的
4、同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作。三、留意心理辅导，加强学习方法的指导本学期，学生基本上适应高三生活，但学习成果出现了两极分化的现象，有的学生感到学习压力很大，而有的学生出现了厌学的心情，多数学生在学习上出现了较大的不适应状况，如何使学生保持心理健康，心情稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要探讨课题，为此，我抽时间进行了这方面的学习，阅读了大量的关于学习心理、学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理?如何树立自信念?如何进行考前复习?如何进行查漏补缺?如何从考试中发觉学问缺陷等等。依据不同学生进行不同的
5、辅导，收到了肯定的效果。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得还是比较的顺当，学生的整体素养在不断的提高。但学生当中依旧存在很多问题，不容忽视，任务还很重，工作还存在许多困难。因此，我将不断努力，刚好总结阅历教训，争取更加辉煌的成果。 高三班主任工作心得文本800字 篇2 劳碌而惊慌的高三下学期工作即将结束，回顾这半学期的工作在劳累中，还是有诸多收获的。一、 班级的常规管理常抓不懈。进入高三的后半学期，学生和老师都格外劳碌，但班级的管理不能只关注学习，纪律和规则还是要严明坚守的，这也是学习和思想的保障。1.出勤纪律。严明早自习的时间，针对迟到的学生坚持惩处与说教并重，让学
6、生有严格的时间概念，了解分秒必争的意义，纪律的严明也是杜绝懒散不良习惯的养成。2.卫生纪律。进入这一学期班级的一部分学生单招。班级人数明显削减，在班级的卫生管理和学校的大扫除中人手明显不足，班级男生仅有4人。班级抬饭、大扫除刷地等重体力活，在男生主动主动担当的同时，发动女生主动参加，在劳动中培育学生班级荣誉感，集体协作团体意识。3、眼操、校服的管理。坚持上下午的眼操到班级，参加班级的眼操管理，校服要求整齐划一，由于班级女生比较多，实施监督学生化妆、佩戴首饰的状况，让学生们懂得在校一日就是一名学生，要严格遵守校规校纪。二、科学备考。1、与时间赛跑。高三时间弹指一挥间，面对学生基础差，学习效果不佳
7、的状况，如何在短暂的时间里达到复习的高效呢?所以，抓好早自习、晚自习的时间，让学生做好基础的巩固。2、做到不偏科。科学备考的一个关键要让学生明确不偏科的重要，所以让学生懂得弱科变强，强科更强。3、班级辐射性学习的模式。抓好领头羊，常常组织学生共享学习阅历，形成学习小组。发挥团队作用，将班级学生分好批次，分层进行指导。4、做好模拟考试，每周五的下午两节，和晚自习后对学生进行全科的模拟测试，以考代练，让学生在考试练习中获得错题总结。三、做好沟通。1、与学生的沟通。了解学生的心理状况，做好心理辅导。定期找学生闲聊，帮助学生分析自身特点，做好将来展望。分层分批的做好目标管理。2、与科任老师、学生家长形
8、成联系网。常常与科任老师沟通，共同分析班级学生的学习状况，想对策，想解决方法。与家长常联系，了解学生在家的表现，帮助家长找寻课后对孩子的管理的方法。劳碌而又充溢的高三，所做的工作繁琐而微小，在总结反思中，为今后的班主任工作积累更多地阅历。 高三班主任工作心得文本800字 篇3 魏书生班主任工作漫谈有感作文这是我担当班主任工作的第一届，所以利用空闲时间，我仔细学习和阅读了魏书生班主任工作漫谈一书。这是一部语言恳切、朴实平实的书，读完此书，感觉有很大收获。这部书是一本有关于如何做好班主任方面的书，更是一部有关于学校管理和教学艺术的书，值得每一位教化工作者去仔细的研读。书中没有魏老师的任何豪言壮语，
9、有的只是真诚与朴实的话语，可就是这朴实无华的语言，一次次深深地打动着我，从中我深刻的领会到了作为一名教化工作者的骄傲与欢乐读完之后，不仅使我想到了从事班主任工作的'这段时间，班主任工作千头万绪，要当好班主任，管理好班级，教化好学生，真是很不简单，感受颇深。从事班主任工作，班风建设是“中心”。这是班级管理的关键。一个班级，假如班风学风端正，全班同学能够做到争分夺秒，形成良好的竞争氛围，互帮互学，使同学之间形成比、学、赶、帮、超的良性互动局面。如何建设良好的班风?首先对学生提出明确要求，比如要求孩子要诚恳、勤奋、好学等;其次，也是最重要的就是要建立完善班级规章制度，“没有制度，无以成方圆”
10、，学生依懒性强、自觉行为意识差，他们的行为要依靠外力的监督。因此，班主任必需要为他们建立起看的见、摸得着、可以仿效的参照系，比如可以指定公约，如课堂公约、卫生公约等;接着要做好检查评比，结合学校德育处的检查评比，制定班级检查评比制度;最终奖其当奖，罚其当罚，该表扬时，绝不吝啬;该指责时，绝不姑息。对后进生多激励，少指责，在实施过程中讲分寸，讲艺术，但又不能滥用。从事班主任工作，巡察视察要“细心”。“细心”视察，擅长发觉状况，擅长处理问题。深化学习、生活、多与学生沟通，制定出合乎教化规律的班级规章制度。从事班主任工作，队伍建设是“核心”。一个班的班风学风如何，在很大程度上取决于班干部队伍建设的成
11、败如何。作为班主任，把好选拔关、教化培育关、运用监督关，建设一支良好的班干部队伍，切实保证各项规章制度的贯彻执行。从事班主任工作，日常管理需“恒心”。新的班主任了解班级状况，建设一支班干部队伍要有个过程，各类规章制度的健全和完善要有个过程，良好的班风的形成要有个过程。因此，日常管理要持之以恒。总之，作为一名班主任要有责任心，真正做一个有“心”人。 高三班主任工作心得文本800字 篇4 虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作安排。这个学期的工作安排是：一、提高学问，明确职责，加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干
12、脆影响学校教化管理工作进行。因此，必需提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作规律。1、努力做好学生思想教化工作，许多学生生活习惯懒散，常常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教化非常重要。2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率。也就是在这一方面激励学生，增加他们的自信念，从而能够努力学习。3、关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动。4、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，形成统一的教化力气。5、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理。二、酷爱学生，深化了解学生状况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面
13、，首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作安排，加强工作安排性依据学校工作安排要求，联系本班实际，定好这一学期工作安排，然后每周要有详细的安排，安排必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实
14、现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用。在上学期，同班同学彼此之间不熟识，通过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干实力不足，导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干。4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评
15、比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。我认为，班主任擅长抓学习习惯的培育，有利于与各科老师形成教化合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。 高
16、三班主任工作心得文本800字 篇5 光阴似箭,转瞬间高一生活已接近尾声,期末考试的脚步已慢慢靠近,回想一年来与学生相处的点点滴滴,让我对班主任工作和他的角色有了全新的相识，内心深处陡升一种莫名的依恋感。我想我已经融入其中了，只是想不起来什么时候起先的了。记得开学的第一天，我们班主任抓阄确认班级，然后领学生入班，交代一些中学生活常规，调动新生为幻想努力拼搏的激情，看到他们一双双新颖而又怀疑的眼神，我知道那既有对我这个年轻班主任工作胜任实力的担忧，又有年龄差距小简单沟通便于沟通的欣喜。看着这一教室满满的学生，我的心情特别的惊慌，一百一十多个孩子呀!我知道我的身上肩负着家长的期望，领导的信任。这对于
17、刚刚高校毕业仅一年教龄的我来说，对班级的管理无疑是个空白，但有那么多资深老师的支持，再加上领导的激励，我还是对自己充溢信念的。说起来简单做起来难哪!班级人数多，成果及品德修养差别大，且大部分来自农村，绝大部分又是留守儿童，不便与家长沟通，管理的难度可想而知。经过一段时间的磨合，依据本班状况制定出了一系列的班规班纪，在有意引导下，学生很快适应了中学快节奏的生活。但很快我就发觉有个学生很特殊，他学习看法很消极，而且很孤僻，发觉这些之后刚好找他谈话，刚起先沟通很困难，很不协作，为此我很怀疑，可又无法与家长取得联系，后来他最终肯坦诚的与我沟通了，或许是我的真诚与耐性感动了他。原来是与他父亲有冲突，在他
18、心中积怨很深，他是逆反心在报复他，让他父亲对他上中学的期望落空，多么无趣多么单纯的想法，以消耗自己的青春年华为代价来抗议父亲的独断专行不敬重自己选择的做法。几经周折最终化解了他们之间的冲突。此事让我感慨万千。这仅仅是个起先。一步步走来，渗透了酸甜苦辣，品尽了个中味道，投入了我大量的精力和时间，但现在回味起来，心中溢满了无语言表华蜜、欢乐和骄傲，可以这么说不管怎么辛苦我都一路走了来，那些都不重要了，重要的是我赢得了信任、敬重、友情。还有什么比这更让人欣慰的呢?-、班主任工作就是带领全班学生，将学生个体行为融入班级集体行为，产生并升华为集体意志，建立健康的、主动向上的班级文化。为了使学生们形成较强
19、的道德感和荣誉感，使他们的爱心更常常的表现出来，我们必需结合班级各个阶段的实际，有安排有目的地解决一个个详细的问题，经过长期的实践，在潜移默化中实现班级文化建设目标。根据这个思路，我们全体师生一道自班级成立之初就同心同德，共同努力，解决了一个个问题，到目前为止，基本实现了预定的目标。现在回顾起来，我们主要围绕建立良好的班级文化做了以下几件事：首先，带领学生布置好班级的硬环境。在本班，以班委会为主体，我们本着公允、公开、公正性的动身点，将班级生活中的硬环境作了一些布置。1.在班级外表上做文章班级外表包括班级中人和物的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身的外表形象的
20、规范教化。我们委派专人监督检查同学们的衣着装扮等事务，不定期抽查学生在教室和宿舍的物品(包括桌椅等)的平安和规范，并侧重于落实或整改。 高三班主任工作心得文本800字 篇6 一、关切关爱每个学生的成长1.充溢爱心和信任要想了解和探讨学生，首先就要酷爱学生、信任学生，这也是老师应遵循的最基本的道德。从学生的心理须要上讲，爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充溢爱心和信任的环境中成长。假如班主任能以发自内心的爱和信任对待学生，那么学生就会把你做为知心挚友，有什么心事就会向你诉说，让你帮他出办法、想方法，你也会从中了解他们的性格特点以及在日常学习、生活中的爱好、爱好等，从而找寻出最佳的教化方法
21、。班主任对每一个学生都应一视同仁，要擅长发觉每个学生的特长，看到他们的闪光点，尤其是差生，当他们有了进步，那怕是一点进步，都要刚好赐予表扬和确定，帮他们树立自信念，从而促使学生在良好的发展轨道上迈进。2.熟识每个学生学生学习、生活的良好心情很大程度来源于师生之间良好感情的沟通。为此班主任要抽出肯定的时间接近学生。假如班主任总是以尊者形象出现在学生面前，那么，即使是一个学期、一个学年也难以熟识自己的学生，更谈不上结合实际对学生进行教化了。假如班主任能够在很短时间内了解学生的各方面状况，把握他们的性格特征、爱好爱好等，就能为建立良好的师生关系打下基础，从而能够顺当地对学生开展各方面的教化工作。3.
22、擅长视察学生在学习、生活中通过言行必定要表现出他们的真实行为和思想。因此，洞悉学生的内心世界，须要长时间的、不动声色的视察，并进行多方面的验证。班主任在对学生进行视察时要留意有目的、有安排、有针性地进行，切记主观臆断，以免对学生心灵造成损害。只有这样，才能驾驭第一手材料，并在此基础上实行敏捷有效的教化方法。二、工作的不足和今后的方向1、对待学生管理上有欠缺：学生群体和个体之间常常发生冲突，影响了学习，由于监督不到位。2、班级常规管理不完善，少数学生在思想上对待学习的主动性仍旧很差，好的生活学习习惯照旧没有形成。3、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应当刚好的向家长反映。今后，我会更加努力，
23、实现我们的目标。同时要主动向有阅历的老师学习工作阅历。总之，我认为做好班主任工作的前提是：作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。有人说： “要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。”班主任是教化者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教化动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现闻名教化家叶圣陶说的“教是为了不须要教。”我们的学生就会自尊、独立、自律、自强。 高三班主任工作心得文本800字 篇7 一学期业已结束，高三(理)班很好地完成了学校规定的各项教化教学任务。在学校领
24、导以及各个部门关切与大力支持下，超额完成高考指标。现将这一学期的工作总结如下。本学期着重从学生的思想工作入手，注意后进生的教化与教学。首先形成良好的班风，以此造成一个大的氛围，潜移默化，渐渐变更个别学生的不良思想。这一方面的工作较有起色，尤其对李辉敏，陈芬等同学的教化，不仅从思想上，更在学习上，生活上了解关切他们，使这类学生改变很大，这一点师生有目共睹。其次，是对班干部的培育方面取得了较大的进展，更加完善了班级的管理体系，以班长蔡移飞牵头，各委员相互协作，以学生小组为单位，八排(座位)学生宿舍自然分为八个组。一切集体活动，以这八个小组为单位，落实到小组长，然后小组长负责本组10人的活动。机动敏
25、捷，收效很大。第三，宿舍管理方面，严格执行一系列宿舍管理的条例，遵守作息制度，营造了一个温馨、舒适的休息环境。使宿舍成为一个团结、友爱的“小家庭”。第四，加强交通平安的教化，主动组织学生收看有关交通事故录像以及“三防”警示教化的录像，直观形象的让同学们意识到珍惜生命的深远意义。第五，结合各课任老师，尤其是数学老师、生物老师、化学老师，多做学生的志向教化和战胜自我的教化，刚好帮助学生战胜补习生的“高原现象”，找寻途径，求得突破，以求实现自己的高考目标。另外，本学期有一个明显的改变，就是班级的课堂气氛有较大的改观，同学们上课变更了以往的要么上课讲小话，要么就不说话、死气沉沉的状况，促进了课堂教学的
26、效果，这与时时关注学习方法分不开的。总之，一学期的班主任工作较好的履行了自己的职责，这与学校各级领导的关怀与厚爱分不开的。回顾这一学期的班主任工作，总体工作是胜利的，另外，在其他人凡是学校组织的活动中，表现都是很突出的。作为班主任，没有辜负学生及其父母的信任与支持;作为班集体，能称得上学校比较优秀的班集体之一。这一点上，特别感谢各位领导及课任老师的关爱与辛苦。实事求是地讲，一学期的工作还是存在着肯定的问题：对有些同学的思想工作没有做好，没有做彻底，以致这些同学的高考成不志向，令人非常缺憾，真是“几家快乐几家愁”。虽说班级整体完成高考任务，但对于个别学生来说，在中学学习的最终阶段没有提高成果，尽
27、管失误由各种综合因素造成，可是从内心深处想，心中总不是味道，总觉得在班主任工作中做得不够完备，还须要不断地努力探究，在今后的班主任工作中，接着秉承教书育人的宗旨，注意班主任阅历的总结与发扬，逐步形成一整套的班主任工作方法，以期收到事半功倍的效果。 高三班主任工作心得文本800字 篇8 我几年的班主任的工作经验，我对班主任工作有了自己的体会。一、班主任要以身作则，为人师表。老师要在学生中树立良好的形象和成果，就必需以身作则，为人师表，从我做起。中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特别的时期，作为老师，特殊是班主任，他的一举一动都会干脆影响学生的思想行为和道德行为。因此，作为班主任，更
28、应严格要求自己，提高自己的文化和道德修养，以感染和教化学生。例如，要求学生知错就改，当我在工作中出现了失误时，我也真诚地对学生说：“对不起，这件事是我没查清晰，错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地找到跟我认错。二、发掘言行的闪光点每个学生的背后，都有不少言行隐藏着很多珍贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点，让学生在老师的种.种善意的期盼和爱中，增加自信并走向胜利。我班里有这样一个女生，她平日里静默无闻，学习成果一般，属于那种走进学生堆里不简单找的学生，但她的字写得不错。我们班第一次办班板报时，发愁没人会写板头。我就找到她，说她的字写得挺好，让她试试，结果她
29、写得不错。在那个周的周记里，她说真的特别感谢老班让我写黑板报的板头，初中这两年里，她想写但从来没试过，太感谢老师给我这个机会了。通过这件事她也知道自己还有很大的潜力，极大地增加了自信念。在接下来的摸底考试中成果有很大的进步，在刚刚结束的期中考试中，她进到了班级的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应刚好发觉学生的详细优点，公开赞美。这样，赞美将会成为激励学生奋勉向上、刻苦求学的巨大动力。三、发挥班干部作用班干部是老师的小助手，也是同学们的好挚友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件，使集体有一个“限制中心”，保证在统一的指挥下，能协调实现共同的目标，更重要的是通过班级工作实践提
30、高学生交际实力，组织实力和独立工作实力。如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发;文体委员主持班级各项的文体活动;生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题，班干部能主动解决纠纷，化解冲突。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会，对上个周班级中出现的状况进行总结，或者提出自己对小组管理的方法和困惑，并对本周的工作进行支配布署。在每天的晚饭时班长与值日班长开个碰头会，沟通一下当天的状况，然后由班长在班级进行晚点。这样从班长到组长责任分明、各司其责。增加了他们的责任心，调动了他们的主动性，发挥了他们的主动性、创建性，使他们的潜能得到的发掘，使我们
31、班的常规工作有条不紊地进行着。四、充分利用好学校组织的各项活动教化是种活动。班主任老师应带领班级的学生主动、踊跃参与学校组织形式多样的大型集体活动，如运动会、歌咏竞赛、课外活动等。通过集体活动，开阔视野，陶冶情操，将德育思想和目标，转化为学生的行动，培育他们酷爱集体、关切他人的思想美德，做到入身入脑入心，不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德武装学生，培育高尚的思想道德素养。对于参与的活动，无论是取得了成果还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结阅历，吸取教训，明辨是非，好的表扬，差的指责，这样正气会得到弘扬，歪风习气会有效的遏制，对整个班风的形成有肯定的
32、促进作用。 高三班主任工作心得文本800字 篇9 我在实习班主任的工作中得到了许多启示!首先是对主题班会主题的选定!在考虑主题班会的时候我充分相识到怎么样才能贴近同学的心理。视察了最近我们提得较多的就是关于感恩的话题!关于感恩，我们可能有许多的同学有许多的话要说。于是我打算让同学们一起共享“爱，从感恩起先!”让同学们都把心里那份感恩用言语表达出来!为了充分调动他们的主动性我选择了嬉戏的方法。首先让他们尽量做在一起，然后依次从左往右报数逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必需以敲桌子代替。假如有谁在3秒之内逢7
33、却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。输的同学上台与我们共享自己关于“爱，从感恩起先”的心得。活动开展得特别顺当。同学们分别从不同的角度说了对感恩的相识，自己想感谢的人事。收到了不同凡响的效果。让我感到特别的满足。下面我来总结一下上周的工作状况：1、我们的体能测试在*月11日下午5点起先，同学们都准时到体育馆参与测试，仔细的对待了这次测试。据我视察了解我们班的人基本上都能通过测试的要求。2、星期二首次试讲圆满胜利。上台的人都做了充分的打算，下面的同学也特别协作。当然首次试讲也存在许多问题。包括(板书不清晰、教学目的不明确、沟通互动不足等)希望下次的试讲中可以避开出现这次出现的问题，发扬
34、这次中好的地方。3、第八周就起先班级的三笔竞赛，督促同学多练字每天抽大约半小时或者更多时间有针对的练习。4、由于我们现在大三已经没有体育课，许多时候我们的同学就缺少了体育熬炼。俗话说：“身体是革命的本钱。”所以原安排设计有一个班级体育竞赛的，但是由于某些客观缘由不能按时实行。不过我跟下一次实习班主任沟通，她也很赞成我的想法。竞赛还是会开的只是时间推后一些而已!5、其他学习跟生活上的工作都特别的顺当平常在这里就不一一列出。总之，在这次的实习班主任工作中让我成熟了不少，学到了许多之前并不了解的东西。当然在工作中也存在许多问题比如没有深化到各同学当中了解他们对主题班会有何看法建议。存在问题就需在以后
35、的工作学习中加以改正。我希望同学老师多给我提出我的不足，我会虚心听讲尽量改正的。感谢有这样一个平台让我熬炼了自己，感谢班主任对我们班的悉心教化指导，感谢同学们的支持与协作。 高三班主任工作心得文本800字 篇10 小学三年级的学生正是处于低年级的最终一年，或者说他们的本质其实还是一群活泼好动的孩子，作为他们的班主任来说，在三年级下学期之中可花费了我不少的精力，比起提高学生的成果来说，我更希望他们能够表现得成熟一些，不过和他们相处的时间久了以后还是可以感受得到他们的可爱之处的，尽管他们已经是三年级的学生了，但在我的眼中只不过是年龄大了一些的孩子而已。三年级的教化对学生来说是极为重要的，因为在三年
36、级下学期中不仅仅要订正他们学习的方式，良好的生活习惯的养成对他们来说也是极为重要的。大多数学生的字迹都是比较差的，因此在这方面我对他们也没有太多的要求，除了让他们尝试临摹字帖以外，我还让他们尽量将自己的字写大一些，这样的话也便利老师批改作业。另外一件比较重要的事就是让他们写作业的时候仔细细致一些，尤其是写完以后要养成检查作业的习惯，因为三年级学生的错字率还是比较高的，这样做也是为了削减他们书写中的错别字。三年级的学生正是爱幻想的年纪，因此经常在班上追逐打闹以及看漫画书，尽管和他们谈过许多次，但是每次等到漫画书被老师没收以后才会让他们感到懊悔。这学期召开的家长会也是比较重要的，因为比起老师来说，
37、父母对学生更加有震慑力，想到这里让我不禁露出一丝苦笑，这种“尴尬”的现状还是要尽快转变才行。其实相比起这些来说我更关切学生有没有收到欺压，虽然我和他们说过收到欺压就要找老师帮忙，事实上这样做的学生很少，以至于我常常在班上看到偷偷哭鼻子的学生，但是当我询问的时候他们又不说，这才是最令人感到纠结的。这个学期比起学习成果来说我更看重他们的思想教化，因为这个阶段的学生的价值观是比较模糊的，因此要给他们做好正确的演示，而且有些时候我必需要以身作则，这样的话才能够为四年级的教化做一个铺垫。作为班主任来说我的大局观是比较好的，尽管学生们须要学习的地方，但经过我的铺垫以后我有信念让他们在今后的学习之后有一个较
38、大的蜕变。我觉得对小学班主任来说最重要的就是要负责，要对学生的成果与家长的期盼负责，还要为自己的工作负责，或许我不能够保证肯定能够将每一名学生都教化成才，但是只要我还在从事老师这份光荣的职业，那么我就肯定不会草率地对待教学工作。 高三班主任工作心得文本800字 篇11 我喜爱让学生们多背诵课文记忆单词，因为他们现在的记忆力是最好的，搞笑有用就要刚好做好利用和支配做好各种辅导和规划，有很强的规划性和责任心才行。在每次上课不能枯燥，不能够太过于柔软，要刚柔并济，让学生在学习的时候留意到一点那就是我们老师是会对他们负责的，要求也会更加严格更加高效。管理班级的最好方法就是培育学生的爱好和爱好，让学生在
39、学习中不断的进步，成果好的嘉奖表扬，成果不要的指责教化，指导和拉一把，终归他们都是自己的学生，自己有责任让全部的学生更近一步，没有差生，只有教育实力不够的老师，许多学生学不要是老师自己的缘由，找到缘由就可以让学生重新走上学习的道路，学的更好。这个学期我担当了高三_班的班主任，是名副其实的高考班。这个学期里面，学生们要迎接高考的挑战，时间非常地紧迫任务非常的艰难，我作为高考班的班主任工作任务同样非常地重要，身上的担子同样的很重。班主任的工作在班级中是起着监督者、组织者的角色，所以班级同学们的学习须要班主任来进行管理。这是最终一个学期，学生们要面对高考的挑战，所以我的工作要注意于他们的学习管理。我
40、作为班主任要监督好他们学习，依据他们的状况指导好学生做好最终一学期的复习。所以这一学期的开头我就依据自己对班上学生状况的了解，给他们制定了一个复习安排。我们班级的学生成果差距是比较大的，作为一个一般班，班上有特别刻苦的学生，成果也能够排进学校前列，也有对学习比较消极的学生，所以班上的学生成果呈现两极分化。所以我制定的复习安排也是详细支配的，学习成果相对较好的同学自觉性也是好一点，所以不用我过分地督促，但对学习比较消极的同学，我则是常常跟他们谈话，让他们明白学习的重要性和现在时间的紧迫性，我也会常常去教室监督他们的学习，让他们做好阶段性的复习，第一阶段就是要做好大致的复习，对于各个地方都有许所了
41、解，后面两个阶段则是着重梳理和复习自己没有驾驭好的地方。这么多年的班主任工作做下来，我也知道学生们的心理问题也非常重要，不容忽视。高三的学习压力比较大，特别简单焦虑甚至到厌学的地步，所以须要加强对学生们的关系，常常跟他们谈心，给他们做好心理疏导，告知他们千万没关系张，高考能影响你的将来，但是确定不了你的将来。还有就是要多给他们激励，多关切他们，赐予他们力气。我做了这么多年的班主任，对于学生心理的建设 还是有一点自己的方法的，我喜爱与学生们打成一片，跟他们交挚友，时时常跟他们开下玩笑，所以他们跟我相处的时候不会那么惊慌，他们有什么不快乐的事情也情愿跟我共享，这样我就更加能够了解他们的状况，更加能
42、够解决他们的心理问题。现在网络的发达，我们常常能够看到学生高考压力太大做出损害自己的事情，有些是学生自己的性格的缘由，也有些是家长给了孩子太大的压力的缘由，所以我觉得我们做班主任不仅要管好学生，对家长也要有“管理”，跟家长做好沟通，让他们在生活能更关切孩子，而不是过度留意在学习成果上面，让家长也能够正确看待成果。 高三班主任工作心得文本800字 篇12 是新的。又是一年。年底了，我们付出了什么，收获了什么?在这丰收的一年里，我们收获了什么?让我们细致回顾一下这一年的点点滴滴!一、政治思想方面：我遵守公园里的纪律，团结同事，努力学习，上课仔细工作，听从安排，用爱照看每一个孩子。二、教化工作：(一
43、)、抓好教化教学工作，主动协作教研组长开展园本教学活动，细心组织半天活动。以新纲要为指导，设计贴近孩子生活和年龄特点的活动，选择孩子感爱好的事物和问题，重视教学内容的趣味性，增加孩子的实践活动，在活动中适当选择和运用教具，以嬉戏为基本活动，让孩子从被动学习转变为主动学习。在教学中，我也不断反思自己的教化实践，找出问题的症结所在，改进教化方法和策略，取得了肯定的成效。(二)、一心一意、主动协作园区领导的分工支配5月，为了迎接儿童节的到来，让孩子们过一个欢乐的儿童节，我们三个老师坚持每天早上和孩子们一起来公园排练节目。最终，我们的努力没有白费。六一儿童节，孩子们表演精彩，节日的鼓声响彻整个幼儿园，
44、喧闹非凡，最终赢得了家长和老师的一样好评。我们班在中产阶级中获得了第一名。(3)协作保育老师的工作保育方面，要协作指定班级的老师，保证教室和午睡室的清洁卫生，给孩子清洁消毒毛巾和水杯，要求孩子饭前饭后洗手，通过专题活动等多种形式培育孩子良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，避开随地吐痰和乱扔垃圾，用我的爱和耐性照看孩子的日常生活。第三，仔细学习商业和教化人作为一名幼儿老师，不仅要有一颗爱孩子的心，还要有扎实的专业水平和实力。为了提高自己的素养，我不断给自己充电。 高三班主任工作心得文本800字 篇13 一、案例班主任工作不仅须要爱心，更须要耐性。201班是我新接手的班级，其实新的老师与新的学生接触，就
45、是一个过招的过程。刚接班，就有老师来给我送善意的忠告：这个班，有几个学生很淘气。我笑笑说：孩子哪有不淘气的。这位老师好像觉得我没有意识到问题的严峻性，又补充说到：这些淘气的孩子，力气很大，四周的同学都会受到他的影响说实话，听到这里，我起先有些恐慌了。在班主任工作中，不怕个别孩子淘气，就怕这些淘气的孩子影响到其他的同学1、用表扬重拾信念一次早读时，我看到他端着书装腔作势的读课文，就表扬他“今日真有进步，读的多仔细啊”。听到这话，他真的起先读书了。“对，就是这样”。我在心底暗自对自己说。于是我接着表扬他“刘志强还能仔细倾听别人回答问题，大家要向他学习啊”。在写生字时，我走过去，摩挲着他的头说“没想
46、到，你仔细一写，这字还真的很美丽!”。“刘志强今日帮同学打扫卫生了，同学们要向他学习。”此后，只要有机会我就会表扬他，没有机会，我就会创建机会。刘志强在行为习惯上渐渐发生了改变，这个孩子其实很聪慧，后来的考试考的也不错，于是我又趁机表扬了他。正应了那句话，好孩子是表扬出来的。2、用指责启发自觉。虽然每天都在找机会表扬，可是我也在担忧，万一真把他捧到天上，指责不得了怎么办。可是对于老师的指责，他反感，于是我尝试让他自我指责。起初，每一节课后，我都会找到他，问他，你这节课表现得怎么样?于是他起先报喜不报忧，对好的一面我会照样表扬，但我还要引导他说出自己所犯的错误，说实话，每次下课都向老师汇报，他自己也慢慢相识到了。 于是为了能有更多的时间玩，上课时他会刻意限制自己，有时忘了，但老师一个动作他就会意识到了，就接着仔细听讲。这项工作也的确是对师生耐性的考验。坚持到最终的才是成功者。二、反思奉献爱心，增其自信。没有爱能够做好班主任工