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1、附件8： HCIT-QF-JW054淮安信息职业技术学院 11 级学生毕业设计（论文）材料袋学 生 姓 名： 学号： 院（系）名称： 电子工程学院 专 业： 毕业设计（论文）题目：电动车充电器的设计与制作 指 导 教 师： 徐建丽 讲师/工程师 （姓名、专业技术职务）材 料 目 录序号名称数量备注1选题、审题表12任务书13中期检查表14毕业设计（论文）15成绩评定表12014年6月20日附件1： HCIT-QF-JW050 淮安信息职业技术学院 级学生毕业设计（论文）选题、审题表院（系）选题教师姓名专业专业技术职务高级中级初级申报课题名称课题类别设计论文其它课题来源生产实践科研实验室建设自拟
2、课题简介设计（论文）要求（包括应具备的条件）课题预计工作量大小大适中小课题预计难易程度难一般易是否是新拟课题是否所在专业审定意见 负责人（签名）： 年 月 日 注：1、该表作为学生毕业设计（论文）课题申报时专用,由选题教师填写,经所在专业有关人员讨论,负责人签名后生效;2、该表的填写针对1名学生毕业设计（论文）时选择使用,如同一课题由2名及2名以上同学选择,应在申报课题的名称上加以区别(加副标题),并且在设计(论文)要求一栏中加以体现;3.课题简介一栏主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、主要内容、意义;4.“设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指
3、从事该课题必须具备的基本条件（如仪器设备、场地、文献资料等）;5.课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）材料袋”中存档。附件2： HCIT-QF-JW051淮安信息职业技术学院毕业设计（论文） 任 务 书 2011 级 电子工程学 院（系） 电子信息工程技术 专业毕业设计（论文）题目： 电动车充电器的设计与制作 学生姓名： 班级： 学号： 起迄日期： 2013.112014.6 实践地点： 指导教师： 徐建丽 顾问教师： 徐江海 教研室主任： 贾艳丽 院（系）负责人： 聂开俊 发任务书日期：2013 年10月28日一、 题目及副标题：1、 题目：电动车充电器的设计与制作 2、 副
4、标题：二、 课题来源及选题依据：本课题来源于生产实践，在人们的日常生活中，电动车已越来越普及，成为家家户户的最常用的交通工具之一，然而，作为电动车的充电设备充电器却使用寿命较短，一般使用寿命不超过一年就会出现故障，鉴于此，特设计本次课题，让学生通过充电器的设计与制作，掌握其电路组成与工作原理，并能排查常见的故障，解决日常生活中的常见问题，提高实践能力。 本课题要达到的指标：输入电压220V；输出电压 40V-60V；输出电流10A；充电时间2-8h自动控制。 三、 本设计（论文或其他）应达到的要求：1、本课题的设计的电路要具有一定实用性，普遍性。 2、本课题的实验得出的数据要具有真实性、客观性
5、。 3、论文的格式要符合规范，字数要达到1万字左右。 4、论文的内容要体现设计的过程，要有一定的逻辑性和创新点。 其他： 参考文献：1赵良炳.现代电力电子技术M.北京:清华大学出版社,1995.2刘胜利.现代高频开关电源实用技术M北京：电子工业出版社,2001 3孙立群,张宝金.电动自行车充电器与维修M.人民邮电大学出版社, 2008 4蔡纯洁,邢武.单片机原理和应用M.合肥:中国科学技术大学出版社,2005 5李功燕.材料声阻抗高精度重建关键技术的研究D.杭州：浙江大学,2004 6刘美俊.基于单片机通用智能充电器设计J仪表技术与传感器,2006 7 张志良.模拟电子技术基础M.机械工业出版
6、社,20068 康华光.电子技术基础模拟部分M.高等教育出版社,2004 毕业设计（论文）进度计划起迄日期工作内容备注2013.11-2013.12查阅、收集资料，确定本课题的实现方案。2013.12-2014.2设计本课题的单元电路，并进行元器件的选择。2014.2-2014.4根据收集资料以及所作的设计过程，设计论文章节标题以及大致内容2014.4-2014.6论文修改及定稿、准备答辩指导教师签字： 日期： 附件3： HCIT-QF-JW052淮安信息职业技术学院毕业设计（论文）中期检查表毕业设计（论文）题目电动车充电器的设计与制作姓 名班 级学 号实习单位联系电话第一次检查情况 年 月
7、日第二次检查情况年 月 日第三次检查情况年 月 日第四次检查情况 年 月 日指导教师签名： 年 月 日附件4： HCIT-QF-JW053淮安信息职业技术学院毕业设计（论文）评 分 表学 生 姓 名：刘倩 学号：院（系）名称：电子工程学院 毕业设计（论文）题目：基于有铅SMT焊膏印刷参数优化控制 研究 指 导 教 师： 徐建丽 讲师/工程师 年月日淮安信息职业技术学院毕业设计（论文）指导教师评分与评价意见表指导教师评分（30%）评分项目满分分数实得分数1、 学习、工作态度、完成任务情况2、 查阅中外文献资料、综合运用所学知识能力3、 实验技能、分析与计算能力（包括计算机应用能力）4、 综合实践
8、能力（包括工程设计、试验方案设计、工艺分析、产品剖析、规程拟定）和图面质量5、 论文质量（包括数据处理、结论及分析正确性、逻辑性）6、 有独特见解或创造性456663累计30指导教师评语：指导教师（签名）：年月日淮安信息职业技术学院毕业设计（论文）评阅教师评分与论文评价意见表评阅教师评分（30%）评分项目满分分数实得分数1、 查阅中外文献资料、综合运用所学知识能力2、 专题调查、分析与计算能力（包括计算机应用能力）3、 写作能力（结构严谨、条理清晰、语句通顺）4、 论文质量（包括选题、数据处理、结论及分析正确性、逻辑性）5、 规范化程度（包括论文中的术语、格式、图表、数据、公式、引用、标注及参考文献）6、 有独特见解或创造性666633累计30评阅教师评语：评阅教师（签名）：年月日淮安信息职业技术学院毕业设计（论文）答辩小组评分记录表评分人评分项目满分分数实得分数答辩小组评分（40%）1、 口述表达简明扼要、突出重点2、 回答问题的正确性和知识深度和广度3、 回答问题中有独特见解15205累计40答辩情况记录（答辩主要问题和答辩评语）：答辩小组负责人（签名）：年月日淮安信息职业技术学院毕业设计（论文）评分汇总表评分项目得分指导教师评分评阅教师评分答辩小组评分合计得分毕业设计（论文）等第：院（系）盖章：年月日