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1、2023年秋季学期少先队工作总结3篇 少先队学期工作总结我们在写工作总结的时候，肯定要仔细回顾自己之前的工作状况，这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是我收集的2023年秋季学期少先队工作总结3篇 少先队学期工作总结，供大家赏析。2023年秋季学期少先队工作总结1本年度我校老师在上级教化部门和总校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教化方针，坚持以教化教学质量为中心，强化教化教学探讨和常规管理，深化实行改革，执行教化行政的各种准则、理论、规章、制度，接着深化师德培育，加强老师队伍建设，调动全体老师、学生的主动性和高度热忱，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一样，团结协作，以仔细务
2、实的工作作风，加强教学探讨，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展状况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用上学期，领导班子进行了调整，作为一名新担当的我来说，由于本人阅历欠缺，所以一时摸不着头绪，但是通过学习，我们主动提高了各领导人物的业务管理水平，我们还常常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的阅历和有效的管理方法。我们常常带着问题学习现代教化理论，学习学校管理，学习外校先进办学阅历和管理阅历，不断提高理论水平和管理实力。这学期以来，我们领导班子团结一样。上学期初，领导深化分析学校的教学状况，制订出各项工作安排，规章制度做到有章可循，心中有数
3、。教务处能指导老师制订出切合本班实际的班务安排，行之有效的班级工作安排，并热心帮助、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导班子成员的干脆指导下，全校老师业务实力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的确定和好评。我校领导班子有剧烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，领导班子常常深化课堂听课，了解教学动态，驾驭了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，老师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题，相互发表看法，沟通困惑，共同提高了教研组的凝合力和研讨实力。二、重视队伍建设，培育优秀师资师资力
4、气的雄厚与薄弱，干脆影响学校的教学水平。一年来，我校注意对老师队伍的建设。首先加强了对老师职业道德修养的监督，开展老师政治业务学习，接着深化师德培育。在老师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别老师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没爱好。因此一年来经过学校领导的深化谈心了解，个别进行了思想教化，从而使个别老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还激励老师自学，为老师供应各种学习机会，使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资干脆挂钩，杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣休闲、谈笑逗留等
5、不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。三、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，特地制订了学校德育工作安排，并开展一系列活动进行德育教化。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教化：2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教化。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教化;4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求老师仔细上好品德社会课，强调老师应细致耐性做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥团组织的作用，开展各种活动，以团支部广播站为阵地，开展主题教化、慰问活动，切实进行德育教化。四、狠抓教化教学。教学工作是学
6、校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育学生学习爱好。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。1、主动开展了教研活动。全体老师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作：(1)、严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教务处;(2)、做好学籍管理工作;(3)、进一步规范和强化教学常规检
7、查工作。本学年，教务处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教育处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改看法，真正做到服务于广阔师生;(4)、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教化。从学生的基础文明行为，养成教化的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比，效果特别好;(5)、我们在九月初为了使特岗老师尽快的投入到工作当中，我校老师进行优秀课的听课和观摩课活动，并且激励特岗老师大胆上好翻版课，早
8、日置身于教化氛围;五、加强家访和平安管理工作为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教化步调，统一学校与家庭教化对学生的要求，共同做好学生的教化工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增加师生的平安意识，确保学生的人身平安，我们加强了家访和平安管理工作。1、刚好召开家长会，就学生要留意的学习、平安等，要求家长管理教化孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增加了学校的教化亲合力。2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访的方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发觉学生学习成果有明显进步或退步
9、、旷课、学习上有较大困难，产生畏学心情等状况的，刚好进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。3、加强对学生的平安管理工作。平安教化，刻不待时。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教化，结合社会平安事故和当地的平安事务，教化学生以防范为主，做到平安第一，构建平安无事故的和谐校内。六、坚持财务制度：学校严格根据三局文件标准规范收费，严格执行义务教化学校财务管理制度。 学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、老师的生活条件及待遇，保证老师安心工作。学校广辟门路，主动争款消退平安隐患，改善办学条件。4.学校开展平安宣扬教化活动，创建平安和谐校内。七、存在问题：回顾一年来，我校本着
10、“以人为本”的教化思想，扎实开展教化教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了老师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的： 第一，学生校外学习环境差，学习主动性不高，家长对子女管理不够位;其次，老师队伍中，个别老师思想不到位，教学热忱不高;第三，学校领导管理实力有待更加提高;回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，在本学期接近尾声的时候，得到各级领导以及总校的支持与关爱，又为我们教学点新建了老师住房，办公室等，这一举措更加加大了我校教室的工作主动性和热忱，所以我们坚信，在各级领导以及总校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理
11、清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为育才的教化工作努力谱写教化新篇!2023年秋季学期少先队工作总结2一、常抓常新的规范教化1、常规评比我校围绕 “培育学生良好习惯”的主导思想，始终坚持不断的从学习习惯、礼仪习惯、卫生习惯三个方面来抓，本学期开学后的第一天由学校领导以校内广播的形式集中学习各种习惯要求后，一年级的班主任则带领学生参观校内，每到一处都围绕学校习惯教化的要求进行讲解，从而让这股“簇新血液”尽快融入学校这个大家。平常更是从小处入手，将“守则”、“规范”细化，严格要求，以点带面，以常规为内容的“先进班集体”评比工作也成为我工作的重要内容之一。本学期，经班子会探讨后，对值周人员的职责
12、进行了微小的调整，把原本带班领导在学校外面坡上负责每天接送学生平安上下学，改为由值周的非班主任老师在负责此项工作，带班领导在校门口和礼仪部的学生一起检查礼仪方面，同时也能起到平安监督和指导学生打扫卫生的作用，而值周的班主任则也必需按要求到校，并检查学校早读前的经典背诵状况。这样的支配使每个老师都能清晰地了解学校的各项工作开展状况以及存在的问题。2、做好每周一的升国旗仪式爱国主义教化是不变的主题，而最能激起这种情感的就是国旗在国歌中升起的时刻，为了抓住时机，我在规范程序的基础上对升旗手、国旗下演讲和主持人，都提出了更高的要求。这学期又支配四年级两个班担当升旗任务，他们把它看作展示班级的机会，每周
13、一次的主题升旗仪式都成为必看的亮点，而每天早上看到国歌声中飘动的五星红旗，让牢记祖国扎根在全体学生的心中。大队部有专人负责组织检查升旗状况，并作好记录,期末评出优秀中队。3、红领巾广播站本学期，结合“我声飞扬”红领巾广播社团的开展，对部分栏目的内容进行了更新，如每天早上的校内歌曲和中午的经典歌曲都进行了更新，使学生走进校内有一种清爽、活力的感觉。常常听到外校的老师说：“每天早上和中午经过你们学校都能听到音乐，真好”一句简洁的“真好”是对我校校内广播的确定，也是对我们工作的激励。4、社团活动本学期，我校接着开展社团活动。反思上学期社团开展状况，结合学校实际，我们把校内广播、小记者合并为一个社团，
14、由红领巾广播社团负责，在这个社团中有负责写稿的，有负责广播的，各负其责，各尽其能。另外把摄影、电子刊苑两个社团也合并为一个社团，由电子刊苑负责，在制作校报的过程中，原来的两个社团的孩子们都合作的极好。丰富多彩的特色社团活动，为学校增加了活力，促进了学生综合素养的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。二、重点工作本学期，结合济源市“五城联创”，我校把卫生工作放到了重中之重。每周一次卫生大扫除，全体师生都行动起来，把校内打扫得干干净净。每月一次的卫生大检查，领导班子带头参加，把教室、卫生区、科室、办公室全部列入检查范围，每人检查1到2个小项，检查完后，在检查表上写
15、出检查中的优点、缺点，以便总结反馈。平常，抓好卫生监督工作，每个班级支配两名卫生监督员，在课间进行监督，大队委的学生也参加其中，对发觉乱扔垃圾或看到垃圾不能主动捡起的学生，在课间集会上刚好反馈通报。本学期，我校的卫生工作明显好转，每天校内都是干干净净，几乎没有一片垃圾。三、亮点工作1、徒步游济源活动。为培育学生的从小爱读书，树立远大志向优秀品质，让学生感受到我市文化建设发展和家乡风貌的巨大改变，本学期，我校又组织学生到济渎庙和荆梁观进行了参观，了解历史文化，。2、迎国庆大型文艺晚会。为了加强爱国主义教化，增加学生爱国热忱，培育学生良好的爱国情操。在国庆周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以
16、“迎国庆 颂祖国中秋北小”为主题的大型文艺晚会，希望学生通过对活动的亲身参加，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热忱，深化学生爱国主义情感。2023年秋季学期少先队工作总结3这学期，依据教化局工作精神和我校德育工作安排，我校以养成教化为核心，以扎实可行，形式多样的教化活动进行了主题性德育，落实了“人人都是德育工作者”的德育理念，营造了健康、向上的校内文化氛围。一学期以来，在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成果。一、加强队伍建设，提高工作实效学校坚持德育为首的工作思路，主动探讨德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效
17、率。1、健全学校德育管理系统进行学校德育管理，须要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系亲密，指挥敏捷，步调一样，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。2、抓好班主任、辅导员队伍管理学校德育领导小组仔细组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法，为进一步增加广阔班主任老师的责任感，提高工作热忱，德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任主动参加班级管理，协
18、同班主任带队放学、就餐管理以及指导学生出一期板报等等。3、构建社会、家庭、学校同步教化网络德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延长搭设了桥梁。为向家长反馈学校德育工作状况，传授德育信息，指导家长开展家庭教化，加强了老师与家长在德育工作上的协作，从反馈状况看，本次活动受到了广阔家长的确定。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，定期发放喜报，使家长能随时了解学生在校状况。二、抓实常规管理，加强检查督促。良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生
19、的行为习惯加以正面宣扬和教化。少先队以“十星级文明号”评比为把手，力促学生良好行为规范的养成，为培育学生良好的行为习惯起了关键性的作用。1、重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队以规范学生日常行为为基础，主动开展平安教化工作，值周老师、学生监督岗仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用“消防平安”班会课、“平安法制”主题板报橱窗对学生加强宣扬教化。2、加强纪律教化。以常规学习、广播操等工作为载体，加强了对学生纪律观念的培育。3、加强卫生习惯教化。学校历年来非常重视卫生工作，学校制定出卫生清洁制度，通过每天重点检查和大扫除全面检查来培育学生行为习惯的
20、养成。学校负责划分了卫生包干区，督促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次，行政随机检查，每星期二刚好广播反馈，全部检查结果作为考核班主任的一项重要依据。另外，为了保证校内全天候整齐，我校还设立了值周班“一张纸特殊行动小队”，由各班学生每节课后轮番巡查，收到了良好的效果。三、实行主题活动，增加教化实效在活动中教化，这是小学德育教化的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，校德育处、少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。九至十月份，我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机，组织学生开展了相关演讲活动，同时组织高年级学生自己观看改革开
21、放三十年成就资料，自己办一份手抄报，真正使学生在活动中受到爱国主义教化。十月份，我们实行了新生入队仪式，使一年级队员了解了少先队的基本学问，较快地融入新的集体；同时，本月少先队还组织了抗震救灾英雄少年故事会，通过活动，展示少先队员的风貌，学习英雄少年的事迹，不放弃，不抛弃，珍惜生命，珍惜时间，团结友爱，共同进步。十一月份，少先队重点开展了“我为校内增光彩”四个一活动，详细是为学校（班级）做一见好事、撰写一篇体会文章、召开一次班队活动、实行一次演讲竞赛。通过本次活动，使学生深刻感受到了道德模范人物平凡而宏大的事迹，同时增加了学生社会正义感和振兴民族的责任感。除了以上活动外，我们还定期开展学习园地、班级黑板报的评比活动，元旦期间还进行环保绘画竞赛，应当说这些主题教化活动不仅培育了学生的各种实力，还增加了学生的课外学问，而且提高了学生的道德修养，教化效果特别明显。