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1、非遗展示空间设计依据与原则摘要伴随着社会的进展、城市现代化进程的加快，全面加强非物质文化遗产的爱护和展示工作，已经成为各个国家讨论的重点。在对非物质文化遗产进行展示的过程中，展示空间设计是关键。基于此，笔者在本论文中，针对非物质文化遗产展示空间的设计根据、设计原则等问题，展开了具体的讨论和论述。关键词非物质文化遗产；展示空间；设计根据；设计原则非物质文化遗产是各个民族在进展过程中留下来的珍贵财宝，是人类文明中最为重要的组成部分。但伴随着社会的进展、现代城市化进程的加快，越来越多的非物质文化遗产正在渐渐消亡。面对这一现状，全面加强非物质文化遗产的爱护和展示工作得到认可。在这一背景下，全国各个地方
2、都开始陆续建筑非物质文化遗产的展示空间，加强非物质文化遗产的展示，促使人们在参观的过程中，对其形成更加全面、系统化的认识，到达传承、发扬非物质文化遗产的目的。1非物质文化遗产与非遗展示空间1.1非物质文化遗产概述非物质文化遗产这一概念是在文化遗产的基础上提出来的。在爱护世界文化和自然遗产公约中，认为非物质文化遗产主要包括五个方面，即：传统手工艺；社会实践、仪式和节庆活动；表演艺术；口头传统和表现形式；有关自然界和宇宙的实践和学问等。我国在对非物质文化遗产概念的讨论中，将其定义为：非物质文化遗产主要是各族人民在社会实践、生产活动中渐渐形成的一些传统文化表现形式和文化空间。其中，文化表现形式主要包
3、括民俗活动、表演艺术、与其相关的器具和实物、手工制品等；文化空间则是对传统文化活动进行集中展示的场所1。非物质文化遗产具有七个显著的特点：1独特性。非物质文化遗产主要对某一地区、某一民族人们的创造力进行了精准地表现，且具有独一无二、无法再生的特性；2流变性。非遗在进行传播的过程中，基本上都是通过人民自发学习而实现的。同时，非遗在传播和传承的过程中，也属于一种活态的流变，并且在传承过程中，与当地的人文风情进行了结合，渐渐演化成不同的流派；3综合性。非遗是在多种因素的共同作用下而渐渐形成的，是时代、环境、人文精神的共同产物。同时，非遗的表现形式也十分丰富，并且兼具娱乐和教育功能，呈现出极强的综合性
4、；4民族性。非遗经常是某一个民族本身所具备的，表达了民族的生产方式、语言特点、民俗风情、思维方式等，呈现出极强的民族性；5地域性。非遗将某一个地域的自然、人文元素精准表达出来，呈现出极强的地域性，使其更加简单识别；6传承性。非遗在进行传播的过程中，基本上都是借助师徒相传、父子相传的模式进行的，这种传承模式呈现出极强的动态性、无形性，一旦出现了传承者、传承对象分别现象，就导致非遗陷入消亡的边缘中；7活态性。非遗最终的意义不是借助可见的物质形态表达出来，而是借助人的行为表达出来，呈现出肯定的活态性2。1.2非遗展示空间概述非遗在进行展示的过程中，必需借助肯定的空间场所才能进行，主要是为展示非遗而人
5、为创设出来的空间，通过对展示空间进行整体塑造，最终将所要传播的内容展示出来。在当前时代下，为了加强非遗的挖掘、抢救、爱护工作，出现了大量的非遗展示空间。其中最为常见的主要有五种类型：1乡村文化礼堂。主要是用来举办民俗文化节庆活动、文化仪式活动、文体活动的场所；2综合性博物馆。是在原有博物馆的规划的基础上，将非遗融入其中，增加非遗的展示区域、展示空间，并增添相关的硬件设施，使非遗相关的内容展示出来；3非遗综合馆。是特地为非遗文化所规划、构建的场所，呈现出鲜亮的区域特质，旨在对其所代表的非遗项目进行展览、传播；4非遗专题馆。主要是针对某一个固定的非遗项目作为主题展开展示，以便以对某一非遗文化项目展
6、开深入地挖掘、爱护；5非遗博览园。主要是将主题不同的非遗项目进行集中，使其置于某一个规定的区域内，并形成肯定的规模3。2非遗展示空间设计的根据与原则分析在对非遗展示空间进行设计的过程中，必需遵循肯定的设计根据和基本原则，不断提升其设计的科学性，以便于更好地进行非遗项目展示。2.1敬重文化非遗空间在对非遗项目进行展示的过程中，不仅仅是对物品的展示，更是对其背后蕴藏的文化进行展示。因为非遗是社会进展的产物，是民族特色、民族信仰、民族文化、民族崇拜的集中表达，其中蕴含着深厚的文化。因此，在对非遗展示空间进行设计的过程中，应坚持敬重文化的根据和原则，促使参观者在非遗项目的观看中，形成更加直观、深刻、具
7、体和真实的认识。例如，澳洲土著文化的博物馆，在对其进行设计的过程中，根据其独特的文化，以备受呵护的祭祀礼仪文化作为中心，将其设计在最为亮点的地方，以到达强调、欣赏的目的。2.2活态传承基于非遗的师徒、父子相传模式，以及传承过程中存在的活态性，在进行非遗展示空间设计的过程中，必需根据活态传承的根据和原则，从两个方面进行努力：第一，将传习和展示有机整合起来，也就是在对非遗进行展示的过程中，协作与其相关的专业学习，使得非遗展示更加透亮化、更加真实，对于参观者来说，更加具有吸引力和诱惑性。例如，在大理州城濮镇扎染博物馆中，不仅仅对扎染工艺的制作过程进行了展示，同时还借助Work-Shop手工作坊，由非
8、遗传承人进行现场教学。如此，通过传习和展示的有机结合，使得非遗展示更加真实，给游客带来了更加剧烈的欣赏和体验效果。第二，突出工匠精神。基于非遗的特点和内涵，在进行非遗空间设计的过程中，还应遵循匠人精神的原则，不仅仅关注外表上的呈现，还应将与其相关的历史人物、特定的历史信息展示出来，促使欣赏者在参观的过程中，产生情感共鸣。例如，在杭州工艺美术博物馆中，在对木雕这一非遗项目进行展示的过程中，还对匠人精神进行了生动的刻画。如此一来，参观者在这一非遗项目的参观中，通过匠人的表情、木雕背后的装饰等，对这一传统工艺技术的原材料形成了更加深刻的认识和理解，最终对其本质形成了更加深刻的理解。2.3以人为本在对
9、非遗展示空间进行设计的过程中，必需始终坚持以人为本的设计根据和原则。尤其是伴随着社会的进展，参观者在对非遗进行参观的过程中，也随之出现了更多的想法、期盼等。因此，在对非遗展示空间进行设计的过程中，必需坚持与时俱进、以人为本的原则，紧紧围绕人们的非遗参观需求、参观爱好等进行设计。具体来说，在对其非遗展示空间进行设计的过程中，应融入肯定的趣味性因素，促使参观者在非遗展示的参观中，与客体之间形成沟通和共鸣。2.4地域性基于非物质文化遗产呈现出极强的地域性，在对其展示空间进行设计的过程中，应坚持地域性的原则，最大限度融入一些地域性的元素，进而将不同的地域文化信息传达出来，使得参观者在观看的过程中，获得
10、更加直观的体验和感受。具体来说，在进行非遗展示空间设计的过程中，应将非遗项目的文化、主题、地域性元素融合其中。例如，在传统技艺类非遗展示空间设计的过程中，就可以将其原材料、原产地信息等融合其中4。3非遗展示空间设计策略讨论3.1营造活态的展示空间首先，在对非遗展示空间进行设计的过程中，应有别于传统的展示空间，根据具体的展示特点和空间功能，进行空间序列组织。在具体进行非遗空间设计的过程中，由于非遗空间功能具有极强的可变性，可借助“商量式的空间，努力发觉新的使用价值，最终形成空间的表意系统；基于非遗项目不同、展品的性质不同，参观者的参观方式、参观形式之间存在显著的差异性，可将展示空间进行细分，使其
11、成为暂留空间、流淌空间。在这种状况下，就必需增加展区的面积，不断扩大展示空间的层次；另外，在对非遗展示空间进行设计的过程中，还应对建筑外部的空间进行充分利用。其次，流线组织的多元化。在对非遗展示空间进行设计的过程中，实现流线组织多元化具有特别重要的价值。基于非遗项目在传承的过程中，呈现出极强的活态性，在进行展示空间设计的过程中，必需追求动态性的演绎，给参观者形成整体性印象。因此，在具体进行设计的过程中，可对多种功能的流线进行复合化布置，使得参观者在具体的观看中，不再受到欣赏位置、欣赏角度的局限，可随便穿梭，进行全方位的观赏。3.2营造情境空间非遗展示空间是对非遗项目进行展示的重要场所，旨在带着
12、参观者置于特定的场景中，对某一非遗项目存在的环境、脉络展开探究，最终将非遗代表的意义精准地传达出来。因此，在对非遗展示空间进行设计的过程中，要努力营造良好的情境空间。具体来说，在进行非遗展示空间设计的过程中，应将展示环境中的多种符号，包括：声、光、色、造型等，借助肯定的情境渲染，促使参观者产生情感共鸣，最终促使其更好接受和理解展示出来的内容和文化。例如，布登波洛克文学馆，在对其进行设计的过程中，就借助了营造情境空间的模式，对小说中的整个环境进行了还原和再现。同时，还邀请参观者在小说的经典场景中，参加布登波洛克家族隐秘的探究。3.3创造参加性的互动空间在对非遗展示空间进行设计的过程中，还应结合肯
13、定的原则和根据，努力创造出具有参加性的互动空间，进而吸引更多的参观者。具体来说，在进行主题体验性空间设计的过程中，必需要转变单一的静态展示模式，借助现代信息技术，将参观者的多个感官调动起来，促使其全身心地投入到体验中。例如，可借助AR技术，将展示空间中的非遗项目进行情境再现，给游客提供更好的感官体验，不断提升其互动参加性；另一方面，提供实践操作的空间。在对非遗展示空间进行设计的过程中，由于非遗传承不仅仅是通过物质形态表达出来的，而是依托肯定的行动进行展示。尤其是针对一些传统的技艺类文化遗产，在对其展示空间进行设计的过程中，应给参观者提供一个实践的空间，使得人们在亲身实践操作的过程中，对其形成更
14、加深刻的认识、独特的体验等5。4结束语综上所述，非遗展示空间是对非物质文化遗产进行展示的重要场所，也是实现非遗传承和爱护的关键点。基于此，必需立足于非物质文化遗产的内涵，根据“敬重文化、活态传承、以人为本、地域性的设计根据和原则，营造活态的展示空间、情境空间和互动空间等，不断提升非遗展示空间设计的科学性、合理性，使其更加具有参观价值。参考文献1任静.非物质文化遗产的展示空间设计讨论J.工业设计，20222：131-132.2王欣.非物质文化遗产博物馆的展示空间设计D.云南艺术学院，2022.3孙曼曼.基于情境营造的非遗展示空间设计讨论D.华东理工大学，2022.4刘文阳，杨家林，李悠悠.非物质文化遗产虚拟交互展示空间设计J.艺术与设计理论，2022，26：48-50.5关山，郝阿娜，李冰.非物质文化遗产展示空间设计策略讨论J.华中建筑，2022，345：148-152. 严先琴 周元培 单位：广东海洋大学 湛江科技学院本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页