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1、比赛赛后心得体会总结竞赛赛后心得体会总结（精选5篇） 竞赛赛后心得体会总结 篇1 这是我继上次的承德学习，其次次去承德聋校，正因为有领导的厚爱，我才有机会参与这次的承德市教学能手竞赛。对于我个人来说，这又是一次难得的学习机会，所以我很珍惜!当然，学校领导的殷切希望也给了我很大的压力，之前的一个月，我都在尽我最大的努力去打算，熟识教材、探讨说课稿、打算课件素材，我全部身心都投入到了这次的竞赛。因为我觉得就我个人的实力来说，和很多优秀的老师相比，还差一大截呢!通过这次教学能手竞赛，我看到了自己的差距，以下是我的几点心得：一、老师专业化的成长这次参与竞赛的老师80都是特师毕业，而且都是各个特别教化学
2、校实力强、素养过硬的专业老师，和他们相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向，还是要学好专业学问，用专业的理论指导教学，完善自己，提升老师的专业素养。二、课堂教学水平力求体现新课程理念这次虽然没有听各位参赛老师讲课，但是上次去承德学习，给我们做课的几位老师都参与了，我了解她们的课堂教学环节、教学设计理念、课堂评价等都体现了新课标的教学思想，当然这次确定也是如此。所以说，今后我们应当和一般学校多沟通，学习先进的教学理念、教学思想，不能再这样停滞不前，时代在进步，我们作为老师更要紧跟时代的潮流，适应当前形势，向新课程改革目标努力。三、自己的不足及今后的努力方向：1、手语有待进一步规范。由于我所教
3、的是数学，平常上课用到的手语只是一些数学专业术语，因此课堂教学环节中，老师所用到的语言太浅显，手语有些束缚。所以说，今后我要在手语学习方面多下功夫，力争使自己的手语既规范又美丽。2、努力提升自己的素养水平。由于是第一次参与这样的竞赛，难免惊慌，但更重要的是自己的心理素养差，缺乏熬炼。因此平常要欢迎同行老师、教育主任等听自己的课，提出珍贵看法;并且走进别人的课堂“取经”，虚心向有阅历的老师请教。3、多探讨说课稿。我们在日常教学中，主要探讨教案设计、课堂教学，却忽视了说课这一重要环节。说课是指导老师如何教的问题，其中包含许多教化思想，须要老师阅读各方面的资料，深化探讨自己教案的设计意图。所以，今后
4、的课堂教学，我们要以说课为重要的理论依据，真正把我们的教学步入正轨。4、课堂教学要多探讨学生。我们设计的教案不论如何新奇，假如学生不能学会，那我们的课堂教学都是败笔。因此，我们在设计教案是要多探讨学生，也就是学生的学情分析，注意分层教学。总之，在这次的教学能手竞赛中，虽然取得的成果不志向，但重要的是参与竞赛的过程，因为我全面参加了学习的过程，对今后自己的工作是一个“提升工程”。 竞赛赛后心得体会总结 篇2 信任我们的足球成员们，每踢完一场竞赛后，都有自己的心得体会!现在，我将自己竞赛结束之后的体会和大家共享一下，认为好的大家可以探讨一下!首先要在思想上去重视一场竞赛的来临，能约上一场竞赛不简单
5、。何谓思想上去重视?无论对手强或者弱，球员们必需思想上保持一样，重视自己的对手。所谓知己知彼，百战不怠!信任我们一个多月的训练，大家对去安顺的足球竞赛都有很大的期盼。训练期间，我们每个队员都仔细对待每天的训练目标。当我们到达安顺的时候，我们的教练就先给我们大家开了一个会，让我们大家有一个赛前打算，让我们在竞赛的前一天晚上想想明天的竞赛，假如明天我们赢了或者输了，我们该怎么去面对我们的首场竞赛?还有假如对方先进球，我们该怎样接着下面的竞赛?重要的是我们在竞赛中出现失误，该怎样去弥补?假设我的位置是右后卫，假如我漏脚了，在我后面的脱后位置该怎么去补救我的失误?关于在竞赛场中许多事是无法预料的，我们
6、的教练都让我们自己好好想想。赛前布置，每个队员必需将主导思想牢牢地惯窃脑后。我们上场的时刻最终到了，早上大家都很兴奋来赛场。由于足球竞赛是团体运动，所以不行能允许个人主义观的人存在竞赛场上。确定了思想路途，就要有像海潮一般的霸气，大家一起上一起落。当然，球场如战场，往往会出现肯定的变数，这就要讲究队员之间的默契了。从最初步处到临阵变卦，都要大家一条心去完成!输赢乃兵家常事，胜不骄、败不馁是我们始终以来的精神支柱。当有队员传球、跑位、射门、防守方面出现失误的时候，我们要做的是相互激励，我们要彼此信任对方，只有信任才能给以队友动力、只有信任才不会出现分歧、只有信任才能使队伍壮大!中场休息期间，主力
7、队员必需围成一团来个简洁总结，别老埋怨队友的不是，首先想一下自己的不足之处。再去分析对手的弱点，抓住了对手的要害部位，下半场就能把被动转化成主动，克敌制胜。到竞赛结束之后，无论胜或者负，大家都要做一个具体的总结，好的方面接着发扬，坏的方面以后应当实行什么方法补救。通过赛前布置、中场简洁总结、赛后具体总结能把队员们的心拉得更加近，形成一条无形的线，在球场上相连着 竞赛赛后心得体会总结 篇3 这部电影特别好玩，也特别搞笑，特殊是宝葫芦的那句台词：“宝葫芦，葫芦宝，葫芦浑身都是宝，金鱼鲤鱼黄花鱼，愿望成真真奇异。”这句话使我特别难忘。里面有些情节我特别惊奇，比如说：王葆是怎样找到宝葫芦的，中间有一些
8、情节，很多鸟排成一个向那里走的箭头;鱼钩为什么往宝葫芦所在的地方跑，这些我都不知道。宝葫芦的理解实力差：有一天，王葆在和别的同学下棋，站在王葆边上的同学说：“快，快吃他的马呀!”站在树上的宝葫芦自言自语的说：“原来，主子想吃他的马呀!好，让我来帮你!”说完，就起先施展魔法，把对方的马塞进了王葆的嘴里，王葆的对手还很纳闷，想：我的马怎么不见了，站在王葆旁边的同学又说：“快，快吃他的兵呀!”宝葫芦又说：“又想吃兵?今日主子的食欲怎么这么好?”说着，就把兵又塞到王葆的嘴里，王葆更难过了，王葆的对手更纳闷了：怎么又一个棋子不见了，明明看到王保没动啊。站在王葆旁边的同学又说：“快，快吃他的车啊!”宝葫芦
9、说：“还吃啊!管他三七二十一，只要是主子的吩咐我就要听从。”说着就把车塞进王葆的嘴里，王葆更加更加难过了。他跑到墙角边把棋子吐了出来。“噗!”马吐出来了，“噗!”兵吐了出来，“噗!”车也吐了出来。王葆这才缓过劲来。在一次游泳训练中，王葆让宝葫芦附在他身上让他游得更快，游是游得快了，可是把王葆的肚子上搞了四个印子。王葆进入了市级的游泳锦标赛。上件事王葆就忍了。这件事王葆是忍无可忍了。有一天，王葆经过玩具店，让宝葫芦记住这些玩具，然后把它搞到家里去，正好，王葆的爸爸回来了，王葆的爸爸在上楼梯的时候最终把全部的玩具都弄走了。最终王葆把宝葫芦丢掉了。游泳竞赛起先了，王葆在竞赛中获得了金牌。宝葫芦也意识
10、到自己不够好，要去远方学习。就这样，这部影片画上了一个圆满的句号。 竞赛赛后心得体会总结 篇4 国庆节，爸爸正好要去天津谈事情，顺便叫我和妈妈去玩，说起天津大家肯定首先会想到狗不理包子，再就是天津大麻花，这两个我都尝过了，现在让我来个大家讲一讲去狗不理包子铺的事情吧!来的天津，怎么也会去吃一下正宗的狗不理包子，它是很昂贵的，我们进狗不理店铺的时候，看着装修特别豪华，也很探究，关键就是他们很古代的装饰，一进去就有种在电视里看到清朝时候的包子铺一样，服务员都穿着那个时候的店小二穿得服装，他们把我们引到了我们定的房间，房间都是用木头搭建的，以红色和青瓦色为主，一上来点餐我就被震住了，就听爸爸的挚友说
11、：“点个5888的套餐”，天哪，这是来吃包子吗?不一会就上了几笼包子，这个包子有个特点，就是每一个包子都是18个摺，我特意数了几个，的确是这样的，还有现场制作，让我们可以尝试一下，我看着这样昂贵的东西没敢过去。不过味道的确很好，天津人一般都会劝你，吃菜你可以客气，吃包子你可千万不要客气，大体算了，一个最一般的包子一口一个就是40元左右，好一点的就是一口100多，真的太贵了。我们正在品尝包子的时候，进来穿着长衣大褂的说快板的给我们讲解并描述了：从前有一个人叫狗子，他是卖包子，他的包子很好吃，可是他忙不过来，他不理买包子的人，所以他就起了个名字：狗不理包子!听着这些才知道，原来狗不理这个名是这样来
12、的。我在天津吃正宗狗不理的时候，我们吃的包子特别的好吃，我是吃的最多的了，可是他们的菜特别一般，可以说是特别不好吃!不过我们不得不吃，他们那里做的牛奶特别的好喝，可以说是一绝，我会恒久记着狗不理这个饭店!真的很好吃，你们可以来天津尝一尝，一尝就知道!记住：正宗狗不理的外表是古老建筑，在天津来说是很难约得。 竞赛赛后心得体会总结 篇5 匆忙的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充溢劳碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅熬炼了自己，也使生活充溢乐趣，惊喜，有滋有味!记得第一次面对五六十个淘气可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在
13、他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟识工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。近两个月的教化实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 近两个月的教化实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成
14、为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，相识班上的每个学生以及他们的学习状况(通过班主任或班委或干脆到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的教化学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的打算。经过几天的打算，最终把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的批阅，可是在
15、试讲并不胜利，因为教学并没有依据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把学问点讲清晰。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细细致地备好课，写好教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，最终得到了指导老师的确定打算走上课堂。经过一周的备课之后，起先走上讲台。 刚起先由于阅历不足和应变实力不强，课堂出现了许多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，
16、对于不用心的学生要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留意的许多细微环节问题。每一节课指导老师都仔细地听我讲课，并且提出了许多作为一个阅历丰富的老师的珍贵看法。每节课结束，我都依据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关切留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮助，让他们感觉老师是在关切他，照看他。如何形成亦师亦友，主动健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到学校时，原任班主任梁老
17、师就给我也许的讲了一下班上学生的整体状况，我只是也许的了解了一下，后来在梁老师的支配下，我第一次与学生们正是相识了，学生们对我们很热忱，对我的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，详细支配为：1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。3、 每天中午到教室与学生闲聊解答疑难问题，了解学生的状况，并指对学生的问题进行辅导，激励学生。4 、大扫除期间，支配，监督学生做好大扫除工作
18、。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会班级活动方面： 在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动，使学生在欢乐中学到学问，在学问中收获欢乐。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。爱是做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了许多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。接近结束时 ，很舍不
19、得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话闲聊，学生们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时，我很激烈，说了许多自己在中学时的经验，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的高校，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我常常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经验。常常和他们闲聊，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民老师，我都会记得在自己高校的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经验心灵的冲刷。我真心地希望他们可以欢乐成长，学业有成，将来考上自己志向的高校。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!