同学之间争吵作文.docx

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1、同学之间争吵作文我迈入新的校门,走进新的教室,观看新的环境,结交新的同学下面小编细心整理了同学之间争吵作文,更多相关信息请关注相应栏目! 【篇一:同学之间争吵】 在小学一年级时,我和高子轩吵了架,那时我才刚刚相识同学,高子轩在我的后座,我们因为一个小事吵了起来。那时我在倒数其次座,他在倒数第一座,因为教室很小后面很挤,高子轩让我往前一点,可我也没有地方,我说:“我有没有地方了!”可不知高子轩怎么了,就很生气的说:“行,地方全给你行啦吧!”可我很冤枉,我有哪里做错了吗?整整一天我们俩都没说话。我很很生气。我觉得他也太会冤枉人了吧。但是让我下个不到的事发生了。他尽然主动向我致歉,我们又重新做好挚友

2、,以后再也没吵架。以后高子轩成了我最好的挚友,我们每天在一块玩。因为这次争吵使我们加深了感情,我真欢乐呀! 【篇二:同学之间争吵】 我和小王是同桌,也是好挚友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们常常在一起嬉戏,一起玩耍。可今日,我却和他吵了一架,闹起了冲突,这是怎么回事呢?原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,小王最喜爱画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,特别焦急。他又问正在看课外书的我:“小王,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他特别焦急的样子

3、,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却毫不犹豫地说:“我不借给你。”我难过极了。今日,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不兴奋了,顺口说道:“不玩就不玩!”好挚友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。过了一天,我想和小王和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他致歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很苦恼。回家后我把这事告知了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。学会宽容、谦让。”

4、我把这话牢记在心。其次天,我主动去向小王致歉,慎重地说:“小王,对不起,我们和好吧!”他接受了我的致歉,我们和好了。现在我们不再吵架、闹冲突了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们恒久做一对好同桌、好挚友。 【篇三:同学之间争吵】 上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都仔细地在画画。突然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是有意的!”我听了,心里想找机会我肯定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是有意的!”说完便走了回到家

5、里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,肃穆地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,赶忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”其次天我找到了焦云飞,温柔地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提示我,要和同学团结友爱,相互帮助。 【篇四:同学之间争吵】 傅恒杰是我的同学,我们始终有好相处。可是有一天,我们发生了争吵

6、。那天早上第一节课,因为我在外面玩耍,耽搁了时间,直到上课铃声响了才进了教室,我望见丁老师已经站在讲台上,面对着黑板写字。于是我怀着忐忑担心得心情偷偷从后门溜了进去。我本想从同桌背后跨过去,可因为空间太小,所以我进不去。我急着对同桌说:“喂,让一下。”可他没反应,我还以为他没听见,我又说了一声,可他还是文风不动,我心想:这回准要被老师骂了。只见老师转过头来,看了我一眼,说:“赵钒希,你怎么还没回到座位上啊?”我连忙把同桌的凳子往前推了一下,这时身体才坐下来。我心想:这个该死的同桌,不让我,害得我被老师骂了。最终下课了,同桌生气地说:“你刚刚推我干什么呀?”我已经稍熄的怒火忽然又燃烧起来,心想:

7、真是倒打耙。“谁叫你不让我啊!”我生气地说道。我们就这样你一言,我一句地相互骂着对方,谁也不愿相让。经过这件事之后,我明白了一个道理:同学之间要相互谅解、相互帮忙,才能和同学建立友好的关系。晚上,我翻来覆去睡不着,想:应当是我错了,我明天要向他致歉。其次天早上,下课的时候,我主动向傅恒杰致歉,他却笑笑说:“没关系的。” 【篇五:同学之间争吵】 我和魏君雨不仅是一对好挚友,而且是同一个班级的同桌,我们常常在一起玩、一起做作业、一起上学,同学么都叫我们是一对“双胞胎”。记得有一次,我在美术课上,做了一个非常精致的贺卡,打算妇女节时送给妈妈的,谁知魏君雨突然跑了过来,看到这么精致的贺卡,便新奇的问:

8、“这是什么东西?”我只好拿给她看,我说:“你既然这么喜爱就借你一天,做个样子一样的吧!”可我刚一转身,魏君雨把贺卡掉到了地上,上面的图案也看不清了。我忽然火冒三丈,气急败坏的说:“魏君雨,你怎么把我的贺卡搞脏了?这可是我要送给妈妈的,你必需得赔偿。”可魏君雨说:“我不是有意的。”我捂住耳朵说:“你就是有意的。”魏君雨也生气了,把我的贺卡扔到地上,踩了两下,气呼呼的走了。就这样,我们的友情像肥皂泡一样裂开了。放学了,我独自一人走在路上,小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着,似乎在说:“你因为这点小事失去了最要好的挚友,太不值了。”太阳见了我。躲进了乌云里,天上还似乎在因为我失去挚友所难过流泪。路上的行人见

9、了我,都用惊奇的眼神看着,似乎在说:“这样做不值得。”回到家里,我走进卧房,不由自主的和她以前那多么欢乐的时间,是她在我难过时,陪我说心里话,是她在我考试分数很低时,一丝不苟的给我讲解,还一边劝慰我,是她每次在我无聊时,陪我去玩耍;是她在我生病时,给我买水果我想起这些时,豆大的眼泪从我的眼睛里掉了出来。其次天一早,我去魏君雨楼下,想去给她赔礼致歉,可我等了半天,她也没下来,我想不和我玩就算了,我气呼呼的往学校方向走去了,最终挨到了放学。我想魏君雨每次都会来找我,我在后面看,望见了她,我跑过去给她致歉说:“那天是我不对,我们和好吧!”魏君雨答应了,我们一起向家走去。从那以后,我们再也不吵架了,又

10、像以前一样一起玩嬉戏,一起写作业,成了形影不离的好挚友。 【篇六:同学之间争吵】 在日常生活中,我们身边难免会遇到一些冲突,与长辈、同学,或者邻居,也常常会产生一些冲突,每当遇到冲突,我们肯定要心平气和的解决,否则一点点误会就会造成严峻的结果!还记得四年级那会,崔老师让我们班几个女生以母亲节为主题打算一次主题班会,我们打算了一小段故事小品,名叫母爱,但在排练的时候出了一点小叉子,任嘉宁和韩亚鑫闹了一点小冲突。那时韩亚鑫是组长,我算是副组长吧!我和她负责指挥。我带着其他同学排练小品的时候,她坐在一旁抱着一只小狗兴趣盎然地玩着,任嘉宁和其他同学在背台词,韩亚鑫听她们背的节奏不对,语气说的不大对,就

11、对她们大吼大叫,这让其他女生看起来很是不爽,任嘉宁可是个急性子,她趴在我耳边小声的对我生气地说:“李欣悦,我们背台词的时候就是略微慢了一点儿,节奏驾驭的不太对,语气不太对,韩亚鑫就让我们从头来,都来了10遍了,我们快累死了!要她这样子反复背剧本她情愿嘛!你看她,坐到那儿抱着小狗玩的挺happy,看我们,连休息都不让休息,是不是太过分了呀!”我无奈地摇摇头:“的确有点儿!”过了一会儿,任嘉宁又瞪着韩亚鑫,气哄哄的对韩亚鑫说:“韩亚鑫,你不是喜爱指挥我们嘛!你来试试演女儿的感受。”韩亚鑫挺不在意,高傲地说:“来就来!”几分钟后韩亚鑫演完,我在心里静默把她俩做了个比较:任嘉宁排练的时候是认仔细真、一

12、丝不苟的,而韩亚鑫在排练的时候,一会儿这边走走一会儿那边玩儿玩儿,总跟心不在焉似的。我们几个提示她,她就不兴奋,还讽刺任嘉宁,有意大声地冲我们吼:“以后你们几个都听任嘉宁的话别听我的了,什么时候排完回家写作业都听她的”任嘉宁听了韩亚鑫的一顿吵,觉得特殊委屈,忽然热泪盈眶。这时我们也耐不住了,拿起书包甩脸就走。韩亚鑫望见我们远去的背影急的抓耳挠腮,一把狠狠拉住我的胳膊,说:“咱们再好好练一次好不好,我不玩了,行不行!”我叫住其他女生,又不情愿的回来。不过她的确照她那样说,老醇厚实的指挥我们排练。班会那天,我们的节目得到了老师的认可,我们之间的冲突也就在不知不觉中化解了。经验过这件事我最终明白,每当遇到冲突,只要有人能退让一步,能有人先致歉,全部事情都能够海阔天空,对自己好对别人也好,何乐而不为呢?你们说对不对?

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