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1、2023年老师爱岗敬业演讲稿范文 2023年老师爱岗敬业演讲稿范文 篇1 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家下午好!在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特殊是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。在这三年里，遇到过许多的“小刺头”，在他们身上，发生过很多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我恒久的鞭策和启迪。这是发生在我刚参与工作时的一个故事，当时我刚节到这个班。面对个头和我差不多高的五十名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子小老师吗?常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必需严厉点，要镇住他们。于是就想用严厉的面孔
2、、严厉的指责、严厉的惩处来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维，他学习成果差，常常没事找事欺压同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不服气，还义正词严地顶撞我，当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，常常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就麻木不仁，一副满不在乎的样子。下课后，他更加变本加厉地欺压同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无
3、计可施。可后来的故事却变更了他，更醒悟了我。一次离下课还又五分钟自习的时候，我下去走，看到他爬在桌子上睡着了。便用前面同学的校服给他搭了上去.下课后我就干脆回到了办公室。其次天，我打开抽屉拿作业本，发觉抽屉里有一张字条，上面写道：“老师，你肯定特别特别地厌烦我、恨我吧，但我不厌烦你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我厌烦你对我毫不留情的训斥”。课下，我把这张字条读了许多许多遍，内心深处有一种说不出的味道，更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。我确定找刘有维同学好好的谈一谈。那天晚上放学，我和这个我始终厌烦的学生进行了一次态度温和的谈话，这是我
4、第一次特别亲切的和他说话。在谈话中，我首先向他致歉，不该用粗暴的话语损害他.对着我变更的新面孔，他有些不自由，又似乎有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺压同学都是有意的，缘由就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还非常恳切地对我说：“老师，我喜爱今日的你，信任我也会喜爱以后的你。”最终还问到：“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜爱我吗?”我当时坚决果断地回答：“我会，我会把你看成我最好的挚友”。这件事情过后，班级里一帆风顺，掀起了学习的高潮，在第一次期中考试中班级取得了总成果其次的好成果。大家特别兴奋。学生们因为在这样的集体而感到欢乐着
5、。我因为有着这样的学生感到华蜜着。一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，三年来，我所担当的班级考试成果始终名列前茅，我也得到了家长的认可，领导的好评，学生的信任。面对中考，我们要一起走过这段艰难的日子。不过我们又信念去战胜他。因为只要有爱，任何困难都会被战胜.春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，挚友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧!让我们为了一切学生，辛勤工作吧!让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧! 2023年老师爱岗敬业演讲稿范文 篇2 敬重的各位领导、同志们：大家好!今日我演讲的题目是：学习实践科学发展 构建和谐税务稽查自然和则美，生命和则康，社会和则安，国
6、家和则强。在人类发展的历史长河中，我们不难发觉，每次太平盛世的出现，无不是以经济社会的和谐稳定作为基础。而社会的发展进步，更离不开和谐安定的社会氛围。落实科学发展观，实现经济又好又快的发展须要和谐，建设小康社会的历史使命须要和谐，我们税务事业的发展更须要和谐。税务稽查是保证国家税收政策有效落实的重要手段，通过稽查打击震慑涉税违法犯罪、教化引导纳税人依法纳税，践行了和谐社会的核心内涵，在稽查实践中，我相识到：只有深化学习实践科学发展观，才能构建和谐税务稽查。要深化学习实践科学发展观，就必需增加大局意识。处理好部门利益和团体利益的关系，处理好眼前利益和长远利益的关系，处理好个人利益和集体利益的关系
7、。不能单纯就事论事，就税务稽查论税务稽查。那么，当前的大局是什么?从全国看，深化改革、建立和谐社会、实现小康社会是大局;从我省看，抢抓中部崛起机遇，全面振兴湖北经济是大局;从税务系统看，加快依法治税进程、实现税收收入的持续稳定增长是大局。税务稽查工作作为税收工作的重要组成部分，要从大局动身，严励打击各类涉税违法犯罪行为，缓解社会安排不公，削减不和谐因素的发生，促进经济社会又好又快发展。要深化学习实践科学发展观，就必需增加责随意识。税务稽查工作既担当着维护税法尊严、堵塞征管漏洞、防止国家税收流失的责任，还担当着维护公允正义、爱护纳税人合法权益的责任。税务稽查人员的工作质量、执法水平、工作作风，不
8、仅干脆影响着税务系统的形象，甚至影响到安定团结的政治局面。因此，做好稽查工作，责任重大。为此，我们必需坚固树立责随意识，进一步加强税务稽查执法，落实执法责任制，规范执法行为，提升稽查质量，营造公允、公正、和谐、有序的纳税环境。 2023年老师爱岗敬业演讲稿范文 篇3 最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深 而平和;弟子则有列布四周，或诵习、或深思、或舌辩、或倾听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种 然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真实的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的
9、君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品德高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣 ，使我们这些在师途中行进的人对师的真谛有了更多的感悟。夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山，不行逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地;夫子之才， 古烁今， 子自难奢望。但夫子韦编三绝、三月不知肉味，虽特别人可以做到，但绝非不行企及。师道在勤，世上无难事，只要肯登攀。师道在勤。人们自古便视勤为人之美德，因而便有勤俭可持家、勤能补拙、一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤的种种感叹。岂有作为传承人类文明的师者
10、而不勤者?师道在勤。只有勤学、勤思、勤省，才能在知道少一点的人面前知道多一点，在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的学问面前虚心一点，在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点。 2023年老师爱岗敬业演讲稿范文 篇4 敬重的各位领导、老师们，大家好!爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，在各个行业中都有要求。我很兴奋有机会和大家共享关于爱岗敬业的感受。爱岗就是酷爱自己的工作岗位，对我们教化工作者就是酷爱教化事业，详细体现我认为就是酷爱工作和学生。酷爱工作，意味着敬重和珍惜自己的选择，只要是工作就有他的艰辛，老师的艰辛在小学生的作文中我们就能
11、找的到!辛苦归辛苦，但令我惊喜的是，在学习和教课的过程中，我发觉体育原来是这么有意思的一门学问：我会为将生活中的小故事编成教学嬉戏;我会为将一堂体育课想象成我在指挥学生演一场情景剧;我会将数学计算题引入到体育课堂;我会将鬼子来了的抗日救国热潮再次来到学生们的身边;也会加入到学生们的中间一起感受他们的氛围和欢乐……这一切，都是因为有了爱好，能够感觉到胜利后的欢乐。我会主动思索一些生活中好玩的事情，引入教学，把它设计成一个课上的嬉戏模式;以至于有时候还要为定一个嬉戏名称而左右犯难!我们知道，假如不喜爱一件事，从中得不到欢乐，要坚持是很难的。真的不敢想象，假如对体育没有了
12、爱好，体会不到其中的欢乐，教体育课对我而言将会是怎样的压力和苦恼?!没有爱好，我怎能改善教学质量，没有欢乐又怎能有这样的动力去组织课堂?我不知这个比方是否恰当：我觉得老师在课堂上的最高境界，要像庄子里的庖丁解牛，由于对牛的结构、骨骼、筋脉烂熟于胸。又或者像故事卖油翁里的老汉，倒油穿过钱眼，不洒也不漫，轻轻松松。解牛和卖油，其实都是他们的工作。用今日的眼光来看，他们中的任何一个，无疑都是历史上最敬业而又最专业的几个人之一。这种得心应手、游刃有余、气定神闲的工作状态，莫非不正是我们在课堂上所追求的最高境界吗?庖丁是了不得的，但假如他无心探讨，我想那历史上也只是多了一名厨师，而少了一位解牛大师。在给
13、老师的建议一书中提到：学问既是目的也是手段。作为体育老师我们的教化目的是什么呢?就是学生的终身体育;而不单单是学会跑跳投这几项技能，教会大多数的学生在以后的学习工作中能够科学合理的去健身这才是我们要传授的学问。所以说这就要求我们还要不断地去探究思索，去了解尽可能多的体育学问，再把它变成上课时的各个环节呈现出来，让学生去驾驭这些学问，变成他们的健身学问去运用，他们健康、欢乐、华蜜一辈子才完成我们的教学目的，我们才能成为一位大师，这个道路是长远的。 2023年老师爱岗敬业演讲稿范文 篇5 各位评委，老师们：大家下午好!我是来自漫江的晏连红，今日我演讲的题目是老师的爱与责任.什么是爱?什么是责任?大
14、爱无痕，更准确的说爱是一份深深的责任，我不敢说自己肩负着将来、肩负着使命之类的责任，但是作为一名一般的老师，我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样，在危急来临之际，我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了剧烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。爱与责任，相得益彰是师德的灵魂。古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国闻名的教化家陶行知曾说
15、过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对老师教学生涯的最好写照。尽职尽责是老师基本的道德规范。老师职业是“人类华蜜和自我完善”结合的职业。多少老师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌希望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理。我骄傲，因为我就是这样一名老师，从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔，因为爱与责任坚决了我对教化事业执著的追求!俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的老师，也就不能称得上是一位合格的教化工作者。但是，这种爱又不能完全等同于父母的爱：我们不能孩子捧在手心，而是要把学生装在心里，对他们的成长倾注全部的心
16、血，关注学生的一举一动;孩子生病时用自己的一颗真心呵护他。有这样一个女学生，父母离异，她跟着父亲生活，父亲成天赌博不管她，每次作业都不能刚好完成，我平常留意关切她。在她生日那天，我对全班同学说：“今日是李心的生日，我们祝她生日欢乐，学习进步，让我们唱祝你生日欢乐!”热忱的歌声响起来了，我留意到她的脸上涨得通红，我想她肯定受到很大触动。后来在她的一篇作文我钦佩的一个人中，我见到这样一段话：“晏老师你真好，可能我的爸爸妈妈早已不知道我的生日是哪天了，可是你却把我的生日放在心上，并且与班上59个同学和我过了一个难忘的生日，我知道你的付出是为了我的成长。我一辈子也不会遗忘您。”读着这段话，我的心震颤了
17、。我给学生的不是什么了不得的礼物，只是一句真诚的祝愿，但这区区小事一下子就把老师与学生的关系拉近了。后来，通过多次家访和该生的暗自努力，这位学生最终赶上来了，期末考试语数成果都在中等以上。我骄傲，我是一名小学老师。童年时代，我最钦佩的人是老师。记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这是人民老师崇高的劳动!就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一职业。我骄傲，我是一名中国老师;我骄傲我是一名青年老师;我骄傲，我是一名小学老师;当我第一次以老师的身份踏进小学时，我的心情是
18、多么激烈，多么的骄傲。然而，俗话说的好：最终方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我经常日思夜想，仔细阅读各种有关的参考资料，主动向有阅历的老师请教，仔细备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题，答案，灵感来了便遗忘了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满足为止。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得手足口病在南昌住院，但我仍旧坚持在工作岗位。这一切都是为了学生，因为我是一名老师。师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指引方向苏霍姆林斯基说：“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池
19、中水。试想，假如没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景何惨!“一日为师，终生为父”，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，老师要有把他们教化成才的责任感。为了传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，主动参与研修活动，不断改进教化方式和教学方法，刚好进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的须要。假如没有剧烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是老师的责任。所以，老师在学生面前应是导师，应是慈母，应是挚友。给导师般的厚爱多一点教育和激励，多一点严格和期盼，多一点训练和督促，多一点呼唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱多一点信
20、任和搀扶，多一点暖和和爱护，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和激励;给学生以挚友般的挚爱多一点同等和敬重，多一点帮助和支持，多一点理解和关切，多一点确定和赞许。只有这样，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮;愿把关爱，溶入生命的河流;愿把奉献，织成雪白的羽衣。让我把爱心、细心、耐性和责任心，穿越荆棘，充满花香，撒播在坚决的老师生涯! 2023年老师爱岗敬业演讲稿范文 篇6 华蜜是教化追求的终极价值。只有华蜜的老师，才能有华蜜的教化;只有华蜜的教化，才能有华蜜的学生。我诚心希望我们学校的老师们，用才智的双眼去发觉身边的华蜜，用美
21、妙的心灵去感悟身边的华蜜，用无私的爱与奉献创建教化的华蜜，坚守教化的崇高志向，享受教化的职业华蜜，使我们学校成为学生华蜜学习的乐园，成为老师华蜜工作的精神乐园!我们中的多数人将一辈子做老师。所以，不能不问，不能不想：“教学能带给我职业的内在尊严和快乐吗?职业生活能赐予我人生的华蜜吗?”我们每天有8小时在学校度过，这占生命三分之一的教化生活，假如充溢了喧嚣与惊慌、功利与苦恼，那么，我们何处寻找有尊严的生活，又怎能让生命有质量地前行?在我看来，华蜜不是手段，不是工具;华蜜是人生必需的追求，更应是我们每天的期盼。因为“教化是一个使教化者和受教化者都变得更完善的职业，而且，只有当教化者自觉地完善自己时
22、，才能更有利于学生的完善和发展”“没有老师的生命质量的提升，就很难有高的教化质量;没有老师精神的解放，就很难有学生精神的解放;没有老师的教化创建，就很难有学生的创建精神”(叶澜语)。所谓华蜜，就是在教学生活中感到心情安逸、精神愉悦。做一个华蜜的老师，让我们-编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创建华蜜的主要因素之一。一个人不管有多大的幻想，有多高的实力，假如没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必定会受影响。因此，我们无论朴实地教书，还是英勇地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的确定。做教化、做探讨先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热忱的人、真诚的人、和善
23、的人、宽容的人，一个受人欢迎的老师，应当成为我们每天的努力与一生的追求。建议你交一批真挚友。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，挚友的好处，当然不仅仅在增见闻，长见识。真正的挚友，因有着相同的志向而更能理解你;真正的挚友，因有着同样的操守而更能支持你。我也建议你在漫漫的教化路上寻几位导师。导师不只在教化阅历上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保持联系，倾听他们的训诲，让教化的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而暖和的。探讨是华蜜之源。我们的探讨就在教化过程中，是为了教化而进行的。因此，这条道路应当是教、学、做、写、思合一：教书育人是根本，通过读书学习改进教
24、化，随时随地总结阅历、吸取教训，让你的大脑不停地思索与创建-这就是一个优秀老师要做的。假如你以为这样教书只会更忙，那你就错了。全部的探讨，只要有幻想，有激情，有投入，就会焕发无穷的力气。你会彻底告辞与真教化相违反的言行，削减无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后，我们才能做“加法”：用学问来修炼才智，用理念来指挥行动。因此，只要情愿，谁都可以跟创建同行，与快乐牵手。即使课程、教材等都不在你的掌控之中，你还有教法、媒体、课堂，这些都足够你施展才华，发挥特性，营造华蜜的教化人生了。以自己的方式选择，按自己的方式教书，用自己的方式行走，那么，我们就可能做最好的教化，就会像魏书生先生说的那样：“潜心
25、育人，校校可成净土;忘我科研，时时能在天堂。”事实上，教化中任何一件小事，比如与学生谈心，一分钟演讲，只要你坚持为之，也可能石破天惊，成为一件华蜜的事情。不同老师的教学风格迥然不同，其实这源于老师丰富而独特的精神世界。这个世界须要“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友情。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河”，“只有当老师的学问视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，老师才能成为教化过程的真正的能手、艺术家和诗人”，当然，“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的须要和对学问的渴求”(以上是苏霍姆林斯基语)。这个世界还须要文化艺术的滋养与熏陶，音乐、绘画、文学等等，无不都是灵魂的栖息地，是精神成
26、长的庇护所。一位举手投足浸透着文化芳香，言谈举止投射着生命活力的老师，总是有着特殊的魅力，在让学生如坐春风、如沐春雨的同时，也给了自己和谐、快乐的心情世界和人生境界。 这样的老师还有什么不欢乐呢?还有什么不华蜜呢?美国哲学家威廉詹姆斯说过：“我们这一代人最宏大的发觉是，人类可以由变更看法而变更自己的命运。”从今日起先，我们要像海子说的，做一个华蜜的人。“教化不是牺牲，而是享受;教化不是重复，而是创建;教化不是谋生的手段，而是生活的本身。”(袁卫星语)。从今日起先，我们不但甘当教化的一片绿叶，也要敢争自己人生的红花。最终，让我们一起诵读哲学家费尔巴哈的话语，从今做一个华蜜的老师：“人的第一责任是
27、使使自己华蜜。你自己华蜜，你也就能使别人华蜜。华蜜的人，但愿在自己四周只看到华蜜的人。”在26个老师节来临之际，祝全部的老师节日欢乐，做一个华蜜的老师，享受教化。 2023年老师爱岗敬业演讲稿范文 篇7 各位领导、各位老师：我不是诗人，不能用美丽的诗句赞美我的职业;我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名老师，我要用如花的词汇，构筑我心中最美的诗篇;我要用凝重的情感，唱出我心中最美的颂歌我爱老师这一行，我衷诚党的教化事业。记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美妙的将来，用火一样的热忱去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我才真正体会到老师平凡而琐碎的生活，体会到了工作的
28、艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇但领导的谆谆训诲激励着我，同事们的工作热忱感化着我，老老师静默奉献的精神震撼着我。如今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇摆晃地在这条路上已走了十五年，十五年来，我喜爱走在路上，听孩子们叫我“老师好”;我喜爱登上讲台，看台下几十双期盼的目光;我喜爱拿起粉笔，为年轻的航船导航，帮助他们开启才智之门，点燃志向之灯。而他们也在影响着我的思想，丰富着我的生活漂亮着我的人生当在一个夏日，我从一个曾淘气捣蛋的学生手里接到他的高校录用通知书,当在一个早晨，我听到学生说“我错了”，当在一个黄昏，我听到学生说“我会努力”，那真的是一种华蜜。虽然，曾在休息的时间里，和他们一遍一遍地交
29、谈;虽然，曾在大雪的日子里，去找遍每一个书摊，虽然，曾在没人的夜里，让自己波浪满面每当在老师的节日里，我收到学生的一支花，一张贺卡;在中秋团聚的日子里，接到学生打来的一个电话，一条短信;当在静静的夜里，读着学生真挚、感谢的来信我便明白我为什么要做老师?是因为我看到了一颗颗纯净的心正等待着我来开启。让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞志向。让我们静默耕耘，共同托起明天的太阳。大家好!今日我演讲的题目是用爱搭建教化的蓝天。我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的志向能恒久年轻，我情愿燃烧我的每
30、一寸躯体，让我的青春乃至完全的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教化的幻想!带着这份激情与幻想，我踏上了由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，从今，我拥有了一个神圣的名字老师!我早已懂得教化是一个单调而琐碎的职业，宏大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。在这样繁重而平凡的工作中，我静默奉献，甘于付出。孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句始终启迪和警醒着我!从叶圣陶
31、到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了“没有爱就没有教化，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的老师。”这句话。它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更优秀更崇高的教化者迈进!孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。老师对政治的关切和了解，对职业的酷爱和投入，与同事的团结和合作，对学生的敬重和爱惜，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，老师形象干脆关系到学生素养的培育。学高为师，德高为范，“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的呼唤，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师不朽的追求。教书育人是爱的事
32、业，关爱每一位学生是我们老师的责任。老师的爱别出心裁，它是严与爱的有机体现，是理智与热忱的奇妙结合。因此，在这条道路上，我愿将青春溶化在教化的沃土中，和在座的同仁们一起肩负起国家和人民给予我们的责任，将一只只凝合着师爱的手高高擎起，搭建一片教化的蓝天!我的演讲完毕，感谢大家! 2023年老师爱岗敬业演讲稿范文 篇8 三尺讲台，融进我多少高兴和泪水!从一个青涩少女到如今的成熟稳重，我曾付出过多少真诚和善意。我曾用省吃俭用的钱为那些贫困家庭的小孩子买书买本子，我曾费尽心思转化那些被其他老师认为无药可救的孩子，我曾费尽心机激发学生的学习爱好，我曾不惜牺牲个人的节假日为那些学困生补课，我曾专心呵护着那
33、些因缺爱而脆弱的心灵……为学生，我曾哭过，哭得痛心疾首;为学生，我曾笑过，笑得淋漓尽致。还记得初登讲坛的那段日子，我一个大孩子围着几十个小孩子转，成天被他们搞得昏头转向，但是仍乐此不疲，最终还是用真诚打动那群顽童。第一年考试成果一塌糊涂，其次年却来个年级第一，那个打架大王成了我的跟屁虫，那个喜爱逃学的被其他老师认为是烂皮鞋尽然当上班干，那个没妈的孤僻女孩脸上有了笑容……那段时间也是我最欢乐的时间，那个不足8平方米的宿舍经常挤满了学生，这个去了那个来，我的小小的办公桌上经常堆着学生送来的土产和食物，累禁不止!有时是热腾腾的番薯或芋头，有时是
34、自家种的果子，有时是地里刚砍下来的甘蔗，刚拔出来的花生……还记得有一次我发高烧，学校旁边的一个女孩子特意为我煎了退烧的凉水给我送来……不过我也曾经因为工作投入、精彩被人误会过，嫉妒过。他们说什么我什么好出风头啦，想引人瞩目啦，想评先进啦……我曾为此苦恼过，哀痛过，彷徨过，不过最终坦然而且坚持……有喜有忧，有笑有泪，有花有果，绘声绘色，这就是我三尺讲台的生活。三尺讲台，选择了你，我知道我的此生注定要与清贫为伴，与富贵无缘，与轿车别墅擦肩而过，与粗茶淡饭终生厮守。挚友曾为我惋惜，但我无悔
35、!因为，我知道，这里是我的舞台! 2023年老师爱岗敬业演讲稿范文 篇9 我们的学校是所优秀的学校，之所以取得这样的成果，正是依靠于前辈老师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今，新的世纪在呼喊，党和人民在呼喊，我们肩负着历史重任的新一代青年老师肯定会用自己的实际行动，立足本职，去迎接果实压满枝头的秋天。今日我演讲的题目是我和春天在一起。当你去郊游、去远足，当你被大自然的温馨和明媚拥抱时，你是否在一瞬间生起一缕联想：我们和学生在一起，不就是和春天在一起吗? 我们的岗位在学生身旁，我们的职责是守望这些学生的心灵，呵护他们成长，带领他们前行。学生们的心，是稚嫩的、纯净的。作为学生们的引
36、导者，我们必需贴近他们、了解他们，自己的心也要像学生一样纯洁、端正。任凭世事变迁，年华流转，长葆生气勃勃，神采奕奕。和学生在一起,也就是和志向在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充溢、长大，加入建设者、创建者的行列，推动时代车轮飞速向前，怎能不对生活、对事业充溢信念、充溢希望呢? 让我们带着春天般的心情走进课堂，让每日重复的讲课变成清泉，变成小诗，用欢乐塑造学生们的欢乐。世界其实是从我们手中放飞的，而学生们亮晶晶的眸子里映射的也恒久是你的影子。山里的学生有了老师，第一次听到了学问的声音;城里的孩子们有了老师，一扫往日的娇气，勤劳朴实蓬勃踏实在心中。好华蜜啊!我与春天同行，我要带着阳光般绚丽的笑容走进
37、课堂，走进春天，去播种期盼，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主子，托起将来的世纪。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充溢和事业上的胜利。我既然选择了老师这条路，就要坚决不移地走下去。老师人是平凡的，但事业却是宏大的，因为他们所从事的事业是静默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而骄傲!时代在前进，社会在发展，改革在深化，教化要振兴。作为一名平凡的教化工作者，我肯定会全力以赴把书教好!老师最美的发觉恒久是在学生们的眼睛里。当我望着学生们那渴望学问的眼睛，就像置身于绚丽的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到澄澈如山泉的真、善、美。年轻的挚友们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并
38、肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧! 2023年老师爱岗敬业演讲稿范文 篇10 尊师重教是中国的优良传统。在老师节来临之际，演讲稿频道特地打算优秀的老师节演讲稿范文做个天使，弘扬这一光荣传统，表达对灵魂工程师的感恩之情!平常的我很喜爱看书，特殊是文章题目或者序言比较抢眼的书籍更加吸引我的眼球。但是当园长将这本说是指定要集中学习的三爱教化读本发到我手中时，我却产生不了任何想翻阅拜读的爱好。何为“三爱”?确定不过又是一堆堆看似华丽其实内容空泛的一套套理论堆砌成的“散爱”而已 。在不得已的状况下，我才一页页的翻了起来。没想到这顺手一翻就用了整整一个通宵的时间，这些充盈着点点滴滴的 “爱”的故事
39、深深的打动了我那颗原以为不再信任“爱”的心。很小的时候就向往着站在三尺讲台上的神圣感觉，谁知道却阴差阳错的考进了学前教化专业。今年的8月，我来到了丹阳市云阳幼儿园并且被编入了试验小 (一)班。在多数个哭闹的孩子面前，我摸着裤子上的孩子的尿渍和鞋子上的呕吐物，彻底的懵了。孩子们那种纯净单纯、玉雪可爱的形象在我心中彻底颠覆了。看着几位老师劳碌而又坦然的身影,我很困惑。当时真的是有种动摇的感觉，脑海里只是不停想着：我们学了这么多理论有什么用，莫非以后真的就要和这些每天啼哭不止的孩子们生活在一起吗?那一刻，我想我真的失去了“爱”的信念和志气，至少对孩子是这样。我当时甚至觉得自己的前路实在是渺茫无比，最
40、初上班的几天我还在我的日记本上写下了：“前途是曲折的，道路是没有的”这样两行字。现在想想，真是应当为自己当时的无趣言行而感到惭愧。三爱教化读本中北京市其次试验小学的退休老师霍懋征老师的经验跟我有许多相像之处，她原来可以留在高校任教，却放弃了这样一个人人都艳羡的职业而选择了小学老师作为她的终身职业。而我呢在高校中也有着可以留校的机会，但是我由于多种缘由放弃了而选择了做一名幼儿园的一线老师。原来以为可以在工作岗位上游刃有余的我竟然在不到几天的时间里由于一些小小的甚至可以说是微乎其微的挫折就想轻言放弃，跟这些在教化岗位上兢兢业业工作了一辈子的老老师比，她们所做的许多以前看来很一般的事情都让我为之汗颜
41、。一颗颗教坛之星用他们的光亮聚成了最光明的北斗，将我引入佳境。我对“三爱”有了更深刻的理解。“爱教化”没有爱，就没有教化。拥有爱心，教化方法就显得到处灵验;失去了爱，再好的教化方法也会变得苍白无力。师爱是宏大之中最宏大者，她与母爱、友爱一样是人类最圣洁、最美妙的感情。自从真正接触到教化前线以来，我对教化又有了许多别于以前的酷爱和崇敬，也多了一份属于自己的沉重的责任感： “师者，所以传道授业解惑也。”正是这份职业所给予的宏大使命，才使的我更加须要在这传承民族文化的教化上添加“爱心”二字。“爱学生”老师在孩子面前不仅应是导师，更应是慈母，且应是挚友。我们的每一个孩子都象是一本书，要读懂他们还须要我
42、们用爱去细细的品尝，耐性的翻看，我的一生将会无怨无悔的为读懂每个孩子而努力。对于我来说，或许更应当听听这句话：“爱自己的孩子，母鸡都会，这是本能;爱别人的孩子，才是真正的宏大。”我想，我会坚持不懈的朝着这个方向发展的。“爱自己”我们都不是很完备的人，但我们要接受不完备的自己，只有完全地接受了自己，爱自己，敬重自己你才能够不断地完善和提高自己。在“三爱”当中，我想我们应当摈弃一切舍己为人的传统思想，以己为本，只有懂得爱惜自己和敬重自己的老师肯定能够更好的去爱惜和珍惜他的学生。在今后的日子里，我肯定要记得时刻提示自己我是一名幼儿老师，是一名园长和家长赐予支持与信任的幼儿老师，是一名给孩子们作出表率
43、的幼儿老师，是宝宝们的启蒙者。我应敬重我自己的职业，我应敬重我的珍宝们。“爱是一种情感，爱是一种才智，爱更是一种境界。初级的爱是一种情感，它不够稳定;中级的爱，是一种才智，它不够许久;高层次的爱，是一种境界，唯有这样的爱，方可创建出教化的奇迹。”这句话我很喜爱。我愿是个创建奇迹的天使，将我的爱心之箭射向每一个太阳可以照耀到的角落，用我的真心换取每个孩子绚丽的笑容，我信任我可以做得到。 2023年老师爱岗敬业演讲稿范文 篇11 每个人都有自己的志向，作为一位老师，我的志向或许与许多老师是不约而同的，那就是当一位优秀的幼儿老师。怎样才算是一位优秀的老师呢?每个人心中肯定有着自己的诠释，我将其理解为
44、四个字：德才兼备。对一个老师来讲，德和才详细又是怎样的含义呢?我以为，德就是一个人的道德品质和对学生的爱，而才就是本身的学问素养和教书育人的方法。俗语说：学高为师，德高为范。良好的道德品质是对一位人民老师的基本要求，老师不但是学问的传递者，更应当是思想教化者和道德示范者，我国汉朝哲学家杨雄说;“师者，人之模范也”;孔子曰：“其身正、不令则从;其身不正，虽令不从”。老师应当以人格的气力，最好的思想境地、精神状态和行为表现，主动地影响和教化学生，使他们健康成长;老师应当把言传和身教完善地结合，以身作则，行为示范。对一位老师，一位优秀的教化而言，道德品质有着其更加详细而重要的含义，那就是礼貌、虚心、
45、正直、慈爱、上进、细致、有耐性、负责任，这不但是工作的看法，更应当是生活的看法，试想，这样的老师会有孩子不喜爱吗?这样的老师会有家长不满足吗?这样的老师不正具有了一位优秀老师的品质吗?“没有爱，就没有教化”，前苏联闻名教化家苏霍姆林斯基曾说过：“老师技能的全部奇妙就在于如何往爱学生”。爱，是无声的语言，行动的指南;爱是心灵与心灵的碰撞，灵魂与灵魂的交换。或许当你面对众多的孩子，吃饭、睡觉、穿衣上厕所甚么都要教;中午要哄他们进眠，不停地将他们整理被褥;要帮他们清洗大小便，视察他们生病的状态，这一大堆繁琐小事时，你会觉得厌烦而辛苦，但是当孩子们一每天长大，一每天能干起来，给你绚丽的笑脸，告知你他们
46、喜爱你时，当你将他们拥在怀中和他们亲密接触时，当你与他们闲聊，和他们共享生活的经验和胜利的欢乐时，你的心中莫非不是布满了喜悦与感动吗?正是由于有了这样的爱才变更了他们，也正是由于有了这样的爱，才实现了我们作为一位幼教的真正价值。对一位老师，一位优秀的老师而言，这样的爱应当是给每个孩子的，这样的爱应当是民主的，这样的爱更?在这样一个经济飞速发展的年头，学问是一个人必不行少的生存条件，作为一位老师，更应当具有渊博的学问。之前我们都说：“要给学生一杯水，自己得有一桶水”，而现在我们要说“要给学生一杯水，自己唯一一桶水是远远不够的”，对老师来讲，这样的学问不但是专业的学问，它还应当是专业之外的文学、数
47、学、科学、艺术、生活等等各方面的，五花八门的学问，可谓是越多越好。另外，这样的学问还应当伴随着创新精神。学问从哪里来，这就要靠学习与积累，要想成为一位优秀的老师更应当建立“毕生学习”的观念，使本身的学问面更加广泛，并且得以不断更新，这样才能跟得上时代的步伐，在现代社会中教好书，育好人。单靠学问渊博还不行，假如不会将自己的具有传授给学生，那我们的工作还是不胜利的，一位优秀的老师不但要有的教而且要会教，因材施教，培育孩子广泛的爱好，美妙的情趣，创新的精神，良好的道德品质，教给孩子学习的方法，教会孩子酷爱学习，让他们把握生存的技能等等。作为一位优秀的老师，要会对孩子谆谆教导，要会以最少的时间取得最好教化效果，要会与孩子建立同等互助的关系，要会增进孩子全面发展，更重要的是要会总结和反思自己的教学工作。这一切都可概括为教书育人的方法。具有了以上的条件，这就是我心中的优秀老师。反思自己的工作，我觉得自己与优秀之间还有很长的间隔。有时自己在工作中缺少耐性，会焦急，有时又觉得自己学问溃乏，阅历不丰富，面对一些事情时找不到方法，不知如何应对，有时自己的教化工作不能取得良好的效果。正是由于有着这样的差距，我才会更加用心肠反思自己对孩子的教化，更加努力地积累阅历，更加专注于我的工作和学习，更加爱我的每个学生。优