《2023初一新班主任期末工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023初一新班主任期末工作总结.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023初一新班主任期末工作总结2023初一新班主任期末工作总结（通用5篇） 2023初一新班主任期末工作总结 篇1 本学期已将，在学校领导的严格要求、正确引导下，在同事们的关切和帮助下，我顺当地完成了本学期的班主任德育工作。众所周知，班主任工作的核心是德育工作，它是推动班级前进的一项有效的措施。依据我校德育工作的指导方针，合班级实际，我班实行了一系列的德育工作措施，详细的做法如下：一、激励目标，形成推动力开学初，我在班级提出了一个长期目标：在各项活动中勇争第一。在这个目标的激励下，班级学生始终做着不懈的努力。在校广播操竞赛中，本着“重在参加，为集体争光”的宗旨，全班同学不遗余力，虽未能获奖，
2、却也感受到了集体的同心同德;在校运会上，每位同学都牢记大会口号：不扬一片纸，不弃一件废品，做文明运动员，做文明观众。同学们为了班级的荣誉时时刻刻都在留意自己的行为习惯;运动员们为了集体的利益在竞赛场上你争我夺，拉拉队员则在一旁加油助威这些都充分体现了一个集体的精神面貌。随后，我又不失时机地提出了“争取好成果向父母负责”的目标，组织了“为提高学习成果立功”等自主学习活动，并给每个学生都提出了详细的目标和任务，而且分小组、个人绽开竞赛。由于目标明确，个人任务详细，调动了全班学生学习主动性。成果好的学生利用下课休息时间给成果差的学生补课，成果差的学生虚心向老师，同学请教。各小组常常召开学习沟通，检查
3、学习状况，帮助释疑解难，出现了人人为实现学习目标而奋斗的热潮。在集体目标的激励和教化下个体目标也因此得到了有效的强化。二、绽开活动，形成凝合力对于刚入初一的学生来说，经常有自顾自的现象。面对这个问题，我收集大量资料，在课内外号召大家绽开有关如何增加班级凝合力探讨，并给他们讲解并描述“事在人为，重在参加”的道理。合学生的爱好爱好，让同学们在班级开展丰富的班会活动，如：生命在你手中交通平安教化，从小事做起，以德律已，“我能行”才艺展示等等。“人生每月一道作业题”11月份的题目“海纳百川、有容乃大”学生们都希望有一个像大海一样能容纳多数江河水的宽广胸襟。从那以后，班级但凡有一点小摩擦，只要一提到这个
4、作业，就都会主动承认自己的错误，也宽容了他人的过错。通过这些活动，学生的各方面实力都得到了熬炼和提高，同时也增加了班级的凝合力。三、完善制度，形成约力班级常规管理需调动全班学生的主动性，才能形成合力，共同构筑起学生自我管理机制。因此，我用自主管理的方法，给每一位学生管理任务，让其服务同学、熬炼自己、表现自己、提高自己。本学期我班用的方法是：1、是建立值周班长制度，按学号轮番“执政”，2、是对班上纪律管理，实行小组长负责制，时时总评比。经过近一学期来的教化管理，班上学生的自我管理实力明显增加，学生的纪律大大改观。3、是民主改选班干部。4、是全班在学习、纪律方面都开展竞赛，先进的加分，落后的减分。
5、5、是大胆放权，时时指导，让学生自主管理。自习课、上午、下午各个时段的管理细化到班队干部，各种活动的开展等都让他们自己组织支配，既熬炼了实力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐!四、家教感染，形成吸引力家庭教化既是素养教化的重要组成部分，也是学校教化的延长和补充，能给学校教化以强有力的支持。德育工作的顺当开展离不开家长的帮助，良好的家校联系在无形中给学生的生活织出了一张无微不至的关怀之网，同时，也能有效地填补对学生督促的盲区。学校的家长会给我们班主任供应了一个特殊好的平台，我们可以和家长面对面地交谈，来了解学生在家的学习生活状况，同时也将学生的在校状况刚好地反馈给家长，让家长对自己
6、的子女的在校表现有个刚好的了解。而且家长之间也可以相互沟通，得到一些好的方法来更好地教化自己的孩子。亲密的家校联系，充分调动了家长参加管理的主动性，家长参加管理，也极大地感染了学生，使他们倍受鼓舞。，从而促进了学生在学习上的快速进步。通过以上的详细措施，本学期我班的德育工作取得了一点点收获。在今后听工作中，我会取他人之长，补自己之短，不断优化德育这项艰难而具有长远意义的工作。 2023初一新班主任期末工作总结 篇2 担当七年级(1)班班主任工作已经一年了。从走上这个工作岗位的那一刻起，我就思索着怎样才能做一个好老师、怎样才能当一个让学校和学生满足的班主任，我是怀着这样一颗负责的心来对待班主任工
7、作的。作为一名老师，作为班主任，我必需对学生负责，必需对学生家长负责，必需对学校负责，也必需对自己负责终归这是我的工作，我无法躲避，我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好!为了这个目的，我始终在努力着探究管理方法。班级基本状况： 我班原共有学生62人，两位同学中途转入，现共有63人,其中男生26人，女生37人;住宿生52人。大部分学生聪慧活泼，团结友爱，对班内之事仔细负责;部分学生学习习惯不好，学习主动性不高，纪律较为松散。拔尖的学生不多，中等学生占绝大多数;大多数学生班级荣誉感较强，个别班干部工作大胆负责，在班里威信高，多数学生能主动协作。一个半学期以来，班风、学风渐趋稳定。学生成果起先出现
8、两极分化的趋势。一、理论联系实际,借鉴他人阅历要搞好班主任工作，就得多学习借鉴其他班主任的阅历，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上，遇到自己不简单解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法;对于重特大事务，自己不能处理的，刚好地向学校领导反映。二、培育班干部、树立学生干部形象在整个管理班级的过程中,我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。在上学期时，我基本上是什么事情都自己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发觉这样不仅自己累，而且学生养成了依靠性，大事小事都要找老师。于是，我起先思索怎样来提高学生的自主实力。在公允对待他们的同时,充分
9、发挥他们的自主性，适当的时候加以正确的引导。如这个学期的黑板报、考试时教室布置、对于迟到学生的罚扫支配等都是让学生自己去做。三、做好学生思想工作想让学生切实根据老师的要求做，就必需在思想上让他们有深刻的相识, 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教化是特别重要的，在这个方面，我主要有以下一些做法：1、周五的平安教化课和班会课上对全班进行思想教化和平安教化现阶段的大部分学生感到学习是不欢乐的或对学习没爱好，我以多种形式进行教化，以些来激发他们的学习爱好。对一些常常无事生非的学生进行点名指责，课后再单独做思想工作。每周都对学生做平安教化，对学生生命平安放在第一位做好平安教化，提示他们
10、同学之间要友好相处，笑一笑一切冲突就化解了，放学上学回家的路上也要留意交通平安，夏每天气燥热，提示他们不要贪图一时凉快下水库洗澡而造成严峻后果。2、做好个别同学的思想工作学生到学校读书，一方面是学习文化学问，另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、心情不稳定、学习上有怀疑或者其他方面须要老师来开导的学生，我要耐性地、有针对性地赐予帮助与引导。对于那些比较淘气、常常犯错的学生而言，有些道理他们不是不懂，而是不情愿去想，遗忘了去做，而且每一次犯错后总是能给自己找许多的借口，对待这样的学生，老师必需一次一次地耐性地找学生谈心，做他们的思想工作，并且找家长沟通一起共同管理，写保证书承诺今后应当
11、怎么来对待自己的学业。次数多了，老师不免有厌烦心情和恨铁不成钢的悲观，这时，我们要限制自己的心情，尽量不要对学生大发脾气，有力度的指责是须要的，但还是尽量以思想教化为主，更不要辱骂。当某些让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找学生谈话，找知情学生了解状况，把事情的原委弄清晰了，用另一种方式再找学生谈心，让他充分的相识到，自己的解决方式和方法的错误的是及其鲁莽的愚蠢的，是会让更多同学瞧不起的，充分地让其在思想上接受老师的教化。 另外，在班主任工作中，还要留意班干部的助手作用，刚好了解信息，做好工作;要有全局和系统的观念，重视各任课老师和家长的亲密协作等等。以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点
12、做法和体会，自己做得还很不够，在方法和策略上离那些阅历丰富的班主任还很远，但是，在今后的工作中，我会不断地积累阅历和教训，尽快提高自己。 2023初一新班主任期末工作总结 篇3 今学期 我是七年级(2)班的班主任。在班主任期间，我能围绕学校的中心工作，开展一系列活动，主动协作有效完成学校的各项任务，严谨管理班集体，对学生进行思想、志向教化，创建了一个主动向上、文明的班集体。本学期我主要进行了以下工作：1、志向教化是班级工作的生命线。在第十八周，我组织了专题演讲：志向与前途教化，只有让学生明确了自己的奋斗目标，才会把它转变成学习、生活的动力。 他们明白实际与志向之间存在的差距，但这差距并非不行逾
13、越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习安排，把对志向的追求转化为学习动力。2、平安教化重于泰山。酷爱人生，珍爱生命，健康欢乐的成长，平安人生，享受美妙人生。做到平安教化周周讲，每月一次平安大活动，在其次周、第四周、第十四周分别进行了不同内容的平安教化课，把担心全因素歼灭于萌芽。培育了学生讲卫生，爱劳动的习惯和品质，教室、宿舍、个人卫生得到大幅度改善。3、接着完善和加强对学生的“习惯养成教化”与“行为形成教化”。班上开展了“好习惯我习得”、“学风建设”、“开展读书月活动”、“学习策略”、“废物利用”、“文明礼仪伴我行”等主题班团活动，使学生成才先成人，全面培育合格中学生，使学生成为遵
14、纪遵守法律、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。4、加强班级管理，努力培育“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。以团支部、班委会为平台，培育学生认知和自行管理实力。今学期本班的韩磊同学染上了抽烟，我发觉后马上制止并通知其家长，共同对韩磊劝服教化，让他从新有了新的相识并能改正错误。5、主动抓好后进生的转化工作。后进生的教化历来是班主任工作的难点。因此，我做到了眼中有人，心中有数，因材施教。对他们真诚相待，耐性相帮，刚好对后进生加强心理疏导，让他们相识到自己的价值，不把他们过早的推入社会，使他们顺当完成九年义务教化。本学期刘朝泽、甄美茹、赵向东、韩强、刘强、吴雪峰等问题学生，都有不同程度的进步。6、开展多
15、彩活动，激发学生学习爱好与热忱。篮球竞赛;建立学习小组;办校展板;班级学习园地;主动参与学校各种竞赛活动，在“六一”活动中，我班的塑身操青春活力、大合唱节目度获得了奖。7、主动和家长联系，实现校家双向管理。在5月_日开展了“不要穷孩子，更不要富孩子”为主题的家长会，旨在提示家长们多给孩子好的思想、习惯，少给孩子零花钱，养成依靠、大手大脚的坏习惯。 总之，一学期来，我在教书育人的实践中，也是一个不断学习，探究、提高、和不断完善自己的过程，对于建设良好的班风，形成良好的校风，也做出了应有的努力。然而，班级工作是人的工作，恒久没有模子可套，没有一成不变的公式所用，社会在发展，事物在不断改变，班主任就
16、不会一劳永逸，我将接着努力学习相关理论学问，学习他人胜利阅历，努力把班主任工作变成一种艺术。 2023初一新班主任期末工作总结 篇4 时间飞逝，转瞬间又是新的一年。期末又到了，回想当班主任的半年时间，真是酸甜苦辣无奇不有，真可谓是有滋又有味。在这一学期，我担当初一2班的班主任。我班是一个由58名学生组成的集体，其中住校生51名。我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚意诚意对每位学生负责的看法，较圆满地完成了一个学年度的班主任教化教学工作。一、思想工作是各项工作的根本学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的相识，对人生价值相识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我做到刚好了解
17、班级状况和每位同学表现，注意劝服教化，以理服人，让学生充分相识到老师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避开学生产生抵触心情，影响学习。发掘学生的闪光点，提高学生的自信念，让每一位学生都能看到自己精彩的一面。二、仔细落实学校各项活动，在活动中增进班级凝合力。我班人较多，并且住校的学生较多，为了让全体同学团结一样，常常协作学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是什么活动，我都组织学生仔细对待，同时争取取得优秀的成果。我觉得，这对于好多初中生散漫，根本不参与班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班
18、风带给他们的影响和力气。三、仔细组织教学，和任课老师刚好沟通我们班是一般班级，绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学心情严峻，身在曹营心在汉。为了变更这种现状，我从学生着手，同时刚好和科任老师沟通，激发学生的学习热忱，反过来激发科任老师的教学动力。这样相互促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，很多同学相互督促，提示， 在期考试中有些同学的成果明显提高，各科不及格的人数有所降低。四、规范管理，制度严明。主动实行学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、部署到位、落实有策，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。在深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯
19、的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。尽管我班取得了一些成果，但不行否认，须要改进的地方还有许多。在今后的班主任工作中，要更注意学生的思想动态，使班级更有凝合力，把班级工作做的更上一层楼。 2023初一新班主任期末工作总结 篇5 今学期 我是七年级(2)班的班主任。在班主任期间，我能围绕学校的中心工作，开展一系列活动，主动协作有效完成学校的各项任务，严谨管理班集体，对学生进行思想、志向教化，创建了一个主动向上、文明的班集体。本学期我主要进行了以下工作：1、志向教化是班级工作的生命线。在第十八周，我组织了专题演讲：志向与前途教化，只有让学生明确了自己的奋斗目标，才会把它转变成学习、生活的动力
20、。 他们明白实际与志向之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习安排，把对志向的追求转化为学习动力。2、平安教化重于泰山。酷爱人生，珍爱生命，健康欢乐的成长，平安人生，享受美妙人生。做到平安教化周周讲，每月一次平安大活动，在其次周、第四周、第十四周分别进行了不同内容的平安教化课，把担心全因素歼灭于萌芽。培育了学生讲卫生，爱劳动的习惯和品质，教室、宿舍、个人卫生得到大幅度改善。3、接着完善和加强对学生的习惯养成教化与行为形成教化。班上开展了好习惯我习得、学风建设、开展读书月活动、学习策略、废物利用、文明礼仪伴我行等主题班团活动，使学生成才先成人，全面培育
21、合格中学生，使学生成为遵纪遵守法律、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。4、加强班级管理，努力培育真诚、严格、活跃、奋进的班集体。以团支部、班委会为平台，培育学生认知和自行管理实力。今学期本班的韩磊同学染上了抽烟，我发觉后马上制止并通知其家长，共同对韩磊劝服教化，让他从新有了新的相识并能改正错误。5、主动抓好后进生的转化工作。后进生的教化历来是班主任工作的难点。因此，我做到了眼中有人，心中有数，因材施教。对他们真诚相待，耐性相帮，刚好对后进生加强心理疏导，让他们相识到自己的价值，不把他们过早的推入社会，使他们顺当完成九年义务教化。本学期刘朝泽、甄美茹、赵向东、韩强、刘强、吴雪峰等问题学生，都有不同程
22、度的进步。6、开展多彩活动，激发学生学习爱好与热忱。篮球竞赛;建立学习小组;办校展板;班级学习园地;主动参与学校各种竞赛活动，在六一活动中，我班的塑身操青春活力、大合唱节目度获得了奖。7、主动和家长联系，实现校家双向管理。在5月x日开展了不要穷孩子，更不要富孩子为主题的家长会，旨在提示家长们多给孩子好的思想、习惯，少给孩子零花钱，养成依靠、大手大脚的坏习惯。 总之，一学期来，我在教书育人的实践中，也是一个不断学习，探究、提高、和不断完善自己的过程，对于建设良好的班风，形成良好的校风，也做出了应有的努力。然而，班级工作是人的工作，恒久没有模子可套，没有一成不变的公式所用，社会在发展，事物在不断改变，班主任就不会一劳永逸，我将接着努力学习相关理论学问，学习他人胜利阅历，努力把班主任工作变成一种艺术。