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1、2023学校开学工作计划2023学校开学工作安排（精选18篇） 2023学校开学工作安排 篇1 一、指导思想20xx-20xx上学期，我校将全面贯彻党的“十八大”精神，以开展群众路途教化实践活动为契机，以深化落实高效课堂战略为目的，不断推动我校教化教学综合改革向纵深发展，全面实施素养教化，提高教化教学质量。二、任务目标这一学期，我校将接着践行“以人为本，全面发展，夯实基础，为国育才”的办学理念，进一步规范教学管理，深化实施高效课堂战略，让xx中学逐步形成的“治学严谨、德智兼容、体艺见长”的办学特色更纯更新，为实现“xx人骄傲地让小孩在读书，以外的人情愿送小孩到读书”的雄伟目标努力奋斗!三、工作
2、要点(一)德育工作重点本学期，我们创新德育管理模式，主要围绕四个方面开展工作，归纳起来就是“四四三三”。详细如下：坚持核心价值引领，建设“四个育人平台”;坚持系列规范教化，落实“四个专题活动”;优化德育常规管理，实现“三风良性互动”;抓住工作落实关键，强化“三支队伍”建设。(二)教学工作重点本学期，确立教学探讨的中心议题为：如何在我校实施导学案。通过导学案的运用，加强学生自主学习实力的培育，以导学案为载体，培育学生探究学习实力，让预习前置成为习惯。通过教研组长在本专业的引领来带动学科课堂高效建设。通过前半期“微课”理论学习，后半期“微课”的实践应用，推动课堂教学工具“微课”的探讨和应用。(三)
3、后勤工作重点规范完善后勤管理制度，提高后勤人员的服务意识。落实平安责任制，消退各种平安隐患，做好校内各项平安工作。加强对物业服务中心工作的督查，以精细化管理标准严格要求，提升服务工作的质量和效果。办好学校食堂，为师生营造优良的生活条件。加强校内环境建设，为师生营造一个干净卫生的学习、生活环境。做好其次xx届文体艺术节及建校56周年校庆各项后勤保障工作。做好全校学生体检支配。加大资源开发的力度，想方设法做好节流工作。四、主要举措(一)德育工作详细措施我校德育工作坚持“以人为本”、“学生为主”、“注意体验”的理念，坚持“正确引导，严格规范、促进发展”的思路，坚持“以敬重为前提，以沟通为抓手，以关爱
4、为保障，以进步为目标”的原则，开展以“规范，自主，诚信，感恩，立志”为重点的系列教化活动，创新管理，以培育学生文明礼仪和良好行为习惯为突破口，营造良好的人文环境，建设优良校风，为教化教学保驾护航，为学生的健康成长和华蜜人生奠基。1.坚持核心价值引领，建设“四个育人平台”本学年，我校将以班会课、团队课、社会实践，思想政治课等为教化主渠道，加强对学生的民族精神和优良传统教化，引导学生树立“为国成才、为校争光，为我胜利”的志向，学会感恩，学会做人。为此，我们要建设好我校德育工作“四个育人平台”。(1)推动核心价值教化，建设“精神引领平台”。一是实施朗中“朝阳行动”，通过校团委、学生会组织好各种社团活
5、动，志愿者活动，开展社会主义核心价值观主题教化活动。二是开展“梦起校内”教化活动，重视学生人生规划指引，利用校史展览活动，激发同学们为校争光的爱校情感。同时，规范开展社会实践活动，走出校内，感受祖国的巨大变革，激发同学们为了民族复兴的宏大幻想而勇于担当的使命感。三是加强学生人生规划，进行志向前途教化，引导学生树立正确的人生观和价值观。三是强化感恩教化，利用老师节、母亲节、校庆等，引导学生常怀感恩之心，酷爱生命，孝敬父母，感恩母校，服务社会。四是开展诚信教化活动，利用国旗下讲话，考试前考纪教化，签订诚信考试承诺书等活动，教化学生树立诚信是立身立德立业之本的观念，形成相互监督的氛围，坚决摒弃不诚恳
6、的毛病。(2)加强家校教化合作，建设好“平安防护平台”。一是以家校合作育人为抓手,构建学校、家庭、社会相互促进、互为补充的“平安防护平台”,促进学生健康成长。二是利用现代通信方式，保持家校间的亲密联系和良性互动，引导家长担负起对子女的监护责任，充分调动家长的主动性，关注每一个学生的身心发展。三是探究学校家庭教化新模式，进一步健全班、级、校家长委员会，充分发挥家长委员会在学校管理中的参谋、桥梁和监督作用。(3)加强校内文化建设，搭建“才智展示平台”。丰富校内社团文化生活，以我校文体艺术节和学生社团为载体，为学生搭建“才智展示平台”，让学生在参加中提升自身综合素养。(4)加强心理健康教化，建设“心
7、理对话平台”。一是培育学生良好特性心理品质和健全人格。以团体辅导为主体，以个体跟踪辅导为补充，面对全体学生，防患于未然，预防和削减学生心理问题和不良行为的发生。二是着力打造“心理对话平台”，构建多层次、多形式的对话机制，开展一些“亲师”“亲生”活动，对学生全程、全方位进行人文关怀，让学生情感有依托。三是组织老师与学生进行心灵对话，改善师生关系。详细做法：本学期以名师挂牌形式，定时定点进行学生心理辅导和沟通沟通活动;年级组可以以家长接待室为平台，不定期的对不同层次学生进行针对性的指导。2.坚持系列规范教化，落实“四个专题活动”本学期以“梦起校内，学会感恩，做文明向上的中学生”为总主题，开展“规范
8、-礼貌-感恩”、“担当-诚信-体验”、“荣誉-幻想-团队”、“立志-勤学-进步”四个专题教化活动。要通过各种途径强化系列活动的效果。(1)细心规划每个阶段，做到有安排，有措施，有执行，有督促，有总结和表彰。以每月为时间段，要求各年级要结合学生实际特点，系统规划各年级专题教化和班会主题，从多层面、全方位深化系列教化的功效。(2)结合德育专题教化，每阶段办好一期指引性刊物，以德育故事、成长案例等为内容，加强对学生的思想引领。(3)要充分利用节庆日开展教化活动，通过开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入团仪式、主题班队会、传统节庆日、重大事务纪念日等等教化活动，提升专题教化的效果。(4)广泛进行专题活动的
9、宣扬，刚好出版专题版报、班级版报，广泛进行专题宣扬活动，营造深厚的校内文化教化氛围。3.优化德育常规管理，实现“三风良性互动”加强对学生进行常规检查，并将检查结果刚好通报，营造从严治校，科学管理的纪律氛围。以班级管理为抓手，狠抓优良学风和班风的形成，从而促进优良校风的形成。(1)狠抓学生行为规范教化，促进班风建设。一是开展学习，新学期，将在全校范围内开展学习xx中学学生手册的活动。二是以学校德育信息平台为依托，完善文明班评比方案，优化评比过程，建立科学合理的评价结构，全校榜示量化评比结果。三是深化开展“文明班”评比活动，以班风建设促进优良学风的形成。四是发挥德育网络评价的实效作用，本学期每周反
10、馈检查状况，刚好整改，提高管理效率。(2)强化德育管理责随意识，促进学风建设。一是进一步完善“学生违纪教化首遇责任制”，提高课堂的德育主渠道作用。二是仔细抓年级核心小组的建设，规范年级和班级教化学生行为，加强年级后进生转化工作和德育专题教化活动。三是要树立正面典型，坚持正确引导，开展适合年级特点的学生活动，逐步形成年级班级管理特色。四是加强值日管理，重视值日培训。督促学生养成良好行为习惯。进一步完善老师值日制度，落实老师值日的职责要求，优化“全员育人，全程育人”的过程，促进良好学风的良性循环。(3)发挥学生自治管理作用，促进校风建设。本学期，我校在学生自治管理方面要进一步地探究，打造一支学生自
11、治管理队伍，加强学生干部素养实力培训，以学生自治管理促进良好校风形成。(4)规范内宿生管理。通过文明宿舍和宿舍的评比活动，来规范学生在校内的日常生活学习，进一步提高宿舍管理水平。4.抓住工作落实关键，强化“三支队伍”建设本学期，我们认为，搞好学校德育工作的关键，是要强化“三支队伍”建设，即发挥学校德育主力军作用，抓好班主任队伍建设;增加老师立德树人的使命感，抓好全员德育队伍建设;发挥学生自主管理的作用，抓好学生自治管理队伍建设。(1)发挥德育主力军作用，抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育工作的主力军，加强班主任队伍建设是搞好学校德育工作的关键。一是要不断强化“班主任最能体现老师价值”，“
12、班主任是学生的人生导师”的观念，提升班主任的内在价值。二是要做好班主任的后盾，通过有针对性的指导，公正的考核和贴心的服务，真正体现对班主任工作的敬重。三是要探讨进一步提高班主任工作效率，减轻班主任工作负担，使班主任工作从繁琐的事务性工作转移到重点放在对学生的思想引领上来。四是要加强班主任队伍的培训。接着进行育德实力比武活动，组织好班主任沙龙活动;要搭建平台，进行班级特色管理阅历沟通活动;并且用“请进来，走出去”的方法，开展有针对性的班主任技能培训和讲座，加强班主任的专业技能培训。(2)增加立德树人使命感，抓好全员德育队伍建设。一是落实制度，如xx市学科德育工作制度和xx中学学科德育工作制度要求
13、，搞好朗中“道德讲堂”的建设。二是要细心策划设计好师德教化活动的内容和形式，进一步增加老师立德树人的使命感。三是树立起“每一位老师都是德育工作者”的观念，培育一支擅长教书育人的优秀老师队伍。四是拟建立朗中老师师德论坛，邀请教化专家和师德模范举办讲座，开展“正师风，强师能，树形象”的主题教化活动，不断扩大师德教化活动的参加范围和宣扬面，树立正面典型，传递正能量。(3)发挥学生自主管理的作用，抓好学生自治管理队伍建设。本学期，一是要成立xx中学志愿服务站，主动发挥青年志愿者的作用，为学生供应服务他人的体验机会，使我校学生志愿服务成为校内一道靓丽的风景线。二是调动学生自主管理的主动性，发挥学生自主管
14、理的作用，组建好年级学生会分会，以年级为单位开展学生自我教化和自主管理活动。三是组织开展学生社团活动，团委、学生会和科组要组建一些学生社团，如“礼仪社团”、“广播社团”、“音乐社团”、“美术社团”、“演讲社团”、“文学社团”等，培育学生特长，激发学生学习爱好。在校内文化建设和素养教化活动中让学生展示才能、演绎风采。四是接着加强与广东医学院松山湖校区的校团委合作，开展相应的心理健康教化实践活动。(二)教学工作详细措施本学期，要运用先进的教学理念，实行有效的管理措施，选择正确的教学方法，狠抓教学常规，全面提高我校教学工作效率。1.从严落实常规教学，创新教学管理方法教学常规工作，不是轰轰烈烈的形式，
15、而是平平凡凡的内容。一个老师能够把常规做好就是不寻常，能够把简洁的事做好就是不简洁，能够把平凡的事做好就是不平凡。安排备课教学案编写上课练习、巩固、辅导考试评价总结科研，这些教学常规工作，一环紧扣一环，任何一环脱节都会影响教学质量，所以要常抓不懈，从严要求。同时，也要创新教学管理方法，结合我校的实际状况，摸索出一套行之有效的新的教学管理模式。(1)加强常规检查力度。本学期，一是要规范常规教学的要求，要进一步规范常规教学的要求，以学生学习效果为终极目标，不断反思教学过程，逐一检查我们以往的教学常规要求，对于那些不适合我校学情、教情的常规管理要求予以坚决抛弃。二是要不断探讨科学的方法，结合我校教学
16、改革新思路，不断创新，对于实践检验过的，适合我校的教学管理的方法，要坚决不移地推行。三是要加大检查落实的力度，检查督促是规范落实教学常规的保障，我们将加大检查力度，进一步规范常规要求，确保教学效果，不断提高教学质量。(2)关注课堂教学过程管理。本学期，一是要深化课堂，要求落科行政、落级行政、教研组长要坚持深化课堂，随时进行推门听课，常常性地检查本科组老师的课堂教学状况，教育处要汇总相关状况，并刚好做好反馈和指导工作。二是要深化检查课后状况，落科行政、科组长随时检查了解作业布置与批改等状况，一学期分两次形成书面材料交教育处，作为老师评价的参考依据。2.加强集体备课管理，持续点的探讨方向(1)加强
17、集体备课管理。本学期，一是坚持“四定”要求，要求各备课组的活动要“定时间、定地点、定检查、定反馈”，不走形式。二是检查表彰反馈，对每周各备课组活动，教育处要加大检查、反馈力度，要支配专人检查反馈(冯宗平：中学数学。*：中学英语、初中英语、中学语文、政治、历史、地理。叶辉舜：化学、生物。莫胜：初中语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史)，每月至少反馈一次。三是完善集体备课呈现方式，改革过去的教案书写形式，同时，调整常规教学检查方式，待集体备课形成导学初稿后，确定执笔老师编写导学案，供备课组老师共同运用，每页右边留白一部分，用于老师个案开发，以此作为集体备课和教案的呈现方式。四是改进教案检查方法
18、。教案检查改为检查“导学案运用稿”，特殊是授课老师个案开发部分。检查结果，用等级呈现代替分数评价。文化课不再检查教案，从第四周起先，每周检查一次，科组长、落科行政检查电子版导学案，级组长、落级行政检查纸质导学案，教育处刚好做好汇总和反馈、指导工作。(2)发挥组长引领作用。本学期，一是持续高效课堂点的探讨方向，逐步加强课堂教学探讨，充分发挥教研组长在本学科的引领作用。二是细心打磨示范课，前半学期，由科组长提出自己的高效课堂理念，并用一次课堂实践来展示，同时还要写出一开学工作安排篇相关论文，进行提炼、总结。三是“微课”学问普及与实践，关于微课，本学期的前半学期，以科组为单位，进行“微课”学问的普及
19、，后半学期，在科组内进行“微课”实践，要求老师人人懂微课，常用微课，以此来提高学生的学习爱好，打造教学成果新的增长点。3.规范学生作业行为，完善其次课堂活动(1)规范学生作业行为。本学期，一是制定学生作业规范，要求各科组、各备课组，进一步探讨各自的学生作业要求，严格执行教育处统一整理成的xx中学学生作业行为规范(试行)。二是合理支配学生作业，本学期，要求学生必需按时、独立完成作业，晚修第一段7:10-8:20，完成语文、数学、英语三科作业，每科大致20分钟，第一节下课后，由课代表收齐语数英作业并交科任，其次阶段完成其他，第三阶段自由支配(高三、初三、可自行支配时间的班级不在此列;初中基础年级语
20、数英的时间建议支配30-40分钟，年级组自行支配)。三是老师按章布置作业，老师仔细落实xx中学学生作业行为规范(草案)，包括作业量、难度、完成时间量、题型、完成作业之流程、优秀作业标准、作业惩处方法、作业雷同的鉴别等等，凡是须要规范学生作业的事情，都有具体说明，老师严格按章规范学生。(2)完善其次课堂活动。其次课堂活动的宗旨是丰富学生的校内生活，发展学生的特性特长，真正让学生通过参与活动发觉和发展个人潜能，增加信念，开阔视野。要求全体老师按要求去开展其次课堂，提高其次课堂的含金量。4.加快合作学习探究，培育良好学习习惯(1)加快小组合作步伐。本学期，依据我校的教学实践，一是初中中学区分试行，在
21、初中全面实施小组合作学习模式，中学提倡有条件试行。二是在基础年级主推，初二接着探究推行，在初一年级中，各科一起先要养成小组探究合作学习的习惯，由莫胜主任详细负责将初二年级在初一时好的做法，相关资源，转送给初一，让初一借鉴传承，并加以补充完善。(2)重视学习习惯养成。一是以好习惯促好成果，众所周知，学生成果的取得，与学生的行为习惯亲密相关，良好的学习习惯对学习成果起到很大的促进作用。二是开展自主探究学习，在学习中，假如出现了不良的学习习惯，会减低学生的学习爱好，抵消学习效果，起到很负面的作用。本学期，我们要求班主任和科任老师，开展学生自主管理和自主探究学习活动，让学生养成良好的学习习惯。5.完善
22、考试评价管理，提高师徒结对实效(1)明确命题管理方法。本学期，一是审核命题人资质，要求命题人必需是系统驾驭该学科学问、谙熟课程标准的人、娴熟驾驭教材的人，有着较深厚的教学功底，对试题难度、信度、效度有较高限制实力。每备课组确定一个命题人(报教育处备案)，月考试题，不实行轮番命题形式。在月考前，命2份子母试卷，一份用于考试，一份用于补考。二是实行质量监督制度，教育处对每次月考命题的质量予以评估，根据三度与考试时订正等状况，评定为“规范”与“不规范”。(2)重视考试分析工作。一是召开质量分析会，每次月考后，各年级都要形成书面分析材料，在年级组或全校召开质量分析会，总结阅历，发觉问题，取长补短。二是
23、明确考试分析要求，大型考试仔细做好考试分析。本学期，要求期中考试分析，备课组长分析各自备课组的状况，从自查考试命题思想、考试预期目标达成、本次考试得失、以后的改进方法等方面分析;级组或科组长在全校教工大会上分析各自级组或科组的状况。教育处形成全校性的考试分析材料，引导老师不断优化教学过程。(3)试卷联改考后补考。一是考试组织与落实，本学期，月考考试与评卷，由教育处指导、协调，年级组组织落实;期末考试由教育处组织落实。二是期末阅卷实行联改，中学基础年级实施和外校联合阅卷，成果由阅卷场干脆反馈给教育处;初中以科组为单位，组成一个阅卷小组，分年级逐一完成阅卷任务，成果干脆由阅卷小组反馈给教育处。三是
24、加强补考工作检查，本学期，对补考工作要进行指导和检查监督。确定补考对象，只要有考试不及格的科目和学生，就要补考(原则上是卷面成果低于总分60%的学生);由备课组组织试卷和阅卷(补考试卷就是当次月考的子母卷)，由备课组负责落实;补考时间，本次试卷评讲结束以后;补考形式，年级组确定。(4)提高师徒结对实效。一是确定长期师徒关系，要求毕业未超过5年及5年以上但未上过高三或初三毕业班中学考科目的老师，必需拜师。结合自身实际，确定较长期的师徒关系。二是明确师徒沟通学习内容，本学期，我们要求徒弟要采纳观摩师傅上课和学习编写导学案的形式为主，年轻老师要主动学习，大胆实践;作为师傅，要有指导方案，做好针对性指
25、导，讲求实效。学校激励其他老师结合实际自主拜师，主动提升自己。6.学案微课为突破点，加强教学探讨工作(1)全力推行导学案。本学期的教学探讨中心议题，是实施导学案。要探讨导学案的运用范围、运用条件、运用目的、运用效果，边实践边探讨，边实践边完善。一是成立工作小组，本学期，我们学校全力推行导学案，为此，特地成立导学案探讨小组。二是导学稿的研制，我们要求，必需是备课组集体教研的前提下，由科组老师代表形成初稿，再由科组老师修改电子稿件的状况下，汇合到执笔老师处，形成初稿，大家统一运用。三是导学稿的运用，各科任老师运用时，要结合各自班级的状况，进行特性化改进，并留下运用心得体会。四是导学案的管理，本学期
26、在全校试行，全部年级和科组都必需研讨如何制作和运用导学稿，各备课组老师要加强沟通，通力合作，不断优化，日臻完善，教育处要定期检查、反馈。(2)全程进行微课探讨。本学期，我们将全程进行微课学问的推介和教学实践。一是成立工作小组，加强微课学问的普及和实践应用。二是分阶段学习，前半学期为第一阶段，属理论学习阶段。有三种学习形式，一是学校统一学习，订阅最新网站和书籍以及请有关专家来校讲课;二是科组长、落科行政收集有关学问，组织学习;三是科组内研讨，成立23人的攻关小组，一般由微课外出培训老师、微课获得市级奖的老师和其他有相关阅历老师组成，在科组内做专题讲座，要求各科组要多研讨，确保有效，发言稿交教育处
27、批阅。三是分阶段实践，后半学期为其次阶段，实施理论实践检验，每个科组公开课，必需是运用微课工具，对微课的理论、问题、效果进行探究。科组确定上课老师。(3)坚持教学课题探讨。本学期，我们要接着进行教学课题的探讨工作，详细由教育处*副主任负责落实。一是逐一跟踪各个课题，本学期，有省市镇级立项课题5个，我们要加强课题探讨的管理，监督课题的探讨过程，并对课题的探讨方法进行指导，确保课题探讨落到实处。二是实行课题中期报告会，时间定在第10周，由政治、英语、信息、语文、数学科组的课题负责人按课题探讨方案汇报本课题完成状况、存在问题、预期目标达成等进行汇报。三是组织、指导新的课题申报工作，对于现阶段没有立项
28、课题的科组，指导、帮助他们进行科研规划，做好课题申报等工作。(三)后勤工作详细措施本学期，总务处工作围绕学校工作安排，接着探究和优化后勤管理手段，规范、完善后勤管理制度。坚持以“服务为宗旨、平安为核心、细微环节是方法、勤快是手段、资源多开发、物质少损耗”的后勤管理理念。着力构建三大服务功能体系：一是保障功能，为学校的教化教学供应保障;二是服务功能，为师生开展的各项活动供应服务;三是育人功能，强化管理的育人意识。尽力做到服务到位、管理精细、保障有力，努力打造师生满足的服务团队，确保教化教学的顺当进行。1.日常事务主动周到(1)坚固树立服务意识。后勤人员要更新观念，明确自己的工作岗位职责，要坚固树
29、立为教学、为师生工作、学习、生活供应优质服务的思想，热忱周到地做好教化教学和生活的后勤服务工作，以一流的后勤服务确保一流的教化教学质量，并有肯定的预见性和超前性。一是教学用品选购刚好，教化教学用品、办公用品，试验仪器设备等要刚好购买，确保学校教化教学工作的顺当进行。二是做好新生报到有关的后勤保障工作，初一、高一新生在军训前，就要做好有关摄像、量身、定做校服、入住等工作。三是调整好年级办公室工作，新学年老师的工作分工有改变，老师的办公室要调整，另外还要补配齐师生的桌凳，确保老师、学生开学时有一个舒适的办公、学习环境。四是做好开学前教学用品的打算，详细如各办公室、图书资料、文印等用品的购置工作，保
30、障教化教学工作的顺当进行。五是做好会场布置、接待工作，后勤部门要么为各处室、年级月考、期中考试及校长室、学校办公室各种活动、会议做好会场布置、接待和环境卫生治理、校内美化等一系列后勤服务，确保每项工作得以顺当进行。(1)日常保障细致有力。后勤工作千头万绪，要求后勤人员要服务细致到位，这样才能保障有力。一是定期检修，组织人员要不定期检修教室、办公室、宿舍，做到修理刚好到位，确保各种公共设施都能平安运用，保障教化教学工作的正常运作。二是加强巡察排查，刚好发觉并解决问题，不断排查平安隐患，定期做到每月一次校舍平安检查，确保师生平安。三是加大卫生保洁力度，完善管理制度，强化校内环境卫生的管理工作，加大
31、校内“三化”管理力度，为师生营创一个干净卫生的学习、生活环境。2.规范财务财产管理本学期，我校财务部门要接着工作做好校长的理财参谋，严格按财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教化经费的收支。在财产管理上，严格执行管理制度，做好财产记账和报损调整工作。(1)严格财务管理，依法照章收支。一是规范收费行为，严格根据上级规定的收费项目及标准收费，做到“五统一”，先申报后收费，自觉杜绝乱收费、不合理收费。二是严格执行制度，管好用好学校经费，规范报帐程序，严格报帐手续，做到各项费用的开支必需经过申报、审批，才能运用。三是坚持安排行事，合理运用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，
32、办好事”为原则，精打细算，开源节流，刚好向校长汇报，做好参谋，用活用好学校资金，依法理财。四是厉行勤俭节约，响应“十八大”精神，勤俭节约，削减不必要的开支，把勤俭节约工作制度化、常态化，每季度向财政部门报送厉行节约事项的开支状况。(2)加强校产管理、提高运用效率。一是充分发挥设备作用，除了切实做好教学的物资供应外，还为教学供应良好的设施，管好、用好这些设施，确保财产的平安，为教化教学供应优质的服务。二是加强校产登记制度，财产管理责任到人，谁运用谁保管，做到帐物相符，防止学校财产流失。三是清理核对固定校产，加强对固定资产的管理，定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的资产清查与资料上报。3.
33、校内平安常抓不懈平安工作责任重于泰山，在工作中把平安工作当头等大事来抓，防火、防盗、防食物中毒工作常抓不懈。抓好校内平安保卫工作，不断增加平安意识，警钟长鸣，时刻牢记“责任重于泰山”，确保师生平安和正常的教学秩序。(1)坚固树立忧患意识，一是加强平安隐患警示，对于存在平安隐患、又无法改造的地方安装醒目的警示牌，如“当心地滑”“请勿拥挤”“严禁攀爬”当心玻璃”等，提高学生的留意防护意识。二是加强平安宣扬工作，特殊是加强对学生的食品平安、防火平安、用电平安、交通平安、防溺水平安和预防疾病等宣扬教化，通过悬挂横幅、张贴标语、制作墙体标语、主题班会、广播等宣扬活动，让学生提高各方面的平安防范意识。(2
34、)平安工作常抓不懈。一是加强宿舍管理，协作德育处工作，保证学生有良好的学习生活环境。二是做好校内设施设备的平安管理，对消防设施作定期每月一次检查，对部分到期灭火器进行充粉处理，确保正常运用。接着执行每月一大查，每周一小查工作，发觉问题刚好处理，防患于未然，确保校内无平安隐患和事故的发生。三是健全平安责任制，仔细落实学校平安目标责任制、重大平安事故报告制和责任追究制。四是加强平安保卫工作，严格保安队伍管理，注意形象、仪表，要求按章办事，自觉遵守保安人员的岗位职责，落实保安人员巡查制度以及校门来访出入登记制度，确保学校财产平安以及师生人身平安。(3)加强疾病防控工作。一是做好晨检上报工作，严格执行
35、上级卫生部门和教化行政部门的做好学校突发公共卫生事务防控工作的各项要求和落实各项防控措施，仔细做好晨检以及上报工作，层层抓落实，责任到人，预防各种传染病在我校发生。二是做好疾病防控工作，本学期要依据近几年曾爆发过的各种流行病防控实际状况，制定预案，广泛宣扬，提前打算，特殊是流感、登革热和“艾滋病”等防治的工作，要与德育处一起做好宣扬工作，整理好相关档案资料存档。三是做好民众健康宣扬，依据文件相关要求，做好“亿万农夫健康促进活动”相关工作，坚持每月上报活动材料。(4)严格食品平安管理，一是严把食品选购关，本学期，我们要严格执行食品卫生法规要求，食堂严把食品选购关，严禁销售过期变质食品。二是强化平
36、安检查，每月组织食堂、小卖部工作人员学习食品卫生法规方面的内容，提高食品卫生意识，确保食品平安，确保师生的饮食平安。4.物业管理规范要求一是加强对物业服务中心的指导，不断完善物业的考核管理制度，以精细化管理标准严格要求，加强对物业服务中心的指导、监督和协调工作。二是提升服务工作的质量，规范保卫人员执勤的动作和仪表，不定时检查保卫人员的巡查到位状况。三是加强了对校内卫生保洁的力度;加强宿舍管理，规范住宿生管理制度，坚持抓好每日室容检查评比活动，提高学生自理实力;加大绿化、美化校内环境的管理力度，进一步完善学校生态环境、生活环境、文化建设。四是强化修理人员办事效率，提高依时、快捷地完全修理工作的效
37、率，要求24小时随时进行抢修工作，确保校内平安。5.优化师生食堂管理一是提高服务水平，努力办好师生食堂，加强对食堂工作人员的管理，提高食堂工作人员的责随意识和服务意识以及服务水平，加强食堂用餐环境建设。二是规范食堂管理制度，严格执行食品卫生法规的要求，坚决杜绝以次充好、以劣充优的现象，确保食品平安。三是严格操作规程，精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济又实惠。本学期，新建学生宿舍投入运用，住宿生人数增多，在饭堂用餐学生人数也随之增多，在保障供应的同时，在学生方面不断变更饭菜的花式品种，增设面食窗口，给学生供应多样的选择，在老师用餐方面，增设自助早餐，给老师节约用餐时间和削减奢侈。四是科学搭配做到
38、价廉物美，提前一周按排好供应食谱，进一步挖掘潜力，到市场充分调查，尽实力做到价廉物美，确保师生和家长满足。 2023学校开学工作安排 篇2 一 、指导思想依据今年的学生状况，我们的各项工作指导思想是：为了一切学生，一切为了学生，让每位学生学的满足，生活的顺心，让他们低进高出，高进优出，提升远东补习学校的知名度。二、工作原则本学期工作目标要坚持四个有利：第一，一切工作要有利于学校的发展。其次，一切动身点都要有利于学校的管理。第三，老师的一切工作都要有利于提高教学质量。第四，学校全部老师的所作所为都要有利于团结协作。三、详细措施1、创建和谐集体1)建立和谐的老师队伍，全体教职员工必需增加忧患意识、
39、责随意识、质量意识和服务意识，克难奋进，精诚合作，确保明年高考任务的完成。2)力推和谐的班级管理，形成以班主任为核心，科任老师共同参加的班级管理模式，班主任主动协调好各科之间关系，让每一位老师都有管理的责任。3)营造和谐的师生关系， 形成老师勤教，学生勤学;学生敢问、善问，老师善诱、善导的真情流淌的师生关系。 2 强化教学管理：1)抓好教学日常管理， 向备课要质量，向课堂要效果、向训练要成果。针对补习生的特点，要求科任老师从学生进校起先规范学生的答题行为，帮助他们培育良好学习习惯和科学的学习方法，对他们有问必答，有错必答。 2)强化班主任职责，班主任工作要做细，要有温度，要帮助学生放下包袱，树
40、立信念，确定目标，激发他们的学习热忱，对他们有难必帮，有求必应，让失利学生感受到暖和。班主任工作要做实，要有力度。班主任要快速摸清每位同学的每次成果失利的缘由，并通过视察、谈话等方式了解学生的性格，刚好反馈到科任老师，快速确定临界生，让老师力促临界生，确保尖子生。另外，老师应当对学生的平常表现仔细视察，刚好处理问题，特殊是思想问题。3)强化备课职责，各学科要有具体教学安排、复习方法。把握教学目标，分阶段制定教学要求，刚好调整自己的教学方法，合理调整进度和难度，定期检查落实状况。在一统前各学科要留意限时训练，在夯实基础的同时也重视实力的提高。4)坚持学生对老师教学状况记载、反馈制度。学校主管领导
41、应对学生的看法刚好反馈予任课老师，督促老师刚好调整自己的教学方法，与学生进行沟通，解决问题。2、关注信息沟通：我们要留意各地对今年高考试题的分析，细致探讨考纲、考试说明及教改的新动向，主动参与陕西省的三次统考，仔细分析每次考试，洞察出题方向与高考动向。3、抓好常规管理，明确管理目标。1)制定切实可行的管理制度，让目标任务有章可循。班级管理以班主任为主，对班级内的全部事务刚好处理，如有难度，刚好与学校各处室联系，不能搁置一边。2)在老师供应教学安排的同时，必需抓好教学安排的落实工作。班主任与教学主管领导仔细听取任课老师的课堂教学，明确老师的进度，进行教学进度的对比。3)重视教学常规，加强教学的管
42、理。主动抓好课堂教学与考练的工作，进行教学质量的分析。特殊是每次月考或者是统考之后，班主任应当刚好对班级学生的成果进行整体上的分析，找寻出上下幅度较高校生的问题所在，刚好调整学生的心态。另外，从班级整体上的问题动身，找寻治理班级的好方法。针对每次考试的成果，进行班级阅历沟通会分析会。4)进行一对一的辅导与晚补工作。对各班的弱科学生应刚好与其家长联系，挣得家长同意，主动参与文化课的补习工作。各班主任必需对班级学生进行质量跟踪，帮助学生刚好解决学习上的任何问题。5)针对各班学生的学习基础，制定切实可行的目标要求，对各班提出升学率与名额的明确要求。只有明确了目标，各班主任的工作才更会有动力。 6)加
43、强宿舍管理，完善管理措施。宿舍管理是确保教学效果的最好途径，学生良好的休息的确能保证学生的成果的提高。宿舍管理以班主任管理为主，宿舍管理老师协助，管理必需形成一种制度，并常抓不懈。老师做到一日几查，刚好督促学生休息与起床。4 抓好招生工作招生工作是我校的头等大事，招生工作一日不行停止，它是常年必需进行的一项任务。招生工作人人有责，在校的每一个老师都是招生员，都必需把招生工作放在第一位。各班主任必需保证本班学生的在校数目，对有流失的学生进行相应的处理。招生办必需从整体上对招生工作进行统筹支配，从招生的要求与制度的制定上进行有安排性、有目标、有利、有效地从事好招生工作。特殊是元月份以后的艺术生的招
44、生燃眉之急，这项工作是我校的当务之急。从三月份后，学校的招生工作起先转向整体的、全方位的宣扬工作。招办全体人员必需做好外出宣扬工作的打算，以学校的利益为动身点，不做不说与工作不利的事与话。学校主管校长牵头，招办主任详细负责日常工作事务。5 抓好后勤服务工作学校的一切工作都为教学第一线服务。后勤工作是教学服务工作的主要方面，它对教学的影响很大。所以，后勤工作是不行忽视的一个重要方面。第一，抓好餐厅工作。餐厅的卫生与饭菜质量是工作重点，餐厅人员应留意自身的卫生与操作间的卫生。其次，餐厅的进货必需把好进货质量关，杜绝有害身体健康的东西进入餐厅。第三，餐厅全体服务人员必需拥有主子翁的精神，对全体师生微
45、笑服务，杜绝与师生争吵。另外，做好后勤的修缮工作与门卫的平安保障工作。主动修复各个区域须要修缮的教学与生活用具，供应一流的服务，刚好主动地上门服务。门卫处必需做好来访人员的登记工作，对来访人员不作任何的私情处理，外出校门的学生与家长，假如又需带出的物品，必需有相关的证明方可物品离校。后勤还需进行随时的检查工作，对各处室的节约用电及平安用电做到要求。环卫工人在进行环境卫生的整理与清扫的同时，还必需刚好修剪与浇灌校内内花木草坪。总之，学校各处室必需做到：1)加强责任心，讲原则，讲制度;2)各处室领导必需仔细管理，要有大胆的创建思维，只要自己是对的，就应当大胆去做。3)各个管理人员必需提高工作实力，
46、彼此之间相互学习，相互借鉴。4)每个部室的每次任务，必需严密组织，严格要求。5)工作要讲求实效性与时间行，不能拖拉。6)增加独立工作的实力，学校布置的任务不等靠，不拖拉，仔细刚好的完成工作任务。7)各部门必需提高工作的执行力度，相互协作，主动推动全校工作的有效实施。8)全部工作人员必需增加组织纪律性，主动听从学校的统一指挥与管理，无条件的接受学校布置的各项工作任务。9)全部工作人员必需有树立品牌的意识，要增加内力，提高工作实力。10)重实干，重实效，工作不打无打算之仗。坚持就是成功，坚持就会胜利，只有坚持才会出现奇迹。只要全体员工以主子翁的看法去做好自己的本分工作，我们的目标就会实现。 202
47、3学校开学工作安排 篇3 本学期我校将以加强老师的职业道德建设为基础，培育学生良好的行为习惯为主线，提高课堂教学的有效性为突破口，以促进全体学生、老师共同发展为目标，进一步深化课程改革，切实推动素养教化，主动学习先进的教化阅历，实行精细化管理，提升学校办学品尝，创建和谐型校内。 本学期工作的指导思想是：提高品牌意识，完善制度管理，强化管理效果，规范教化教学行为，提高教化教学质量，提升学校办学品质，创建优质教化学校。德育工作切实有效进行一、指导思想本学期学校少先队工作将接着以党的精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况、特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安教化、爱国教化、养成教化为主线，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把