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1、精选教学工作计划6篇精选教学工作安排6篇时间真是转瞬即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，何不好好地做个工作安排呢？什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是我细心整理的教学工作安排6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。教学工作安排 篇1一、指导思想围绕本学期学校工作安排要求，不断更新教化理念，加强教学探讨，提高课堂效率，不断提高教化教学水平。着眼于学生的发展，注意弘扬中国各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教化，培育正确的世界观、价值观和人生观。留意引导学生进行探究性学习，提倡老师探究新的教学途径，改进教学方式和教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教
2、学环境。新课标教材初一历史下册在全面贯彻基础学问，实力培育和思想教化三项教化目标的前提下，突出了三点：一是减轻学生负担，降低难度；二是增加启发性和生动性；三是培育创新实践实力。二、学生状况分析初一学生总体水平差不多，但缺乏综合归纳实力，且有部分同学学习目的不明确，学习欠主动。且这些学生处在长身体、长学问的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与学问的限制，社会辨别实力正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。老师有责任帮助他们正确相识社会，激发他们的学习爱好，端正学习看法，应常常了解、分析学生的心理与思想状况，以便做到心中有数。其次要切实了解学生的学问
3、结构，仔细分析其学习状况，发觉其长短处，在此基础上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际状况动身，同时也要兼顾两头。我应当从调动学生学习爱好上入手，让他们在不知不觉中把留意力集中在历史课的学习上提高历史成果。三、教材分析本册教材以隋朝到清朝初期为主要的历史发展线索。共22课，每课教学一课时。每个单元后各设一节活动课，第三单元后设两节活动课。第一个单元“旺盛与开放的社会”，教科书内容的支配和教学活动的设计，无不紧扣隋唐时期的“旺盛”与“开放”。“旺盛”与“开放”，是反映一个主动向上的社会的两个侧面，具有同一性。其次个单元“经济重心的南移和民族关系的发展”，实际涉及“民族关系的发展”和“经济重
4、心的南移”两个主题。这里“民族关系的发展”，既涉及民族融合的内容，也有反映民族政权并立与民族冲突的一面，都对“经济重心的南移”有影响。先概述民族政权并立时代的状况，后分析经济重心南移的缘由、列举经济重心南移的表现，然后再剖析宋代的社会风貌、介绍元朝大一统的出现及民族大融合的发展状况。第三个单元“统一多民族国家的巩固和社会危机”，教科书对课标有关明清时期的五条内容标准进行了归纳组合。讲解并描述明清两朝加强专制统治的主要措施、郑和下西洋的史实、戚继光抗倭等史实，使学生感受中国人民抗拒侵略的英勇斗争精神。通过统一多民族国家的巩固“列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实”，让学生“了解清朝加强对
5、边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施”，最终明清经济的发展与“闭关锁国”以“简述闭关锁国的主要表现，分析其历史影响。突出了明清时期中外的冲突与冲突，也为学生学习中国近代史，理解近代中国为何被动挨打作好铺垫。四、教学目标1、要在上册历史教学的基础上，使学生进一步驾驭重要的历史事务、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，相识历史发展的基本线索和基本规律。2、教学过程中要特殊注意学生实力的培育。留意培育学生的创建性学习实力；解读、推断和运用历史材料的实力；发展学生的历史思维实力；培育学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的实力。3、对学生进行
6、国情教化和爱国主义教化，形成正确的国际意识，教化学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展须要的公民意识和人文素养。五、教学重点、难点重点：旺盛与开放的社会；民族关系的发展统一。难点：我国的民族关系是如何发展的以及统一的多民族国家如何巩固的。六、教学措施1、在课堂教学中提倡师生同等，民主的人际关系，应敬重学生的差异，崇尚特性和主体性，激励探究真理，在老师启发、诱导下，学生发觉问题，提出问题，这给老师提出更高要求，学生在拥有发挥个人才智的机会和空间的同时，压力感又会促进学生去主动涉猎学问，独立思索问题和寻求解决问题的方法。所以在教学过程中，肯定要创设一个
7、良好的氛围，留意师生双方交往、互动、共享彼此的思索，见解学问，沟通彼此的情感，观念与理念，彼此形成一个真正的“学习共同体”。2、教材贯穿一些材料阅读，“想一想”等虽然不是教材的.正文，却是教材正文的扩展，事实上是给了学生肯定的思索空间，让学生更自主的学习，有助于扩高校生的学问面，形容视野，发展学生的智力，激发学生的学习爱好，同时，又实施了爱国主义教化，人文精神教化，因此，教学时要充分利用教材，同时让学生分组探讨，人人参加视察、猜想、验证，推理与沟通等教学活动。3、落实好课堂的教学目标。目标统一，精确；以“内容标准”的要求为依；体现统一要求与特性发展统一。4、使学生主动参加到课堂教学中，如课堂上
8、答题、小探讨，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习爱好，培育学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的留意力集中，加强课堂纪律的管理。刚好发觉不足，刚好总结。5、主动开展历史活动课，激励学习参加历史小制作，通过课外读物，网上探访古迹、名人轶事，扩大历史的学问面，通过自主的学习方式，提高探究学习实力。加强培育学生创建精神实践实力。教学工作安排 篇2一、微机室管理方面在本学期,我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，常常打扫微机室，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，使学生在
9、一个“绿色环保”的环境里接受学问，同时保证微机的正常运用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发觉和培育具有综合素养的学生为协助小老师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增加主子翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培育学生的责任感、义务感，及主子翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。二、教学业务方面教学工作是老师的中心工作。在新学期里，本人
10、将仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，我将仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文竞赛活动，在活动中以体现“绿色环保”为主，使学生在充分展示自己的计算机绘画水平和写作实力的同时，提高他们的环保意识，从小为建设漂亮家园而积淀意识。与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学，使学生在课堂上恒久洋溢着学习的热忱。
11、同时，仔细探讨相关教化理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相结合，在促进自身发展的同时主动提高学生获得学问的实力。三、教化教学实力及自身素养方面适逢教化改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻老师，我将主动响应上级教化部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教化改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教化意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此同时，要依据自己的理解和教学工作的阅历多撰写论文，总结阅历,弥补不足，
12、为下一个目标的努力确定方向。“教学是一门艺术”。这就须要老师本身具有多方面才能，以适应和满意自己工作的必需。为此，在新学期里，我将接着每天利用肯定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教化教学工作供应相应的技能。在取得计算机高级水平后接着提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。主动参与由九台市进修学校电教部组织的各类培训和竞赛。四、其它方面严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教化事业，遵守作息时间，按时参与接着教化学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，主动协作领导工作，勇挑重担。总之，在新学期的教学工作
13、中，我将一如既往地讲自己奉献给教化事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教化，为学生的长大成才，在“基础教化”的这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。教学工作安排 篇3从这一学期起先，我们学校就要起先实施新课程的教学了，这些都是我们之前制定好的，也是根据国家新的教学大纲以及新的教化改革制度来实施教学的，在不断的教学改革中，我们学校的成果总体来说还是有不错的进步，虽然个别的地方还是须要改革，这些都是我们要做好的事情。为落实学校新课程实施方案，制订本工作安排。一、指导思想仔细实行新的义务教化法，深刻领悟新义务教化法精神，以新课程改革为动力，全面推动素养教化和新课程试验工作。本学年，教育处将根据学校
14、新课程实施方案的要求，深化新课程教材与考试改革的学习，加大课堂教学改革探讨的力度，主动探讨校本课程和探讨性课程的开发和实施，编写好系统的校本教材，全面实施学生评价改革，使新课程实施工作取得更大的成效。二、主要工作目标1、全面实施新课程学生评价方法，构建新课程学生评价体系，促使学生学习方式的转变，实现学生身心健康、习惯良好、基础扎实、爱好广泛、特长明显的目标。2、加强老师业务实力和素养的培训，提高对教材的理解运用实力，提升对考试改革的相识和把握，领悟新课程教学理念，转变教学观念和教学方式，提高新课程教学实力。3、开发和实施校本课程、探讨性学习课程，建立课程资源库和校本课程教材体系。三、工作措施（
15、一）加强过程管理1、加强对校本课程实施的管理，重点查学生出勤和老师的教学组织，检查结果作为评价学生、考核班级、老师的依据。2、对老师教学常规、学生学习常规加强检查督促。老师常规工作，每月检查一次(普查与抽查相结合)，有检查有讲评，每期进行综合评价，评价结果作为老师目标管理重要考核内容。学生学习常规每期全校抽查一次，各班普查，检查结果作为学生学习实力素养的评价的依据。3、接着实行校务会值日随堂听课制度，加强对课堂教学的督促和指导。（二）落实考核评价1、全面实施学生评价改革，注意积累学生平常关键表现，使评价结果更客观。2、规范学生评价的程序，根据自评互评-班评-校审公示的程序仔细落实，确保评价公正
16、。3、落实评价结果的运用。评价结果与学生评优挂钩，进入学生成长档案袋，填入学生通知书。4、改革对老师的评价。根据德、能、勤、绩四个方面对老师进行综合评价，注意能与绩的评价。对教学质量的评价坚持双重达标标准(干脆达标与提高达标)，坚持激励进步、激励拔尖的原则。教学工作安排 篇4一、预期目标：作为校级骨干老师，本学期我要仔细贯彻学校新学期工作安排与教学安排，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创建适合学生发展的空间，张扬学生特性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和
17、教学探讨，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素养教化的重要阵地。二、分项发展目标：1、 专业技术方面：（1） 学习教化科学理论和现代科学文化学问，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。（2） 担当学校支配的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。（3） 培育学生对科学技术的爱好，发展学科学、用科学的实力。（4） 视察和试验是人类相识自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将创建条件，让学生亲自参与视察和试验活动，从中获得学问和熬炼的实力。（5）在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多探讨、多反思。在学生方面，以培育学生的记录实力、探究实力为重点，辅导学
18、生撰写科学小论文。（6）试验中要加强平安观念，学生试验应在老师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。2、 详细措施：（1） 本学期里阅读两本教化理论的书籍，并写好读后感。（2） 探讨一项课题自然课长期作业的设计与探讨，并写好中途报告。（3） 针对课题探讨，上一门自然科学拓展性课程。（4） 本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，主动进行研讨及反思，共同进步。（5） 在课堂中变更传统的教学方式，动脑筋想方法，利用学生爱嬉戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。（6）尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评
19、价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。（7）结合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进行教化理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。（8）应用信息技术协助课堂教学。要敏捷、合理运用网上下载课件，吸引学生的留意力，Ji发学生的学习爱好，使学生乐学。恰如其分的运用这种图文并茂的形式，有效地Ji发学生的学习爱好，使学生产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。（9）课堂教学做到敬重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的主动性。面对全体学生与关注个别差异相结合；加强环境爱护教化、促进学生行为习惯的养成。（10
20、）接着利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身教化教学水平及修养。以上是我担当自然骨干老师在本学期的工作安排，信任在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。教学工作安排 篇5幼小连接实施方案：1、学前思想打算：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的*，同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。2、身体方面的打算：(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。(3)在日常活动中培育幼
21、儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。(4)注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。3、独立生活实力的打算：(1)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。(2)培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事
22、并限制自己的愿望和行为。4、学习方面的打算：(1)培育孩子学习方面的动手操作实力：本学期，结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。(2)培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。(3)学问阅历的积累：A前阅读、前书写的渗透为幼儿
23、创设一个良好的阅读、书写环境;如：活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟识汉语拼音(不要自己教，到外面正规的机构学习)为幼儿阅读、书写供应条件。B数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的逻辑思维实力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的实力。5.班级日常工作：1)本学期,我们将接着依据幼儿的意愿进行主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的
24、参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。2)开展好班级特色活动，共享阅读及葫芦丝。3)在活动区组织设置中依据本班幼儿的发展水平刚好更换区域工作材料，做到与主题相结合。4)做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比;“三.八妇女节”最美妈妈评比活动;组织班级幼儿参加“小博士学问竞赛”;主动打算“庆五.一”诗歌、故事展示会;做好庆“六.一”庆祝活动;大班毕业典礼。教学工作安排 篇6一、工作要求：1、仔细学习，转变观念，力求创新。仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，
25、从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上取得好成果。同时让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地发展。3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参加活动的主动性，依据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生主动参与、主动参加体育活动爱好。4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”主动贯
26、彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好广播操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参加，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛，培育全面发展的学生。5、接着抓好业余训练，争取更大成果：仔细抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区竞赛中取得更好的成果，为校争光。二、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安；在课堂中，应细致视察学生的活动状况；在教学中，应加强学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。