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1、2023青春心向党，庆祝五四运动100周年的优秀演讲稿范文3篇转瞬已经是五四运动120xx年纪念了，作为新时代的青少年，我们要担负起弘扬五四精神的责任。下面给大家共享一些五四青年节的演讲稿，希望对大家有所帮助。20xx五四运动100周年的演讲稿1920xx年4月底，眼巴巴企望的巴黎和会并未预想中的“公理”，郁积的亡国之忧、救国之情隧然化作海啸山鸣的五四运动，青年学问分子和青年学生洪流中的先锋。次打破的压制的政治活动。从对外，全国的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最终日本不将青岛与胶济路退还于。对内呢，全国学生的联合，青年学子们打破了官厅教职员
2、的尊严，文字上与都放，而文学革命思想革命的潮流，也移山倒海的跟着来了。在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。90年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在挺立时代潮头的青年胸前。纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，要志向，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中熬炼品行，磨练意志，在学习文化学问的学习做人;要守时守信，做礼貌的公民;既有志向，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做
3、起;要勇于奉献，在学问时代，须要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应弘扬。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，人的世纪，几十年来的艰苦建设，已了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但不要遗忘，仍旧发展中的，很多地方有待和发展，要想富强，就努力，而期望就寄予在代人身上。抚今追昔，更就应发扬光大“五四”精神，反省“五四”历程。继往开来，依旧任重道远。这就应是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样：“革命尚未，同志仍需努力!&rdquo
4、;让一齐努力!为建设祖国的力气!庆祝五四运动100周年的演讲稿同学们，你们可曾记得1920xx年5月4日这个历史性的日子可曾记得在北京天安门前聚会的3000多学生又可曾记得“火烧赵家楼，痛打章宗祥”的一幕90年前的5月4日，一群激慨万分北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号，实行大张旗鼓的游行示威活动。这是一场影响深远的宏大的爱国运动，思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春，他们的活力谱写了一曲壮烈的乐章，
5、在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这一天，被定为五四青年节。又是一个五四青年节，我们站在那里，庆祝我们的青春。我们有幸，生活在一个和平的年头，一个华蜜的时代。在那里我们拥有最秀丽的青春。青春是完备的，青春亦是短暂的。她或许只是你人生的一处驿站，但即使她如转瞬即逝的流星，我们也要努力让她成为一次辉煌的出现，照亮我们的一生。不畏艰难险阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容懊悔，以前在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里，又有多少人在彷徨迷茫我们也不应让青春懊悔。要想青春无悔，就务必要学会把握这天。青春的诗歌：青春的花开花谢，让我乏累却不懊悔。四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴有多少昨日已过去，明日遥不
6、行及，唯有抓住这天才能从容的回望过去，自信的望将来。中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们明白，风雨会使我们变的强壮，挫折会使我们没变得坚毅。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要英勇的应对山峰，去观赏峰顶的风光，应对将来，争取人生的辉煌，这样才能体现人生的价值，生命的好处，闯出属于自己的一片天地。高考将是我们人生中最大的转折点之一。但我们终将会坦然应对。因为我们会积蓄全部的力气去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个这天，我们的青春无悔。中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们，风华正茂，意气风发。我们珍惜又情，珍惜亲情，为将来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生
7、中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力气，只为终有一天能展翅翱翔，翱翔更高更远的天空。青春是一首秀丽的歌，多少故事在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒，但却能够无悔。纪念五四运动100周年的演讲稿激情飞扬的五月，我们迎来属于我们青年的一个充溢活力的节日-五四青年节，忆往昔，展将来，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾"五四"精神,仔细地思索着,自己应当拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?或许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;或许，我们也曾埋怨：我时运不佳，没
8、摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年头，一般工作，我们很平凡，但我要说，宏大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能昂扬起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱赐予了鲜花，同样把爱赐予了小草。爱，是老师最漂亮的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是华蜜。传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向，而调动一切主动因素，构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。让我们再
9、一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告知我们学会宽容;杨时程门立雪，告知我们讲究礼貌;子奇治东阿，教育我们要尊老爱幼。而作为老师的我们，在构建和谐校内中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个微小动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种示意，我们的举动也会成为他们仿照的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应当考虑好如何“育人”。俗话说：“教化无小事，事事是教化;教化无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规
10、则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻留意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平常习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次特地的教学活动是达不到良好的效果的，必需通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。挚友们，同行们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做英勇的水手，用才智和志气扬起志向的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校内的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。在座的同行们，让我们记住：将来不是梦，今日，在我们手中!