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2、去的是秦安县西川镇王湾村，在那里起先了我这个假期的社会实践。实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。2。实践资料三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅仅是感动，还有成长。比较以前，感觉自我成长了不少，变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会
3、了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更精彩，这次活动我们做了充分的打算，主要资料涉及以下六个方面：2。1、“法制下乡、法律宣扬”我们结合自我所学的专业，发挥我们的特色，依据农村法律普及率低的状况做一些法律宣扬。我们能够透过彩页宣扬，传单宣扬，走访宣扬等。2。2、法律调研利用我们所学的专业学问，结合国家制定的有关政策法律法规，深化实际的调查该地的农夫对“爱护自我合法权益”的相识。调研主要有三个大的课题：(一)留守儿童合法权益的爱护;(二)农夫工打工难;(三)农夫的维权途径;2。3、模拟审判在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们此刻所说
4、的“炕头审案”，所打算的“模拟审判”项目能够让村民了解真正的审判程序，相识法律的威历性。为此我们打算了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。2。4、支教在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进行授课，资料有，首先，我们讲解并描述我们的高校生活，让他们更好的了解高校校内，促进他们的求知欲。其次，我们将自我胜利和学习的的阅历传授给他们，帮忙他们提高学习效率。2。5、文艺演出将我们将为为村民打算两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等，以进一步满意广阔农夫群众对文化的需求。2。6、支农在业余时间，我们将深化基层，帮忙农夫干农活，真正的走进农夫，了解他们的心声，了解他们的生活状况，同时也是实践与学问
5、的一个结合过程，是我们的“其次课堂”。2。7、支持环保，低碳宣扬当今社会环境问题越来越严峻，环保意识也渐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏，整个地球的环境问题不能忽视，酷爱我们的地球，酷爱我们的家，就让我们献出自我微笑的一点点力气，所以我们设计了这次活动。2。8、电影法律宣扬透过农村题材维权电影的放映，提高农夫的法律意识，增加农夫的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素，更是农村法制建设的艰难任务，农夫的法律意识将干脆影响社会主义新农村建设的进程。支教、法律宣扬、低碳宣扬、趣味心理嬉戏、文娱汇演?、模拟审判这过程的点点滴滴，我仍旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上
6、激烈探讨的情景，我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈快乐成长看似是一瞬间的事情，但我明白，我是在经验中体会成长。这种成长，何其宝贵!3.实践感想从活动进入最终的筹备起先，我就深深感受到了大家团结的力气。我们齐心合力的备课，我们仔细的排练，我们激励的探讨。这一切都是“我们”，而不是“我”，团队凝合力、团队合作精神就就应是这样的。十八名队员在生疏的地方，应对生疏的人群，总有众多挑战和艰难，但是，当十八个人的才智融合在一齐，任何问题都能够迎刃而解。团结互助，挑战艰难，这是本次活动的主旋律。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，
7、这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不会有人会告知你这些，你务必要明白做什么，要自我地去做，而且要尽自已的努力做到。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力!记得老师以前说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归持续着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，
8、理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自我的潜力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地理解。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自我的潜力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足
9、等种种缘由会使自我缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。学问的积累也是非常重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就务必了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自我的同时让自我相识的更多，使自我未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代高校生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我
10、们一向在安逸的环境下生活、学习。许多东西都能够唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不一样的生活。山村里，应对学问，孩子们露出如饥似渴的眼神;应对生活，农夫们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容呢?此次，我们走进山区，是星星之火，能够燎原。是一场心灵的碰撞，一种关切，一份感动。4.结束语我们是社会将来的建设者，我们就应专心走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。暑期“三下乡”社会实践就是让我们相识社会、服务社会、熬炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我相识了自我所处的社会位置，明确了自我肩上的使命，更进一步激发了我的学习热忱。我深刻相识到，老师
11、是学生的榜样，我们的一言一行都被学生看在眼里。所以，我们在教授学生的同时，也要努力提高自我的综合素养。同时我也深刻相识到，老师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习看法以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培育了我们理论运用于实际的潜力和团队合作的精神，磨练了我们坚毅的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、熬炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践阅历。因为光有理论学问是远远不够的，没有一点社会实践潜力，就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有
12、不少的收获。无限的过去，都以此刻为归宿;无限的将来，都以此刻为起点。此刻，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在那里，我将怀揣着这一段完备的记忆，带着感动与思索起程，去探究更加广袤的生命长河，投身于以后的工作建设中去!这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我透过专心参与社会实践活动，相识了社会，相识到自我的社会位置，明确了自我的历史使命，激发了自我的学习热忱，我会不断地调整活和完善自我的学问结构，战胜前进道路上的各种挫折，熬炼自我的意志和毅力，为适应今后的工作做好打算。动结束后，我们每个人，都洋溢着笑容，能够看出这次的活动是_结束的!今后假如
13、有机会，我将接着参与“三下乡”社会实践活动，服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。2023暑假三下乡社会实践报告2假期的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。我们怀着同样的幻想参与了假期的社会活动，在活动中我们体会欢乐，在活动中我们吸取更多的学问，在活动中我们深化人们内部，倾听大家的声音。参与假期的“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的三天，却是与在学校里有迥然不同的体会，感受颇深，我们通过社会调研的形式进行了此次活动。我们探望了_村的干部，因为不擅长与人沟通，一起先我们都很惊慌，气氛难免有些尴尬，但令我们快乐的是，他们特别支持我们的工作，有时
14、候还会为我们着想，让我们想问什么问就好了，很是热忱，体现了淳朴的民风，慢慢我们也就放开了，感觉像是跟亲善的长辈闲聊。为了加深对村庄的了解，我们还查询到了_大后_县里的一处长矛兔养殖合作社的报道：在这个农家小院里，自党的_大召开之后，该合作社的社员便隔三差五地围在兔舍前，沟通一下养兔的新阅历和新做法，畅想一下将来的小康生活，共话一下合作社的发展前景。收集到了调研用的的资料后，还有一些时间。我们为了发挥专业优势，更好的充溢这次活动，搜集了一些资料，主要是有关教化方面、_大和最 新的科技信息的。然后我们进行了义务辅导、走访老党员等一些活动，并通过它们把一些文化、科技思想灌输给大家，开阔了村民的视野，
15、也_供的东西是有限的，但终归把科技春风带进了农村，吹进了村民心中。虽然过程中有些碰壁，有时被拒之门外，不被理解，还有门缝里警戒的目光，也有的队员被狗叫吓到过，有过刺骨的灰心，但只要有颗真诚的心，一切冷漠都可以理解，我们只要怀着真诚的心愿肯定可以做到，不管经验多少次尝试。在_村进行了小学生义务辅导时。我们一共进行了语文、数学、英语、计算机四个辅导。在进行各种辅导时，大家竭尽所能，不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题，还主动地给大家讲科技故事，绘画，做趣味数学题，教英文歌曲等。同时，我们还利用各种机会对同学们进行人生观教化和爱国主义教化，教化他们明确学习目的，从小树立远大_献。走访了老党员时，我
16、们听了老人讲他们从解放前始终改革开放后的巨大改变老人们的故事。老人用自身的经验告知我们没有党，广阔老百姓就不能翻身做主子，没有党，广阔人民就不能走上致富道路。在调研中我们感受到，只有经济发展了才能真正的增加农夫的收入，才能切实解决收入低的问题。因此发展经济是各项工作的重中之重，应当大力发展乡村的经济。_本村的发展方法。这次“三下乡”社会实践活动，不仅充溢了我的假期生活，更让我在社会实践中更好地了解自己，完善自己。同时，“三下乡”还让我意识到了自己身上肩负的责任，也让我相识到了志向与现实的差距。通过这次活动调整和完善了我的学问结构，熬炼自己与人交往和应用学问的实力，积累更多的社会阅历，提高自身素
17、养，为以后的社会工作经验打下良好的基础。“三下乡”使我们走出校内，走出课堂，走向社会。到社会的大课堂上我们相识到了自己的不足，见识了世面、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦。但回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。那段难忘的日子，留给我们的不仅是感动，还有成长。2023暑假三下乡社会实践报告3七月，在我们高校生眼中，一切都如此地充溢活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热忱，我们_人踏上了“三下乡”的征程。我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化安排。在四月份起先策划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中策划
18、人员都各抒己见，同心同德，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都主动地发挥各自的聪慧才智，相互帮助，为保证方案的通过发挥了关键的作用。从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是充溢挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发觉团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的机会在面前也会抓不住，同时，假如队员之间缺乏应有的诚信也会减弱团队的凝合力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心策划人员坚持了下来，并大力宣扬本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。本次下乡实践活动为期七天，在这七天的日
19、子里，我们的下乡队伍以支教，开展其次课堂，培育爱国情怀为主线，协作特色调研。丰富的支教课程受到了_当地学生的热情欢迎。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的学问，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习看法和学习方法，我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。总的看来，我们这次“_归燕”下乡活动是胜利的，所取得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的实践活动范围还是比较小，还是仅限于学校之内，对学校之外的社会状况关注较少，如在关注农村社会卫生状况，经济状况和文化习俗状况等存在空白，其实这些都是比较实在的问题，这样的状况有待于我们的高校生接着解决。当然，考虑到我们下乡队伍人员的组成状况和策划时间比较急，我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生，无论在社会阅历还是在专业学问驾驭方面都比较浅薄，基于这种状况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教实践活动中，我们老师带给当地学生许多有用的学问，同时，我们队员也从当地的学生中学到了许多宝贵的精神，同时我们也深化了解了农村孩子的学习状况，发觉了更多问题。有幸参加这次活动，作为一个高校生，我觉得自己的责任更大了。努力拼搏，回报家乡或许是对我们故土感恩的最 佳方式。