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1、法制宣传活动的方案设计学生是祖国的将来，民族的盼望，做好学生法制安全工作，预防和削减学生违法犯罪，抓好学生的法制安全教育与管理，保障学生人身安全，促进学生的身心健康进展。今日我在这给大家整理了一些法制宣扬活动的方案设计，我们一起来看看吧!法制宣扬活动的方案设计1一、加强法治宣扬教育机制建设1.健全普法考核评估机制，落实国家机关“谁执法谁普法的普法责任制。加强对普法工作的领导，坚持把全民普法和守法作为依法治市的长期基础性工作来抓，推动国家机关落实“谁执法谁普法的普法责任制。会同教育行政部门推动落实法治教育纳入国民教育序列和列入中小学教学大纲，在中小学设立法治学问课程，保证在校学生都能得到基本法治
2、教育。会同党委宣扬部门和文明办，把学法尊法守法用法状况作为精神文明创建的重要指标，融入到文明县城、文明行业、文明单位等创建活动中，扩大法治宣扬教育的深度和广度。2.完善国家公职人员学法考法和法治宣扬教育考核评价机制。完善国家工作人员学法用法制度，坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，推动把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容，列为党校必修课;推动把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容;落实领导干部任前法律学问考试制度和公务员法律学问考试、领导干部年度述法等制度，努力提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力，增添领导干部对法律的敬畏之心。根据上级部署推动将国家公职人
3、员学法考法状况和法治宣扬教育工作纳入综合绩效考核。二、广泛开展法治宣扬教育，增添全民法治观念3.培育法治信仰。深入学习宣扬宪法、中国特色社会主义法律体系的基本法律，弘扬法治精神，培育公民对法治的信仰，形成学法、尊法、守法、用法的社会气氛。健全完善国家工作人员学法用法、领导干部任前法律学问考试、律学问考试和领导干部年度述法等制度，坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，推动把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容，列为党校(行政学校)必修课。坚持法治宣扬教育从小抓起，健全完善学校法制副校长工作机制，开设法治课堂，使法治意识成为自觉和习惯。4.深入学习宣扬党的十八届四中全会精神。通
4、过举办专题讲座、举办培训班和利用_电视台、_新闻网、法治_网、_司法局网站、_手机报等平台等形式，广泛开展四中全会确定的宣扬学习，广泛宣扬推动依法治国的重大意义，宣扬社会主义法治建设取得的成效，宣扬党中央关于依法治国的新部署、新要求，宣扬各乡镇各单位贯彻全会精神的新举措、新进展，为全面推动依法治国营造良好的言论环境。5.仔细组织开展法治宣扬教育主题活动。深化“法律进乡村，坚持开展送法下乡和5月全县农村法治宣扬教育月活动;深化“法律进学校，进一步加强青少年法治教育基地和法制副校长队伍建设，开展9月青少年法制宣扬教育周活动;结合“12?4国家宪法日暨全国法制宣扬日，集中开展宪法学习宣扬活动，让宪法
5、家喻户晓、深入人心。6.建立健全媒体公益普法制度，运用新型平台开展法治宣扬。协调党委宣扬部门和广电部门，推动落实群众传媒的普法责任，推动公益法治宣扬在公共场所的延长覆盖，增添公益法治宣扬的传播力和影响力。广泛运用新型平台开展法治宣扬，大力弘扬法治精神，开展普法宣扬教育，增添全民法治观念。同时，创办微信、微博等新型平台开展法治宣扬，主动与用户展开互动，致力打造迅捷便民、内容丰富、即时沟通的微信公众账号，进一步拉近与用户的距离，让广大用户感受到法律“触手可及。7.加强普法讲师团和普法志愿者队伍建设。大力加强普法讲师团建设，优化成员结构，完善有关工作制度，进一步发挥讲师团在普法工作中的骨干作用。实行
6、有力措施，加强普法志愿者队伍建设，组织开展有特色、有实效的活动。三、加强法治文化建设，推动法治宣扬教育落到实处8.加强法治文化阵地建设。主动推动社会主义法治文化建设，坚持群众在法治文化建设中的主体地位，把法治宣扬教育落实到乡镇、村(社区)等基层。仔细抓好_县法治文化广场、_县法治文化主题公园、调解和法治文化示范带、法治教育培训中心建设，细心组织“濂溪说法活动。推动法治文化与地方特色文化、行业文化、乡村文化、企业文化的融合进展，丰富法治文化产品，因地制宜建设法治小广场、公园、长廊(路、街)、书屋等法治宣扬阵地。9.稳固普法阵地。继续在农村和城镇社区加快“四个一即一个法治宣扬栏、一所法制学(夜)校
7、、一家法律书屋(阅览室)、一支普法志愿者队伍建设步伐。主动引导各乡镇、各部门在城镇主要街道、车站等大型公共场所设置固定的、长期性的法制宣扬标牌和公益广告;充分发挥市民学校、农民夜校作用，努力形成覆盖城乡的法制宣扬教育网络体系;加强流淌普法阵地建设，利用法制宣扬车、巡回法庭、横幅标语、宣扬挂图、流淌板报等多种形式开展法制宣扬教育。四、深化法治创建活动，稳固和进展法治宣扬教育成果10.深化法治创建活动。深化法治县、法治乡镇创建活动，仔细做好全市第三批“民主法治五百示范工程创建和推举工作，切实提高全社会法治化水平。根据全市“民主法治示范工程先进单位动态管理方法，加强对已授牌的“学法用法示范单位(机关
8、)、“民主法治示范乡镇、“民主法治示范村(社区)、“诚信守法示范企业、“依法治校示范学校等示范单位的动态管理，仔细总结“民主法治五百示范工程创建工作阅历，推动基层依法治理，11.全面推行“一村(社区)一法律顾问制度。贯彻落实市综治委关于在全市推行“一村(社区)一法律顾问制度的实施方案(郴综委_20号)文件精神，在全县全面推行建立“一个行政村(社区)配备一名法律顾问制度，充分发挥法律服务在经济社会进展中的主动作用，进一步满足基层组织和广大人民群众日益增长的法律服务需求，促进基层民主法治建设。五、切实做好“六五普法检查验收工作12.全面总结“六五普法工作。仔细总结“六五普法工作阅历，分析工作中存在
9、的问题和缺乏，树立一批先进典型，推广阅历做法。建设法治成果展览室，全面展示我县“六五普法成果。仔细做好全省、全市、全县“六五普法先进单位和个人的表彰推举工作。13.仔细组织“六五普法检查验收。根据省、市的统一部署支配，结合实际制定全县“六五普法检查验收方案，仔细组织开展总结验收工作，查漏补缺，确保“六五普法规划、决议确定的各项任务落到实处。14.主动做好“七五普法规划调研。在对各单位、部门、行业、基层的“六五普法总结验收过程中，注重调查讨论，广泛征求意见和建议，查找我县普法依法治理工作存在的缺乏和薄弱环节，结合党的十八届四中全会对法治宣扬教育的新定位、新任务和新要求，科学制订我县“七五普法规划
10、(草案)。法制宣扬活动的方案设计2今年12月4日全国法制宣扬日。为了仔细落实文件精神，同时充分利用今年“124法制宣扬日宣扬教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造深厚的言论气氛，推动法治学校建设的进程。特制定本校“12。4法制宣扬日宣扬活动方案，进一步推动普法工作的深入开展。一、指导思想：为促进全社会法治化管理水平的提高，推动依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治气氛。二、活动主题：20_年“124法制宣扬日宣扬活动的主题为：“_三、活动内容：1、在学校组织发放法制宣扬材料的同时，各班组织学生阅读并记录法制宣扬标语。具体内容可以参照以下几条：仔细贯彻十九大精神，大力加强
11、法制宣扬弘扬法治精神服务科学进展增添宪法观念推动依法治国弘扬法治精神推动法治学校建设坚持党的领导，人民当家作主和依法治国相统一，不断提高依法执政能力树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念提高全民法律素养自觉学法守法用法学法律讲权利讲责任讲义务弘扬法治文化传播法治文明围绕中心，服务大局，全面开展“_五普法教育以科学进展和谐进展为统领掀起“_五普法新高潮2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。3、各班组织开展一次小型法制学问讲座，在学生中广泛开展“法在身边教育活动。4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习“_五普法教师读本、义务教育法
12、、未成年人爱护法、劳动合同法、中小学幼儿园安全管理方法，提高依法治校和实施素养教育的水平。5、12月1日12月15日，继续悬挂“加强法制宣扬教育，服务教育科学进展等法制宣扬横幅标语，营造法制宣扬的气氛。6、建立学生、老师、家长“三位一体的青少年警示教育基地，开展“法律进学校活动。7、开展“124法制宣扬日中小学升旗宣誓活动。在“124法制宣扬日活动结束后，学校将法制宣扬日活动状况和20_年“12。4法制宣扬日活动状况准时上报街道教育办。因此，请各班对比本实施方案，仔细组织落实有关法制宣扬教育活动。法制宣扬活动的方案设计320_年是“六五普法检查验收评比年。街道法制宣扬教育工作要仔细学习贯彻党的
13、十八届四中全会精神，紧紧围绕街道党工委、办事处的中心工作，扎实推动法治宣扬教育全覆盖，在全面落实各项任务的基础上，确保高质量地通过各级检查验收，为建设和谐营造良好的法治环境。一、突出法治精神，在服务保障大局上有新提升1、大力学习宣扬党的十八届四中全会精神。大力宣扬党的十八届四中全会关于依法治国的战略部署，大力宣扬习近平总书记关于法治建设系列重要讲话精神。在全街道深入开展党的四中全会精神专项宣扬活动，引导广大群众深刻理解和把握全面推动依法治国，特殊是关于法治宣扬教育工作的一系列新论断、新部署和新要求，培育法治理念，塑造法治信仰，不断增添厉行法治的主动性和主动性，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、
14、自觉遵守者、坚决捍卫者。2、大力开展宪法和社会主义核心价值观宣扬教育。组织开展“12.4国家宪法日暨全国法治宣扬月系列宣扬活动，通过多种途径、多种形式大力宣扬以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,宣扬社会主义法治理念,使广大人民群众进一步增添宪法意识，带动全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好气氛。大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，形成学法辨是非,知法明荣辱,用法止纷争的良好风气。3、大力营造稳定和谐的法治气氛。围绕街道党工委、办事处的中心工作，针对当前社会普遍存在的影响社会和谐的矛盾和问题，主动开展劳动保障、医疗卫生、公共安全、
15、应急处置等方面法律法规的宣扬教育，增添居民法治观念，教育引导居民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。围绕群众关怀的热点问题，以更加贴近人民群众的实际需要作为普法工作的切入点，重点加强法律救援、劳动就业、社会保障等民生相关的法律法规的宣扬教育，重点关注老年人、失业人员等社会特别群体，切实通过普法教育维护他们的合法权益。二、把握普法关键，在重点对象学法上有新作为1、强化领导干部法治思维。坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，继续坚持把宪法、法律列入党委中心组学习内容。主动组织参与领导干部旁听庭审、法律学问培训等活动、增添领导干部法律素养和法律思维，切实提高依法执政、依法办事的能力。
16、2、强化青少年法治意识。在中小学设立法律学问课程，保证在校学生都能得到基本法治教育。继续利用多种形式推动法治进校内、进课堂、进家庭，建立学校、家庭、社会一体化的青少年法治教育网络，充分利用第二课堂和社会实践，组织开展青少年喜闻乐见的法治教育活动，增添青少年法治教育的吸引力、感染力，不断夯实青少年的法律素养根基。3、强化企业经营管理人员依法管理能力。把企业经营管理人员的学法用法与企业法治实践有机结合，以依法经营、诚信经营为重点，抓住企业进展中的重点、难点问题，开展“诚信守法企业创建，推动企业将生产经营、管理决策等环节纳入法治轨道，进一步提高企业经营管理人员的法律素养和依法管理的能力。4、强化社区
17、居民守法和依法维权意识。深入开展“大走访、大送法法治惠民活动，把居民学法用法工作贯穿于社会管理的各个方面和各个环节，重点加强社区“两委干部等法律明白人培训，组织文艺团体、法治宣扬志愿者开展群众喜闻乐见的法治宣扬教育，增添法治宣扬教育工作与居民生产生活的融合度，不断提高居民法律素养和流淌人口依法维权意识。三、着力工作创新，在法治宣扬实效上有新突破1、主动推动法治文化建设。大力开展互动性强、参加性强的法治文化活动，促进普法与文化建设相结合，在文化的熏陶中潜移默化地引导全社会树立法治信仰。进一步加强对街道法治文化建设工作的组织、协调和指导，加大法治文化建设、示范点创建以及法治文化产品创作力度。2、主
18、动推动法治宣扬载体创新。更好地运用微信、微博开展普法活动，把新媒体建成法治宣扬教育的重要平台，为公众提供更多、更便捷的学法用法渠道。推动建立健全媒体公益普法治度，推动落实群众传媒的普法责任，开展多种形式的公益法治宣扬教育活动。推动公益法治宣扬在公共场所的延长覆盖，增添公益法治宣扬的传播力影响力。协调广播电视、报纸期刊、互联网和手机媒体在重要版面、重要时段宣扬普法工作，主动引导社会法治风气。3、主动推动普法与法治实践创新。主动依托基层组织，把法治宣扬教育工作与基层党的建设、群团组织建设和社会组织建设有机结合起来，发挥人民团体和社会组织在法治社会建设中的主动作用。根据法治与德治相结合的要求，促进普
19、法与公民道德建设相结合，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，增添法治的道德底蕴。大力推动基层民主法治建设，仔细开展“民主法治是否社区的培育和推举工作，确保创建质量，促进普法与治理相结合，将普法融入法治创建、专项治理活动中。四、夯实工作基础，在持续进展能力上有新提高1、不断加强普法队伍建设。加强法治宣扬教育专业队伍建设，配齐配强人员，提高其思想政治素养、业务工作能力、职业道德水准。大力加强普法骨干队伍建设，严格抓好普法讲师团、普法联络员、普法信息员等普法骨干队伍的遴选、培育、管理和推举，开展集中教育、以会带训、岗位锻炼，不断提高法律素养和实战能力。加强普法志愿者队伍建设，鼓舞和引导司法
20、执法专业人员、法律服务工作者、人民调解员、律师、新闻工作者、社会工作者等加入普法志愿者行列，培育普法志愿者品牌团队，组织开展有特色、有实效的活动。2、大力组织开展主题活动。围绕中心工作和社会热点，利用各类法律法规的宣扬月、宣扬周、纪念日等，结合本区域、部门、系统的实际，大力开展系列宣扬活动，营造学法用法的社会气氛，使主题活动系列化、长效化、规模化、制度化和品牌化。进一步总结提升“12?4法治宣扬月、“综治宣扬月、“江淮普法行、“法律六进等群众性法治文化宣扬活动，放大品牌效应。3、仔细做好“六五普法终期考核验收工作。准时收集、整理和上报各阶段、各时期开展法治宣扬教育工作阅历做法及有关台账、数据。
21、针对考核验收工作，充分做好各项迎查预备工作。5月底前，街道首先要做好自查工作。五、注重规范建设，在完善工作机制上有新进展1、强化组织领导。要充分认识到全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作，各社区、各部门法治宣扬教育机构和部门要仔细履行组织、协调、指导、监督等职责，切实抓好社区、部门、单位的法治宣扬教育工作，加大人、财、物的保障力度，深入长久地开展法治宣扬教育，进一步发挥法治宣扬教育在全面推动依法治街建设中的基础作用。2、落实普法责任。依据上级要求，结合工作实际，制定街道关于深入开展法治宣扬教育的实施意见，建立健全各项法治宣扬教育工作推动机制，根据“谁执法谁普法的要求，进一步明确各部门行业及
22、社会单位的普法责任，形成一套行之有效的工作方法。3、建立分析研判机制。要主动探究建立社会法治需求征询评估机制，依托社会矛盾排查网格，多层次、全方位摸清社情民意。建立健全需求分析机制，做到对本辖区法治需求的系统性、动态化掌控。在分析中要突出加强对重点普法对象需求的汇总分析，为“点对点普法打好基础。准时区分社会不同个体、不同群体的普法需求和肯定阶段社会面的共性需求，把独特化的服务和面上工作的推动结合起来，为普法工作的精细、精确、高效运作奠定坚实基础。法制宣扬活动的方案设计4以中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法为主要内容，在我校教职工以及学生当中，着重普及宪法、民法、刑法
23、、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理惩罚条例、禁毒条例等与青少年学习、生活、成长亲密相关的法律法规。结合不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校内内存在的突出问题，开展形式多样的宣扬教育活动。一、活动主题：响应今年全国法制宣扬月的主题 “弘扬法治精神，服务科学进展。二、活动目的：1、加强教职员工特殊是教师的法制宣扬教育。结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律学问，着力提高指导学生学习法律、培育学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。2、加强学生的法制宣扬教育。通过“法制教育宣扬月的系列活动，引导学生形成自
24、觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增添自我爱护和维权意识，提高辨别是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风气的主动实施者和有力促进者。三、活动支配：1、法制教育宣扬月启动仪式。由学校党支部书记在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出“增添法制意识，共建和谐校内为主旋律的建议，以促进学校安全进展、和谐进展、科学进展。2、营造校内浓郁的法制教育气氛。利用国旗下讲话、橱窗、法制宣扬图片、标语、广播室、多媒体“法制教育专栏等，大力宣扬法律法规学问和遵纪守法的先进事迹。3、组织教职员工仔细学法。利用周四政治学习时间，学习教师法、义
25、务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、教师职业道德规范和中小学学生人身损害事故预防与处理方法等有关法律法规文件。4、抓好法制教育的日常化。每位老师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是思想品德课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。5、组织学生学习一次法律法规学问和竞赛活动。各班主任利用晨会、班会课组织学生重温中学生日常行为规范、中学生守则、亮兵中学学生一日常规、预防未成年人犯罪法、中华人民共和国道路交通安全法、中小学学生人身损害事故预防与处理方法以及禁毒、环境爱护、互联网上网等相关学问，加强学生的安全教育，抓好行为习惯教育。6、各班要仔细开展好“五个一评比
26、活动，要重视活动过程和质量，关心广大学生了解法律、法规给予青少年的权利、义务与责任，从而树立自尊、自律、自强、自护意识，增添区分是非和自我防范的能力。“五个一评比活动是：(1)、出好一期以“法在我心中为主题的专题黑板报。(2)、充分利用好法制教育课程资源，仔细举行一次“学法用法的主题班会。(3)、开展一次“与法同行征文。各班学生都要参加，征文送教育处。(4)、开展一期“我是遵纪守法的小公民手抄报竞赛。(7.8年部)(要求：8K纸，单面，主题突出，排版合理，色彩美观。选送2张优秀手抄报参加学校统一组织的评比)(5)、开展一次批判和自我批判“不良行为大排查活动，并建立档案。欢迎广大同学勇于举报，杜
27、绝不良行为在校内内的扩散。7、学校方面将支配相关的宣扬教育活动，主要有：(1)、法制副校长将为广大师生开设法制教育课，开展送法进校内活动。(2)、组织全校师生进行普法学问竞赛。(3)、多媒体教室播放与法同行、今日说法、为了明天等法制教育影视片，提高学生约束自己行为和自我爱护能力。(4)、学校文明监督岗活动，将继续加大校纪校规的检查和管理，以促进广大学生提高守法守纪意识，形成自觉维护法律法规的良好气氛。(5)、开展“小手拉大手、共同学法活动。构筑社会、家庭、学校法制网络，形成教育、管理、防范的运行机制。学校将让学生“带法回家、“家长会等形式与家庭多联系，教师也要与家长多沟通，发觉问题准时处理，形
28、成全方位教育、管理、防范的运行机制。(6)主动联系综合治理部门，加强校内及校内周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。法制宣扬活动的方案设计5为保障在校师生健康安全，扎实做好疫情防控宣扬引导工作，深入贯彻落实省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，进一步落实各项防控措施，现将有关宣扬教育工作支配如下：一、切实提高认识坚决贯彻落实党中央、市委市政府、教育局关于做好疫情防控的指示精神和部署要求，以人为本，坚持底线思维，切实做好我校针对防控的各个环节、各类状况的宣扬工作，并提前做好宣扬预案，广泛普及新型冠状病毒肺炎疫情科普学问，实效提高师生、家长的防范意识，提升新型冠状病毒疫
29、情防控的自觉性、主动性，坚决遏制疫情在我校及师生中扩散。二、宣扬教育工作原则坚持统一领导，突出重点，科学防治;快速反应，有效处理;把握正确的言论导向，把握言论的主动权，加大宣扬力度、宣扬频次和宣扬面。提高广大师生的自我防范意识，引导学生主动防控、科学防控。共同预防疫情在我校的发生。三、组织体系及职责组长：副组长：组员：各班班主任。安全防疫工作是我校当前和长期的重点，我校成立疫情宣扬教育工作领导小组，负责领导和指挥疫情宣扬教育工作。领导小组通过线上线下的向教师、学生、家长发布消息，解疑解惑。依据要求准时向上级部门汇报工作。四、抓住关键环节，确保疫情防控宣扬全覆盖(一)学校通过各种方式途径向学生、
30、家长宣扬相关政策制度，推送或发放有关宣扬信息到每个家庭，确保家喻户晓、人人皆知。教职员工十必需：1、必需严格履行防控责任。学校主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人、班主任(辅导员)教师各司其职，各负其责。2、必需熟识疫情防控流程。自觉接受疫情防控检查，提升自身应急处置能力。3、必需做好课堂防控教育。讲授防控学问，宣扬先进事迹，开展生命教育、健康教育、爱国主义教育。4、必需做好教学工作。统筹在线教学与开学后教学工作的有效连接。5、必需规范教学行为。严格遵守师德师范，做到不违规补课。6、必需照实报告出行动态。教职员工完好精确准时报告出行方式、出行轨迹等。7、必需准时报告健康状况
31、。主动检测体温，照实填报健康状况信息登记表，发觉异样马上上报。8、必需做好日常防护。保持良好生活习惯，勤洗手、戴口罩。9、必需遵守就餐管理规定。分散用餐、避开集中。10、必需做到非必要不外出。不参与非必要的外出旅行和会议、活动，主动远离人人员密集场所。学生六做到：1、学生做到疫情期间削减外出、不走亲访友，不去人员密集场所。在校科学佩戴口罩，保持良好生活习惯，勤洗手，不随地吐痰。2、学生做到在校期间主动协作疫情排查，主动报告信息，校内住宿学生不得擅自离校。校外住宿学生要主动报告体温及个人健康状况。3、学生做到分时错峰用餐、洗浴。进入食堂前做好体温检测，排队、就坐保持安全距离，固定座位，不面对面就
32、餐。在校有序错时洗浴。4、学生做到实习期间照实报告行程和健康状况，做好个人防护，不得擅自离开校外实习实训地点。5、学生做到坚持体育锻炼，留意用眼卫生，保证充分睡眠时间，提高身体免疫力。6、学生做到不信谣不传谣不造谣。主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控学问，主动应对。家长四做好：1、家长应做好对孩子健康状况动态监测，如遇状况，准时上报，准时处置。2、家长应做好教育孩子不参与社会办学机构举办的聚集性活动。3、家长应做好点对点接送孩子，即接(送)即走。放学后直接回家，不去人员聚集场所。4、家长应做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防护。(二)在教学楼内、外显著位置广泛张贴疫情普宣扬学问海报，制作悬
33、挂宣扬条幅，通过警示提示学生什么是新型冠状病毒、新型冠状病毒感染肺炎的传播途径、被感染后都会有哪些症状、新型冠状病毒感染症状与流感的区分、判定亲密接触者的标准是什么、如何正确洗手、怎样正确佩戴口罩等等来提高防范意识。(三)开学后通过举办校内宣扬栏、班会、爱国卫生运动等活动保持校内、教室、家庭等环境清洁和良好通风状态;通过校内广播、晨会LED滚动屏幕播放：公众如何做好个人预防、使用后的口罩如何处理、如何科学应对疫情带来的恐慌、如何增添免疫力做好其他防护等强化宣教，不断依据最新公告完善宣扬内容，形成良好的校内防护气氛。(四)通过线上的形式下发开学致家长一封信、开学报到、校内管理及学生管理、日常防控
34、、体育活动及就餐方案，让学生开学之前熟识把握进校在校学习活动离校的流程和留意事项，推送内容贴近实际生活，加大正面宣扬和健康教育方式，引导学生家长主动应对，极力争取家长的理解和支持。切实做好开学前预备工作和开学后的日常学习生活工作。五、加强组织领导，做好保障措施。(一)根据市委、市政府工作部署，以及教育系统北票市中小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作工作指南精神，高度重视此次疫情防控宣扬。(二)提高认识，加强领导。加强对新型冠状病毒感染肺炎的防控学问宣扬教育工作的领导，督导检查各班级落实状况，落实联防联控机制亲密与家长沟通。针对型冠状病毒感染肺炎的形式和特点，准时开展宣扬教育工作，确保各项宣扬教育措施落实到位。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页