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1、高级职称评定年度工作总结高级职称评定年度工作总结本人20XX年毕业于师范高校生物系，生物学专业。毕业后始终坚持在教学第一线。20XX年在xx县山区中学口头中学任教中学生物一年，通过自己的努力，在教学上取得了优异成果。20XX年调入行唐中学从事中学生物和化学学科教学工作至今。通过高校四年的刻苦学习和20来年的工作积累，具备了良好的思想政治素养;不断学习总结，具备了系统、坚实的基础理论和专业学问，在学校支配从事相关化学学科教学中具备了丰富的教学阅历，能胜任中学生物和化学各年级的教学任务。具备了较强的教化教学实力，教学阅历丰富，教学效果好，娴熟驾驭教化教学基本功，驾驭现代化的教学手段和教化技巧，在面
2、对全体学生，提高教化教学质量、培育学生具有以创新精神和实践实力为重点的全面发展的基本素养、培优转差等方面取得显著成果;不断追踪教化科研信息，并能独立开展或组织教研活动，具有教化教学课题探讨和试验的实力，发表具有肯定水平的教学探讨论文，取得较突出的成果;指导和培育青年老师有成效;具有良好的职业道德和敬业精神。得到了学校师生和学生家长的确定。遵守国家法律和法规，全面贯彻国家教化方针;教化思想端正，师德良好;敬业爱岗，有高度的事业心和责任感;严于律己，为人师表，关切、爱惜全体学生，教书育人;团结协作，听从组织支配，仔细履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，年度考核合格两次为优秀，获得县政府嘉奖
3、两次。并获得了20XX-20XXxx县管专业技术拔尖人才称号。20xx年12月获得中学生物中学一级老师资格。20xx年1月被行唐中学聘任为中学一级生物老师。在任现职期间，不断学习，勇于进取。主动学习并驾驭现代教化技术。20xx年参与高级职称计算机应用实力考试，获得92分的好成果。学校为了普及现代教化技术，成立了现代教化技术中心，作为主要负责人，筹备和参加了多媒体教室的建设和运用规范的撰写工作。并且组织学校老师多次参加了县、市和省级的多媒体课件制作，有多人获奖。本人制作的课件盐类的水解powerpoint教学课件在“20xx年xx市cai课件评比”活动中获得二等奖，20xx年1月，制作的网络教学
4、课件盐类的水解(利用microsoftfrontpage制作)在xx省其次届中学化学多媒体网络教学成果竞赛中荣获一等奖。制作的中学生物教学课件减数*获得了师生的一样好评，取得了良好的教学效果。20xx年参加学校电教资源的建设。整理了全套中学生物和化学教学的多媒体课件资源。为我校的教化教学水平提高贡献了自己的力气。担当学校电教组组长，负责学校多媒体教学资源的整理和整合，为学校的校本课程建设作出了自己的贡献。多次组织学校老师进行多媒体教学探讨。娴熟驾驭了摄录等媒体技术，为学校老师多次录制课堂实录进行教学探讨。带领本组老师在运用现代教化技术方面取得了优异成果，本组老师都能独立制作多媒体教学课件并娴熟
5、运用学校的电化教学设备。主持并参加了多项科研课题的探讨。20xx年11月，参加xx省教化科学“十五”规划课题贫困地区农村中学学生的学习爱好培育问题的探讨，20xx年主持并完成了中学化学分层教分组学的行动探讨课题申报论证、方案设计，探讨实施和结题论文的撰写并顺当结题。作为主研人主持xx省电教馆省级课题：信息技术和原电池教学整合”课题的申报论证和探讨，并取得了阶段性成果。组织并参与xx县教化局组织的中学老师多媒体课件制作大赛，全校老师都能独立制作教学课件，体现了我校老师信息技术应用实力培训的成果。培育年轻老师方面，主动发挥市骨干老师的模范带头作用，言传身教。20XX年以来，先后辅导我校老师盖力强、
6、仝金山、王国旗、张明丽、赵爱心、孙立军等多名老师的教学基本功，将个人的教学阅历和年轻老师新的教学理念完备融合，使得这些年轻老师快速成长为我校的教学骨干，并在县市评优课中多次获奖。担当学科备课组长，坚持集体备课，精讲精练，本学科的教学成果在四县联考中始终名列前茅。在教学中注意学生的思想品德教化，学习思想方法教化，得到了学生的宠爱和家长的确定，所教毕业班学生每年都有部分报考师范类院校，决心投身教化事业。其中有5人先后从我的母校师范高校生物系毕业走上了老师的岗位。20xx年被xx县教化局聘任为兼职教研员。这使得我有更多的机会和全县老师进行教学沟通，在教化教学探讨方面发挥更大的作用。在教化教学中不断学
7、习新的教学理念，主动参与各部门组织的教化教学培训。20xx年7月参与了教化部主办的一般中学新课程研修班，专家的讲座生动形象，把点点滴滴的教学体验提高到了理论水平，例如重视过程教化，方法教化。因此不断学习，总结，把自己的教学体验连成短文，先后发表了混合物中元素养量分数的分析话说倒吸文章，参加编写高考总复习生物高考总复习优化测评生物等教学辅导用书的编写。20xx年9月，在教化出版社创刊的新高考杂志上发表了巧设过程显奇效谈比较型选择题的一种速解方法在新高考20xx年第1-2期杂志上发表胶体的重要性质及其疑难解析在新高考20xx年第3期上发表电荷平衡的应用技巧等文章。20xx年参加了学与教整合探讨高三
8、教学辅导用书部分章节的编写工作。在教学中重视学能差生的转化工作，“爱心呵护成长，沟通创建将来”，从培育学生的学习爱好入手，20xx年入学的李二娟同学在我和同学们的不断帮助下刻苦学习，成果进步很快，从班级的中下等成果入班，到高三毕业时获得了年级前三名的优异成果，并且在毕业时参与的中学生物、物理、化学三科竞赛中获得市一等奖，在20xx年9月中学生化学竞赛中省级赛区的竞赛中获得三等奖，在20xx年高考中获得了621分的好成果;重视成果优异的学生的思想工作，不断帮助他们树立新的目标。我辅导的学生每届都能在学科竞赛中获奖。在我的不懈努力工作下，所任学科的教学成果始终名列前茅。在班级管理中提出“自信自励自
9、律自强”的班级文化建设目标，激励每一个学生努力进取，做的自己。所带班级每年被评为学校的先进班集体。20XX年所带班级被评为省级先进班集体。不断探望名师，从心理学博士董云的讲座中学习了做好学生心理辅导工作的方法。自20XX年以来始终担当班主任工作，形成了自己的管理方法。注意班级文化建设，努力做好班干部的培育，形成团结向上的学风。我选择了教化作为我的事业，从教化学生和与学生交往中体验到了教化事业的神圣和自己肩上的重任，也获得了无尽的欢乐。教化是人类最光辉的事业，随着社会的发展，它恒久充溢魅力和挑战，恒久值得我们去探究和努力。作为老师，我将不懈地实践我的教化幻想，不断提高教化教学水平，用我全部的精力、心血和生命在这块充溢希望的田野耕耘。