《德育工作计划范文合集简短5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德育工作计划范文合集简短5篇.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、德育工作计划范文合集简短5篇在自己的岗位工作了这么久，对于自己工作的岗位做一个简洁的总结吧，总结工作上的失误和缺乏，在后续的工作中改良。下面是由编辑为大家整理的“德育工作打算范文合集简短5篇，仅供参考，欢迎大家阅读本文。篇一：德育工作打算范文合集简短本学期我校将仔细贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培育学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人气氛，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增添德育工作实效。一、指导思想以养成教育为主线，培育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员
2、参加为保障，对学生进行培育教育，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实基础。二、工作重点1.加强校内文化建设，营造良好的育人环境；2.开展主题教育月系列活动，努力培育学生的文明素养、社会公德和社会实践能力；3.抓好养成教育，从小事入手，培育学生良好的行为习惯；4.加强安全、法纪教育，培育学生安全意识、遵纪守法意识和自我爱护意识；5.进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激励机制；6.广泛开展读书活动，鼓舞师生以书为友，养成良好的读书习惯。三、具体工作1.营造德育气氛，推动文化阵地建设。健康向上的校内文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强
3、德育环境建设，充分利用校内的每一个角落，营造德育的良好环境和气氛，使校内内的一草一木、一砖一石都表达教育的引导和熏陶。细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校内文化活动，既表达学问性、科学性，突出趣味性、娱乐性，更要发挥学生的主动性、创造性，以丰富学生的生活，进展学生的特长，培育学生的实践能力。要把“艰苦奋斗、敬重科学、无私奉献的精神和融入建设中，以正确的导向引导、鼓舞学生，以精神的力量凝聚、激励学生，以良好的气氛影响、教育学生，让学校成为学生学习生活的乐园。2.实施阅读工程，提高师德魅力。新学期将开展以“要做教书人，先做读书人为主题的“教师读书工程活动，进一步激发广大教师的读书兴趣
4、，培育教师的职业理想，培育教师的审美情操，引导广大教师追求健康向上的人生，着力建设学习型教师队伍，构建学习型校内，提高教师专业素养和综合素养，以此带动学校的内涵建设、文化建设。一是要注重营造气氛。各校要挤出资金，大力支持，争取捐助，努力为师生提供有益的书籍；二是各校至少每学期开展一次教师读书心得沟通活动，届时提前上报德育处支配人员下校(园)参与评选，择优在学校网站发表。3.加强养成教育，铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素，培育学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，是德育工作的重要内容。要以学习落实守则规范为重点，让学生入耳、入脑、入心，并长期坚持，内化为人人遵守的行为习惯。要进一步加强
5、学生的纪律教育，强化学生的纪律意识，自觉遵章守纪，到处自律自警。要关注学生生活详情，从大处着眼，从小处入手，加强常规管理。结合班级和学生个体差异，找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题，集中精力，集中时间，有的放矢地解决一些重点、难点问题。4.强化自主管理，促良好校风的形成。以开展“红旗班级评比为抓手，以少先队“自主管理活动为载体，通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、安全督察等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。5.开展主题教育活动，弘扬和培育民族精神。充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪
6、念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。通过举办主题征文、学问竞赛、手抄报征集、专题商量等隐性课程的实施，将社会主义核心价值体系融入教育的全过程，使弘扬和培育民族精神教育深入每一位学生。6.仔细开展感恩教育,激发学生学习热情。感恩教育是生命教育的基础，要让学生学会感恩，培育学生的感恩品质。要从每一个详情开始，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和关心的人，渐渐培育学生的感恩之心。各校要
7、将每年的感恩教育作为德育工作的切入口，细心设计，仔细组织，切实提高活动的针对性、实效性和感染力。篇二：德育工作打算范文合集简短加强新时期的学校德育工作，培育学有所长、全面进展、面向二十一世纪的高素养人才，现制定以下关于政教处德育工作打算。一、工作目标1、不断加强理论学习，努力提高管理水平；2、各班级要仔细学习、贯彻、落实新的中学生守则、规范；3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境；4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系；5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培育民族精神；增添学生法律意识和老实意识，提高守法、守规的自觉性，坚固
8、树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信誉、讲道德的人，让学生具备健康的人格；6、仔细落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校内建设，强化学生的安全教育，增添学生的安全意识，提高学生的自我爱护能力；7、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作；8、贯彻落实学生体质健康标准，做好各类疾病防治和健康学问的宣扬工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素养。二、工作措施1、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境；2、抓常规德育教育，促进规范管理；3、创建和谐优美的校内环境, 努力创设全员育人的整体育人环境。篇三：德育工作打算范文
9、合集简短学校对学生进行思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作打算的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育互相促进，相辅相成，对促进学生的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作打算，特制定工作打算如下：一、培育目标培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品行和活泼开朗的性格；自己管理自己，关心别人，为集体服务和区分是非的能力，为使他们成为德、智、体全面进展的祖国事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。二、基本内容和要求班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国
10、、爱人民、爱劳动、爱科学为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培育学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。三、实施途径班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；共青团教育活动；家庭教育和校外教育活动。四、教育原则坚持正确的政治方向；喜爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合；集体教育与个别教育相结合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和一致性。五、具体措施1、进行以中学生日常行为规
11、范为内容的规范教育，以落实学校常规为切入点，逐步培育学生形成良好的行为习惯。2、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。3、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。篇四：德育工作打算范文合集简短一、德育总体目标1、突出德育的主体性，学校德育工作管理。通过一中心学生“自理、自律、独立的学子形象建设，让学生参加管理，开展以学生为主的丰富多彩的德育活动，强化自我教育。2、讲究德育的科学性。提供学生自主学习、自我展示的天地，充分利用学校各种教育因素，构建学科结合点，发挥各自优
12、势，形成整体功能，让学生在活动中自主学习、自主实践。3、注重德育的开放性。继续深入开展“创建学习型家庭的讨论，拓展创建内容、创建形式，提高创建实效。通过家校合作互动，家长和孩子同时成为家庭中学习的主体，重视学问技能的学习，重视伦理道德培育，重视美学艺术的熏陶。二、德育管理体制1、校长全面负责学校的德育工作，教育处具体负责学校德育工作的开展。2、学校德育工作领导小组全面统筹、规划、实施、检查德育工作，定期讨论学校思想品德教育工作状况，分析学生思想品德状况。3、各年级分管领导每学期参与年级组专题讨论或班队会不少于x次。4、教研组活动隔周讨论德育工作，单周校会活动，双周上班会课。三、德育工作队伍1、
13、全校教职员工都是德育工作者，学校班主任是学校德育工作的骨干力量，共同做好学生的思想品德教育工作。2、学校建立一支热心教育的校外辅导员队伍，成立校级家长委员会和班级家长委员会，充分发挥学校、家庭和社区三结合的教育管理作用。3、学校每学年召开一次德育工作阅历沟通会或研讨会，嘉奖德育工作有成果的教工。四、德育常规管理1、学校加强对思品课教学的管理和讨论，保证专课专用和讨论活动正常举行。2、贯彻落实上海市学生民族精神教育指导纲要和上海市中小学生生命教育指导纲要，贯彻学校德育要与各育共同进展的理念，落实德育的学科结合点，在“晓理、导行上下功夫。3、抓好“小学生日常行为规范和“学生一日常规的教育与训练，定
14、期进行考核评比，嘉奖示范班和先进班。4、仔细支配好每学期社会考察活动和其他参观教育活动，组织学生主动参与社会实践和公益活动。5、每学期召开x至x次家长会，为家长、学生提供教育咨询服务。6、结合学生心理健康的教育、辅导工作，学校开设“关爱热线，给学生以真诚的救援，切实构筑起师生间的情意。五、班主任管理1、依据德才兼备的原则，选配好班主任，使年龄、学问、能力等到达最正确结合。2、指导并催促班主任仔细贯彻执行上级的各项规定以及本校的班主任职责，加强对班主任工作的考核和评价。3、通过班主任例会，沟通汇报、讨论状况、布置工作，促进班主任工作的进一步创新。4、指导班主任主动开展中队特色的创建工作，将雏鹰争
15、章和欢乐队建活动相结合，开展班级特色活动，学生在自主活动中学习、争章，主动投入社会实践，增添社会责任感，培育自主探究意识。篇五：德育工作打算范文合集简短本学期的德育工作，我们坚持科学的教育成长看和以学生为本的成长看，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发，以民族精神教育、理想信念教育为重点，切实增添珍惜生命教育、心理康健教育和法制教育。增添班队扶植，通过富厚多彩的班队运动，查找综合实践和各学科的结合点，培育学生才能，把学校的德育工作推上了一个新的台阶。现将本学期的工作打算如下：1、狠抓学生行为习惯养成教育。习惯选择性格，性格决天命运。优越的习惯将使每一个学生终身受益。增添学生的老例教育，养成优
16、越的习惯，是学校德育工作的基石。2、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了公民道德扶植实施纲应应求学生严格固守“爱国守法、明理诚信、连合友善、节省自强、无私奉献基础道德规范。3、开展法制平安教育。继承把平安教育和法制教育作为德育工作耐久坚持的重点。规范学生的课间运动，要求学生在校内内不玩危急性的游戏，以杜毫不平安隐患。值日教师进步责任感，规范运动要求，让学生在校内内进行平安运动。4、抓好各校班、团、队运动，充分施展团队组织作用，结合国家重大节日，纪念日，开展好各类运动。通过这些运动开展，陶冶了学生情操，更加强了学生对故国酷爱，使师生关系更近了，学生加倍酷爱学习了。5、在讲堂教授教化中建立面向全体素
17、养教育。增添基础功训练，进步自身素养，建立“只有教师先行，学生能力行意识在体验教育中做好“小主人指导者，并结合在各项教授教化中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了说教事理，从被动接收学问到主动介入体验学习，极大地调动了学生学习主动性。6、统一教师对德育工作重应行认识是做好德育工作根基。每一位教师必需先教授教化生做人，为学生做出模范，能力培育出健全人格“复合型人才。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页