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1、德育工作计划范文合集 【2022-举荐】德育工作安排模板八篇 德育工作安排 篇 1 培育良好品德，给幼儿正确的引导是非常重要的。因此，我准备从以下两方面入手： 一、树立剧烈的渗透意识： 幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素，幼儿园中时时有德育，到处有德育。在教学活动中，老师首先要树立德育渗透意识，不仅注意赐予幼儿发觉的机会，发展幼儿的智力和帮助幼儿驾驭学科学的技能和方法等，而且还关注幼儿主动情感和良好学习习惯和看法的培育。因为主动的情感和良好的学习习惯和看法能使整个相识过程主动化，没有情感色调的认知，便是僵死的，没有生命力的，没有良好的学习习惯和看法更是失败的。因此，在驾驭本学科教化要求的同
2、时，熟识理解德育大纲的精神实质，使德育大纲所提出的目标要求，结合各科大纲的目标和要求分解、渗透到学期、月、日及各个活动的详细安排中去，并依据这些要求来设计活动，布置环境，使之有明确的目的性、安排性。 二、供应一个健康、和谐的社会环境。 从幼儿心理学的角度来看，爱仿照是幼儿的年龄特点，经常会听到幼儿为自己的言行辩解道因此，我们除了为幼儿创设了一个良好的物质环境外，还注意为幼儿供应一个良好的社会环境，特殊是我们的幼教工作人中时时到处为幼儿树立良好的榜样，包括幼儿园全体工作人员集体的团结、协作，老师的言语行动以及幼儿中间的好人好事，都成为幼儿的良好榜样。 对于我们的老师来说要做到： 第一， 有爱心，
3、充溢感情地去爱每个幼儿，敬重班上那些调皮、各种实力显露较迟、胆小软弱幼儿的要求和心理； 其次， 师生共同参与活动，以老师的主动性、爱好性诱发幼儿的开心心情， 第三，凡是要求幼儿做到的，自己首先做到，一言一行，做幼儿的表率。 本学期我班幼儿须达到的德育目标是： 1、对人有礼貌，会运用礼貌用语，会说一般话； 2、能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦让； 3、能推断日常事务的对与错，有初步的是非观； 4、懂得敬重劳动者，敬重长辈，敬重同伴； 5、酷爱集体，有初步的集体荣誉感； 6、爱惜花草，爱惜公共财物，在公共场合不喧哗； 7、参与活动时不怕困难，胜不骄，败不馁。文 章 德育工作安排
4、篇 2 我校本学期德育工作以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法(以下简称看法)为指导，坚持科学的教化发展观，以生为本，坚持从学校工作实际和学生的思想实际动身，做好学生的思想品德教化工作;加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，找寻综合实践和各学科的结合点，培育学生实力，为学生的健康成长和素养教化的全面推动服务，把乐平学校的德育工作推上一个新的台阶。 一、加强队伍建设，营造育人氛围 1、提倡全员参加，全力营造德育氛围。 在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。一是要加强德育工作领导，成立校长、团队组织为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用;二是要花大力气建设
5、好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育工作者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。坚持说教与身教相结合的教化思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。 2、供应沟通平台，提高班级管理水平。 本学期将加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品德好、实力强，工作踏实、敢于创新、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细的开展工作。把班主任工作的实绩作为评优、评先的重要依据。其次要加强沟通学习，开好班主任例会，每学期开展 1-2 次班级管
6、理阅历沟通会，下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，推出一批优秀班主任，树立榜样作用，通过这些活动的开展从理论层次上提升班主任，达到学习先进的阅历的目的，并促使他们科学管理班集体。要求班主任运用好班主任工作手册，对班级晨会预先作好支配，分解、落实学校各月、各周的教化要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的主动性和实效性。 3、学习法律法规，提升老师德育理念。 坚固树立教书育人，服务育人，管理育人的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增加爱生意识，关切学生品德健康发
7、展，相识并驾驭教化规律，坚持耐性教化与严格管理相结合，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关切，爱惜学生，杜绝体罚和变相体罚，善用表扬、激励的武器，构建同等、民主和谐的师生关系。 4、推动课程改革，提高学科德育功能。 深化以思品类、综合实践活动课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教化活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进行思想教化，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学看法，提高他们识别真善美的实力，使之形成志向与信念，进而转化为发奋学习，主动向上的内在动力。 5、抓好三个结合，开展多元教化活动。 重视家庭、社会与学校教化的协
8、作。定期召开家长会会议，充分发挥家长的多方面优势，多渠道、多形式开展校外德育教化基地活动，进一步形成德育教化的合力。协作各级关工委开展形式多样的教化活动。要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作，严禁出现学生厌学、进网吧等不良现象。要通过社会实践活动，组织学生参与校外教化活动，了解家乡改变，感受祖国的腾飞。要接着深化探讨社区教化，充分发挥各职能部门的作用，利用一切社会资源对学生进行全方位的素养教化。 德育工作安排
9、篇 3 一、工作思路： 提高人员素养，增加服务意识、责随意识、探讨意识，加强对学校德育工作的调研和指导，努力帮助解决学校实际问题，促进我镇小学德育的进一步科学化规范化。 二、工作重点： 1、接着推动小学生习惯养成教化。通过 养成强化月、专题研讨、阅历沟通等方式，不断提高师生对习惯养成重要意义的相识，努力探究小学生习惯培育的有效方法、途径。 2、进一步加强小学德育创新探讨，联系我镇实际，初步探究发展性德育模式的构建. 4、接着组织开展校内文化建设活动，接着推动学校社团活动建设。接着加强校内文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校内文化活动. 5、接着组织开展小学心理健康教化 三、详细支配： 1.
10、 3 月总结 20xx 年工作并做好 20xx 年工作支配。 2. 接着推动落实校内一小时体育活动。 3. 小学养成教化强化月，进行小学生行为习惯培育的专题调研。 4. 37 月份：全县中小学以奋勉向上，崇德向善为主题组织开展读书教化活动、 艺术节活动、庆 六一等系列活动。 通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、合唱、文艺汇演等形式，学习榜样人物事迹，引导学生树立奋勉向上、崇德向善志向信念，努力培育和践行社会主义核心价值观，为实现中国复兴梦做出贡献。 5. 4 月中旬各学校开展趣味运动会。 6. 35 月份紧密结合教化教学工作，选取个人爱好点，接着深化学习探讨。 7. 79 月份开展班
11、主任优秀工作案例征集活动。 8. (1) 10 月下旬举办小学班主任素养大赛。 (2) 组织小学大课间操评估。 （3）小学体质健康测试及数据上报。 9. 小学行为习惯养成教化专题总结汇报会 10. 11 月份组织全镇小学生乒乓球竞赛 11. 12 月下旬组织德育工作沟通会：专题 1-中小学生行为习惯养成教化；专题 2-中小学心理健康教化；专题 3-德育工作课程化（含社团活动的开展） 德育工作安排 篇 4 小学四年级的学生们，在随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了肯定的转变，出现叛逆和不听从支配的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好他们的德育工作是大家的责任，
12、社会的责任。作为小学四年级的领导者，我对小学四年级德育工作安排是这样支配的。 一、指导思想： 在小学德育工作安排中将深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，坚固把握德育在素养教化中的灵魂地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教化为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。 2、师生犯罪
13、率为零，学生操行合格率达 101%。 3、学生在校平安事故发生率为零。 三、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育教化的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教化，增加学生的责任感。 3、注意班主任队伍建设，强化以德立教、以身立教意识。 四、重要工作： （一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。 教化是培育人的千秋大业。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时实践好的班主任就是一个教化家， 老师是学习的道德书籍。同时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面教化，
14、有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺当开展。 （二）注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。 1、大力开展平安教化。学校将接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源，各班级要结合老师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。 3、主动开展绿色环保教化。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起 （三）狠抓基础，强化养成教化，提高德育实效。 1、狠抓养成教化。学期初，利用一周时间开展开启文明生活的宝典常规训练活动，结合小学生守则小学生一日行为规范要求学生实现三管住。 2、加强
15、少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有安排、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。 3、接着推行老师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，颁发流淌红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放，各个板块支配合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义教化的重要途径。 （四）三位一体，调动各界参加，发挥整合优势。 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。 2、办好家长学校，提高家教水平
16、。 3、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教化和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和，也能想其他孩子一样健康成长。 德育工作安排 篇 5 一、指导思想： 依据学校工作安排，以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指针，以班团队活动，国旗下讲话，九月民族精神月为载体，以文明礼仪教化为重点，主动地以多种形式、多种渠道开展教化活动。不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，懂礼仪，养成良好的行为习惯。
17、2、引导并帮助学生树立正确的人生目标。 3、着眼学生全面、均衡发展。 三、主要措施 1、狠抓队伍 健全机构 建立德育管理队伍，强化德育管理力度。学校建立德育两只队伍：教化者队伍，学习者队伍。教化者队伍由学校分管德育校长、政教主任、团队负责人、班主任、老师组成的教化队伍。学习者队伍由各支部团支部书记、少先队干部、班干部、校两岗一站的示范监管队伍。 2、两岗一站 抓实常规 学校设立文明礼仪监督岗、卫生监督岗、红领巾广播站，营造育人良好氛围，抵制假恶丑、崇尚真善美，感化规范学生言行。 礼仪监督岗由责任老师 XX 负责指导、培训、管理，定中心责任 学生管理、执行，做到周内早上校门专人（2 人）值班，监
18、督和考核通食生校牌的佩戴、发型发饰以及相应标识的佩带，要求值班学生仪态端庄、表情规范、看法谦和，公正对事，公允对人，进入工作状态； 卫生监督岗由责任老师 XX 负责指导、培训、管理，做到各班派专人负责，学校组建环卫巡查队，于课间操时段佩戴标识巡查、清理、记录。红领巾广播站由团队选拔、培训。 红领巾广播站要修缮配备好器材（电脑话筒专用），选配好负责的、有实力的主播，实行轮番值班制度，负责当天的器材运用、清洁卫生的打扫。坚持每天早：8：008:20（新闻）、中 12:3012：50（自主播音）、下:17:1017:30（音乐）三次播放。在自主播音环节设置片头曲、开场白、家国新闻、校内点歌台、佳作观
19、赏、好人好事播报、主题宣扬、结束语。对高质量稿件赐予 XX 元嘉奖到班主任。 分管德育的两位领导在每周例会上赐予要求通报。 3、养成、礼仪 注意活动 校级活动： 书画竞赛 礼仪教化主题活动 第三届体育节 网络宣扬 班级活动： 常规训练：开学后，各班要开展常规训练活动，结合中、小学生守则中、小学生一日行为规范要求学生了解、学习（背诵）、比照、整改、总结。 主题班队会：结合老师节进行感恩教化，九月文明礼貌月进行民 族精神教化，十月国庆节进行爱国主义教化; 主题黑板报：各班要依据实际状况至少每两周更换一次黑板报（可参考学校供应的周主题），分管德育领导偶周星期五班会课实地查看、指导，并于下周例会进行通
20、报，力求德育工作有起色。修整学校文化长廊黑板，由初中班间周结合形势义务出板报。 德育工作记录簿:各班在进行德育教化过程中，理论事例学习、活动开展、奖优罚劣要具体记录，并于期末上交学校打分评比量化， 各班在德育活动开展过程中要有安排有组织有预期目标，主动联系张红平老师摄影、宣扬，学校赐予肯定的表彰嘉奖。 4、强化艺体 全面发展 把德育工作和学生的全面发呈现结合，发觉特长，培育专长，提高学生的综合素养。 （1）、协同教务处接着做好课外活动的支配与组织，设立多种形式的爱好小组，定负责 老师，定活动时间（一周一次活动），定活动内容，学校要赐予肯定补助，让师生愿组织、乐活动。重点强化校级学生合唱团和学生
21、乒乓球队，由 XX 老师、XX 老师生中选良，良中选优，出形式、出精品。 （2）、协作政教处做好体育节活动 今秋学校体育节除进行各项传统项目外，还将进行体操竞赛和开展大课间片段竞赛，让XX 小学的大课间特色项目渐渐品牌化。 （3）、开展丰富多彩的教化活动 通过活动、评比，让不同学生特长得到展示，特性得到张扬。最 大限度发挥每个人的潜能，真正做到生无全才，生生有才。实践生命花朵放 育人成栋梁：的教化志向。 5、关注留守 健康成长 依据 XX 一带的实际状况，留守学生占有相当大的比率。因此，学校确定汲取小学四年级住校，对其学习、生活有一个更全面的了解与帮助。 （1）、专心关注留守学生，建立留守儿童
22、个人档案。学生入校时，班主任要建立学生的个人档案，实行动态管理，并用爱心建立留守儿童个人档案，留守儿童的家庭住址、打工地点、目前监护人和联系电话登记造册，驾驭留守儿童的身心发展动态，加强与家长的联系，赐予留守儿童更多生活上和心理上的关注。 （2）、举办讲座 开启留守学生的心扉 留守学生问题多，学校、老师可针对存在的问题进行某一方面的讲解、开导。如举办心理健康讲座，人生观规划的讲座，礼仪教化讲座等等。 （3）用活动感受学习的乐趣。学校组织丰富多彩的活动，学生简单找到存在感，感受集体的暖和，多赐予激励和表扬，既要培育他们的自信念，又要辅以良好的行为指导和训练 （4）、多同其亲人沟通，教会他们怎样教
23、化和管理孩子 德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以创建市级校风示范校为目标，严格常规管理，注意养成教化，深化开展各项活动，为构建活力校内而不懈努力！ 秋德育活动支配： 九月份（民族精神月）： 1、开学典礼评比星级学生； 2、读党史书籍； 3、感恩主题班会； 十月份： 1、心理健康教化； 2、庆国庆书画竞赛； 十一月： 1、体育节 十二月份： 1、礼仪教化主题活动； 2、体育节； 一月份： 1、学生评教；2、总结工作、资料归档； 附：各月主题教化活动支配： 九月：尊师重教月 文明礼仪活动月 十月：弘扬民族文化、我爱读书活动月 十一月：行为习惯养成活动月 十二月：阳光体育活动月 法制宣扬活动
24、月 一月：弘扬传统文化月 德育工作安排 篇 6 德育是培育学生优良性格的重要方面。在计算机教学中进行德育渗透是特别必要的。 一、培育学生爱惜机房设备、遵守机房规则的良好习惯 首先，要加强思想教化，即要使学生明白，良好的习惯（爱惜机房设备、遵守机房规则„„）不仅是特性心理品质的良好反映，也会使他们终身受益。在课堂上，老师要擅长结 合教学内容，留意分析教材中的思想教化因素，针对学生中普遍存在的问题进行教化，谆谆教导、晓之以理，使他们相识到养成良好习惯的重要性。 二、进行良好的网上道德教化。 今日，计算机影响了我们生活的各个方面，其应用领域已越来越广泛。但是，计算机运用规模及
25、范围的增长带来了前所未有的法律与道德问题。通过计算机教学，是培育学生良好的计算机运用道德的重要途径。 良好的计算机运用道德，包括以下几个内容： 1、自觉遵守政府有关部门制订的关于保障计算机系统平安性政策和规定； 2、自觉遵守学校的计算机管理部门制订的关于运用计算机的有关规定 3、不设计、制造和传播计算机病毒 4、养成良好的计算机运用的习惯 5、支持正版软件，反对盗版软件 四、在日常课堂教学中渗透德育 1、老师要以身作则，为人师表。 2、培育学生的环保意识、节约意识 3、培育学生敬师爱师、师恩难忘的情感 4、培育学生高雅的情操，自觉抵挡不健康内容 5、培育学生敬重他人，遵守公共道德意识 6、培育
26、学生踏实的学习看法、实事求是的学习作风 五、培育学生与人共事的协作精神 人际关系是指表示人与人之间相互交往、联系和影响的关系。良好的人际关系可协调人们在活动中的行为，促进人们的身心健康，提高人们的活动效率。任何个人作为社会系统中的一个成员，总是在肯定的社会群体中生活的，不行能孤立地存在于社会之中，他必定要同其他人发生这样或那样的关系；而一项工作和工程单靠个人的实力也是难以完成的，必需把一部分人组织起来，协调合作，共同完成。个人在自然面前是懦弱的，而集体的力气则是无穷的。社会发展到今日，处于学问爆炸的时代，对交际实力的要求更是有增无减。要想获得胜利，不依靠集体的力气和才智，运用联合效应，是不行想
27、象的。所以，作为一名学生，要 想取得胜利，就要学会擅长与人合作，要能组织、协调各种力气。此外，具有与人协作精神会产生的一种和谐密切的人际关系环境，也有益于学生的身心健康。 德育工作安排 篇 7 一、思想： 以十大三中全会精神为，科学发展规，教化方针，确立以德立校、以德治校的思想，*国务院关于和改进未成人思想建设的若干看法，关于新和改进中小学德育工作的看法，学校中心工作，以师生素养为，以爱国主义教化建国六十周年祖国巨大为主旋律，以体验教化为途径，以培育学生习惯为，学校、家庭、社会三德育网络的育人功能，学生发展。 二、工作措施： （一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。 1、育人体系，师德建设
28、。 2、班主任队伍建设。 （二）狠抓基础，强化养成教化，德育实效。 1、狠抓养成教化。 2、老师值楼，红领巾值岗制度。 （三）注意创新，打造、德育。 1、抓好每个月的主题活动。 2、国学活动。 3、阳光体育运动。 4、强化校内文化建设。 5、强化学科渗透。 6、强化感恩教化工作安排，每周一为道谢日。 7、修订日常工作班级评定标准。 三、工作支配及要求。 九月份： 1、开学典礼，制订德育工作安排。 2、开学开班的工作。 3、大队部制定新学期工作安排，各班班主任制定本学期班级工作安排。 4、各班班干部竞选活动，各班要想方设法设置相宜的服务岗位，让每一位学生都有事管，都在管事的过程中，在体验中的责任
29、感。 5、主抓养成教化，各班班会课、思品课或整理课，学习强化小学生守则、小学生日常规范、书院实小知荣明耻二十条及走廊文化内容，不乱扔垃圾，不践踏花草，不奢侈粮食，吃饭时不讲话，不在校内里乱冲乱跑，乘车、站队不热闹，培育学生的习惯。 6、文化长廊布置，以建国六十周年祖国的巨大为主题，对学生感恩祖国的教化，九月底检查评比。 7、本月下旬立定跳远竞赛。 8、本月主题班会内容： （1）新学期，新准备（各班制定好习惯一日常规）。 （2）祖国知多少。要求有班会教案和记录。 十月份： 1、庆祝国庆活动。 2、举办一期平安学问讲座。 3、班级文化布置：要求各班学生年龄特征，本班学生，巧设栏目，内容，彰显本班，
30、十月底检查，评比书香班级。 4、学前班、一、二年级社会实践活动。 5、本月跳绳竞赛。 6、本月主题班会内容： （1）文明礼仪知多少。 （2）我与节约同行。 德育工作安排 篇 8 学校对学生进行德育教化，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教化教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作安排如下： 一、培育目标： 本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作支配，依据我班学生状况和特点，以提高教化教学质量为中心任务，以学生的养成教化为重点，以增加学生的环保意识为目标，进一步树
31、立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推动班级建设。培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品行和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的实力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。 二、基本内容和要求： 班级德育工作主要是向学生进行酷爱祖国的教化；酷爱中国共产党的教化；酷爱人民的教化；酷爱集体的教化；酷爱劳动，艰苦奋斗的教化；努力学习，酷爱科学的教化；文明礼貌，遵守纪律的教化；民主与法制观念的教化；良好的意志、品行教化；
32、辨证唯物主义观点的教化。 三、实施途径： 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教化途径的作用相互协作，形成合力，创建良好的教化环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教化；校级、班级教化和各种教化活动；少先队教化活动；家庭教化和校外教化活动。 四、教化原则： 坚持正确的政治方向；酷爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教化；提高道德相识和行为训练相结合；集体教化与个别教化相结合；言传身教，为人师表；保持教化的连续性和一样性。 五、详细措施： 1、仔细抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后；以人促人
33、，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。 2、有安排、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。订正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培育学生良好的集体荣誉感， 以形成良好的班风、学风和生活作风。 3、关切和爱惜学生，耐性细致地作好学生的思想教化工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到惊慌的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快乐的学习，开心的生活。 4、进行以小学生日常行为规范为内容的规范教化，逐步培育学生形成良好的行为习惯。 5、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和班级十最等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 6、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，激励广阔学生奋勉向上。 7、通过劳动创建绿色漂亮的校内环境，陶冶学生情操，培育学生的环保意识。 第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页