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1、课文 3 小小竹排画中游在景色秀丽的江南水乡，一个男孩撑着小竹排顺流而下，他欣赏着两岸漂亮的风光，感觉自己犹如在画中巡游一样。课文贯穿着一条明显的情感线索，易激起学生身临其境之感。小竹排顺流而下，“鸟儿唱，鱼儿游”，表达了作者欢快的心情。课文对两岸树木、禾苗的描述，饱含着赞美的感情。全诗形象生动，语言美丽，节奏感强，相宜学生诵读。 教学重点是识字、写字和朗读课文。 1相识12个生字。会写3个字，相识“、”两个笔画和“、纟”3个偏旁。 2正确、流畅地朗读课文，背诵课文。 3了解课文内容，知道江南是漂亮、富裕的地方，萌发酷爱家乡、酷爱祖国的思想感情。 （一）识字写字 1识字。 （1）在学生初读课文
2、时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过认读生字卡片、同桌互读等形式巩固要认的字，并激励学生相互纠错正音。 （2）指导学生识记字形时，可先学习新偏旁“、纟”，然后让学生自主识字，沟通识字的方法，使学生在相互启发中，提高识字实力。如： 加一加： 树对 苗田 比一比：雨两 2写字。 本课要求会写的三个字，笔画都比较少。要引导学生视察，自己发觉三个字有什么共同点和不同点。共同点是三个字都有“口”这个部件，但形态不同。要引导学生看清字的每一笔在田字格里的位置，把字写正确，写匀
3、整。 口：相识新笔画。防止学生把“口”写成方块。老师可写一个方块与口比较，让学生自己得出写好“口”的要领：口字要写好，上大下要小。 日：相识新笔画，提示学生留意“日”的两竖要直。 中：最终一笔竖要写在竖中线上。 （二）朗读感悟 1让学生读读课文，画出不懂的词句。先同学之间答疑，解决不了的问题，老师再作指导。可借助插图、投影片或多媒体课件帮助学生理解词语。如，“竹排”，可通过看图，让学生知道“竹排”是用竹子扎成的筏子，是江南水乡的一种水上交通工具。然后演示小竹排的活动状况，让学生知道“顺水流”的意思。又如，指导学生看图或投影片，让学生懂得“密”是树木许多，一棵挨着一棵，而且枝叶茂密。“禾苗”是指
4、水稻的幼苗。“绿油油”是形容禾苗颜色浓绿，而且有光泽，说明禾苗强壮，长势喜人。江南一带小河多，河里有很多鱼虾，那里还种了许多水稻，水稻成熟了可以碾成大米，所以叫“江南鱼米乡”。拉动投影片或演示课件，让学生感受江南水乡像一幅漂亮的图画，小小竹排就像在画中游。 2在了解感悟课文内容的基础上熟读成诵。要求学生一边读一边想象诗歌所描绘的江南水乡的漂亮风光。激励学生用适当的语气表达自己的感受，如，“小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游”可读得轻快些，表达出喜悦、欢快的心情；“江南鱼米乡，小小竹排画中游”读得缓慢些，以表达赞美的感情。让学生在反复朗读的基础上背诵。 （三）实践活动 1课外收集有关介绍江南风光和物
5、产的图片、照片，张贴在教室里，供大家欣赏。 2学生展示自己旅游时拍摄的照片，向同学介绍旅游景点的漂亮风光。 （四）教学时间 教学本课可用23课时。 例一 （一）课题导入 读课题，先理解“游”的意思，再理解课题的意思。 （二）范读课文，整体感知课文内容 播放小竹排在画中游的课件，配乐范读课文。也可以播放课文朗读的录音。 （三）初读课文，学习生字 借助拼音读准字音，读通句子，小组沟通记字方法。 （四）朗读感悟 创设情境，使学生入情入境地朗读课文，感受江南水乡的漂亮、富裕。 1播放“小竹排在画中游”的课件，请学生说说小竹排顺水流，假如你坐在上面会看到哪些漂亮的景物？（鸟儿、鱼儿、树木、禾苗）读有关句
6、子，理解“密”、“绿油油”。 2看到这些美景，你会说些什么？ 3为什么说小竹排是在“画中游”？ 4用多种形式练习朗读，感悟“江南鱼米乡”的美景。 （五）拓展说话 再创情境，练习说话。 接着播放课件：小竹排游到了江南的其他风景名胜区，让学生进行情境说话练习，说几句赞美风景的话。 （六）巩固识字，指导写字 （七）课外延长 收集江南的风景图片，在教室里展览；打算旅游照片，并作介绍。 例二 （一）看图，揭示课题 1学生一边听表现江南风光的民族乐曲，一边看图。 2读了课题你想知道什么？你有什么不懂的地方？（如，小竹排是什么？小竹排怎么能在画中游？） （二）初读课文，学习生字 1借助拼音读课文，画诞生字，自学字音并读通句子。 2指名试读课文，检查自读状况。 （三）创设情境，指导朗读 播放乐曲，学生一边读课文，一边想象江南水乡漂亮的风光。 （四）练习有感情地朗读课文，背诵课文 （五）复习巩固生字词 （六）指导学生写字 （七）完成练习 完成课后练习“我会读”，并练习用本课要认的字口头组词。 江南鱼米乡 在长江中下游平原上，河网犬牙交错，湖泊星罗棋布，一向称“鱼米之乡”，又称“水乡泽国”。那里盛产稻米、鱼虾，粮食产量在全国占有重要的地位。 古诗 江南 江南可采莲， 莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。