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练习一练习一人教新课标一年级数学下册教学目标教学目标1.通过练习，使同学们能熟练运用通过练习，使同学们能熟练运用“上、下上、下”、“前、后前、后”、“左、右左、右”描述物体的描述物体的相对位置。相对位置。2.能够在具体的情景中，根据行、列确定物能够在具体的情景中，根据行、列确定物体的位置。体的位置。1.小明小明从前往后第从前往后第 4 位同学请位同学请站起来，请小明后面的站起来，请小明后面的同学举起右手。同学举起右手。2.拍拍手。拍拍手。3.请帮小明布置房间。说一说东西放在什么位置请帮小明布置房间。说一说东西放在什么位置 合适。合适。8 排排9 排排10 排排4.935.(1)往右走往右走()格，再往上走格，再往上走 ()格到格到 处。处。(2)往右走往右走()格，再往上走格，再往上走 ()格到格到 处。处。(3)说一说说一说 吃到吃到 和和 应该怎么走应该怎么走?3 4 4 7 6.(1)小兵的小兵的 挂在两件挂在两件 的右边。把它圈出来。的右边。把它圈出来。(2)小明的小明的 左边有一条左边有一条 ，右边有一块，右边有一块 。把它圈出来。把它圈出来。7.说一说，他们各住在哪里。说一说，他们各住在哪里。五层五层四层四层三层三层二层二层一层一层我住我住 2 门四层。门四层。1 门门2 门门听反话。听反话。上上前前左左小朋友们，再见！