《四年级数学下册 减法的运算性质课件 人教新课标版学习资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册 减法的运算性质课件 人教新课标版学习资料.ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、四年级数学下册减法的运算性质课件人教新课标版用字母表示下面各运算定律。用字母表示下面各运算定律。加法交换律：加法交换律：乘法交换律：乘法交换律：加法结合律：加法结合律：乘法结合律：乘法结合律：乘法分配律：乘法分配律：a+b=b+aab=ba(a+b)+c=a+(b+c)(ab)c=a(bc)(a+b)c=a c+b c运用这些运算定律有什么好处呢？运用这些运算定律有什么好处呢？这本书一共234页还剩多少页没看？这本书一共266页，还剩多少页没看？266-66-34=200-34=166（页）266-(66+34)=266-100=166（页）答：还剩166页没看。1.266 34 66 3.2
2、66 (66+34)1.234 66 343.234 (66+34)2.234 34 66 2.266 66 34 观察这两组算式，有什么异同？观察这两组算式，有什么异同？（一）我的发现：（一）我的发现：第一和第二个算式都是第一和第二个算式都是:从一个数里从一个数里()两个数。两个数。第三个算式是：第三个算式是：从一个数里（从一个数里（）两个数（）两个数（）。）。三个算式的结果都（三个算式的结果都（）。）。连续减去连续减去减去减去的和的和相等相等我还能举出这样的几组算式：用字母表示a、b、c表示这三个数，我会用字母式表示这个规律：a-b-ca-(b+c)=（二）巩固练习：1.填空：填空：868
3、5248=868（52+）150028272=(28272)4157426=（）2.判断：判断：638-（43857）=638-43857 （）901-109-91=901-（10991）（）3456-（481519）=3456-481-519（）（二）尝试练习：3.怎样简便就怎样算：372-126-74 238-87-138 964-464-250 565-（65+150）（二）尝试练习：4.解决问题：解决问题：滨河小学买来作业本滨河小学买来作业本1288本，其中单本，其中单行本行本712本，课文本本，课文本288本，其余的是本，其余的是田字本。学校买来田字本多少本？田字本。学校买来田字本多少本？（用两种方法解答）（用两种方法解答）（二）尝试练习：5.提高练习：提高练习：怎样简便就怎样算：怎样简便就怎样算：3842-1567-433-842 1356-748+644-1252此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢