《五年级语文上册 第七单元 蜘蛛脱险课件4 西师大.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文上册 第七单元 蜘蛛脱险课件4 西师大.ppt(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、27蜘蛛脱险蜘蛛脱险 猜一猜猜一猜 南阳诸葛亮,南阳诸葛亮,稳坐中军帐,稳坐中军帐,排起八卦阵,排起八卦阵,单捉飞来将。单捉飞来将。自学提示自学提示:1、自由、放声朗读课文,字字读准,句句、自由、放声朗读课文,字字读准,句句读通。读通。2、画出生词、四字词语多读几遍,并联系、画出生词、四字词语多读几遍,并联系上下文理解意思。上下文理解意思。3、本文讲了一件什么事?、本文讲了一件什么事?4、读了课文,你知道了什么?、读了课文,你知道了什么?我能读我能读 坍坍塌塌 影影绰绰影影绰绰 沮丧灰心沮丧灰心 生气勃勃生气勃勃 笼笼罩罩 自暴自弃自暴自弃 粉身碎骨粉身碎骨 兴兴高采烈高采烈 我会说我会说 本
2、文讲述了(本文讲述了()读了课文,我知道了(读了课文,我知道了()自学检测自学检测我能理解我能理解生气勃勃生气勃勃自暴自弃自暴自弃影影绰绰影影绰绰学习提示:学习提示:品读蜘蛛的第一次遇险品读蜘蛛的第一次遇险1、放声读课文,想一想,从哪些句子、放声读课文,想一想,从哪些句子中看到蜘蛛的处境危险?中看到蜘蛛的处境危险?2、边读边勾画,读出效果,反复品味。、边读边勾画,读出效果,反复品味。不一会儿,也许是因为觉得热而感到到不不一会儿,也许是因为觉得热而感到到不安,它顺着断面跑到了尽头,迎接它的安,它顺着断面跑到了尽头,迎接它的却却是是一一片火海片火海。蜘蛛。蜘蛛又奔又奔(ben)到另一端,那儿到另一
3、端,那儿也也是是一片火海一片火海。它在劈柴的整个断面上跑了一圈,。它在劈柴的整个断面上跑了一圈,停下了,呆住了。停下了,呆住了。“它顺着断面跑到了尽头,蜘蛛又奔到另一端,它顺着断面跑到了尽头,蜘蛛又奔到另一端,”语速应该稍快一些,语速应该稍快一些,读出蜘蛛的处境危险,和惊惶奔逃的样子。两个读出蜘蛛的处境危险,和惊惶奔逃的样子。两个“一片火海一片火海”应该慢读应该慢读重读,让人感觉眼前出现了一片熊熊燃烧的火焰。重读,让人感觉眼前出现了一片熊熊燃烧的火焰。“停下了,呆住了。停下了,呆住了。”应该慢读重读,要读出蜘蛛这个时候不知所措的样子。应该慢读重读,要读出蜘蛛这个时候不知所措的样子。渐渐的,渐渐
4、的,“小岛小岛”动弹起来,从动弹起来,从“海里海里”爬爬上了上了“陆地陆地”。蜘蛛似乎只剩了。蜘蛛似乎只剩了两条腿两条腿,但后来变,但后来变成成三条,四条、三条,四条、就这样,粘在一起的就这样,粘在一起的腿都舒展开了,它很快向一个黑暗的角落爬去。腿都舒展开了,它很快向一个黑暗的角落爬去。温馨提示温馨提示把握好语速、重音、抑扬顿挫把握好语速、重音、抑扬顿挫 可见,在面对困境的时候不要怕,也可见,在面对困境的时候不要怕,也不要在灾难之中沮丧灰心,自暴自弃。不要在灾难之中沮丧灰心,自暴自弃。当堂训练:当堂训练:1、根据课文内容填空、根据课文内容填空 蜘蛛(蜘蛛()的爬着,迎接它的却是()的爬着,迎接
5、它的却是(),在),在一根劈柴发暗的断面上,劈柴突然垮下,蜘蛛不但没有(一根劈柴发暗的断面上,劈柴突然垮下,蜘蛛不但没有(),反而(),反而(),后来蜘蛛又遇到一片(),后来蜘蛛又遇到一片(),它),它努力的从(努力的从()爬上了()爬上了()。从中我们明白了在困)。从中我们明白了在困难之际,不能(难之际,不能()、()、(),应该像蜘蛛一样),应该像蜘蛛一样()、()、()。)。2、小练笔、小练笔回忆自己曾经遇到过哪些困难,自己是怎样度过的?回忆自己曾经遇到过哪些困难,自己是怎样度过的?兴高采烈兴高采烈火海火海粉身碎骨粉身碎骨 生气勃勃生气勃勃海洋海洋海洋海洋陆地陆地沮丧灰心沮丧灰心自暴自弃自暴自弃坚强乐观坚强乐观不屈不挠不屈不挠