《五年级语文下册 海豚救人1课件 语文S.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册 海豚救人1课件 语文S.ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文语文S S版版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第二单元第二单元海豚救人 你们可能见过海豚精彩的表演，为它你们可能见过海豚精彩的表演，为它高超的本领所叹服。可你们知道吗？海豚高超的本领所叹服。可你们知道吗？海豚还被称为还被称为“见义勇为的海上救生员见义勇为的海上救生员”呢！呢！学习目标学习目标1.1.认识本课生字。认识本课生字。2.2.朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什 么能够救人的。领会作者运用的表达方么能够救人的。领会作者运用的表达方 法法,体会重点句统领全文体会重点句统领全文,承上启下的过承上启下的过 渡和照应的作用。渡和照应的作用。3.3.受到爱
2、护动物、保护动物的教育受到爱护动物、保护动物的教育,明白明白 动物是人类的好朋友。动物是人类的好朋友。（1 1）海豚是怎样救人的？）海豚是怎样救人的？（2 2）海豚为什么会救人？）海豚为什么会救人？（3 3）海豚是怎样的一种动物？）海豚是怎样的一种动物？思考思考 课文中哪些段落讲了海豚救人的故事？课文中哪些段落讲了海豚救人的故事？哪些段落讲海豚救人的原因？哪些段落讲海豚救人的原因？思考思考 1.1.海豚这么棒，你们想用哪些词语海豚这么棒，你们想用哪些词语 来形容我们的海豚呢？来形容我们的海豚呢？2.作者为了说明海豚救人，运用了作者为了说明海豚救人，运用了 哪些表达方法？哪些表达方法？1.1.除了课文中介绍的内容外，你还知道海豚除了课文中介绍的内容外，你还知道海豚 的哪些知识？的哪些知识？2.2.学习本文后，你有什么想法？学习本文后，你有什么想法？选择自己感兴趣的关于海豚的内容，选择自己感兴趣的关于海豚的内容，用上面学过的一些表达方法用上面学过的一些表达方法写一篇海豚写一篇海豚的自述。的自述。作业布置作业布置