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1、语言运用：语言运用：准确、鲜明、生动准确、鲜明、生动1.在全部的语文活动中，积累汉字、汉语的有关现象和理性认识，了解汉字在汉语发展和应用在全部的语文活动中，积累汉字、汉语的有关现象和理性认识，了解汉字在汉语发展和应用中的重要作用，巩固和加深义务教育阶段所学的汉字知识；体会汉字、汉语与中华传统文化的关中的重要作用，巩固和加深义务教育阶段所学的汉字知识；体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及汉语的民族特性，增强热爱祖国语言文字的感情。系及汉语的民族特性，增强热爱祖国语言文字的感情。2.通过在语境中解读词汇、解读语义的过程，树立语言和言语的相关性和差别性的观念。通过在语境中解读词汇、解读语义的过程，树
2、立语言和言语的相关性和差别性的观念。3.在自主修改病句和分析句子结构的过程中，体会汉语句子的结构特点和虚词的作用，进一步在自主修改病句和分析句子结构的过程中，体会汉语句子的结构特点和虚词的作用，进一步领悟语法规律。在学习文学作品时，观察词语的活用、句子语序的变化等，体会文学语言的灵活领悟语法规律。在学习文学作品时，观察词语的活用、句子语序的变化等，体会文学语言的灵活性和创造性。性和创造性。4.在运用口语和书面语表达的过程中，对比两种语体用词和造句的差别，体会口语与书面语的在运用口语和书面语表达的过程中，对比两种语体用词和造句的差别，体会口语与书面语的风格差异。风格差异。5.反思和总结自己写作时
3、遣词造句的经验，建构初步的逻辑和修辞知识，提高语用能力，增强反思和总结自己写作时遣词造句的经验，建构初步的逻辑和修辞知识，提高语用能力，增强表达的个性化。表达的个性化。课程标准课程标准“准确准确”是指运用词语、选用句式和语气等符合表达的目的；是指运用词语、选用句式和语气等符合表达的目的；“鲜明鲜明”是是指感情色彩分明，观点明确；指感情色彩分明，观点明确；“生动生动”是指描绘和表达具体，形象可感。是指描绘和表达具体，形象可感。“语言表达准确、鲜明、生动语言表达准确、鲜明、生动”虽为高考考点，但极少单独命题，往往和虽为高考考点，但极少单独命题，往往和“简明、连贯、得体简明、连贯、得体”等考点综合考
4、查，并且命题形式十分灵活，题型新颖。等考点综合考查，并且命题形式十分灵活，题型新颖。往往以逻辑推断、拟写感言、评论、广告词等创新实用文的题型出现。所以，往往以逻辑推断、拟写感言、评论、广告词等创新实用文的题型出现。所以，我们将循着创新题型的主线讲解。我们将循着创新题型的主线讲解。教学要点教学要点 该类试题考查逻辑推断。该类试题考查逻辑推断。它向中小学语文教育释放了清晰的信号：学校应该凸显语言学习及运用，它向中小学语文教育释放了清晰的信号：学校应该凸显语言学习及运用，强化对学生思维能力的培养，帮助学生将课内的强化对学生思维能力的培养，帮助学生将课内的“学得学得”与课外的与课外的“习得习得”学用并
5、举。学用并举。一、逻辑推断题一、逻辑推断题推理是由一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式。有以下三种常推理是由一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式。有以下三种常见的形式：见的形式：1.1.归纳推理归纳推理即从多个具体的现象中总结出一个一般的规律，是从个别到一般。它包括即从多个具体的现象中总结出一个一般的规律，是从个别到一般。它包括简单枚举法简单枚举法(不完全归纳法不完全归纳法)和完全归纳和完全归纳 法两种。法两种。简单枚举法往往会犯的逻辑错误有：有些推断的前提本身是虚假或谬误的，简单枚举法往往会犯的逻辑错误有：有些推断的前提本身是虚假或谬误的，有的遗漏了所涉其他对象而导致结论片面或偏
6、颇，有的则是前提与结论之间有的遗漏了所涉其他对象而导致结论片面或偏颇，有的则是前提与结论之间存在强加因果或颠倒因果的问题，等等。存在强加因果或颠倒因果的问题，等等。（一）熟悉概念（一）熟悉概念推理是什么推理是什么例如：例如：现在很多城市已经限制燃放烟花爆竹，这样就可以避免发生火灾，而且只现在很多城市已经限制燃放烟花爆竹，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。这句话含有以下推理：这句话含有以下推理：限制燃放就一定能避免发生火灾；限制燃放就一定能避免发生火灾；只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、
7、环境优美。仔细分析，只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。仔细分析，不难发现其推断的错误：不难发现其推断的错误：发生火灾的原因有很多，燃放烟花爆竹只是诱因之一，并不是唯一的原发生火灾的原因有很多，燃放烟花爆竹只是诱因之一，并不是唯一的原因；还有其他情况也会引发火灾，比如天干物燥、乱丢烟头、气温过高导致因；还有其他情况也会引发火灾，比如天干物燥、乱丢烟头、气温过高导致汽车自燃，等等。汽车自燃，等等。环境污染的原因也很多，不光是燃放烟花爆竹，工厂环境污染的原因也很多，不光是燃放烟花爆竹，工厂“三废三废”排放、汽排放、汽车尾气排放等，也会造成环境污染。车尾气排放等，也会造成环境污染。
8、可见，在遗漏条件信息的情况下，可见，在遗漏条件信息的情况下，所得结论很可能出现说法绝对的错误。所得结论很可能出现说法绝对的错误。2.2.演绎推理演绎推理常用的演绎推理形式是常用的演绎推理形式是“三段论三段论”，由大前提、小前提和结论组成。，由大前提、小前提和结论组成。例例如：如：金属是导体金属是导体(大前提大前提)，铁是金属，铁是金属(小前提小前提)，所以铁会导电，所以铁会导电(结论结论)。演绎推。演绎推理容易犯的错误有：偷换概念、前提错误、判断矛盾等。理容易犯的错误有：偷换概念、前提错误、判断矛盾等。3 3类比推理类比推理对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同，简称类推、类比。对象
9、有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同，简称类推、类比。例如：例如：杂志对于杂志对于()相当于相当于()对于农民。对于农民。A A报纸报纸果农果农B B传媒传媒农业农业C C书刊书刊农村农村D D编辑编辑菠菜菠菜我们难以直接从题目中断定两词之间的关系，只能逐项代入，然后类比两我们难以直接从题目中断定两词之间的关系，只能逐项代入，然后类比两词之间的关系，进而做出判断。通过代入发现词之间的关系，进而做出判断。通过代入发现“杂志对于编辑相当于菠菜对杂志对于编辑相当于菠菜对于农民于农民”，两者都是，两者都是“产品和生产者产品和生产者”之间的关系，因此答案是之间的关系，因此答案是 D D。类比推理
10、的常见错误有：前提错误、属性错误。类比推理的常见错误有：前提错误、属性错误。逻辑推理题所选材料一般都比较容易理解，且比较贴合实际，设题时往往逻辑推理题所选材料一般都比较容易理解，且比较贴合实际，设题时往往涉及以下复句关系。涉及以下复句关系。1.1.条件关系条件关系分句之间的关系是条件和结果的关系，偏句提出一种真实或假设的条件，分句之间的关系是条件和结果的关系，偏句提出一种真实或假设的条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。正句说明在这种条件下所产生的结果。常见的形式有三种：充分条件、常见的形式有三种：充分条件、必要条件、充要条件。必要条件、充要条件。条件关系复句常犯的错误有：三种条件关系混淆，
11、条件与结果之间没有必条件关系复句常犯的错误有：三种条件关系混淆，条件与结果之间没有必然的联系，等等。然的联系，等等。（二）明确关系（二）明确关系常考哪些复句关系常考哪些复句关系2.2.因果关系因果关系一种事物或一些条件的存在导致另一种事物的产生，其中前者是因，后者一种事物或一些条件的存在导致另一种事物的产生，其中前者是因，后者为果。为果。因果关系常犯的错误有：原因和结果之间没有必然的联系等。因果关系常犯的错误有：原因和结果之间没有必然的联系等。高考中在考查复句关系时往往有非常明显的标志词，如说法比较绝对的词高考中在考查复句关系时往往有非常明显的标志词，如说法比较绝对的词语，大家要多多留心。语，
12、大家要多多留心。例例 1 1下面文段有三处推断存在问题，请参考下面文段有三处推断存在问题，请参考的方式，说明另外两处问的方式，说明另外两处问题。题。云南的云南的“思茅市思茅市”改成改成“普洱市普洱市”，四川的，四川的“南坪县南坪县”更名为更名为“九寨沟县九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大的提高，经济有了较快发展。可见，更名必后，城市的知名度都有了很大的提高，经济有了较快发展。可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞。因此，更名的事要尽快提到展。如果更
13、名，就一定会带来我市的经济腾飞。因此，更名的事要尽快提到日程上来。日程上来。更名并不一定能带来城市的发展。更名并不一定能带来城市的发展。_。_。解析：解析：题干要求指出文段推断存在的问题，在分析时要从逻辑关系的角度题干要求指出文段推断存在的问题，在分析时要从逻辑关系的角度切入，要特别注意一些条件或结论过于绝对、武断的推断，如切入，要特别注意一些条件或结论过于绝对、武断的推断，如“我市的名字我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展不够响亮，这严重影响了我们的经济发展”中的中的“严重严重”，用词程度太深；，用词程度太深；“如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞如果更名，就一定会带来我市的经济腾
14、飞”错，错，“经济腾飞经济腾飞”需要很多条需要很多条件，不是简单改名就能实现的，原文推理的条件不充足。件，不是简单改名就能实现的，原文推理的条件不充足。答案：答案：(示例示例)城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展更名并不一定会带来经济腾飞更名并不一定会带来经济腾飞1.1.全面分析材料具体内容全面分析材料具体内容上面这则材料可以分为三部分：上面这则材料可以分为三部分：通过对普洱市、九寨沟县等改名后知名度获得提高、经济发展较快的实通过对普洱市、九寨沟县等改名后知名度获得提高、经济发展较快的实例得出结论例得出结论“更名必然带来城市经济的发展更名必然带来
15、城市经济的发展”；介绍介绍“我市我市”因为因为“名字不够响亮名字不够响亮”严重影响了经济发展的情况；严重影响了经济发展的情况；材料认为只要材料认为只要“我市我市”更名就会带来经济腾飞。更名就会带来经济腾飞。2.2.重点把握句间逻辑关系重点把握句间逻辑关系材料的第一部分从逻辑推理的角度分析，是采用了归纳推理中的简单枚举材料的第一部分从逻辑推理的角度分析，是采用了归纳推理中的简单枚举法法(不完全归纳法不完全归纳法)得出的结论。得出的结论。因为因为“城市的知名度都有了很大的提高，经济有了较快发展城市的知名度都有了很大的提高，经济有了较快发展”的具体原因的具体原因不止城市改名这一个，所以结论是武断的。
16、不止城市改名这一个，所以结论是武断的。方法点拨方法点拨第二部分：第二部分：“我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展”这个这个推断是强加了因果关系，因为影响经济发展的具体原因不止名字不够响亮这推断是强加了因果关系，因为影响经济发展的具体原因不止名字不够响亮这一个。一个。第三部分：第三部分：“(“(更名更名)就一定会带来我市的经济腾飞就一定会带来我市的经济腾飞”，句子虽含有条件关，句子虽含有条件关系，但系，但“更名更名”这个条件未必能够得出这个条件未必能够得出“经济腾飞经济腾飞”的结论。的结论。3.3.仿照例句精准拟写答案仿照例句精准拟写答案根
17、据题目对第一部分推论错误的解析，我们可以从分析材料逻辑关系的角根据题目对第一部分推论错误的解析，我们可以从分析材料逻辑关系的角度确定后面两个推断的错误。度确定后面两个推断的错误。写情景对话，即在特定的语言环境下进行准确、简明、得体、生动地表述。写情景对话，即在特定的语言环境下进行准确、简明、得体、生动地表述。此题型具有很强的生活性和灵活性，此题型具有很强的生活性和灵活性，能够很好地考查同学们的语文综合能够很好地考查同学们的语文综合素养和思维能力。素养和思维能力。例例 2 2根据下面的情境，补写答话。字数不超过根据下面的情境，补写答话。字数不超过 30 30 字。字。师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高
18、处时，师父喊道：师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：“小心，小心！小心，小心！”第二第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心！小心，小心！”徒弟问：徒弟问：“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？”师父回答：师父回答：“_。”二、写情景对话二、写情景对话解析：解析：首先要准确理解所给材料中首先要准确理解所给材料中“高处高处”“”“低处低处”的深层含义。树的的深层含义。树的“高处高处”是难以攀爬的，指代是难以攀爬的，指代“艰
19、险的地方艰险的地方”“”“困难的时候困难的时候”等，等，“低处低处”就是就是“容容易的地方易的地方”“”“得意的时刻得意的时刻”等。据此，结合语境等。据此，结合语境“第一次第一次”指没经验时，而指没经验时，而“第二次第二次”指有经验时，补写出答话。指有经验时，补写出答话。答案：答案：(示例示例)没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往在易处出错。没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往在易处出错。围绕话题来构思，结合情景拟对话围绕话题来构思，结合情景拟对话情景对话分为人物对话和物物对话，拟写时要求语言表达准确、鲜明、生情景对话分为人物对话和物物对话，拟写时要求语言表达准确、鲜明、生动、得体，符
20、合人、物的特性。动、得体，符合人、物的特性。人物对话就是人物围绕着某一中心事件而进行的对话。拟写人物对话，第人物对话就是人物围绕着某一中心事件而进行的对话。拟写人物对话，第一步，要确定中心事件是什么，需要围绕所给话题内容来写，不可偏离主题；一步，要确定中心事件是什么，需要围绕所给话题内容来写，不可偏离主题；第二步，根据所给情景，结合人物身份和对话气氛写出合适的语言；第三步，第二步，根据所给情景，结合人物身份和对话气氛写出合适的语言；第三步，要注意字数限制，以及修辞、句式、语体等具体要求，对话语言应简洁明了、要注意字数限制，以及修辞、句式、语体等具体要求，对话语言应简洁明了、连贯得体。连贯得体。
21、方法点拨方法点拨1.1.学校即将举行秋季运动会，请你拟写两条标语，悬挂在体育馆两侧。要学校即将举行秋季运动会，请你拟写两条标语，悬挂在体育馆两侧。要求：两条标语字数相同求：两条标语字数相同(每条每条 7 718 18 字字)、句式基本一致，包含秋天、运动、句式基本一致，包含秋天、运动、青春、奋斗等内容。青春、奋斗等内容。答案：答案：(示例一示例一)和秋天同行，以运动展现真我风采。与时代俱进，用奋斗书写无和秋天同行，以运动展现真我风采。与时代俱进，用奋斗书写无悔青春。悔青春。(示例二示例二)让运动的英姿融入秋天的回忆。用奋斗的节奏谱成青春的乐章让运动的英姿融入秋天的回忆。用奋斗的节奏谱成青春的乐
22、章三、模拟训练三、模拟训练2 2阅读下面的材料，根据要求完成题目。阅读下面的材料，根据要求完成题目。北京市某中学第二届校园戏剧节将于近期举行。本届戏剧节将为全校师生北京市某中学第二届校园戏剧节将于近期举行。本届戏剧节将为全校师生呈现丰盛的戏剧大餐。节目形式多样，呈现丰盛的戏剧大餐。节目形式多样，内容丰富，既有外国经典剧目的内容丰富，既有外国经典剧目的演绎，也有反映传统文化的古装大戏，既有对名家名作的致敬，也有别出心演绎，也有反映传统文化的古装大戏，既有对名家名作的致敬，也有别出心裁的原创与改编。裁的原创与改编。请以主办方的名义，为本届戏剧节写一则宣传语。要求：语言简明、生动，请以主办方的名义，
23、为本届戏剧节写一则宣传语。要求：语言简明、生动，至少使用一种修辞手法，不超过至少使用一种修辞手法，不超过 20 20个字。个字。解析：解析：拟写宣传语，首先要对宣传的内容有高度的概括，其次要按照题目拟写宣传语，首先要对宣传的内容有高度的概括，其次要按照题目的要求，至少运用一种修辞手法，突出校园戏剧节节目的精彩纷呈，以吸引的要求，至少运用一种修辞手法，突出校园戏剧节节目的精彩纷呈，以吸引人的关注。人的关注。答案：答案：戏剧之园百花竞放，表演之光校园闪耀。戏剧之园百花竞放，表演之光校园闪耀。3 3反证法是通过否定反面观点来达到对正面观点的肯定的一种间接证明反证法是通过否定反面观点来达到对正面观点的
24、肯定的一种间接证明方法。仿照下面的示例，从下面三组关键词中任选一组，另写一段话。要求：方法。仿照下面的示例，从下面三组关键词中任选一组，另写一段话。要求：符合反证法，句式可以适当调整，语言简洁明了。符合反证法，句式可以适当调整，语言简洁明了。示例：示例：如果袁隆平仅仅是为了个人的生活美好，他不会穿着水鞋，戴着草如果袁隆平仅仅是为了个人的生活美好，他不会穿着水鞋，戴着草帽，像普通农民一样走在田间地头；帽，像普通农民一样走在田间地头；如果他仅仅是为了钱而生存，他就不会如果他仅仅是为了钱而生存，他就不会拿着拿着 500 500 万的科技大奖还生活得那么朴素而又纯净；如果他也像普通人一样万的科技大奖还
25、生活得那么朴素而又纯净；如果他也像普通人一样不善于思考，杂交水稻也不会靠近他。不善于思考，杂交水稻也不会靠近他。关键词：关键词：第一组：诸葛亮第一组：诸葛亮失街亭第二组：梭罗失街亭第二组：梭罗瓦尔登湖瓦尔登湖第三组：贝利第三组：贝利“大力神大力神”杯杯解析：解析：本题考查语言综合运用的能力。解答该题，首先要明确题目要求，本题考查语言综合运用的能力。解答该题，首先要明确题目要求，分析题目所给例子，明确答题方向和要点，然后从所给三组关键词中选择一分析题目所给例子，明确答题方向和要点，然后从所给三组关键词中选择一组，答题时先明确观点，然后再用反证法证明，言之成理即可。组，答题时先明确观点，然后再用反
26、证法证明，言之成理即可。答案：答案：(示例示例)假如诸葛亮当初不留人情，而是派其他可靠的将领去拦守华假如诸葛亮当初不留人情，而是派其他可靠的将领去拦守华容道，那么，可能曹操会被擒拿；假如诸葛亮从那次吸取教训，这一次秉公容道，那么，可能曹操会被擒拿；假如诸葛亮从那次吸取教训，这一次秉公办事，不管马谡怎样拍胸脯，下保证，不合适就不用，那么就有可能避免悲办事，不管马谡怎样拍胸脯，下保证，不合适就不用，那么就有可能避免悲剧。剧。总之，假如诸葛亮当初没有任用马谡，也不会让刚愎自用的马谡失总之，假如诸葛亮当初没有任用马谡，也不会让刚愎自用的马谡失街亭，最后挥泪斩马谡。街亭，最后挥泪斩马谡。4 4下面是某中
27、学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。成后面的题目。为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于 10 10 月月 18 18 日下午日下午 4 4 点，在报告厅举办点，在报告厅举办“走近孔子走近孔子”读书交流会。届时在孔读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按
28、时到会。著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。(1)(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是别是_和和 _。(2)(2)文中使用不得体的两个词语，分别是文中使用不得体的两个词语，分别是_和和_。解析：解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。(1)“(1)“盛誉盛誉”指极高的荣誉或声誉，根据语境应删去指极高的荣誉或声誉，根据语境应删去“极高极高”；“务必务必”即必须，一定要即必须，一定要的意思。与前文的意思。与前文“一定
29、一定”语意重复，删除其一。语意重复，删除其一。(2)“(2)“奉送奉送”是敬辞，赠送，是敬辞，赠送，指孙荣教授不合适；指孙荣教授不合适；“拨冗拨冗”是客套话，指推开繁忙的事务，抽出时间，用是客套话，指推开繁忙的事务，抽出时间，用于此处不合语境。于此处不合语境。答案：答案：(1)(1)极高极高一定一定(或或“务必务必”)(2)”)(2)奉送奉送拨冗拨冗5.5.阅读下面一则新闻，你对所报道的事件有什么看法？请拟写一段评论。阅读下面一则新闻，你对所报道的事件有什么看法？请拟写一段评论。要求：语言准确、简明、连贯，不超过要求：语言准确、简明、连贯，不超过 80 80 字。字。今年，南京某所学校尝试对该
30、校今年，南京某所学校尝试对该校 169 169 名新生采取名新生采取“量身定制量身定制”的分配宿的分配宿舍的方法，通过问卷调查、综合测评，让学习发展规划一致、生活作息习惯舍的方法，通过问卷调查、综合测评，让学习发展规划一致、生活作息习惯相近的学生同住一间宿舍。这一举措让相近的学生同住一间宿舍。这一举措让 00 00 后的新生们觉得挺新鲜，同时也后的新生们觉得挺新鲜，同时也引发了同学们的热议。引发了同学们的热议。解析：解析：本题考查写新闻评论的能力。首先应审读材料，明确事件，这段材本题考查写新闻评论的能力。首先应审读材料，明确事件，这段材料是讲南京某校采取料是讲南京某校采取“量身定制量身定制”的
31、方式分配宿舍；然后考生应对这种做法的方式分配宿舍；然后考生应对这种做法做出评判，好还是不好，观点一定要明确；结合观点，考生应给出相应的理做出评判，好还是不好，观点一定要明确；结合观点，考生应给出相应的理由，学校的用心、此举的目的、可能会出现的状况，这些都可以是考生陈述由，学校的用心、此举的目的、可能会出现的状况，这些都可以是考生陈述的理由。的理由。答案：答案：(示例一示例一)这种这种“量身定制量身定制”的分配宿舍方法好，非常科学。的分配宿舍方法好，非常科学。让志让志同道合的学生住在一起，他们可以相互同道合的学生住在一起，他们可以相互 影响，相互激励，为共同的目标影响，相互激励，为共同的目标奋斗
32、。奋斗。让性格习惯相近的同学住在一起，可以减少生活中的矛盾，更为和让性格习惯相近的同学住在一起，可以减少生活中的矛盾，更为和谐地相处，更有利于学习。谐地相处，更有利于学习。(示例二示例二)这种这种“量身定制量身定制”的分配宿舍方法对学生是有坏处的。的分配宿舍方法对学生是有坏处的。现实社现实社会具有多元化、多样性的特点，我们应会具有多元化、多样性的特点，我们应 该学会与不同性格、不同追求的该学会与不同性格、不同追求的人和谐融洽地相处，才更有利于学习、成长。人和谐融洽地相处，才更有利于学习、成长。群体生活可以让我们相互包群体生活可以让我们相互包容，取长补短，共同进步。容，取长补短，共同进步。6.6
33、.阅读下面的材料，为阅读下面的材料，为“鱼道鱼道”的设计点个赞。要求语言简明得体，的设计点个赞。要求语言简明得体，35 35 字以内。字以内。南水北调汉江四大工程之一的兴隆水利枢纽工程，由于阻断了汉江鱼类的南水北调汉江四大工程之一的兴隆水利枢纽工程，由于阻断了汉江鱼类的洄游路线，耗资洄游路线，耗资 1 300 1 300 万元专修了一条保障下游鱼类能够顺利洄游的万元专修了一条保障下游鱼类能够顺利洄游的“鱼道鱼道”。“鱼道鱼道”长长 300 300 多米，宽多米，宽 3 3 米，为了分摊高达米，为了分摊高达 6 6 米的落差，共分成米的落差，共分成 44 44 级，级，以改变水流速度并制造声响，
34、同时装有模拟日光的照明设备，吸引以改变水流速度并制造声响，同时装有模拟日光的照明设备，吸引洄游鱼类从下游一级一级上溯产卵。洄游鱼类从下游一级一级上溯产卵。解析：解析：所谓所谓“点赞点赞”，就是对这项工程给予赞美，只要扣住，就是对这项工程给予赞美，只要扣住“生态生态”“”“细细节节”“”“关爱关爱”等角度，语言简明、有感染力即可。等角度，语言简明、有感染力即可。答案：答案：(示例一示例一)给鱼儿留一条通道，让自然多一分生机，也让我们心中成给鱼儿留一条通道，让自然多一分生机，也让我们心中成长一片美丽天地！长一片美丽天地！(示例二示例二)保护生态，功在千秋，花再多的钱也值！保护生态，功在千秋，花再多
35、的钱也值！(示例三示例三)细节之美，缩短了我们在生态文明方面和先进国家的差距！细节之美，缩短了我们在生态文明方面和先进国家的差距！7.7.阅读下面一则材料，分别对受助者和资助者进行点评。要求：抓住材料阅读下面一则材料，分别对受助者和资助者进行点评。要求：抓住材料主旨；语言简练；每条不少于主旨；语言简练；每条不少于 30 30 个字。个字。湖南师范大学学生邓雪凤为了照顾年过六十、身患重病的养父递交了退学湖南师范大学学生邓雪凤为了照顾年过六十、身患重病的养父递交了退学申请，为给父亲治病，她登上中国梦想秀的舞台，最终以申请，为给父亲治病，她登上中国梦想秀的舞台，最终以 300 300 满票圆梦，满票
36、圆梦，获得企业资助。圆梦之后，面对另外有人以个人名义捐助的获得企业资助。圆梦之后，面对另外有人以个人名义捐助的 10 10 万元，她坚万元，她坚定地回绝：定地回绝：“已经够了，真的够了，我自己会努力的，以后的生活真的会努已经够了，真的够了，我自己会努力的，以后的生活真的会努力的，我现在只要爸爸病好，我自己的人生我自己可以努力。力的，我现在只要爸爸病好，我自己的人生我自己可以努力。”对受助者的点评：对受助者的点评：_对资助者的点评：对资助者的点评：_解析：解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。正确理解材料是答题本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。正确理解材料是答题的前提。该材料中，邓
37、雪凤毅然决然退学，选择为父亲治病，以及资助企业的前提。该材料中，邓雪凤毅然决然退学，选择为父亲治病，以及资助企业和个人的慷慨等都是主要信息。作答时，需要概括事件的精神要义，用议论和个人的慷慨等都是主要信息。作答时，需要概括事件的精神要义，用议论的语句点明事件的积极意义，指出事件传达了正能量。的语句点明事件的积极意义，指出事件传达了正能量。答案：答案：(示例示例)责任使邓雪凤美丽：邓雪凤选择照顾养父，传承了民族美德。自责任使邓雪凤美丽：邓雪凤选择照顾养父，传承了民族美德。自尊自强使她高贵：面对额外的捐款，她坚决回绝，靠自己打拼自己的人生。尊自强使她高贵：面对额外的捐款，她坚决回绝，靠自己打拼自己
38、的人生。和谐传递正能量：资助企业对邓雪凤梦想的支持，个人的捐助意愿，都和谐传递正能量：资助企业对邓雪凤梦想的支持，个人的捐助意愿，都体现出社会和谐之美，为社会增添了正能量。体现出社会和谐之美，为社会增添了正能量。8.8.李白、杜甫、白居易、曹雪芹、鲁迅、海明威，一个个熠熠生辉的名字。李白、杜甫、白居易、曹雪芹、鲁迅、海明威，一个个熠熠生辉的名字。请你从中选择一个对象，为他写一段颁奖词，赞颂他的思想或艺术成就。要请你从中选择一个对象，为他写一段颁奖词，赞颂他的思想或艺术成就。要求：语言生动，至少运用一种修辞手法，字数求：语言生动，至少运用一种修辞手法，字数 80 80100(100(含标点含标点
39、)。解析：解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。解答此题要了解所给人物的经历以及他们的作品。在此基础上要根据题目的解答此题要了解所给人物的经历以及他们的作品。在此基础上要根据题目的要求写一段颁奖词，其中至少要使用一种修辞，还要注意字数的限制。要求写一段颁奖词，其中至少要使用一种修辞，还要注意字数的限制。答案：答案：(示例示例)杜甫：漫漫长路，谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱？破旧草堂，杜甫：漫漫长路，谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱？破旧草堂，谁在用诗歌诠释背井离乡的悲心愁肠？谁在用诗歌诠释背井离乡的悲心愁肠？他的赤子之心，化为一腔怒火，他的赤子之心，化为一腔怒火，燃尽腐败和丑恶。悲悯情怀，化为一股热泪，洒遍祖国山河。他忧愁的身影燃尽腐败和丑恶。悲悯情怀，化为一股热泪，洒遍祖国山河。他忧愁的身影定格在历史长廊，化为一颗明珠，照耀在诗坛之上。他就是诗圣杜甫。定格在历史长廊，化为一颗明珠，照耀在诗坛之上。他就是诗圣杜甫。