《高三生物二轮复习课件免疫系统与免疫功能专题复习.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物二轮复习课件免疫系统与免疫功能专题复习.pptx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、免疫系统与免疫功能 HIV与AIDS关于关于“HIV与与AIDS”你想了解哪些内容？你想了解哪些内容？1.HIV病毒为什么主要感染辅助性病毒为什么主要感染辅助性T细胞细胞？2.为什么艾滋病一般有很长的潜伏期？为什么艾滋病一般有很长的潜伏期？3.为什么蚊虫叮咬不会传播艾滋病？为什么蚊虫叮咬不会传播艾滋病？4.HIV侵染宿主细胞并繁殖的过程。侵染宿主细胞并繁殖的过程。5.为什么艾滋病疫苗难以研制？为什么艾滋病疫苗难以研制？6.HIV破坏免疫系统的过程。破坏免疫系统的过程。【课前调查】一.HIV与AIDS（1 1）AIDSAIDS：艾滋病艾滋病外层脂类膜外层脂类膜核心蛋白核心蛋白两条病毒两条病毒RN
2、ARNA逆转录酶逆转录酶（2 2）HIVHIV模型模型获得性性免疫缺陷综合征获得性性免疫缺陷综合征引发艾滋病的病毒引发艾滋病的病毒 HIV侵染侵染宿主细胞的过程宿主细胞的过程任务一：绘制示意图任务一：绘制示意图“HIV的细胞之旅的细胞之旅”。模型建构二、二、HIV侵染宿主细胞的过程侵染宿主细胞的过程 HIV侵染侵染宿主细胞的过程宿主细胞的过程（2020.7浙江卷浙江卷17）HIV侵染辅助性侵染辅助性T细胞后，可复细胞后，可复制出子代制出子代HIV继续侵染，导致人体免疫功能削弱。下继续侵染，导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是（列叙述错误的是（）AHIV通过识别并结合辅助性通过识别并结合辅助性
3、T细胞表面的相应受细胞表面的相应受体，进入细胞体，进入细胞BDNA分子整合到辅助性分子整合到辅助性T细胞的细胞的DNA过程会形成过程会形成磷酸二酯键磷酸二酯键CHIV侵染辅助性侵染辅助性T细胞后形成细胞后形成DNA分子过程需要分子过程需要逆转录酶参与逆转录酶参与D在辅助性在辅助性T细胞内，以细胞内，以RNA为模板分别直接指导为模板分别直接指导合成合成DNA、RNA和蛋白质和蛋白质模型应用D HIV入侵宿主细胞入侵宿主细胞噬菌体侵染大肠杆菌噬菌体侵染大肠杆菌感染感染阶段阶段增殖增殖阶段阶段 释放释放阶段阶段 比较比较HIV入侵宿主细胞与噬菌体侵染细菌入侵宿主细胞与噬菌体侵染细菌HIV识别识别并结
4、合宿主细胞膜上的并结合宿主细胞膜上的受体；类脂膜与宿主细胞质膜受体；类脂膜与宿主细胞质膜融融合合；蛋白质和蛋白质和RNA进入宿主细胞。进入宿主细胞。吸附、注入；吸附、注入；把头部把头部的的DNA注注入入细菌的细细菌的细胞内胞内。逆转录逆转录形成单链形成单链DNA，合成双链，合成双链 DNA；整合整合到宿主细胞的染色体到宿主细胞的染色体DNA中，中，潜伏长潜伏长；激活激活；转录翻译。；转录翻译。子代噬菌体的子代噬菌体的DNA复制复制和蛋白质和蛋白质合成合成，组装组装成成完整的噬菌体颗粒完整的噬菌体颗粒。出芽出芽的形式形成独立的病毒。的形式形成独立的病毒。宿主细胞宿主细胞裂解裂解，释放子代病毒。释
5、放子代病毒。三.艾滋病的检测与治疗（一）（一）HIV的检测的检测思考：检测思考：检测HIV的方法有哪些？的方法有哪些？艾滋病抗体检测艾滋病抗体检测（例：艾滋病检测试纸）（例：艾滋病检测试纸）HIV核酸定性定量检测核酸定性定量检测CD4CD4+T T淋巴细胞计数淋巴细胞计数 艾滋病检测试纸艾滋病检测试纸（一）（一）HIV的检测的检测三.艾滋病的检测与治疗任务二：任务二：完善完善“艾滋病抗体检测艾滋病抗体检测”相关的流程图。相关的流程图。提取提取HIV的的RNA逆转录逆转录 DNA大量大量HIV的的外外膜糖蛋白膜糖蛋白基因基因PCR扩增扩增构建重组构建重组DNA分子分子受体受体细胞细胞导入导入外膜
6、糖外膜糖蛋白蛋白分离分离纯化纯化疑似病例血疑似病例血清中的清中的抗体抗体检测检测三.艾滋病的检测与治疗（二）（二）HIV的治疗的治疗小组讨论：结合小组讨论：结合“HIV的细胞之旅的细胞之旅”分析，可通过哪分析，可通过哪些方法阻断些方法阻断HIV的增殖？的增殖？1.给艾滋病患者大量注射用给艾滋病患者大量注射用CD4修饰过的红细胞。修饰过的红细胞。2.进入抑制剂进入抑制剂5.单克隆抗体单克隆抗体3.逆转录酶抑制剂逆转录酶抑制剂4.整合酶抑制剂整合酶抑制剂三.艾滋病的检测与治疗（二）（二）HIV的治疗的治疗资料：世界首例基因编辑婴儿资料：世界首例基因编辑婴儿“露露露露”和和“娜娜娜娜”于于2018年
7、年11月在中国健康诞生，她们的基因月在中国健康诞生，她们的基因经过人为修饰，能够天然抵抗艾滋病。经过人为修饰，能够天然抵抗艾滋病。你是否赞同对健康胚胎进行基因编辑，并谈谈理由。你是否赞同对健康胚胎进行基因编辑，并谈谈理由。1.对健康胚胎进行基因编辑违反伦理；对健康胚胎进行基因编辑违反伦理；2.基因编辑后基因编辑后可能破坏可能破坏她们原有的正常基因；她们原有的正常基因；3.艾滋病病毒的高突变性，基因编辑技术也无法完艾滋病病毒的高突变性，基因编辑技术也无法完全阻断艾滋病毒感染。全阻断艾滋病毒感染。四.学习链接中国性病艾滋中国性病艾滋病防治协会病防治协会 中国艾滋病诊疗中国艾滋病诊疗指南指南(2018版版)温州图书馆温州图书馆数字资源数字资源 感谢聆听！