高考复习之文言文断句 课件23张.pptx

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1、石室诗士施氏嗜狮誓食十狮。石室诗士施氏嗜狮誓食十狮。.石室湿氏拭室。石室湿氏拭室。氏始试食十狮尸。氏始试食十狮尸。食时始识十狮尸实是十石狮尸。食时始识十狮尸实是十石狮尸。趣趣味味断断句句/壹壹文言文断句高高考考链链接接文文言言断断句句高高考考链链接接 1 1、考纲点击、考纲点击 考试说明考试说明明确规定文言文阅读考查的明确规定文言文阅读考查的第一个内容是:第一个内容是:断句断句。2 2、命题规律、命题规律 从四个断句选项中选出一个正确选项。从四个断句选项中选出一个正确选项。贰贰划划分分技技巧巧文文言言断断句句叁叁划划分分技技巧巧划划分分技技巧巧找找名名代代壹明明虚虚词词贰看看对对话话叁在在文文

2、言言文文中中,可可借借助助“曰曰”“”“云云”言言”谓谓“道道”问问”等等动动词词来来判判断断人人物物的的对对话话,进进行行断断句句。两两人人对对话话,一一般般在在第第一一次次问问答答时时写写出出人人名名,以以后后就只用就只用“曰曰”而把主语省略。而把主语省略。看对话看对话壹用斜线“”给下面文言文断句。/教材回顾教材回顾 宦者令缪贤曰臣舍人蔺相如可使宦者令缪贤曰臣舍人蔺相如可使王问何以知之对曰臣尝有罪窃计欲亡走燕臣王问何以知之对曰臣尝有罪窃计欲亡走燕臣舍人相如止臣曰君何以知燕王。舍人相如止臣曰君何以知燕王。教材回顾教材回顾 宦者令缪贤宦者令缪贤曰曰臣舍人蔺相如臣舍人蔺相如可使可使王王问问何以知

3、之对何以知之对曰曰臣臣尝有罪窃计欲亡走尝有罪窃计欲亡走燕臣燕臣舍人相如舍人相如止止臣臣曰曰君君何以知何以知燕王。燕王。/问老人曰何书曰世史也又至一室藏书愈富又问何书老人曰问老人曰何书曰世史也又至一室藏书愈富又问何书老人曰万国志也。万国志也。用斜线“”给下面文言文断句。应用体验应用体验/问老人问老人曰曰何书何书曰曰世史也又至一室藏书愈富又世史也又至一室藏书愈富又问问何书老人何书老人曰曰万国志也。万国志也。/贰明虚词明虚词古人的文章没有标点符号,为了明辨古人的文章没有标点符号,为了明辨句读,句读,虚词虚词就成了重要的标志。尤其就成了重要的标志。尤其是语气词和连词的前后,往往是该断是语气词和连词的前

4、后,往往是该断句的地方。句的地方。(1)(1)句句首首时时间间词词:“顷顷之之、向向之之、未未几几、已已而而、斯斯须须、既既而而、俄俄而而”等等常常用用于于句句首首,其其前一般要断开。前一般要断开。(2)(2)句句首首发发语语词词:“且且、夫夫、盖盖、呜呜呼呼、至至若若、若若夫夫、嗟嗟夫夫、嗟嗟乎乎、唯唯、斯斯、凡凡、窃窃、请、敬请、敬”等常用于句首,其前一般要断开。等常用于句首,其前一般要断开。(3)(3)句句尾尾语语气气词词:“也也、矣矣、焉焉、耳耳、而而已已”等等常常用用于于陈陈述述句句末末尾尾,“耶耶、与与(欤欤)、邪、乎邪、乎”等常用于疑问句末尾,等常用于疑问句末尾,“哉、夫哉、夫”

5、等常用于感叹句末尾等常用于感叹句末尾,其后一般要断开。其后一般要断开。(4)(4)复复句句中中的的关关联联词词:“虽虽、虽虽然然、纵纵、纵纵使使、向向使使、假假使使、苟苟、故故、是是故故、则则、然然则、或、况、而况、且则、或、况、而况、且”等等,其前一般要断开。其前一般要断开。(5)(5)“以以、于于、为为、则则、而而”等等词词往往往往用用于于句句中中,在在它它们们的的前前后后一一般般不不断断开开,句句长长,则视情况而定。则视情况而定。(6)(6)表表疑疑问问语语气气的的“何何、胡胡、安安、曷曷、奚奚、盍盍、焉焉、孰孰、孰孰与与、何何如如奈奈何何、如如之之何何、若之何若之何”等词或固定结构等词

6、或固定结构,只要贯通上下文意,只要贯通上下文意,其前一般就可断开。其前一般就可断开。用斜线“”给下面文言文断句。于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也。能至也。/于是于是余有叹余有叹焉焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得兽往往有得以以其求思之深而无不在其求思之深而无不在也夫也夫夷

7、以近夷以近则则游者众险游者众险以以远远则则至者少至者少而而世之奇伟瑰怪非常世之奇伟瑰怪非常之观常在之观常在于于险远险远而而人之所罕至人之所罕至焉故焉故非有志者不非有志者不能至能至也也。/教材示例教材示例 用斜线“”给下面文言文断句。天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎学之则难者亦易矣不亦难矣人之为学有难易乎学之则难者亦易矣不学则易者亦难矣。学则易者亦难矣。天下事有难易天下事有难易乎乎为之为之则则难难者者亦易亦易矣矣不为不为则则易易者者亦难亦难矣矣人之为学有难易人之为学有难易乎乎学学之之则则难难者者亦易亦易矣矣不不学学则则易易者者

8、亦难亦难矣矣。/应用体验应用体验 叁文文言言文文中中的的名名词词和和代代词词常常用用来来作作主主语语和和宾宾语语,断断句句时时可可先先找找出出名名词词,如如人人名名、地地名名、官官名名、国国名名、朝朝代代名名、器器物物名名、动动物物名名等等;也也可可先先找找出出代代词词,如如吾吾、予予、余余(表表示示“我我”)”),尔尔、汝汝(女女)、公公卿卿、君君、若若(表表示示“你你”)”),其其、彼彼、此此、之之等等。这这些些名名词词和和代代词词常常在在句句中中做做主主语语或或宾宾语语,在在它它们们的的前前、后后往往往往要要进进行行断断句句。再再考考虑虑:什什么么人人?办办什什么么事事?采采用用什什么么

9、方方式式?取取得得什么结果?什么结果?找名代找名代 教材回顾教材回顾 今入关财物无所取妇女无所幸此其志不今入关财物无所取妇女无所幸此其志不在小吾令人望其气皆为龙虎成五采此天子气也。在小吾令人望其气皆为龙虎成五采此天子气也。用斜线“”给下面文言文断句。教材回顾教材回顾 今入今入关财物关财物无所取无所取妇女妇女无所幸无所幸此此其其志志不不在在小吾小吾令令人人望其望其气气皆为皆为龙虎龙虎成成五采五采此此天子气天子气也。也。/教材回顾教材回顾 且夫天下非小弱也雍州之地崤函之固自且夫天下非小弱也雍州之地崤函之固自若也陈涉之位非尊于齐楚燕赵韩魏宋卫中山之君也若也陈涉之位非尊于齐楚燕赵韩魏宋卫中山之君也锄锄

10、櫌櫌棘矜非铦于钩戟长铩也棘矜非铦于钩戟长铩也。用斜线“”给下面文言文断句。/教材回顾教材回顾 且夫且夫天下天下非小弱也非小弱也雍州雍州之之地崤函地崤函之之固固自自若也若也陈涉陈涉之之位位非尊于非尊于齐楚燕赵韩魏宋卫中山齐楚燕赵韩魏宋卫中山之之君君也也锄锄櫌櫌棘矜棘矜非铦于非铦于钩戟长铩钩戟长铩也也。(20182018浙江高考)浙江高考)世人见太初官职不能动人又其文多指讦有疵病者所恶闻虽世人见太初官职不能动人又其文多指讦有疵病者所恶闻虽得其文不甚重之故所弃失居多余止得其两卷得其文不甚重之故所弃失居多余止得其两卷用斜线“”给下面文言文断句。应用体验应用体验(20182018浙江高考)浙江高考)世人

11、世人见见太初官职太初官职不能动不能动人人又又其文其文多多指讦有疵病者指讦有疵病者所恶闻虽所恶闻虽得得其文其文不甚重不甚重之之故所弃失居多故所弃失居多余余止得其止得其两卷两卷。/直直面面高高考考文文言言断断句句真题真题1 1:20212021新高考新高考卷卷 初上皇欲强宗室以镇天下故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺皆为王初上皇欲强宗室以镇天下故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺皆为王王者数十人上从容问群臣遍封宗子于天下利乎王者数十人上从容问群臣遍封宗子于天下利乎封德彝对曰:封德彝对曰:“上皇敦睦上皇敦睦九族,大封宗室,自两汉以来未有如今之多者。九族,大封宗室,自两汉以来未有如今之多者。”(节选自通鉴纪事(

12、节选自通鉴纪事本末本末贞观君臣论治)贞观君臣论治)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()()(3 3分)分)A.A.初初/上皇欲强宗室上皇欲强宗室/以镇天下故皇以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王虽童孺皆为王/王者数十人王者数十人/上从容问群臣上从容问群臣/遍封宗子于天下利乎遍封宗子于天下利乎/B.B.初初/上皇欲强宗室以镇天下上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之子故皇再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王虽童孺皆为王/王者数十人王者数十人/上从容问群臣上从容问群臣/遍封宗子遍封宗子/于天下利乎于天下利乎/

13、C.C.初初/上皇欲强宗室以镇天下上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺/皆为王皆为王/王者数十人王者数十人/上从容问群臣上从容问群臣/遍封宗子于天下遍封宗子于天下/利乎利乎/D.D.初初/上皇欲强宗室上皇欲强宗室/以镇天下故皇以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子虽童孺再从三从弟及兄弟之子虽童孺/皆为王皆为王/王者数十人王者数十人/上从容问群臣上从容问群臣/遍封宗子于天下遍封宗子于天下/利乎利乎/B真题真题1 1:20212021新高考新高考卷卷 初初上皇上皇欲强欲强宗室宗室以镇以镇天下天下故故皇再从三从弟及兄弟之子皇再从三从弟及兄弟之子虽虽童孺童孺皆

14、为皆为王王王者王者数十数十人上人上从容问从容问群臣群臣遍封遍封宗子宗子于于天下天下利乎利乎封德彝对曰:封德彝对曰:“上皇敦睦上皇敦睦九族,大封宗室,自两汉以来未有如今之多者。九族,大封宗室,自两汉以来未有如今之多者。”(节选自通鉴纪事(节选自通鉴纪事本末本末贞观君臣论治)贞观君臣论治)真题真题2 2:20212021全国乙卷全国乙卷 戴胄忠清公直擢为大理少卿上以选人多诈冒资荫敕令自首不首者死未几戴胄忠清公直擢为大理少卿上以选人多诈冒资荫敕令自首不首者死未几有诈冒事觉者上欲杀之胄奏据法应流有诈冒事觉者上欲杀之胄奏据法应流上怒曰:上怒曰:“卿欲守法,而使朕失信乎卿欲守法,而使朕失信乎?”对曰:对曰

15、:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下也。敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下也。”(节选自通鉴纪事本末(节选自通鉴纪事本末贞观君臣论治)贞观君臣论治)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()()(3 3分)分)A.A.戴胄忠清公直戴胄忠清公直/擢为大理少卿擢为大理少卿/上以选人上以选人/多诈冒资荫多诈冒资荫/敕令自首敕令自首/不首者不首者死死/未几有诈冒事觉者未几有诈冒事觉者/上欲杀之上欲杀之/胄奏胄奏/据法应流据法应流/B.B.戴胄忠清公直戴胄忠清公直/擢为大理少卿擢为大理少卿/上以选人多诈冒资荫上以选人多诈冒资荫/敕令自

16、首敕令自首/不首者死不首者死/未几有诈冒未几有诈冒/事觉者上欲杀之事觉者上欲杀之/胄奏胄奏/据法应流据法应流/C.C.戴胄忠清公直戴胄忠清公直/擢为大理少卿擢为大理少卿/上以选人多诈冒资荫上以选人多诈冒资荫/敕令自首敕令自首/不首者死不首者死/未几有诈冒事觉者未几有诈冒事觉者/上欲杀之上欲杀之/胄奏胄奏/据法应流据法应流/D.D.戴胄忠清公直戴胄忠清公直/擢为大理少卿擢为大理少卿/上以选人上以选人/多诈冒资荫多诈冒资荫/敕令自首敕令自首/不首者不首者死死/未几有诈冒未几有诈冒/事觉者上欲杀之事觉者上欲杀之/胄奏胄奏/据法应流据法应流/C真题真题2 2:20212021全国乙卷全国乙卷 戴胄戴胄

17、忠清公直擢为忠清公直擢为大理少卿上大理少卿上以选以选人人多诈冒资荫敕令自首多诈冒资荫敕令自首不首者不首者死未几死未几有有诈冒事觉者上诈冒事觉者上欲杀欲杀之胄之胄奏据奏据法法应流应流上怒曰:上怒曰:“卿欲守法,而使朕失信乎卿欲守法,而使朕失信乎?”对曰:对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下也。敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下也。”(节选自通鉴纪事本末(节选自通鉴纪事本末贞观君臣论治)贞观君臣论治)真题真题3 3:20202020新高考新高考卷(山东卷)卷(山东卷)杨涟劾魏忠贤,光斗与其谋,又与攀龙共发崔呈秀赃私,忠贤暨其杨涟劾魏忠贤,光斗与其谋,又与攀龙共发崔呈秀赃私

18、,忠贤暨其党咸怒。党咸怒。及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还(节选自明史(节选自明史左光左光斗传)斗传)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()()(3 3分)分)A.A.及忠贤逐南星及忠贤逐南星/攀龙攀龙/大中大中/次将及涟次将及涟/光斗光斗/光斗愤甚光斗愤甚/草奏劾忠贤草奏劾忠贤/及魏及魏广微三十二斩罪广微三十二斩罪/拟十一月二日上之拟十一月二日上之/先遣妻子南还先遣妻子南还/B.B.

19、及忠贤逐南星及忠贤逐南星/攀龙攀龙/大中大中/次将及涟次将及涟/光斗光斗/光斗愤甚光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪微三十二斩罪/拟十一月二日上之拟十一月二日上之/先遣妻子南还先遣妻子南还/C.C.及忠贤逐南星及忠贤逐南星/攀龙攀龙/大中大中/次将及涟次将及涟/光斗光斗/光斗愤甚光斗愤甚/草奏劾忠贤草奏劾忠贤/及魏及魏广微三十二斩罪广微三十二斩罪/拟十一月二日拟十一月二日/上之先遣妻子南还上之先遣妻子南还/D.D.及忠贤逐南星及忠贤逐南星/攀龙攀龙/大中大中/次将及涟次将及涟/光斗光斗/光斗愤甚光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪微三十二斩罪/拟十一月二日

20、拟十一月二日/上之先遣妻子南还上之先遣妻子南还/B真题真题3 3:20202020新高考新高考卷(山东卷)卷(山东卷)杨涟劾魏忠贤,光斗与其谋,又与攀龙共发崔呈秀赃私,忠贤暨其杨涟劾魏忠贤,光斗与其谋,又与攀龙共发崔呈秀赃私,忠贤暨其党咸怒。党咸怒。及及忠贤忠贤逐逐南星攀龙大中南星攀龙大中次将及次将及涟光斗光斗涟光斗光斗愤甚草愤甚草奏奏劾劾忠贤忠贤及及魏魏广微三十二斩罪广微三十二斩罪拟十一月二日上拟十一月二日上之之先遣先遣妻子南妻子南还还(节选自明史(节选自明史左光左光斗传)斗传)断句步骤:第一步:第一步:通读全句,弄懂大意通读全句,弄懂大意第二步:第二步:找出标志,进行排除找出标志,进行排除第三步:第三步:巧用巧用规律规律,进行断句,进行断句 勤动笔墨习句读勤动笔墨习句读触类旁通得妙法触类旁通得妙法寄语

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