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1、话题作文的拟题辩论赛辩论主题：顺境成才 逆境成才 1 1、范围要小，不要太大太泛；、范围要小，不要太大太泛；2 2、不能过长，过长显得松散；、不能过长，过长显得松散；3 3、要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题中；、要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题中；4 4、拟题时要善于联想；、拟题时要善于联想；联想主要有三种：联想主要有三种：A A、相关联想，、相关联想，桌子桌子-椅子（空间关联）椅子（空间关联）B B、相似联想，、相似联想，春蚕春蚕-老师（奉献精神）老师（奉献精神）C C、相反联想，、相反联想，安乐安乐-忧患忧患（本质相反本质相反）拟题的基本要求：拟题的基本要求：话题作文拟题的基本要求话题作文拟题
2、的基本要求1 1、切忌以、切忌以“话题话题”作作“文题文题”，以话题材料，以话题材料作文章材料。作文章材料。2 2、拟题以、拟题以“准确、简明准确、简明”为基本前提为基本前提 3 3、拟题要在、拟题要在“新奇新奇”、“含蓄含蓄”、“优美优美”上下功夫，力求使阅卷老师上下功夫，力求使阅卷老师“一见钟情一见钟情”。怎样才是好的话题作文文题怎样才是好的话题作文文题?1.1.概括内容概括内容 标题必须概括内容，做到标题必须概括内容，做到“题括文章，文切题旨题括文章，文切题旨”。福建中考题：福建中考题：“爱心，与生命相生相伴；爱心，爱心，与生命相生相伴；爱心，与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有
3、与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈无奈有人渴望拥有；有人坦然享用；有人无私有人渴望拥有；有人坦然享用；有人无私奉献；为他人、为社会、为自然奉献；为他人、为社会、为自然请以请以“爱心爱心”为话题，写一篇文章，题目自拟。为话题，写一篇文章，题目自拟。如：如：爱的故事爱的故事温馨的港湾温馨的港湾 爱满校园爱满校园2.2.观点鲜明观点鲜明 题目要观点明确，感情色彩题目要观点明确，感情色彩浓郁，不令人费解。浓郁，不令人费解。山西省中考题是：一提到家，就会给人亲切、温山西省中考题是：一提到家，就会给人亲切
4、、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，乃至整个世界，整个地大到一个集体，一个国家，乃至整个世界，整个地球。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着球。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕不同家庭的成员。根据提示，请你围绕“家家”这个这个话题，写一篇话题，写一篇650650字左右的文章字左右的文章 示例：示例：:家，我们成长的避风港家，我们成长的避风港我爱我家我爱我家有家的感觉真好有家的感觉
5、真好家，让我说爱你不容易家，让我说爱你不容易家，一首爱的交响曲家，一首爱的交响曲爱家的人爱家的人观点鲜明，观点鲜明，感情色彩浓郁。感情色彩浓郁。.新颖别致新颖别致 题目要给人耳目一新之感，题目要给人耳目一新之感，让人一看就觉得你的文章不同凡响。让人一看就觉得你的文章不同凡响。青海省的中考题是：青海省的中考题是：“绿绿”是广受人们青睐的是广受人们青睐的色彩，色彩，“绿绿”被人们赋予众多含义，被人们赋予众多含义，“绿绿”还被众还被众多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下，也风行多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下，也风行“绿色绿色”：绿色食品，绿色材料，绿色奥运：绿色食品，绿色材料，绿色奥运请请以以
6、“绿绿”或或“绿色绿色”为话题，自拟题目。为话题，自拟题目。示例：示例：着一袭美丽的绿袍着一袭美丽的绿袍绿色的梦绿色的梦绿色北京绿色北京绿色的回忆绿色的回忆 绿之歌绿之歌等，等，新颖别致新颖别致，使文章与众不同。，使文章与众不同。.简洁生动简洁生动题目是文章的题目是文章的“眉目眉目”，一定要有高度的概括性，不能罗嗦，要言简一定要有高度的概括性，不能罗嗦，要言简意赅，画龙点睛。意赅，画龙点睛。济南的中考题：希望，是人生奋斗的远大目标，济南的中考题：希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动力，希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱
7、入歧力，希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望创造了一个大大小小的故事；希望蕴蓄途。希望创造了一个大大小小的故事；希望蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。请以着振聋发聩的哲理睿思。请以“希望希望”为话题，为话题，自定文体、自拟题目，写一篇文章。自定文体、自拟题目，写一篇文章。示例：示例：在希望的田野上在希望的田野上、一个罪犯的希望一个罪犯的希望、爸爸的期待爸爸的期待、我的我的“加油站加油站”、我我的奋斗的奋斗、为了那份完美的答卷为了那份完美的答卷、这些题目都、这些题目都拟得简洁生动，有概括性。拟得简洁生动，有概括性。话题作文拟题方法话题作文拟题方法1、定文体（文章体裁），扬长避短。、定文体（文章
8、体裁），扬长避短。紧扣话题，调动积累，选用自己的紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的合章法，非驴非马的“四不像四不像”文章。况文章。况且，话题作文也只是要求文体不限，并非且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。不讲文体。以以“朋友朋友”为话题，自拟题目示例为话题，自拟题目示例记叙文记叙文记叙文记叙文说说说说“朋友朋友”交朋友的方法交朋友的方法说明文说明文说明文说明
9、文谈交友谈交友别欺骗你的朋友别欺骗你的朋友议论文议论文议论文议论文朋友，你还好吗朋友，你还好吗村头那一棵杨柳树村头那一棵杨柳树抒情散文抒情散文抒情散文抒情散文一件珍贵的礼物一件珍贵的礼物我的至交我的至交想起了他想起了他2 2、前后补题，以小见大。、前后补题，以小见大。扩展法扩展法-在所给话题前面或后面加上适当的词语。在所给话题前面或后面加上适当的词语。练习：请以练习：请以“阳光阳光”为话题拟定文题。为话题拟定文题。示例：阳光明媚温暖的阳光今天，阳光示例：阳光明媚温暖的阳光今天，阳光灿烂灿烂 一缕阳光阳光照耀的日子一缕阳光阳光照耀的日子优优 点点 这种方法可使所给的话题由大化小，这种方法可使所给
10、的话题由大化小，由概括到具体，避免出现由概括到具体，避免出现“下笔千言，离题万下笔千言，离题万里里”的现象，利于把握文章的中心。的现象，利于把握文章的中心。以以“朋友朋友”为话题，自拟题目示：为话题，自拟题目示：我理想中的朋友我理想中的朋友我理想中的朋友我理想中的朋友够味的朋友够味的朋友够味的朋友够味的朋友朋友助我度难关朋友助我度难关朋友助我度难关朋友助我度难关朋友啊，你在哪里朋友啊，你在哪里朋友啊，你在哪里朋友啊，你在哪里我给朋友写封信我给朋友写封信我给朋友写封信我给朋友写封信谢谢你，朋友谢谢你，朋友谢谢你，朋友谢谢你，朋友3 3、妙修辞，锦上添花。、妙修辞，锦上添花。灵活巧妙地使用修辞手法
11、，能避免一览灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。永，使文章锦上添花。以以“音乐音乐”为话题自拟题目示例：为话题自拟题目示例：心灵的变奏心灵的变奏生活中的阳光生活中的阳光锅碗瓢盆交响曲锅碗瓢盆交响曲比比喻喻一个没有乐队的指挥一个没有乐队的指挥一个没有指挥的乐队一个没有指挥的乐队对对比比 运用拟人的手法，把所给的话题拟人化，运用拟人的手法，把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。拟出人性化的题目。练习：请以练习：请以“月月”为话题，拟文题。为话题，拟文题。示例：示例：、?、月亮天使月亮天使优优 点点 这样拟
12、题，能使文章生动、形象，这样拟题，能使文章生动、形象，新颖别致，引人入胜。新颖别致，引人入胜。对影片名、歌曲名、古诗句以及成语对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。亦庄亦谐，妙趣横生。引用与所给话题有关的名言、诗句、引用与所给话题有关的名言、诗句、歌词或进行套装、借用、仿造。歌词或进行套装、借用、仿造。4 4、借用、借用影片名、歌曲名、古诗句以及成影片名、歌曲名、古诗句以及成语语 俗语拟题（引用）俗语拟题（引用）示例：示例：真我的风
13、采真我的风采我是一个笨小孩我是一个笨小孩我想我想唱歌又不敢唱唱歌又不敢唱最近我比较烦，比较烦最近我比较烦，比较烦天生天生我才必有用我才必有用练习：请以练习：请以“我我”为话题，拟文题。为话题，拟文题。以以“假日假日”为话题：为话题：自从有了你自从有了你世界变得好美丽世界变得好美丽5 5、巧用数字、公式、标点、符号出奇制胜巧用数字、公式、标点、符号出奇制胜真想做个差生真想做个差生渴望停电渴望停电无价的花生米无价的花生米5+2=01、3、5违反常情违反常情借用数字借用数字 8 与与 发发 雷锋雷锋“出国出国”了了电脑与人脑的世纪之辩电脑与人脑的世纪之辩展开想展开想展开想展开想象式拟题象式拟题象式拟
14、题象式拟题 优点优点 给文题加一个恰到好处的符号，能给文题加一个恰到好处的符号，能帮助读者理解题意，增强文题的表现力，起帮助读者理解题意，增强文题的表现力，起到文字难代替的作用。到文字难代替的作用。如如给予给予=快乐快乐、我的我的20052005、1+11+12 2谈合作的重要性谈合作的重要性W=X+Y+ZW=X+Y+Z（W W表示成功，表示成功，X X表表示艰苦劳动，示艰苦劳动，Y Y表示正确方法，表示正确方法，Z Z表示少说空话）表示少说空话）那山那山那人那人那狗那狗6 6、想像法想像法-由所给的话题想像开去，让思由所给的话题想像开去，让思维自由翱翔，拟出新颖独特的题目。维自由翱翔，拟出新
15、颖独特的题目。练习：请以练习：请以“阳光阳光”为话题，自拟文题。为话题，自拟文题。示例：示例：假如阳光是绿色的假如阳光是绿色的阳光女孩阳光女孩如果如果生活中没有阳光生活中没有阳光阳光王国阳光王国优优 点点运用想像法拟题，既可以培养自己运用想像法拟题，既可以培养自己的想像力、创新力，同时也能使写出的文章的想像力、创新力，同时也能使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。富有新意，读来令人耳目一新。7 7、悬念法悬念法-让文题违背常情，造成悬念，能让文题违背常情，造成悬念，能激起读者阅读兴趣。如激起读者阅读兴趣。如我渴望每天晚上都停电我渴望每天晚上都停电张三哥出嫁张三哥出嫁请珍惜你的痛苦请珍惜你的痛
16、苦100100分，我分，我恨你恨你优优 点点 用悬念、用反常法制作的好标题会用悬念、用反常法制作的好标题会令人产生一种非读不可的感觉。令人产生一种非读不可的感觉。示例：示例：这是真情吗？这是真情吗？真情从这里真情从这里“真真”，使我困惑，使我困惑真情永恒吗？真情永恒吗？请以请以“真真”为话题，拟文题。为话题，拟文题。2 2、难报三春晖、难报三春晖1 1、我和幸福有个约定、我和幸福有个约定3 3、别让幸福擦肩而过、别让幸福擦肩而过5 5、采撷幸福、采撷幸福以以“幸福幸福”为话题，现场拟题比赛为话题，现场拟题比赛7 7、幸福的滋味、幸福的滋味4、拒绝幸福的拒绝幸福的“侵蚀侵蚀”6 6、幸福之吻、幸福之吻 拟题比赛拟题比赛此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢