《苏教版五年级下册《分数的基本性质》课件(1)讲解学习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级下册《分数的基本性质》课件(1)讲解学习.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏教版五年级下册分数的基本性质课件(1)用分数表示每个图里的涂色部分，再把大小用分数表示每个图里的涂色部分，再把大小相等的分数填入等式。相等的分数填入等式。13122639132639 它们的它们的分子不一样，分分子不一样，分母也不一样，可它们的大母也不一样，可它们的大小为什么还是相等的呢？小为什么还是相等的呢？=把一张正方形纸对折，涂色表示它的把一张正方形纸对折，涂色表示它的 。继续对折，每次找出一个和继续对折，每次找出一个和 相等的分数，相等的分数，并用等式表示出来。并用等式表示出来。先在括号里填上合适的数，再交流。先在括号里填上合适的数，再交流。2222444488882448816 看
2、看分子、分母是怎样变化的？从上面的变化中你发现看看分子、分母是怎样变化的？从上面的变化中你发现了什么？与你的同桌说一说。了什么？与你的同桌说一说。分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分数的基本性质分数的基本性质商不变的规律商不变的规律 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的大分到了这块地的 ，老二分到了这块地，老二分到了这块地的的 。老三分到了这块的。老三分到了这块的 。老大、老二。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好
3、阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。止了争吵。试一试：你能在半分试一试：你能在半分钟之内写出多少个相钟之内写出多少个相等的分数呢？看谁写等的分数呢？看谁写的多，你是怎样写的的多，你是怎样写的呢？呢？48225把把 和和 化成分母是化成分母是12而大小不变的分数。而大小不变的分数。232410把把 和和 化成分子是化成分子是9而大小不变的分数。而大小不变的分数。346327346327912921口答。口答。15（）153189（）2134（）20152515（）53相等相
4、等不相等不相等不相等不相等相等相等12243648612涂色部分还表示几分之几？涂色部分还表示几分之几？体验作用。体验作用。3458体验作用。体验作用。68241214341614（）8725（）20813（）1862420（）6545（）108（）2520824（）62（）31填空。填空。41（）4（）8（）（填小数填小数 ）0.510（）1（）2（）1620.25524试一试27494912的分子加上的分子加上8 8，要使分数的大小不变，要使分数的大小不变，分母应该加上（分母应该加上（）。）。498 83 33 318181818下面的说法对吗？下面的说法对吗？1、分数的分子和分母同时除以一个数（、分数的分子和分母同时除以一个数（0除外），除外），分数的大小不变。分数的大小不变。（）2、分数的分子和分母同时减去同一个数，分数、分数的分子和分母同时减去同一个数，分数的大小不变。的大小不变。（）3、分数的基本性质可以根据商不变的规律得到。、分数的基本性质可以根据商不变的规律得到。（）此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢