《市教育局教研室2023-2023学年上学期教研工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《市教育局教研室2023-2023学年上学期教研工作计划.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、市教育局教研室2023-2023学年上学期教研工作计划哈密市教化局教研室xx学年上学期教研工作安排以新课改的理念为指导，进一步解读新课程标准，立足提高课堂教学效率，促进老师专业发展，主动探求科学、有效、多样化的课堂教学模式，改进学生的学习方法和行为习惯，不断提升教学质量，最大程度地取得课堂教学效率。为此制定安排如下：1、规范各学科教研员的工作行为，提高教研效果。教研员要深化教学一线，与老师共成长，共发展。各学科教研员本学期听课不少于30节（次），每学年在省级以上教学杂志发表教学（研）论文一篇。开展“教研员进课堂与老师互动”活动，在实践中验证理论。完善教研员每周五理论学习日，不定期地举办民汉教研
2、员理论讲座，构建教研员论坛（届时将请各校相关人员参与）。各学科教研员对本学科的校际教研活动要有具体的文字性记录。每次活动要有书面的安排、实施的过程、小结等文字性资料。民汉教研员要对各自的业务档案进行梳理分类（将听课记录、校际教研活动考勤表、校际教研活动内容表、业务理论学习笔记、备课教案、本学科教研安排、本学科举办或协办的各项活动等，学期末，各自装订）2、各学科教研员要有安排地组织教学指导与培训，使老师进一步明确新修订的课程标准在教学实践中的应用，通过举办诸如老师素养大赛等活动，使老师的教学技能和学科学问得到全面的提升。3、不断加强对学校教学管理工作和教学常规的检查力度，帮助学校提高实施新课程的
3、水平。（1）各校要仔细落实自治区基础教化课程改革试验区义务教化课程设置方案，确保开齐课程，开足课时。（2）落实哈密市教化局关于仔细做好中小学生课业负担工作的实施看法文件精神，从根本上减轻学生的课业负担，作业布置要科学、合理。作业批改要仔细规范，讲评要到位。（3）仔细执行关于进一步加强教学常规管理工作要求的通知【哈市教字（）35号】，严格规范老师的教学基本行为，严禁无案和不携教案进课堂现象的发生。（4）严格执行自治区关于进一步加强自治区中小学教辅材料管理的看法【新教基（?10）】，学校和老师不得以各种借口要求并引导学生统一购买各种教辅材料。（5）主动推动现代教学协助手段在教学中的运用，杜绝教学设
4、备闲置和奢侈现象的发生。（6）9月，举办哈密市其次届中小学中小学领导论坛（主管教学领导）颁奖大会（详细通知另发）。（7）9月召开对已监控的小学语文、小学英语学科主管教学领导成果分析会。（8）9月，举办哈密市首届小学汉语老师素养大赛颁奖活动（详细通知另发）。（9）11月中旬举办举办“哈密市第十一届（汉语）、第十届（民语）试验老师课堂观摩课沟通”活动（详细活动通知另发）。活动结束后，各学科教研员要集中老师（高校科集中教研组长）从课堂评价、教学设计、教材处理、教学方法、学习方法、教学效果等方面对每节课进行点评。（10）进一步加强对农牧区教化教学常规管理及教科研工作检查指导的力度，制定措施，强化责任，
5、不断缩小城乡教化教学方面的差距。（11）与相关部门、科室合作，完成对地区及市名师、学科带头人的评比工作，建立起长效的激励评价机制和骨干老师的业务档案。（12）进一步做好“送教下基层及专业指导”工作，依据学校的需求，实行“订单式服务”，从而使该工作更有针对性、实效性。在此基础上，请民族“双语”老师和农牧区老师进汉语学校和城市学校讲课、说课，进行教学互动活动（详细送教下基层通知另发）。（13）努力缩小城乡中小学教化教学的差距，实现教化资源共享，不断充溢完善民汉中小学各学科“优秀教学案例”、“试卷库”、“课堂教学实录”等资源库的建设工作。 (14)接着抓好特色教研工作，对有教研特色的学校、学科组通过
6、区域性的观摩研讨会、现场阅历沟通会等方式进行宣扬，用典型事迹和创新精神，促进市区学校教研工作的开展。（15）坚持“走出去，请进来”以及在岗自修的校本教研形式，为老师间的对话沟通切磋搭建平台，从而促进老师专业水平的提高。(16)各学科教研员要进一步充溢遴选学科探讨中心小组成员，不断完善其工作职责，以发挥学科探讨中心组的作用。（17）接着深化课题探讨。各学科教研员要做好课题探讨的指导和管理工作，对已立项的课题不定时的进行检查与指导，督促课题责任人做好阶段性总结和课题的验评工作。各校针要结合教学中的详细问题，主动开发具有针对性、好用性、敏捷性、见效快的小课题，通过课题探讨规范老师的教化科研行为，提高
7、老师的教科研水平。（18）为使校领导进课堂听课成为一项常规工作，市教研室将对校领导的听课记录及学校的相关听课制度进行定期或不定期的检查，并把检查的结果报相关领导。（19）完成对各学科优秀教研组的审核评定及颁奖工作，以进一步发挥学科教研组在校本教研工作中的作用。（20）建立名师工作室，最大限度地发挥名师的引领、示范和指导作用。（21）本学期有安排地邀请疆内及内地名师、学者和专家来我市讲学和专业指导。（22）教研员的素养取决于他的阅读视野，为此开展“读书学习进教研室”活动，教研员依据文化建设和自己的专业特点每学期到新华书店自由选择一本书籍（费用由局支付），并将教研员的读书心得与自己拍摄的反映哈密漂亮风光的摄影及绘画、剪纸、书法作品装裱上墙，从源头上打造具有浓郁文化特色的办公环境。1/2