2023年支教工作计划范文4篇.docx

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1、2023年支教工作计划范文4篇马鞍山市支教老师在宿州市砀山县第五中学的工作安排语文学科 物理学科一、工作原则在不影响第五中学正常教学探讨活动的前提下,大家须要我俩做些什么,我俩力所能及可以做些什么,两者结合我们共同做些什么。二、工作定位我们的支教任务是:“深化一线教学,传帮带,示范引领,培训提升。”我们之间的合作是:“互促互进,共同提高。”三、主要安排1.听课调研(1)日程:9月、10月,深化课堂,依据课程表的支配,随堂听课;9月11日,起先随堂听课;听常态课。(2)期望:真实;不分课型,多种多样更好;尽量多地了解教和学两大方面。(3)沟通:主要实行一对一形式,依据须要协助以备课组或同伴探讨;

2、听课活动结束之后,进行整体的总结、提炼,面对教研组全体老师;其他形式和多种内容的沟通探讨,随时随地都可以进行。此外,主动参与第五中学校级或市级县级的一切教学教研活动。2.示范培训语文学科:11月中下旬,支教老师示范课(或观摩课),课堂教学探讨专题讲座。物理学科:12月上中旬,支教老师示范课,“优化课堂教学”专题讲座。3.友好往来双方学校之间教学教研沟通互访的活动,依据双方学校商定的形式和时间而开展。4.实践探讨在XX年12月至XX年1月期间,依据教学实践的须要、老师们的要求,支教老师示范与第五中学老师自选自定相结合,进行切合教学实际、践行新课程改革理念的微型课题探讨。马鞍山市第十二中学语文老师

3、/孙 旺马鞍山市第十六中学物理老师/潘庭枝二一二年九月六日支教老师工作安排2023年支教工作安排范文(2) | 返回书目XX年9月我被派往安团试验学校支教。肩负着重任以及怀着对教化事业的酷爱,我很快简洁的整理了行李,来到了安团试验学校。学校的领导和老师都热忱的欢迎我,并很快为我安置好了住房,办公用具等,使我有一种回到家的感觉,也更加让我安心的努力工作,尽心尽责完成好支教工作。从支教的任务来看,主要有几大方面:要进一步做好完成农村义务教化管理体制工作,要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作,要全面推动素养教化,要发挥社会力气来支援受援地区等等。为了使我们的支教工作能顺当有序地开展,特制定如下

4、安排:一、安排及实施方案:1、深化学校,开展全面的调研工作,形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活制度,严格遵守纪律,以身作则,树立良好形象,把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度,常常向后援单位汇报工作状况,反映工作中的实际问题和困难,以引起后援单位对支教工作的重视。2、主动帮助所在支教点推动“普九”和素养教化;按市教化局要求,努力提高学校的管理水平和教化教学质量。3、勇于开拓、主动探究因地制宜的支教新路子。重视总结阅历,一方面,我们会常常向老队员取经、与其他支教队员联系,从他们的沟通中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面,我在日常工作中要做好记录,也要常常撰写支教日记

5、的和阅历总结。4、主动与本校老师沟通阅历。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的探讨和指导,做好专题讲座。5、一年中协作学校领导建立完善学校各种规章制度和校内文化建设,协作学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度,听从学校领导的一切支配。6、扩大宣扬力度,扩大支教工作的社会影响。通过主动撰稿、出简报等形式,刚好反映支教工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣扬和报道支教工作,推动社会各界关切支教、支持支教工作。三、最终目标:力争五种效果1、资源共享,携手共进的双赢效果。2、教化教学管理上一个台阶效果。3

6、、教化质量内涵更加丰富效果。4、学校品牌更优化效果。5、友情长存,合作内容不断拓新效果。两年时间不短,但要做好工作来又不够长。我要充分利用好这段时间,为自己人生难得的支教经验谱写出精彩的乐章!社会实践部支教组工作安排2023年支教工作安排范文(3) | 返回书目新学期,新气象。作为数理与信息学院青年志愿者队社会实践部的一个工作组,工作面对校外社区虹桥社区,我们肩负着很大的责任。总结以前支教组活动阅历,在一如既往地做好日常事务的基础上,开拓创新,希望本学期的支教活动能给社区的困难小挚友带去更多的快乐。为此,现作出初步工作安排,安排如下:一、 本组的招新工作1、依据虹桥社区对我们志愿者的需求,预招

7、队员14人,除一位困难小挚友支配4人对其进行帮助之外,其余五人每人支配2人。2、要求队员责任心强,有耐性,有爱心,能合理支配自己的时间,主动参与工作。二、 针对新队员的培训工作为能给虹桥社区困难小挚友带去更好的服务以及呈现数理与信息学院青年志愿者的良好精神面貌,组织新队员参与培训会议。会议要求队员仔细思索支教的意义所在,就如何做好与小挚友的沟通、如何帮助小挚友做好服务工作进行主动地沟通和总结。三、 做好日常本职工作每周确保都有队员去往每位困难小挚友的家里,帮助他们检查作业,以及解决一些在学校遗留下来的难题等等,以及在生活上帮助他们一些力所能及的事情。要求队员看法端正,做事主动主动,热心真诚。四

8、、 开拓创新活动建设并实施为丰富困难小挚友课余生活,预组织以“拓展你的思维艺术创想”为主题的手工制作活动。活动可支配队员与其对应的服务对象为一组一起完成制作,一方面促进了小挚友的课外爱好,另一方面又融洽了队员与小挚友的情感。还可邀请小挚友们的监护人观看或参加活动。此外,还预开展一次义演活动。组织学院有文艺特长的同学经排演通过考核后参与义演,邀困难小挚友及其监护人及四周其他居民参与观看。详细策划经细虑后推出并实施。五、 团队建设,培育人才1、适时召开会议,对工作进行总结。加强团队的内部沟通,增加工作阅历,使团队加强以后的工作质量。2、重点培育有实力的干事,增加其义务服务观念及组织团队的实力。我们

9、的队员都是新队员,虽然在初期有着对工作的一份稚嫩,但在接下来的工作中,我们定仔细负责完成本职工作,吸取教训,总结阅历,渐渐进步。信任我们的团队能更好的发挥团队实质性作用,呈现团队精神,不辱数理与信息学院青年志愿者这一光荣称号。小学支教工作安排2023年支教工作安排范文(4) | 返回书目支教工作安排支教学校:广州市南沙区莲溪小学教学科目:英语教学形式:专业教学;轮番间歇性教学教授年级:共三个班:四年级一班(副班主任)、四年级二班;五年级二班指导老师:麦瑞霞(英语专业教学工作);肖敏芝(班主任工作)一、总体支教工作支配:8月27日,支教学生带齐支教所需教学兼生活物品下到支教学校,本学期支教实习起

10、先。8月27日-8月30日,熟识、了解莲溪小学学校教学设施设备状况,初步了解这学期所担当英语工作支配,了解学校相关教学、学生老师状况。熟识学校、宿舍周边交通、菜市场、医疗场所等状况。8月31日,全校老师会议。确定开学相关事项(班主任工作支配、各科任老师教学工作、散学典礼、学校大扫除)。本学期共19周,依据支教学校支配,前3周跟着指导老师兼学校英语科组组进步行专业学科和跨学科跨年级听课观摩学习,视察了解学生状况,学习专业教学,学习有效的课堂管理,为进入正式教学做打算。第4周第17周,依据学校英语科组教学状况及指导老师支配,跟指导老师实习轮番制教学,即两人每人轮番教学一个unit的课时,直至学期末

11、课程结束。17周完成全部的教学任务,进入全面复习阶段。19周周三周四(1月9日-1月10日),学校期末考试。XX年1月12日,支教学生完成所在支教学校的相关教学任务及交接手续,接回广州高校,支教学生完成本学期支教工作。二、英语教学第一周学习了解指导老师教学活动支配及风格并学习跟学生的早午读。其次周担当学生80%的早午读,学习跟下午的课后第三节课后辅导。第三周之后,凡是自己担当教学活动期间,完成全部相关的英语教学活动,包括批改作业、跟早午读、课后辅导。第四周起先进行轮番制教学至学期末,并同时参与帮助学校英语科组或是其他科组相关全校性活动的开展。学期末几周,对本学期全部的教学工作的总结,上交一篇关

12、于三个班的教学总结及一篇英语科组活动总结至科组特长。a. 教学任务1. 第1周-第2周,跟着指导老师学习、听课、批改作业,熟识了解小学英语教学模式。思索如何形成自己的有效教学风格。并进一步了解全校学生老师详细状况。2. 第3周,由于英语老师外出学习,即时上任四年级两个班五年级一个班的英语教学工作,完成module 1 unit two 的教学。依据学校教学硬件实际状况,结合所学指导老师风格,并依据自身状况,渐渐摸索具有个人特色的教学风格。3. 第4周第6周,跨学科跨年级对其他老师的教学进行听课观摩学习,并完成第7周moudule 3 unit 7四年级&五年级的备课及导师修改确认。批改

13、作业。学习有效的课堂管理,不同学科的教学活动或设计可鉴之处,加入自己的英语教学当中学习借鉴。进一步探究自己的教学。4. 第7周、第12周、第14周,分别完成unit 7, unit 11, unit 14四、五两个年级三个班的全部英语教学活动,包括新授课、复习课、练习课几单元检测与评讲;早午读、课后辅导等。5. 第11周第12周,帮助指导老师完成三个班(四一班、四二班、五二班)英语教学活动于莲溪小学XX-XX学年第一学期家长会要向家长汇报的成果打算。b. 英语科组活动1. 第5周第8周,依据英语科组支配,策划并撰写 “莲溪小学XX-XX学年第一学期妙笔生辉英语书法大赛活动方案”,并帮助组织科组

14、长开展书法活动。9. 第12周第16周,依据英语科组的支配,组织学校三六年级同学主动参与南沙区“明珠杯”英语才艺大赛,并帮助科组负责大赛的开展进行。并依据指导老师英语教学支配,帮助指导老师负责四一班、四二班及五二班的学生参与英语才艺大赛。三、班主任教学依据班主任的支配,本学期的班主任工作主要就是班级墙报的布置和课间早操的巡查。1. 国庆中秋节前负责出一期有关中秋国庆的墙报。2. 上半学期完成四一班全部班级墙报的设计、布置到内容完善。四、教研活动XX年10月24 日,到广州市海珠区宝玉直小学参与广州市小学英语教研活动,听海珠区同福中路一小及海珠区万松园小学两名老师授课。五、 学校相关活动第八周第九周,帮助学校语文科组参与南沙区小学11月1日“明珠杯”经典诗文师生朗诵竞赛的活动。

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