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1、高三班级家长会发言稿高三班级家长会发言稿（通用20篇） 高三班级家长会发言稿 篇1 敬重的各位家长：下午好!感谢你们能参与这次具有特别意义的家长会。我们高三全体学生已经进入高考最终的冲刺阶段，在这最关键的时期，把各位家长请来就学生的考前复习支配、心理疏导以及家长应当留意的事项等相关问题一起进行探讨，为他们在今年高考中，考出好成果，做出我们最大最有效的努力。现在我就本班目前的教学管理举措，对学生的心理疏导措施向各位家长作一汇报，另外就接近高考时家长应当留意的相关问题也有几点想法想和各位家长沟通，不当之处，敬请各位家长指责指正。一、班级管理方面的举措。班主任是班级管理和班级教学质量的第一责任人，我
2、作为班主任，在我们学生冲刺的最关键阶段，我肯定会最大限度的发挥主观能动性，以最高度的责任心、最饱满的热忱、最集中的精力投身到班级管理之中，深化了解实际状况，切实实行有效措施，细致解决详细问题。另外，加强任课老师群体的优势与合力的形成，做到统一相识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，同心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力气才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。我们全面督促学生真正投入到学习中去，做到以学生为主体，通过三个树立来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战。?一是树立纪律观念。越是接近高考，学生的思想越简单受到各种影响而出现波动，越简单出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更
3、要加强纪律教化，特殊是自习课纪律，严格管理。考前适当放松不等于放纵。通过耐性细致的思想工作，要求学生严格执行学校和年级部制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。营造一个良好的学习氛围，让每一个学生到了班级，就想学习，也只想学习。不学，就要受到指责，不学，就感到内疚。二是树立时间和效率观念。对于高三学生来说，时间就是分数，效益就是高校。在保证学生有足够的休息时间前提下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的有效时间，注意时间的有效性，力争时时有收获，每天有进步。让每一个学生扪心自问：这一节课我有没有收获，这一天我以向自已的目标迈进了多少?有多少是有
4、效时间，又有多少是无效时间?三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就肯定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确竞争出成果，竞争出人才、人生能有几回搏的道理，明确学习如逆水行舟，不进则退的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。二、心理疏导方面的举措。成果的好坏不仅取决于学生学问的凹凸，也取决于学生的心理素养。考生只有心理稳定，心态平和，才能冷静思索，灵敏思维，敏捷多变地处理考试中的问题。高三后期我们特殊留意到必需把心理工作做到细处、
5、实处。专心熬好高三学生的心灵鸡汤。为此，我从以下几个方面着手做这项工作。(一)协调各科老师，指导学法，树立学生自信念。高三后期，各科复习都进入其次轮、第三轮。大量习题资料，像山一样堆在我们学生面前。学生一旦从中得不到收获，就会产生烦躁心情，厌学心情，甚至是抵触心情，急需老师指引学法。作为班主任，首先应当协调各科老师，注意课堂的有效性，练习的针对性，辅导的高效性。依据学科特点进行学法指导，教化学生肯定要留意，听好每一节课，驾驭好每一个学问点，练习好每一道题，既重过程，又重结果。教会学生正确处理习题和学问点的关系，不要盲目做题。做题时多注意分析问题的质量，不刻意追求数量;注意学问系统的构建，加强学
6、问迁移的训练，做到由点到线，由线到面，从一个学问点，联系到整个学问网。通过多做卷子，发觉问题，订正不足，弥补缺失，全面提高临场应试实力。其次是指导学生规范解题思路，训练解题步骤，提高解题速度，保证解题质量，争取做到，能得的分，每分必得。最终指导学生整理易错题。临考二十多天，变更做新题的一贯做法，师生一起回来课本，夯实基础，进行学问点再现和学问点保温，让学生带着一份自信，从容地、科学地、理性地学习，直至从容地、自信地走进考场。(二)帮助学生相识考试作用，消退他们怕考、怕败的心理。高三后期各科测试增多，每一次测试都对学生造成影响。听到考试就胆怯，拿到试卷就颤抖。针对学生出现考试疲惫，产生考试麻痹和
7、考试焦虑这种状况，我们班主任应对学生做耐性的说明，告知学生，考试本身就是帮助我们发觉问题，查漏补缺。考砸了，没关系，只有通过考查，问题才能发觉，漏洞才能找出，才能刚好弥补，刚好巩固。考试，不仅能弥补我们学问的缺陷，还能提高我们的应试实力。真正到了高考，做起来才会得心应手。(三)关切每一位学生，赐予学生心灵的依托和情感的安慰，保持他们学习的恒心、耐性，和平常心。事实证明，许多时候，阻碍我们胜利的主要障碍，不是我们实力的大小，而是我们的心态。一张张试卷，一次次的月考周考，对学生形成一波又一波的冲击，真可谓是一波未平，一波又起。再加上高考的日益接近，学习越来越惊慌，难度越来越大，综合性越来越强。联想
8、到自己的远大目标，老师的谆谆训诲，父母的殷切期望有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡，从而使一些平常各方面都很优秀的学生，变得极不稳定，烦躁担心，喜怒无常。还有同学，意志方面的优柔寡断、虎头蛇尾，自制力差，易受示意等，也极易表现为悲观，悲观，退缩，甚至惹是生非这些问题，假如班主任不加以防范，这些同学的心理，不加以疏导，问题就会不堪一击，一发就不行整理。还有些学生，特殊是一些临界生，学习处于一个高原状态，成果很难突破自身的瓶颈，多次考查，总是处于一个临界状态，个别甚至还出现滑波趋势。他们焦躁担心，看到有同学复习到夜里12点、凌晨一点点，自己怎么也睡不着，起来与同学拼时间，又搞得自己白天浑浑噩
9、噩，根本无法听课而心力憔悴;拿到语文想复习数学，拿到数学又想复习英语就这样，时间在混沌中消逝，成果在追逐中下滑付出的汗水和没有得到应有的回报她们更是迟疑和彷徨在迟疑和彷徨中就会丢失了一颗进取的心为了非常有效地调整好学生的心态，作为班主任包括其他任课老师在年级部的统一支配下和学生多接触，多闲聊，多谈心，急他们所急，想他们所想，做到勤了解、勤视察、勤发觉、勤解决，勤与学生沟通，勤向科任老师了解，刚好发觉问题，刚好解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与冲突扩大和激化，不给管理工作留下隐患。把对学生的关切落到实处，落到细处。对心情低落、心理压抑的学生赐予特殊的关注，实行多种途径拉近和他们
10、的距离，让他们倾吐心里话。让学生们真正体会到老师的严、慈、新，找到心灵的依托，释放出压抑的情感。使之能安静如水，宠辱不惊，越是接近大考，越要以一颗平常心面对，面对困难越多、越大，越是要有一颗恒心、耐性。三、考前冲刺阶段家长应当做些什么呢。高考是考学生，同时也是考家长，对于很多有考生的家长来说，他们也在经验着另一场高考心态高考。如何将考生和家长调到最平和的状态，也是考生取得胜利的重要因素。有些学生的压力不是来自自身，而是来自家庭。父母的过分关爱，不停的嘘寒问暖，使得学生不知所措，甚至学生们怕看父母充溢期望的目光，时刻被考不好如何向父母交代困扰着。因而，作为家长，应相识到自己给孩子造成的影响，为自
11、己定好位，不要过多过红地介入孩子的学习，少给包袱，多给动力，力求为子女营造一个良好的生活和学习环境，让孩子以充足的体力和精力备战应考。让他们在我们面前敢说心里话，有机会释放压力，调整心态。详细要留意以下几点：1、要和子女开心沟通，主动营造学习环境。孩子在家中独处，可能会产生各种各样的心理活动，题做得顺当心情就好一点，题做得不顺当就简单胡思乱想。家长要有足够的耐性听孩子的诉说，一些小事上，不要企图劝服孩子，只要耐性倾听表示能理解就可以了。休息时和吃饭时多和孩子说说笑话，也可以在晚饭后用20分钟到半小时与孩子一起出去散漫步，聊些轻松的话题，消退孩子内心里如临大敌的错觉。一个整齐、宁静的学习环境有利
12、于放松心情，缓解学习压力。孩子在家学习时，电视机的音量肯定要放小，以声音传不到孩子的房间里为宜，高考前一个月除了新闻联播以外，电视剧之类的节目尽量少看，因为里面的故事情节在吸引大人的同时也有可能吸引孩子。于是，父母可帮助孩子把教科书、教辅、笔记、试卷分类放好，各类物品以科目标记，按依次摆放，并要求孩子用后放回原处。有些家长和考生一样，在高考前请假回家，用心照看孩子，孩子读书，家长在一旁端茶送水，孩子上学，家长护送其实这些大可不必，只要把该料理的料理好，向孩子交代清晰该留意哪些事情就足够了，父母请假陪读简单使孩子产生心理压力：父母这么关注我，我考不好怎么办?怎么对得起父母?而且成天处于父母的监督
13、下，孩子也会感到不自由。考生更情愿处于一种自由的环境中。2、家长心情力求稳定，心情肯定要开心。在高考前，特殊是孩子在家备考期间，家长要摆脱各种外界的干扰，常常保持比较平和的心态，这对孩子能以稳定的心情、平和的心态去对待考试是很有意义的。高考前，家长也会对高考的各种动态有所反应，但是，要冷静对待，要有分析地对待，更不能把一些小道消息随意传给孩子。因为高考前，家长心情好，家里气氛好，就会有一个温馨的家庭环境，这对孩子的备考是很有好处的。有些家长在高考前担忧孩子考不好，成天愁眉苦脸很少说话，其实，孩子一看就知道父母惊慌，父母胆怯，而这种心情或多或少会传染给孩子。因此，高考前家长肯定要保持开心的心情、
14、平和的心态，因为感情的力气是巨大的，温馨的心理气氛将溶化孩子心中的抑郁、苦闷、焦虑，有助于孩子调整心态，对孩子高考复习是有帮助的。家长没有必要总去问孩子：作业做完了吗?什么什么复习完了吗?高三的学生对这些基本问题心里都有数，父母的唠叨对他实际是一种打搅。20xx年的学习，关键就在这次考试，把握机会!有的家长感觉这是在激励孩子，殊不知这句话把高考视作检验10多年学习成果的惟一标准，话外之音是：这次考试不行，可就没有机会了，孩子不惊慌才怪。又如考不好也没关系，明年接着考。有的家长以为这是在给孩子减压，让孩子放宽心。但家长在考试之前说这话，真是灭自己威严，有乌鸦嘴之嫌。3、要对子女主动示意，多和科任
15、老师沟通沟通。家长对于孩子，有着巨大的示意力气，家长的一言一行、一举一动都会通过示意、仿照、感染的心理机制影响孩子。父母主动的行为，必定会使孩子产生良好心态，为他们的高考加分，考前一个月，家长应当挺胸、抬头、大步走，给孩子一种轻松、自信的感觉。孩子白天在学校里学习，由老师引导;晚上回家做作业，则由家长陪伴。因此，家长和老师都缺乏对孩子心理上全面的了解，须要彼此多联系、多沟通、相互合作，才能共同做好孩子的心理工作。有的家长为了学生能好好学习，喜爱在学生面前说现在距离高考还有多长时间，你的成果又怎么样。儿子(闺女)你肯定要上重点!一些家长在高考前，预先给孩子制定了志向的高校目标。这个目标可能会成为
16、考生复习的精神动力，在考前更可能成为压在他们心中的大山，阻断了孩子前进的路。又如月考必需得到多少多少分，才有希望!望子成龙心切的家长，盘算着孩子在模拟考中得到多少分，班级排名达到哪个层次，高考才有希望，不断将这些灌输给孩子，这样的关切反倒是会给学生造成一种烦躁心理，给孩子造成了巨大的心理压力。家长最好不要说太多，只适当提示。肢体语言的一些潜提示，能让学生觉得考不好是对不起家人，就是最好的效果。4、防止对子女过分关注，只要孩子尽力就行。越是接近高考，有些家长就越爱唠叨，时刻督促孩子抓紧时间学习，这样会让孩子更惊慌。我调查过许多高考状元，问他们的父母在高考前是如何要求他们的，他们许多人告知我，父母
17、只说了一句话：只要尽力就行了。父母说了这句话自己感觉有定心丸，自己确定会尽力的，这样削减了不少心理压力，就会从容地应对高考。但也有些家长高考前唠唠叨叨，反复叮嘱孩子，考试要仔细，不要马虎，一分之差，千人之后，你肯定要变更马虎的习惯，现在可不能丢分了，你可要留意呀。其实，这样的话家长已经讲了多少遍，在高考前再讲、反复地讲会增加孩子的心理压力。有些家长过分关注孩子，孩子在那复习功课时一会儿过去给孩子冲杯热牛奶，再一会儿过去给孩子送块西瓜，有的家长甚至在孩子旁边陪读。这种过度关怀孩子的做法使孩子产生压力，心想，一旦考不好，怎么对得起父母对我的关切。每个家长都希望自己的孩子是最棒的，有的家长总是不自觉
18、地将自己的孩子与别人的孩子进行比较，比如月考结束，打听别人孩子考多少分，假如自己的孩子比别的孩子分数低，家长就很不痛快。过不久，高三学生又要经验一轮月考，在关切自己孩子的同时，家长也希望了解别的考生的状况作为参考，不过最好别从自己孩子嘴里套词，因为考生很反感家长拿自己和别人作比较。不同考生之间存在着个体差异，家长假如不接受现实，只能让孩子更惊慌、更不自信。楼上家的孩子去年考上某某学校了，你和他一样就好了。家长说这样的话时，口气中往往会带了艳羡之情，却不知道孩子心底对人家也是满心艳羡，但说出来效果就不一样了，孩子会埋怨：父母为什么要捅破这层窗户纸呀?其实，对于高考，家长也应当持一份平常心，只有家
19、长的心态平和了，对考生的负面影响才会减至最低，才能让考生心平气和地去考试。5、要科学支配作息，有利于考生应考。孩子考前复习，作息支配相对比较自由。为求清静，很多家长实行疲惫战术，将孩子的复习时间延长到深夜以至于凌晨，白天让孩子适当睡觉。这种做法特别错误，简单颠倒孩子的身体生物钟。应当尽量同高考当天的时间靠拢，让兴奋时段集中在白天，只有步调一样才能考得好。假如从学校集体复习到家里个人复习，从有老师辅导到自行支配进度，环境变了，学习的气氛也发生变更，家长要帮助孩子支配好作息。有的考生觉得箭在弦上，夜以继日加班加点，这样不求效率、死拼硬拼的做法增加了孩子的身心压力。家长要和孩子共同规划一个既充分利用
20、时间，又保证休息的作息表，让孩子可以养精蓄锐。也有的考生平常自我约束实力较差，学习累了就想看看电视甚至上网，家长要对他们适当监督，比如，让孩子在备考期间不要打开电脑，或是与他商议短暂把电脑收起来，留意看法恳切，语气委婉，让孩子开心地接受建议。孩子临考前，家长唠叨越多，有效成分越少。其实，家长只要提示考生保持自己平常学习、生活的节奏，尤其是在考前要适当减轻复习的密度、难度。考前一天晚上，考生可比平常提前半小时睡觉。考试当天，要比平常提前半小时起床，早晨不要饮水过多。考生至少在考前20分钟到达考区。这样，正常起居，有利复原体力，也有利在高考中正常发挥。6、要先行自我减压，然后帮助子女减压。首先在心
21、态上要接受现实，过高的期望会造成家长心态的失衡，会给孩子施加不当压力。家长此时的怒其不争，可能会造成孩子的退缩躲避;家长此时的指责埋怨，可能会造成孩子的心理逆反;家长此时的高分要求，可能会使孩子望而生畏。因此，要特殊提示各位家长，保持正常的期望心理，接受孩子现实表现、现有实力;不要期盼孩子的提高能一日千里。家长可以通过分散留意力实现减压。首先，不要放弃工作，把全部的关注点集中在孩子身上只能给自己和孩子带来更大压力;每天都和孩子一起做会儿运动，随意聊些轻松的话题有助于放松彼此的心情;和同龄人尤其是同样家有考生的挚友多沟通，你会发觉，谁家的孩子都不那么省心，你不必为孩子身上存在的一些小毛病彻夜难眠
22、。家长也不应用超规格的关怀，从而使他们产生巨大的压力。过高的期望值，过分的关怀和照料，反而会使他们增加负担。家长应当保持一个良好的心态，对孩子进行必要的心理示意，激励孩子从容应考。眼下大势基本已定，找阅历丰富的中学老师，对孩子进行一些点拨式的辅导，是可以的。通过家教的大运动量恶补练习，未必会有很好的收效。不如支配孩子和前几届的高考胜利者聊闲聊，学些实战阅历。这样的家教时间不长，却更有针对性，同时也能安抚稳定孩子的心情。7、要帮助孩子在考前或是平常保持正常健康的心态。孩子迎考，家长比孩子还焦急。有些家长没有辅导实力，只能无休止地督促孩子，成天逼着孩子学习。把孩子关在屋里，不准出去玩，不准看电视，
23、甚至实行陪读的方式。这种督促过头的做法往往适得其反。考前复习更应当有规律进行，集中精力吃透学问点，适当放松的方法，更简单收到事半功倍的效果。家长不要把自己的价值观强加给孩子，因为家长和孩子成长的环境是完全不同的，我们的社会正在发生改变，谁也不能预料以后是什么样子，所以家长须要的是和孩子保持感情沟通，至于孩子想干什么，或者将来能干什么都不是家长能够操控的，要给孩子主动选择的权利，终归生活要靠他们自己去过，谁也无法全部包办。你 只要好好复习就行，其他的都不用操劳这句话足以表达家长对孩子的支持不遗余力，可也会让孩子产生后怕，父母只让我干一件事，万一这一件都没干好可怎么办?又如好好复习，高考时来个超常
24、发挥!每一个家长都应对自己孩子的实力有一个正确估计，千万不要赐予不切实际的高期望值，这样无形中给孩子增加了压力，到时候别说超常发挥，很有可能连正常发挥都做不到。这时候千万别把亲友同事家的学习尖子，拿来刺激自己的孩子，会让孩子精神崩溃的。高考前夕，孩子的压力已经够重了，家长再跟着攀比责骂埋怨，只能是乱上添乱。重要的是执行自己的复习安排，用平常心对待就可以了，不用太惊慌。8、要搞好后勤保障，确保孩子身体健康。有些家长误认为高考前应当给孩子加强养分，给孩子吃大鱼大肉。我觉得，其实那没有必要，孩子平常吃什么就吃什么，孩子爱吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，在一般状况下孩子的养分都会得到满意，关键是要做到
25、养分平衡、合理。不在于说给孩子增加什么蛋白质就能提高什么记忆实力，这种增加蛋白质和提高记忆力的关系我们暂且不说，就算真的吃了富含蛋白质的东西短期内也不行能提高记忆力。家长应当为孩子创建好的生活、学习环境，不能盲目地一口一个学习，要跟着老师的节奏，让孩子自由支配学习时间，轻松应对高考，家长只需做好后勤保障就可以了。要让考生首先应养成良好的饮食习惯，不仅要吃早餐，还应吃好早餐，可以选择牛奶、鸡蛋、面包等，这样才能保持人体必需的能量。随着天气越来越热，有些考生早上起床后没有胃口，不想吃早饭。对于这种状况，可让考生起床后略微活动活动，之后再吃饭。午餐和晚餐应可口，养分丰富，易消化，家长可以多改变每日的
26、食谱，合理搭配肉、蔬菜等饮食，晚上要多喝稀饭，避开吃刺激性大、硬或不好消化的食物。有条件的家庭还可以多让考生吃养分丰富的牛肉，但牛肉必需炖烂。假如考生晚上学习较累，睡觉前也可以适当加餐，以选择面包、牛奶、面条为佳。此外，生吃瓜果、蔬菜时肯定要洗干净，避开在外面吃不干净的食物，尤其是地摊上的凉拌食品。天热时，家长可以做些绿豆稀饭，加入白糖放进冰箱，供考生食用降温。考生在吃冷饮时，应选择正规厂家的冷饮食品，食用时要适量，防止肠道细菌感染。各位家长，高考是人生的转折点，是走向辉煌的起点，当然就成为学子全家，乃至几代人关注的一个焦点。我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但高考是一项
27、综合指标测试，它不仅是学生的学问水平，身心素养的考试，也是学校、家庭合力作用的结果，是老师、家长亲密协作，师生共同努力、共同备战的结果。我们坚信，只要我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力，心往一处想，力往一处使，激情满怀的面对高考，变恐惊为平常，变焦虑为渴望，变压抑为昂扬，就肯定能实现我们共同的美妙的目标。感谢各位。 高三班级家长会发言稿 篇2 敬重的各位家长 ：俗话说：寒冷的冬天，是在等待春天的花开;春天的花开，是在等待秋天的收获。现在，孩子们正处在人生的冬季，正等待我们共同把春天的门打开。所以，感谢大家在寒冷的冬天来参与这次家长会，来这儿商讨孩子们的大事高考。可以说高考是一场没有硝烟战
28、斗，是一场我们必需共同参加的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。学生是冲锋陷阵的士兵，老师是指挥作战的军师，而家长就是后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，成功必将属于有打算者。我们应当打算什么呢?这也是我们今日要探讨的重要话题。各位家长，时间过得很快，转瞬开学已有近三个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年 6月份就要参与高考了，今日距离高考仅有 180天，除去周六、星期天、寒假，也只有 150几天!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同
29、关切、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上志向的高校。所以，我今日发言的主题是：同心协力，共创 16班辉煌，下面我就这个主题讲以下几个问题。一、班级总体状况1、 20xx届学生介绍：我们这个年级老师队伍，是学校最好的队伍， 20xx年，周鹏全县最高分; 20xx年石磊，全县最高分; 20xx年高尚，全县最高分;现在，彭齐浩，已连续 3次超过 700分，最高分 714分，明年高考很有希望取得全县最高分的成果。全校最好的年级：纪律好，卫生好，考试成果好，是学校的一面旗帜。五校联考超过一中
30、，与试验中学、一中齐名，作为我们这样一所二中学校，的确不简单。2、 16班班级构成 ：高三理科学生 800多人。我们高三( 16)班共有学生 59人。其中，出国留学 2人，空乘专业 1人，影视传媒学生 2人，体育学生 2人，数字媒体技术 14人，美术艺术设计 5人，一般理科 35人。3、学习氛围 总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成果进步明显。男生学习尤其刻苦。 进入高三之后，许多学生意识到了高三对自己的重要性，意识到了学习对自己的重要行，也意识 到了高三这一年对自己一生的重要性。他们从早晨 5点30分起床到晚上 11： 30点就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是特别刻苦的 。他们中有许多人
31、晚上学习还要加班加点，早晨 5点多一些就起床。晚上常常加班的同学：赵欣、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、王威、孙小雨、孟令晨、唐才天、孙超难、求书柯、刘金亚、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、张剑锋、郭德利、张玉秀、王国良、刘嗜好、刘瑞雪、甄宏宇等。 6点前准时进教室学习的同学：赵欣、刘瑞雪、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、孟令晨、孙超难、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、王国良、孙萌萌、甄宏宇等，这些同学学习特别刻苦，让我也感到特别感动。当然这些同学成果也比较优秀。大家都生怕落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成果有了明显的上升。明显进步的同学：贾包银、孙良坤、焦卫东、杨露、吕心如、李满为、周梦琪。
32、4、班级考试状况整体分析：本次考试总共考六门，语文、数学、英语各 150分，物理、化学、生物各 100分，总分为 750分。年级最高分 704分，我班属于二级试验班，文化课考试成果处在中上等，优秀学生：赵欣、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、王威、孙小雨、孟令晨、唐才天、孙超难、求书柯、王冰寒。学习刻苦，本科希望生：刘金亚、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、张剑锋、郭德利、张玉秀、王国良。大有潜力可挖，还能在进步的同学：刘嗜好、曾可、姬后所、杨露、吕心如。学习仔细，成果稳定：甄宏宇、焦卫东、周春第、李满为、李静茹。总之：全班 59位学生，有望凭文化课考入本科院校的同学 15人，其他艺术类、技术类、出国类考
33、生 60%能升入本科，升入本科的学生总数应在 35人以上，其中重 点本科不在少数。这在我们这样一个二级试验班，应当是不错的成果。其他 24名同学，在能冲出 12匹黑马，像刘嗜好、孙萌萌。其他 20几位同学，升入专科高校，问题不大，专科里面还有专升本。有几位同学考不到 200分，还有单招院校。所以，我们的学生，都有希望考上高校。当然，高校是有档次的，一分一个档次，作为家长，无论孩子处在哪一个层次，都要激励他们一分一分去争取，高出一分，压倒千人。绝不退缩，决不放弃，绝不给自己留下缺憾。5、学校的管理：优秀的学生，须要科学的管理。一天管理，班主任全权负责， 6:00前进教室， 5:00起床;晚上 1
34、0:20放学，每周两次值班时 11:30回到家。两个周，陪学生住一个晚上。其他科任老师，除正课外，自习课值班。这样做的目的，我们把学生放在第一位，爱护他们的平安，监督他们的学习，帮助他们解决疑难问题，一切为了学生，一切为了学生的高考，更是为了学生的前程。学生的高考，从小的方面说是为了自己，从中等的方面说为了家庭，从大的方面说为了国家。 是须要学生、学校、家庭、社会全员参加的一场战斗。为此，须要家长做好以下几方面的工作。二、须要家长协调的几个方面1、正确看待高考。在学生面前，肯定要摒弃高校上不上一个样，更不能拿个别高校生失败的个案，就说高校无用。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是学问、心
35、理、意志力的全面考查。不是说考上高校或者考上名牌高校就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上高校就注定对社会无用，事情没有这样肯定的划分。但必需承认，社会的精英，高端人才，仍是从高校走出来的。我们的社会没有发展到人人都能享受高等教化，高考仍是到目前为止，我们社会都能普遍接受的一种较为公允的人才选拔方式。换句话说，高考照旧是人生的分水岭。多数时候，受教化的凹凸的确确定着人的成长，确定着人生质量的凹凸。特殊是农村的孩子，还有没有其他出路，变更自己的人生道路，一个走出农村，走向高层，须要三代人的努力。立足当下，激励孩子，尽可能接受高等教化。高考，对于农村孩子，是唯一一条走向高层的井绳。有一个学生，父
36、亲开大车，能挣不少钱，他教化孩子，考不上高校没关系，大不了开大车。这个学生起初不错，有了这种想法，玩的诱惑总是巨大的，现在，基本上不思上进，成果对他无所谓，整日沉醉在嬉戏里，老师教化失去了效果。其实，他没想过，他的生活质量如何，他是在拿着生命挣钱。家长给学生鼓十二分的劲，学生有非常的劲，家长泻一分劲，孩子会泻非常劲。2、了解学生现状，监督学生作业，特殊是每次考试试题;学生偏科的学科，肯定多与任课老师联系，了解学生的动向，少指责，和学生一起找缘由，以期下次进步。依据学生成果等级，规划学生的目标。特殊是偏科的学生，肯定与科任老师多联系。(列举偏科学生及对应科任老师略)3、家长要了解高考，了解高校状
37、况，专业状况。学生到家后，多与孩子聊聊这方面的状况，你知道的多，孩子才佩服你，从别人那里了解到的，不如自己上网查找这方面的信息，做到心中有数。我告知大家一串数据，可能你很震撼：先说考中学，一中录用分数线 510分，咱们二中分数线 310分，有一部分学生分数更低。再说高校， 211、 985工程院校，农村学生仅占 11%，省内重点高校，农村学生仅占23 %，而一般二本，农村学生却占 64%，高职院校，农村学生更是占到 80%，别忘了，农村人口占 60%。这么大的反差为什么，城市的学生家长懂教化，知道如何与学校沟通，如何帮学生规划人生，他们更了解高校的状况。特殊是学生高考成果下来后，快速与学生一起
38、填志愿。而我们的家长，了解高校多少，了解高校的专业多少，了解热门专业多少，其他不说，学生的代课老师你相识几位。各位家长，你不想帮孩子变更这种现状吗?那就请你，从你的微信圈里走出来，从挚友圈里走出来，从麻将、纸牌桌上走出来，从劳碌中抽出时间，了解有关高考这方面的动向。你知道的越多，孩子越信服你，月敬重你，你的话才是真正的圣旨。4、 保证他们正常的学习生活所需。现在是学生拼搏的时候，时间对他们来说很重要， 对高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够休息和必要体育熬炼时间的状况下，督促他们抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。要紧紧抓住并充分利用在校的有效时间。 不要让孩子回家，正常状况下，学生四
39、个周回家一次，这期间，学生须要什么东西，建议家长送来。为了让学生惜时，三种状况学生才能回家，还必需是家长请假，一是红事，一是白事，一是学生患重病。其他状况，请家长不要替学生请假。你打来电话，替学生请假，不答应你吧，不答应你吧，不好，答应你吧，有碍纪律，请家长谅解，终归学生到了关键时刻了。5、 了解 阻碍高三学生学习的因素高考干脆关系着学生本人的命运和家庭的将来，阻碍高三学生学习的四大因素，第一是网吧，手机上网，其次是言情小说，第三是异性交往，第四是家庭内务。对于网吧，我班同学基本没有，手机上网依旧存在，女生尤为严峻，请女生家在会后将学生的手机要走，为什么这样做，这就是我讲的异性交往，这个季节，
40、会毁掉一个人应有的前程，有些无所事事学生，考学无望，特地盯住他认为有机可乘的女生，考学无望，便想在这方面有点收获。只要有手机，就会分心。须要联系，用老师的手机。什么是家庭内务?一是经济不很富裕的家庭给子女的生活费太少，孩子养分不良，难以完成每天的学习重负。二是父母不和，要么父母关系不好，要么对孩子的要求看法不一，把孩子的心搞得飘浮不定。三是父母玩心大，在家设牌局。这样就严峻影响孩子的备考质量。在这方面，作为家长的王金战是这样做的。 女儿喜爱看书。这个习惯是从小养成的。大约从 3岁起先，我每周带孩子去一次新华书店。到了书店，我不给孩子买书，而是让她自己挑。她就在书堆里看，看中了什么书，就抱在柜台
41、上，我来给她结账。因为我觉得，应当让孩子自己确定看什么书，看懂看不懂也没什么关系。 孩子可以上网，他让女儿查的是学问，音乐信息，高校状况; 要和女儿一起成长 , 每天陪着女儿在人大附中的操场上跑 6 圈。这 2400 米 , 对于已步入不惑之年的王金战来说多少有点儿吃不消 , 但是为了给女儿树立一个熬炼身体的好榜样 , 他咬牙坚持。女儿看老爸都能拿下 6 圈 , 自然不甘落后。慢慢地 , 熬炼身体成了她每日的必修课 , 风雨不误。 后来，能够拿下 5000 米;帮助女儿定目标，上升一时，带女儿游北大，感悟北大氛围，女儿非常兴奋，想在北大就读;王老师又带女儿游清华，女儿又喜爱清华，陷入冲突之中，
42、王老师顺势利导，告知她，可在北大读本科，在清华读探讨生，这个冲突便解决了。这样，王老师敏捷地为女儿定下了奋斗目标。女儿 目标是升入北京高校，可是竞争太激烈了。为了女儿在竞争中占些优势，王金战帮女儿设计了一条艺术特长路。 王金战对高考政策很了解，知道北大清华等高校，对艺术特长生有实惠政策 -凡通过该校某项艺术考试的，如钢琴，高考录用时就能给该考生加分 30分。倩倩小时候学过一段时间钢琴，有肯定的音乐基础，现在学一门民乐应当不难。王金战向北大清华负责招生的老师询问后，给女儿选了一种初中起先也能学好、学的人也不多的民族乐器，叫中阮。 女儿跟着跟着北大一个会弹中阮的学生学了一段时间后，就起先自己练，
43、每天一个小时。参与特长生的考试不简单，女儿训练时竟把手指磨出了一道沟，考前的几天，因为练得多，手指都流血了。考场上一曲弹完，琴弦都沾满了鲜血。 艺术考试是王金战陪伴她去的。那每天气很冷，倩倩从考场出来，见父亲穿着单薄的西服，站在寒风里，她的心头一热，眼泪哗地流了下来 …… 高考来临。 6月 8日，考完最终一科，倩倩从考场出来，一见父亲就长叹一声道：老爸，这次完了!怎么了?这次，上北大可能用不上艺术特长的 30分加分了!果真，倩倩的高考成果是 645分，而这一年北大的录用分数 线是 623分，进北大根本用不上那 30分加分。三、共勉 11条教化准则1、影响孩子成果的主
44、要因素不是学校，而是家庭。2、假如家庭教化出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦， 孩子很可能会成为学校的 问题儿童。3、成果好的孩子，妈妈通常是有安排而且动作利落的人。父亲越仔细，越有条理，越有礼貌，孩子成果就越好。4、富有是另一种更高级的教化资源，西方人的阅历是： 培育一个贵族须要三代人的努力。 阶层是会遗传的。 但是，更高级的教化资源须要有更高级的教化技艺，假如没有更高级的教 育技艺，富有的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。5、一个男人假如不敬重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不敬重他的女同学;一个女人假如不敬重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。6、做人要厚道
45、。假如你的孩子比较厚道，请不要讪笑他的懦弱。 喜爱占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。情愿吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜爱。7、常常和孩子一起做三件事： 孩子到家 一是和孩子一起进餐;二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，间或邀请孩子帮忙解决工作中的困难。 三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。8、假如你的孩子喜爱弗罗斯特的诗句：两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条 ，这很正常，不要担忧，他以后或许会选择人走的多的那一条。9、父母给孩子讲道理是必要的，但给 13岁前后的孩子讲道理时，要留意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，抗拒。孩子会说：你讲的话都是对的
46、，但你讲话的那个样子很令人厌烦。10、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性肯定会喜爱健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。11、告知你的孩子：仔细听讲的孩子间或成果好，仔细自学的孩子恒久成果好。各位家长，我这次讲话的其实可以概括成一句话 ：您的孩子须要我们的教化， 我们的学生也须要您的呵护。最终让我代表我们班的 3位文化课老师，代表 59位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参与我校我班家长会的各位家长
47、表示最诚心的感谢!祝福我们的孩子都能够欢乐的成长!只要我们一起努力，学生肯定会创建奇迹。 高三班级家长会发言稿 篇3 各位家长：下午好!首先， 请允许我代表高三(2)班的全体任课老师，对你们的到来表示热情的欢迎!同时也感谢各位家长始终以来对学校及我的工作的支持。今日，借这样一个机会，我主要想跟各位家长谈如下五方面的问题：一、班主任工作二、20xx年辽宁高考录用状况及20xx年辽宁高考方案。三、 班级状况，主要对期中考试成果进行分析。四、如何做好孩子的心理辅导五、给家长的建议第一方面：班主任工作1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与协作。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行;另一方面，刚好了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，刚好调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想方法，尽量多投入时间和精力，同时激励学生多请教，争取这种局面有所好转。2.规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但终归还是小孩子，纪律行为方面自控实力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，须要时常的督促。同时学校又是一个群体生活，须要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。