《解比例例2例3定稿电子教案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《解比例例2例3定稿电子教案.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、解比例例解比例例2 2例例3 3定稿定稿数学之美数学之美悉尼歌剧院原建筑悉尼歌剧院原建筑悉尼歌剧院仿建筑悉尼歌剧院仿建筑数学之美数学之美狮身人面像原建筑狮身人面像原建筑狮身人面像仿建筑狮身人面像仿建筑数学之美数学之美（一）例（一）例2 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米？这座模型高多少米？1.读题，理解题意，找出关键信息。读题，理解题意，找出关键信息。新知探究新知探究（一）例（一）例2 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约
2、法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里。北京的世界公园里需要建造一座埃菲尔铁塔的模型，需要建造一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比它的高度与原塔高度的比是是1:10。这座模型高多少米？这座模型高多少米？1.读题，理解题意，找出关键信息。读题，理解题意，找出关键信息。新知探究新知探究（一）例（一）例2 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里。北京的世界公园里需要建造一座埃菲尔铁塔的模型，需要建造一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比它的高度与原塔高度的比是是1:10。这座模型高多少米？这座模型高多少米？1.读题，理解题意，找出关
3、键信息。读题，理解题意，找出关键信息。2.题中的题中的“1:10”是哪两个量的比呢？是哪两个量的比呢？3.题中的中的320米指的是什么米指的是什么？新知探究新知探究1.设未知数设未知数x。2.找出题中的关键信息，列出比例式。找出题中的关键信息，列出比例式。3.根据比例的基本性质把比例转化为方程根据比例的基本性质把比例转化为方程。方法总结：方法总结：绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L4.解方程并检验解方程并检验。新知探究新知探究绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L生活生活应用用名侦探柯南之名侦探柯南之神秘的
4、脚印神秘的脚印一一个个月月黑黑风风高高的的夜夜晚晚,柯柯南南实实验验室室一一件件贵贵重重的的物物品品失失窃窃了了。柯柯南南经经过过仔仔细细勘勘察察,锁锁定定了了三三个个嫌嫌疑疑人人，他他们们的的身身高高分分别别为为170厘厘米米、175厘厘米米、180厘厘米米，在在案案发发现现场场还还发发现现了了一一枚枚犯犯罪罪嫌嫌疑疑人人留留下下的的脚脚印印,脚脚印印长长25厘厘米米,科科学学研研究究表表明明:人人体体身身高高与与脚脚长长的的比比大大约约是是7:1，根根据据这这枚枚脚脚印印,柯柯南南很很快快判判断断出出了了犯犯罪罪嫌嫌疑疑人的身份人的身份,你们知道你们知道,他是怎样判断的吗他是怎样判断的吗?
5、绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L生活生活应用用名侦探柯南之名侦探柯南之神秘的脚印神秘的脚印一一个个月月黑黑风风高高的的夜夜晚晚,柯柯南南实实验验室室一一件件贵贵重重的的物物品品失失窃窃了了。柯柯南南经经过过仔仔细细勘勘察察,锁锁定定了了三三个个嫌嫌疑疑人人，他他们们的的身身高高分分别别为为170厘厘米米、175厘厘米米、180厘厘米米，在在案案发发现现场场还还发发现现了了一一枚枚犯犯罪罪嫌嫌疑疑人人留留下下的的脚脚印印,脚脚印印长长25厘厘米米,科科学学研研究究表表明明:人人体体身身高高与与脚脚长长的的比比大大约约是是7:1，根根据据这这枚枚脚脚
6、印印,柯柯南南很很快快判判断断出出了了犯犯罪罪嫌嫌疑疑人的身份人的身份,你们知道你们知道,他是怎样判断的吗他是怎样判断的吗?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L生活生活应用用名侦探柯南之名侦探柯南之神秘的脚印神秘的脚印一一个个月月黑黑风风高高的的夜夜晚晚,柯柯南南实实验验室室一一件件贵贵重重的的物物品品失失窃窃了了。柯柯南南经经过过仔仔细细勘勘察察,锁锁定定了了三三个个嫌嫌疑疑人人，他他们们的的身身高高分分别别为为170厘厘米米、175厘厘米米、180厘厘米米，在在案案发发现现场场还还发发现现了了一一枚枚犯犯罪罪嫌嫌疑疑人人留留下下的的脚脚印印,脚脚
7、印印长长25厘厘米米,科科学学研研究究表表明明:人人体体身身高高与与脚脚长长的的比比大大约约是是7:1，根根据据这这枚枚脚脚印印,柯柯南南很很快快判判断断出出了了犯犯罪罪嫌嫌疑疑人的身份人的身份,你们知道你们知道,他是怎样判断的吗他是怎样判断的吗?（二）例（二）例3 解比例解比例2.4x1.56解：解：x x3.75()()()()()()1.562.41.52.4x6。想一想括号里应该填什么？想一想括号里应该填什么？在将分数形式的比例改写在将分数形式的比例改写成等式时，一般要把含有成等式时，一般要把含有x的乘积写在等号的左边。的乘积写在等号的左边。新知探究新知探究绿色圃中小学教育网绿色圃中小
8、学教育网http:/www.Lhttp:/www.L知知识拓展拓展名侦探柯南之名侦探柯南之神秘的药水神秘的药水博博士士给给了了柯柯南南一一种种神神秘秘的的溶溶液液，这这种种溶溶液液和和水水按按1：8的的配配比比混混合合，可可以以变变成成有有隐隐身身效效果果的的药药水水。柯柯南南在在实实验验室室调调制制了了两两瓶瓶，第第一一瓶瓶用用了了25毫毫升升该该溶溶液液和和200毫毫升升水水，第第二二瓶瓶用用了了30毫毫升升该该溶溶液液和和200毫毫升升水水，请请问问：哪哪一一瓶瓶会会有有影影身身的的效效果果呢呢？另另一一瓶瓶需需要要怎怎么么处处理才可以达到隐身的效果呢？理才可以达到隐身的效果呢？全全课总结 这节课，你有什这节课，你有什么收获呢？么收获呢？全全课总结 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切！一切！-克莱因克莱因谢谢大大家家的的聆聆听听此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢