虞美人和蝶恋花复习进程.ppt

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1、虞美人和蝶恋花作者介作者介绍 李煜李煜937937978978,字重光,史称南唐后主。号,字重光,史称南唐后主。号钟隐、莲峰居士。彭城(今峰居士。彭城(今江江苏徐州徐州)人。南唐元宗)人。南唐元宗李璟第六子,于宋建隆二年李璟第六子,于宋建隆二年(961(961年年)继位,在位十五位,在位十五年,世称李后主。年,世称李后主。宋太祖开宝八年,宋兵攻克金陵,宋太祖开宝八年,宋兵攻克金陵,李煜肉袒出降,被送到汴京,被囚禁在一座小楼里,李煜肉袒出降,被送到汴京,被囚禁在一座小楼里,被封被封为违命侯。命侯。过了二年多囚犯般的屈辱生活,相了二年多囚犯般的屈辱生活,相传后主于七月七日他的生日那天在寓所命歌伎唱

2、后主于七月七日他的生日那天在寓所命歌伎唱虞美人虞美人词,声,声闻于外,宋太祖于外,宋太祖闻之大怒,命秦之大怒,命秦王王赵廷美廷美赐牵机机药将他毒死。可以将他毒死。可以说此此词是他的是他的绝命命词。他工他工书书,善画,洞,善画,洞晓晓音律,具有多方面的文音律,具有多方面的文艺艺才能。前人吊李后主才能。前人吊李后主诗诗云:云:“作个才子真作个才子真绝绝代,代,可怜薄命作君王。可怜薄命作君王。”的确,作的确,作为为一个一个“好声色,不好声色,不恤国事恤国事”的亡国之君没什么好的亡国之君没什么好说说的,作的,作为为一代一代词词人,人,他他给给后代留下了后代留下了许许多惊天地,泣鬼神的血泪文字,多惊天地

3、,泣鬼神的血泪文字,千古千古传诵传诵。这这首虞美人就是其中最首虞美人就是其中最为为人人们们所熟所熟知的一篇知的一篇“春花秋月春花秋月”本来是美好的事物,李本来是美好的事物,李煜为什么希望它们结束呢?煜为什么希望它们结束呢?李煜降宋后被封为违命侯,名虽王李煜降宋后被封为违命侯,名虽王侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生命侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时,已经绝望之时,“春花秋月春花秋月”是对他是对他的一种讽刺,让他觉得厌烦,希望这的一种讽刺,让他觉得厌烦,希望这一切都结束。一切都结束。“往事知往事知 多少多少”中中 的的“往事往事”具具 体指什体指什么么?锦衣玉食、锦衣玉食、后宫佳丽、后宫

4、佳丽、帝王尊荣帝王尊荣等等.精神层面精神层面上的上的欢乐、尊欢乐、尊严、自由严、自由,甚,甚至生存的至生存的安全安全感感等等.“小楼昨夜小楼昨夜又又东风东风”中的中的“又又”表现了作者怎样的思想感情表现了作者怎样的思想感情?“又东风又东风”点明了他归宋后,又过了一年,点明了他归宋后,又过了一年,时光时光时光时光在不断在不断流逝流逝流逝流逝,与开头句照应。季节的变化引起他无限的,与开头句照应。季节的变化引起他无限的感慨,感慨感慨,感慨人的生命人的生命人的生命人的生命随着花谢月残而随着花谢月残而长逝不返长逝不返长逝不返长逝不返,感慨感慨复复复复国之梦国之梦国之梦国之梦随着花开月圆而随着花开月圆而逐

5、步破灭。逐步破灭。逐步破灭。逐步破灭。通过通过“雕栏玉砌雕栏玉砌”和和“朱颜朱颜”的对照,表的对照,表现出故国凄凉、物是现出故国凄凉、物是人非之感。人非之感。鉴赏鉴赏问问君君能能有有几几多多愁愁 恰恰似似一一江江春春水水 向向东东流流比喻、夸张比喻、夸张 愁思像春水汪愁思像春水汪洋恣肆,一泻千洋恣肆,一泻千里,写出了愁思里,写出了愁思的的多多;又像春水;又像春水之昼夜不停,无之昼夜不停,无穷无尽,写出了穷无尽,写出了愁思的愁思的绵长绵长 。蝶蝶 恋恋 花花晏晏 殊殊 蝶恋花蝶恋花:本名鹊踏枝,唐:本名鹊踏枝,唐教坊曲名,后用为词牌,又被改名教坊曲名,后用为词牌,又被改名为蝶恋花。另名凤栖梧、为

6、蝶恋花。另名凤栖梧、一箩金、黄金缕、卷珠一箩金、黄金缕、卷珠帘等。帘等。词牌来历词牌来历 晏殊(9911055),字同叔,临川(今属江西)人。七岁能文,十四岁以神童召试,赐同进士出身。宋仁宗时官至同平章事兼枢密使,范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。卒谥元献。他一生富贵优游,所作多吟成于舞榭歌台、花前月下,而笔调闲婉,理致深蕴,音律谐适,词语雅丽,为当时词坛耆宿。婉约派词人,有珠玉词。作者简介作者简介朗读本词朗读本词富有感情地朗读本词富有感情地朗读本词,初步体会词中的情感。初步体会词中的情感。找出文章的词眼找出文章的词眼 起句描绘了怎样的景物?起句描绘了怎样的景物?起句描写了晓庭院中的景物:

7、起句描写了晓庭院中的景物:菊花笼罩着一层轻烟薄雾,看上去菊花笼罩着一层轻烟薄雾,看上去似乎在脉脉含愁;兰花上沾有露珠,似乎在脉脉含愁;兰花上沾有露珠,看起来又像在默默饮泣。看起来又像在默默饮泣。意象意象:菊:菊 兰兰 这里用这里用“愁烟愁烟”、“泣露泣露“将它将它们人格化,们人格化,将主观色彩移于客观景物,将主观色彩移于客观景物,透露女主人公自己的哀愁。透露女主人公自己的哀愁。因此说,因此说,这些景物都染上了主观的色彩。这些景物都染上了主观的色彩。拟人拟人 以悲景衬悲情以悲景衬悲情这些景物带有什么特点?这些景物带有什么特点?第二第二句中,写罗幕的句中,写罗幕的“轻寒轻寒”,与,与“燕子双飞去燕

8、子双飞去”有必然关系吗?有必然关系吗?在充满哀愁、对节候特别敏感的在充满哀愁、对节候特别敏感的主人公眼里,那燕子似乎是因为不耐主人公眼里,那燕子似乎是因为不耐罗幕轻寒而飞去的。罗幕轻寒而飞去的。这里与其说是燕这里与其说是燕子的感觉,倒不如是写帘中人的感觉子的感觉,倒不如是写帘中人的感觉不只是在生理上感到初秋的轻寒,不只是在生理上感到初秋的轻寒,而且在而且在心理上也荡漾着孤孑凄清而引心理上也荡漾着孤孑凄清而引起的寒意起的寒意。燕子的双飞,更燕子的双飞,更反衬反衬出主人公的出主人公的孤独。孤独。落花人独立,微雨燕双飞。落花人独立,微雨燕双飞。这两句表面上是只写客观景物,这两句表面上是只写客观景物,

9、实则暗含着浓浓的情感色彩。真乃实则暗含着浓浓的情感色彩。真乃“一切景语皆情语一切景语皆情语”。以乐景写悲情以乐景写悲情特别点出特别点出“双飞双飞”有什么意味有什么意味?第三句第三句“明月不谙离别苦,斜光明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户到晓穿朱户”选取了什么意象?有什选取了什么意象?有什么意味?么意味?意象:明月(思乡怀人)意象:明月(思乡怀人)这句在时间上由这句在时间上由“今晨今晨”回到回到“昨夜昨夜”。明月明月本无知无情,它只顾光照朱户,原很自然;既本无知无情,它只顾光照朱户,原很自然;既如此,似乎不该怨恨它。但却偏要怨。这种仿如此,似乎不该怨恨它。但却偏要怨。这种仿佛无理的埋怨,却正有力地表

10、现了女主人公在佛无理的埋怨,却正有力地表现了女主人公在离恨的煎熬中对月彻夜无眠的情景及外界事物离恨的煎熬中对月彻夜无眠的情景及外界事物所引起的触动。所引起的触动。昨夜西风凋碧树昨夜西风凋碧树”只是眼前所见只是眼前所见之景吗?之景吗?“凋凋”字如何理解?字如何理解?“昨夜西风凋树昨夜西风凋树”,不仅是登楼,不仅是登楼即目所见,而且包含有昨夜通宵不即目所见,而且包含有昨夜通宵不寐卧听西风飘落树叶情景的回忆。寐卧听西风飘落树叶情景的回忆。碧树因一夜西风而尽凋,足见西碧树因一夜西风而尽凋,足见西风之劲肃杀,风之劲肃杀,“凋凋”字正传出这一字正传出这一自然界的变化给予主人公的强烈感自然界的变化给予主人公

11、的强烈感受。故受。故“凋凋”字字既写出了景,又道既写出了景,又道出了情。出了情。景景碧树凋零碧树凋零情情孤寂凄苦孤寂凄苦 最后一句与上句有什么联系?最后一句与上句有什么联系?这句与上句亦有一定的这句与上句亦有一定的因果关系因果关系。由于高楼骋望,不见所思,因而想到由于高楼骋望,不见所思,因而想到音书寄远:音书寄远:“欲寄彩笺兼尺素,山长欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!水阔知何处!”两个分句一纵一收,将主人公两个分句一纵一收,将主人公音音书寄远的强烈愿望与音书难抵的可悲书寄远的强烈愿望与音书难抵的可悲现实对照起来现实对照起来写,更加突出了写,更加突出了“满目满目山河空念远山河空念远”的悲慨,词也

12、就在这渺的悲慨,词也就在这渺茫无着落的怅惘中结束。茫无着落的怅惘中结束。“山长水阔山长水阔”与与“望尽天涯路望尽天涯路”照应,照应,“知何处知何处”的感叹更增添了全词悠远辽阔的意的感叹更增添了全词悠远辽阔的意境和令人思之不尽的情致。境和令人思之不尽的情致。这句与上一句有某些共同点吗?这句与上一句有某些共同点吗?第第一一层层境境界界“昨昨夜夜西西风风凋凋碧碧树树,独独上上高高楼楼,望望尽尽天天涯涯路路。”是是出出于于晏晏殊殊的的蝶蝶恋恋花花,谈立志。谈立志。第第二二层层境境界界“衣衣带带渐渐宽宽终终不不悔悔,为为伊伊消消得得人人憔憔悴悴”是是出出于于柳柳永永的的凤凤栖栖梧梧,谈谈执执著。著。第三

13、层境界第三层境界“众里寻他千百度,蓦然回首,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处那人却在灯火阑珊处”是出于辛弃疾的是出于辛弃疾的青玉案,谈欣喜青玉案,谈欣喜。王国维人间词话中的三层境界:王国维人间词话中的三层境界:总结艺术特色:总结艺术特色:1、本词与晏殊的其它词作相、本词与晏殊的其它词作相比,它的上、下片之间,在境比,它的上、下片之间,在境界、风格上是稍有区别的。上界、风格上是稍有区别的。上片取境较狭,风格偏于柔婉;片取境较狭,风格偏于柔婉;下片却境界开阔,风格近乎悲下片却境界开阔,风格近乎悲壮。壮。2、词中,作者用了、词中,作者用了烘托与反烘托与反衬衬的手法写女主人公内心的悲的手法写女主人公内心的悲苦。前者如苦。前者如“槛菊愁烟兰泣露槛菊愁烟兰泣露”,是以悲景写愁,与词中人,是以悲景写愁,与词中人物同病相怜。后者如物同病相怜。后者如“燕子双燕子双飞飞”、“明月穿户明月穿户”,都以乐,都以乐景写悲,以双燕、月光无情反景写悲,以双燕、月光无情反衬女子有情。衬女子有情。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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