经济生活第三课复习课件讲课讲稿.ppt

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1、经济生活第三课复习课件一、消费及其类型一、消费及其类型影响消费水平的因素影响消费水平的因素消费类型消费类型消费结构消费结构(一)理解影响消费水平的因素(一)理解影响消费水平的因素客观因素客观因素根本因素根本因素经济发展水平经济发展水平主要因素主要因素居民收入和物价水平居民收入和物价水平其他其他主观因素主观因素消费心理消费心理1、根本因素根本因素经济发展水平经济发展水平 国家经济发展国家经济发展居民消费水平提高居民消费水平提高 故此,提高居民消费水平,根本故此,提高居民消费水平,根本途径是发展经济。途径是发展经济。2、居民的收入(主要原因之一)、居民的收入(主要原因之一)收入是消费的基础和前提。

2、收入是消费的基础和前提。当前收入的影响;当前收入的影响;未来收入预期的影响;未来收入预期的影响;收入差距的影响。收入差距的影响。3、物价总体水平(主要原因之一)、物价总体水平(主要原因之一)物价上涨,购买力普遍降低;物价上涨,购买力普遍降低;物价下跌,购买力普遍提高。物价下跌,购买力普遍提高。讨论:讨论:针对以上影响消费水平的因素,针对以上影响消费水平的因素,请问如何提高居民的消费水平?请问如何提高居民的消费水平?影响因素影响因素提高消费水平的途经提高消费水平的途经 收收入入当前收入当前收入收入预期收入预期收入差距收入差距物物 价价 水水 平平发展经济,扩大就业,完善社会发展经济,扩大就业,完

3、善社会保障制度,提高居民收入预期值保障制度,提高居民收入预期值发展经济(根本途径),增加居发展经济(根本途径),增加居民收入(直接途径)民收入(直接途径)缩小收入差距,防止两极分化,缩小收入差距,防止两极分化,维护社会公平。维护社会公平。加强宏观调控,抑制通货膨加强宏观调控,抑制通货膨胀,稳定物价。胀,稳定物价。使居民收入增加的具体举措:使居民收入增加的具体举措:A.增加就业增加就业第五课第五课 B.政府减税政府减税第八课第八课缩小收入差距的举措缩小收入差距的举措第七课第七课 提提高两个比重;发展慈善事业高两个比重;发展慈善事业知识关联知识关联练习:练习:我国关于开展私人购买新能源我国关于开展

4、私人购买新能源汽车补贴试点的通知发布实施以来,汽车补贴试点的通知发布实施以来,新能源汽车市场前景看好。但有消费者新能源汽车市场前景看好。但有消费者表示,新能源车价格太贵,性能不如汽表示,新能源车价格太贵,性能不如汽油车,因此持观望态度。这说明影响家油车,因此持观望态度。这说明影响家庭购买和使用新能源车的主要因素包括:庭购买和使用新能源车的主要因素包括:家庭收入水平家庭收入水平 新能源汽车的价格新能源汽车的价格 政府补贴的力度政府补贴的力度 汽油价格汽油价格A、B、C、D、完成创新方案完成创新方案P9例例1考试报第考试报第2期期 G4第三课课时训练第三课课时训练T1-22012年9月24日专练试

5、卷点评(二)消费类型(二)消费类型 消消费费的的类类型型2 2按消费对象按消费对象 有形商品消费有形商品消费劳务消费劳务消费1 1按交易方式按交易方式钱货两清消费钱货两清消费贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费3 3按照消费的按照消费的目的目的生存资料消费生存资料消费发展资料消费发展资料消费享受资料消费享受资料消费20120925钱货两清消费与租赁消费的区别是什么?钱货两清消费与租赁消费的区别是什么?贷款消费适合所有的人吗?贷款消费适合所有的人吗?选择不同的消费目的,主要受什么影响?选择不同的消费目的,主要受什么影响?思考思考?交易交易方式方式 特点特点适用范围适用范围 所有权和所有权和 使用权使

6、用权钱货钱货两清两清贷款贷款消费消费租赁租赁消费消费一手交钱一手交钱一手交货一手交货生活中大生活中大部分商品部分商品两权立刻两权立刻转移转移花明天的钱花明天的钱圆今天的梦圆今天的梦收入稳定、收入稳定、积蓄较少;积蓄较少;大宗商品或大宗商品或服务服务获得使用权;获得使用权;所有权逐渐所有权逐渐转移转移短期租用短期租用暂时使用暂时使用的商品的商品所有权不变所有权不变暂时的使用权暂时的使用权正确认识贷款消费正确认识贷款消费创新方案创新方案P9要点二要点二贷款消费就是超前消费吗?贷款消费就是超前消费吗?合理、适度合理、适度:支出与自己收入实际相符。:支出与自己收入实际相符。盲目攀比盲目攀比:过高估计个

7、人收入,或明知:过高估计个人收入,或明知无力消费却硬撑。(超前消费)无力消费却硬撑。(超前消费)完成创新方案完成创新方案P9例例2、练、练1-2 按消费的目的按消费的目的生存资料消费:低层次、最基本的消费生存资料消费:低层次、最基本的消费发展资料消费:素质的提高、全面发展发展资料消费:素质的提高、全面发展享受资料消费:身心愉悦、高层次享受资料消费:身心愉悦、高层次2【易错易混易错易混】误区一:按消费的目的不同,可以分误区一:按消费的目的不同,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。费。注意:这是按消费的交易方式不同划注意:这是按消费的交易方式不同划分的。分的。

8、误区二:随着生产力的发展和人们生误区二:随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费将逐步活水平的提高,生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代。被享受性的消费所取代。注意:注意:“取代取代”的说法错误,生存资的说法错误,生存资料消费与享受性消费依然并存。料消费与享受性消费依然并存。(三)消费结构与恩格尔系数(三)消费结构与恩格尔系数1、概念、概念消费结构:反映人们各类消费支出消费结构:反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。在消费总支出中所占的比重。消费结构:有完善、不完善之分,消费结构:有完善、不完善之分,合理和不合理之分。合理和不合理之分。恩格尔系数:食品支出占恩格尔系数:食品

9、支出占家庭总支家庭总支出出的比重。的比重。恩格尔系数(恩格尔系数(%)=食品支出总额食品支出总额 家庭或个人家庭或个人消费支出消费支出总额总额100%注意:注意:投资投资方面的支出方面的支出不包含在不包含在消费支出消费支出里。里。2、恩格尔系数变化与消费结构变化恩格尔系数变化与消费结构变化的关系的关系恩格尔系数大恩格尔系数大食品支出占家庭总支出比重大,消费食品支出占家庭总支出比重大,消费结构会显得单一,不合理,消费水平偏低,结构会显得单一,不合理,消费水平偏低,生活水平低。生活水平低。恩格尔系数小恩格尔系数小食品支出占家庭总支出比重小,消费食品支出占家庭总支出比重小,消费结构会显得合理、优化,

10、消费水平、生活结构会显得合理、优化,消费水平、生活水平提高。水平提高。恩格尔系数恩格尔系数 食物支出金额食物支出金额总支出金额总支出金额 注意:注意:恩格尔系数是恩格尔系数是衡量生活水平和消费衡量生活水平和消费结构的重要指标结构的重要指标,恩格尔系数恩格尔系数减小减小,通常通常表明人们的表明人们的生活水平提高,消费结构改善。生活水平提高,消费结构改善。完成创新方案完成创新方案P10例例3、练、练3二、树立正确的消费观二、树立正确的消费观(一)学会分析、评价几种消费心理(一)学会分析、评价几种消费心理(二)树立正确的消费观(二)树立正确的消费观(一)分析、评价几种消费心理(一)分析、评价几种消费

11、心理 1、消费心理的复杂性:、消费心理的复杂性:由于受自然条件、社会环境、个人经历等因素的影响,人们的消费心理往往不同,使消费带有复杂性。2 2、消费心理复杂性的表现、消费心理复杂性的表现消费心理的消费心理的表现表现 特点特点 评价评价 从众心理引从众心理引发的消费发的消费 仿效性仿效性重复性重复性盲目性盲目性 有利;也有弊。有利;也有弊。态度:具体问题具体分析,态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取。盲目从众不可取。求异心理引求异心理引发的消费发的消费 标新标新立异立异有利;也有弊。有利;也有弊。态度:过分立异不应提倡态度:过分立异不应提倡 攀比心理引攀比心理引发的消费发的消费 夸耀性夸耀性

12、盲目性盲目性 有弊有弊:不实用,不利。:不实用,不利。态度:不健康的心理,态度:不健康的心理,不不值得提倡值得提倡 求实心理主求实心理主导的消费导的消费 符合实际,符合实际,讲究实惠讲究实惠 有利:有利:理智的消费,对个理智的消费,对个人生活和社会都有利。态人生活和社会都有利。态度:度:值得提倡值得提倡 练习:商家常常利用名人来推销自练习:商家常常利用名人来推销自己的产品,主要是利用了消费者的己的产品,主要是利用了消费者的()A求异心理求异心理 B从众心理从众心理C求实心理求实心理 D攀比心理攀比心理B(二)(二)做理智的消费者,要践行正确做理智的消费者,要践行正确的原则的原则(1)量入为出,

13、适度消费。)量入为出,适度消费。(2)避免盲从,理性消费。)避免盲从,理性消费。(3)保护环境,绿色消费。保护环境,绿色消费。(4)勤俭节约,艰苦奋斗。)勤俭节约,艰苦奋斗。内容内容基本要求基本要求错误表现错误表现量入量入为出为出适度适度消费消费在自己的经济在自己的经济承受能力之内承受能力之内进行消费进行消费1、超出自己的经济承受、超出自己的经济承受能力的超前消费能力的超前消费2、过于节俭的滞后消费、过于节俭的滞后消费避免避免盲从盲从理性理性消费消费有主见,保持有主见,保持冷静的头脑冷静的头脑1、消费时跟风随大流、消费时跟风随大流2、情绪化消费、情绪化消费3、只重物质消费忽视精、只重物质消费忽

14、视精神消费神消费内容内容基本要求基本要求错误表现错误表现保护环保护环境、绿境、绿色消费色消费以保护消费者健康和以保护消费者健康和节约资源为节约资源为主旨主旨,符,符合人的健康和环境保合人的健康和环境保护标准,护标准,核心核心是可持是可持续消费续消费资源浪费,环境资源浪费,环境污染,人与自然污染,人与自然环境对立环境对立勤俭节勤俭节约、艰约、艰苦奋斗苦奋斗艰苦朴素,勤俭节约,艰苦朴素,勤俭节约,自强不息,与时俱进,自强不息,与时俱进,开拓创新开拓创新铺张浪费,铺张浪费,骄奢淫逸骄奢淫逸绿色消费的含义:主要包括这样三层:绿色消费的含义:主要包括这样三层:一是倡导消费者在消费时一是倡导消费者在消费时

15、选择未被污染选择未被污染或或有助于公众健康的绿色产品;有助于公众健康的绿色产品;二是在消费过程中注重对垃圾的处理,不二是在消费过程中注重对垃圾的处理,不造成环境污染;造成环境污染;三是引导消费者三是引导消费者转变消费观念转变消费观念,崇尚自然、,崇尚自然、追求健康,在追求生活舒适的同时,注追求健康,在追求生活舒适的同时,注重环保、节约资源和能源,实现可持续重环保、节约资源和能源,实现可持续消费。消费。易 错树立正确的消费观就要反对从众、树立正确的消费观就要反对从众、求异、和攀比的消费心理。求异、和攀比的消费心理。不能认为从众心理、求异心理和攀比心不能认为从众心理、求异心理和攀比心理都是不正确的

16、。除了攀比心理是不健理都是不正确的。除了攀比心理是不健康的之外,前二者都应该做辩证分析。康的之外,前二者都应该做辩证分析。我们不提倡的是盲目从众以及为显示与我们不提倡的是盲目从众以及为显示与众不同而过分标新立异。众不同而过分标新立异。课后关注课后关注考试报考试报第二期第二期G3 “社会聚焦社会聚焦”关于怎样扩大内需(消费需求)关于怎样扩大内需(消费需求)思路:影响消费的因素思路:影响消费的因素针对性措施针对性措施相关内容:第二、三、五、七、八课相关内容:第二、三、五、七、八课第一期第一期G3“社会聚焦社会聚焦”关于稳定物价关于稳定物价完成创新方案完成创新方案P10例例5、练、练5此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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