《小学四年级语文教案——北师大版第八册第十单元备课18917.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级语文教案——北师大版第八册第十单元备课18917.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学四年级语文教案北师大版第八册第十单元备课本单元以路为主题组合单元，从道路、商路、求学路、人生路等几个角度选编课文。乡村大道充满革命豪情，乡村大道一语双关，既指自己家乡的道路，也指人生之路的起点，二者都抒发了诗人扎根于生活扎根于人民，永葆劳动人民本色的情怀。丝绸之路向读者介绍了丝绸之路的开辟过程和意义。教学课文时应特别注意指导学生学生学习精读的方法：坚持记摘录笔记和批注笔记；抓重点词语理解课文；继续学习解答自己的提问；设身处地、入情入境地理解课文；学习与作者对话，还要注意题目透露的内容、情感。建议教学时间：6课时乡村大道教学目标：1、这首诗语句优美，充满激情，教学时采用多种朗读形式，让学生在
2、读中感悟诗歌的内在美和形式美，感悟朴实的劳动人民热爱生活和积极进取的精神。2、通过教学，让学生结合诗人的经历理解本诗，读透字面背后的内容：经历风雪，生活才有意义，才会美好。教学重难点：感悟诗歌内容及内在联系让学生懂得要经过千锤百炼才会体会到生活的伟大。课时安排：2课时内容总结（1）小学四年级语文教案北师大版第八册第十单元备课本单元以路为主题组合单元，从道路、商路、求学路、人生路等几个角度选编课文（2）小学四年级语文教案北师大版第八册第十单元备课本单元以路为主题组合单元，从道路、商路、求学路、人生路等几个角度选编课文（3）教学课文时应特别注意指导学生学生学习精读的方法：坚持记摘录笔记和批注笔记（4）课时安排：2课时3