2022幼儿园大班社会教案《我们和水》含反思44533.docx

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1、幼儿园大班社会教案?我们和水?含反思大班社会教案?我们和水?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿尝试续编诗歌诗歌?滴答,滴答,下雨了?,开展想象力和语言表达能力,知道动植物和人都离不开水,初步体验植物的身体里有水,培养幼儿的节水意识,快来看看幼儿园大班社会?我们和水?含反思教案吧。活动目标:1、知道动植物和人都离不开水,初步体验植物的身体里有水。2、尝试续编诗歌诗歌?滴答,滴答,下雨了?,开展幼儿的想象力和语言表达能力。3、培养幼儿的节水意识.4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。活动准备:幼儿准备:家长带幼儿到附近或电脑上看看江水和湖水,

2、水中行船、游鱼、引水灌田等。家长和幼儿一起收集人们生活中离不开水以及动物在水里游泳、喝水的图片或照片。教师准备:把幼儿收集的图片布置成两面主题墙:一面墙的主题是人的生活离不开水;一面墙的主题是动物的生活离不开水。磁带:诗歌?滴答,滴答,下雨了?,录音机。快要枯槁的花儿图片一张,植物图片假设干。水果假设干,小碗假设干,小块木板假设干,玩具小刀,榨汁机等。课件制作:有关旱灾或地球上水在减少的资料。活动过程:一、了解水的重要性,引导幼儿节约用水。1、导入:以猜谜?水?的方式引出课题。2、让幼儿运用已有的经验,说说哪里有水。3、水的用处。(1)请幼儿观看人离不开水的主题墙上的图片,看图说一说水有什么用

3、途(我们的生活离不开水)(2)请幼儿观看动物在水里游、喝水等动物离不开水的主题墙上的图片,看图说一说水有什么用途(动物离不开水)(3)提问:你还知道水有什么用途4、演示有关旱灾的课件,让幼儿明白久旱会造成缺水。5、演示有关水资源在减少的课件,让幼儿明白如果不节约用水,水会用完。6、和幼儿一起想出节水措施。二、知道植物也需要水,尝试续编诗歌。1、出示快要枯槁的花儿图片,让幼儿说说花儿怎么会这样呢你有什么方法吗2、让幼儿想想还有哪些植物需要喝水的,老师同时出示植物的图片。3、老师示范朗诵诗歌一段:滴答,滴答,下雨了小草说:下吧,下吧,我要长高4、幼儿模仿续编诗歌。5、把幼儿编的句子整理成一首完整的

4、诗歌,大家一起念。6、小结:植物离不开水。三、在动手操作中了解植物的身体里有水。1、玩水的游戏。2、水很好玩吧,那你们猜猜哪些东西身体里有水呢让幼儿自由说说。3、幼儿操作,尝试用各种方法挤出蔬菜和水果里的水,亲身体会植物里有水。幼儿自由操作,比方用手挤,木板压,放在碗里捣碎,榨汁机等等。4、可以初步的感受有的植物里的水分多一些,有的少一些。5、小结:植物的身体里有水。6、留给幼儿一个疑问:其他的事物身体里有水吗激发幼儿探索的欲望。活动延伸:1、家长和幼儿一起种植植物,每天适当地浇水。2、在一个透明的瓶子里装上水,插入一棵草,然后观察每天瓶子里水的变化。活动反思:在此次活动中,幼儿充满了兴趣,积

5、极调动了他们的主动性,使他们自主的参加到活动中,开展幼儿的观察、分析、动手能力及运用已有经验解决问题的能力。但是此次活动由于环节过多,可以分成几个活动来开展。通过这一次的活动,幼儿对水的重要性有所了解,但是还远远不够,对水的节约意识的教育还要贯穿于一日生活中。小百科:纯水可以导电,但十分微弱,属于极弱的电解质。日常生活中的水由于溶解了其他电解质而有较多的阴阳离子,有较为明显的导电性。内容总结1幼儿园大班社会教案?我们和水?含反思大班社会教案?我们和水?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿尝试续编诗歌诗歌?滴答,滴答,下雨了?,开展想象力和语言表达能力,知道动植物和人都离不开水,初步体验植物的身体里有水,培养幼儿的节水意识,快来看看幼儿园大班社会?我们和水?含反思教案吧2活动目标:1、知道动植物和人都离不开水,初步体验植物的身体里有水6

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