人才培养模式教学大纲10974.docx

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1、汽车应用用与维修修专业人人才培养养模式教教学大纲纲一、专业业名称:汽车应应用与维维修二、适用用对象:初中毕毕业生三、学制制:三年年四、指导导思想:1、贯彻彻党的教教育方针针,注重重学生素素质的全全面提高高。2、培养养为社会会主义市市场经济济发展所所需要的的,具有有较强的的实际工工作能力力和就业业能力,能能跻身于于国内、国际市市场竞争争的劳动动者。3、学生生具有的的专业知知识和技技能,达达到国家家规定的的工人中中级技术术等级标标准和相相应的职职业技能能鉴定规规范的要要求。4、坚持持理论与与实践相相结合,突突出职业业技能培培训,贯贯彻产教教结合原原则。5、体现现现代科科学技术术的发展展,与行行业和

2、企企业生产产实际需需求紧密密结合,突突出科学学性和先先进性。五、培养养目标与与规格:培养德、智、体体全面发发展的中中级汽车车维修与与驾驶专专业技术术工人。学习期期满,考考核合格格,毕业业生将获获得技工工学校毕毕业证书书和汽车车维修中中级职业业资格证证。六、职业业范围1、职业业岗位群群:毕业生可可从事汽汽车维修修、汽车车检测、汽车养养护,汽汽车生产产技术工工作及汽汽车售后后服务和和汽车相相关行业业工作。 2、职业业岗位能能力分析析:职业岗位位能力能 力力 单单 元元知识、能能 力 要 求求职业能力专业核心能力懂得汽车车发动机机构造与与原理及及维修的的知识懂得汽车车发动机机的结构构、原理理和检修修

3、,重点点掌握汽汽车发动动机的两两大机构构:曲轴轴连杆机机构、配配气机构构。六大大系:起起动系、充电系系、点火火系、燃燃油供给给系、润润滑系、冷却系系的结构构和工作作原理及及检修懂得汽车车底盘构构造与原理及维维修的知知识懂得汽车车底盘的的结构、原理和和检修,重重点掌握握汽车底底盘的四四大系:传动系系,行驶驶系,转转向系、制动系系的结构构和工作作原理及及检修懂得汽车车电气构构造与原原理及维维修知识识学习汽车车电气设设备的构构造、工工作原理理及维护护与修理理的有关关理论知知识。使使学生掌掌握电气气设备的的维护与与修理的的技能,重重点掌握握:电源源系、启启动系、点火系系、照明明和信号号系、仪仪表系、舒

4、服装装置、安安全装置置的构造造和检修修具有汽车车驾驶技技能要求学生生具备汽汽车对各各种道路路的汽车车驾驶技技能。通用能力具有钣金金的通用用的加工工能力掌握电焊焊、气焊焊的的工工作原理理和使用用方法,初初步具有有进行焊焊接、切切割和基基本钣金金操作的的能力。具有电路路的通用用的连接接能力懂得电路路的接方方法,及及汽车电电路常用用的万用用表的使使 用,导线的的连接训训练,数数字万能能表的使使用职业拓展能力文化素质具有良好好的政治治素养和和职业道道德追求远大大理想,坚坚定崇高高信念、继承爱爱国传统统,弘扬扬民族精精神、加强道道德修养养,锤炼炼道德品品质、了解法法制制度度,自觉觉遵守法法律具有一定定数

5、理逻逻辑运算算及信息息处理的的力掌握数学学基础知知识和基基本技能能、直觉觉猜想、归纳抽抽象、符号表表示、运运算求解、数据处理、等基本能能力。具有一定定的理解解、沟通通和语言言应用能能力常用专业业词汇和和汽车基基本的、缩略语语,能借借助工具具阅读有有关的说说明书。专业素质懂得机械械识图的的知识能看零件件图和汽汽车专业业装配图图的基本本知识,投投影基本本原理,零零部件的的三视图图及其图图示方法法,能识识读零件件图、装装配图、展开图图等懂得机械械的结构构、工作作原理了解机械械传动及及液压传传动和气气压传动动的基本本知识,掌掌握常用用机构和和轴系零零件的类类型,传传动特点点及应用用。七、周数数分配:总

6、周数1156周周,其中中理论教教学177周,实实习教学学1022周,毕毕业教学学教育11周,考考试6周周,机动动4周,假假期266周。八、教学学计划及及教材汽车维修修专业教教学计划划表专业名称称:汽车车维修(初初中三年年制)课程类型型编号课程(模块)名称学分学时第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期考核方式理论8实操8理论9实操9理论9实操9实操9实操9实操9实操9实操18考试考查公共必修课1新生入学学教育读读本1102思想政治治教程23243体 育3522224语 文368445数 学368446基础英语语368447计算机应应用基础础610866专业必修课8机械识图图510444

7、49汽车机械械基础510444410电工电子子基础知知识3724411汽车文化化232412液压传动技术236413汽车电控控技术5904614钳工技能训练23010/3315风焊与电电焊操作作技术23010/3316电工基本本技能训训练23010/3317汽车发动动机构造造及原理理与维修修1321030/55+20/3318汽车底盘盘构造及及原理与与维修1224030/66+20/3319汽车电器器设备构构造原理理与维修修1224030/66+20/324汽车检测测设备的的应用612030/4425汽车二级级维护715030/5522汽车故障障诊断与与排除915030/5526汽车修理理中级

8、工工理论总总复习与与实操训训练及考考核1539030/4430/9927汽车维修修综合训训练927030/9928顶岗实习习1854030/118专业选修修课29汽车钣金金515030/5530汽车喷漆漆512030/4431汽车营销销254632道路交通通安全与与营运知知识2364周学时3030303030303030303030总计16335144理论:8844,一一体化:22220,顶顶岗实习习5400汽车维修修专业教材目目录表专业名称称:汽车车维修(初中三年年制)序号课程名称称教材名称称出版社主编书号定价备注1新生入学学教育读读本新生入入学教育育读本2思想政治治教程思想政政治教程程(0

9、44版)及习题册册3体 育体育与与健康教教育(998版)4语 文语文(006版)5数 学数学(006版)6基础英语语基础英英语(004版)7计算机应应用基础础计算机机应用基基础计算机应应用基础础考试指指南8机械识图图机械识识图9汽车机械械基础汽车机械械基础10电工电子子基础知知识电工与电电子技术术基础11汽车文化化汽车文文化12液压传动动技术液压与与气压传传动13汽车电控控技术现在汽汽车电子子控制技技术14钳工技能能训练钳工技技能训练练15风焊与电电焊操作作技术焊工工工艺与技技能训练练16电工基本本技能训训练维修电电工技能能训练(第二版版)1718汽车发动动机构造造原理与维修汽车电电控发动动机

10、构造造与维修修汽车拆拆装技能能训练19汽车底盘盘构造及及原理与维修汽车底底盘构造造与维修修20汽车电气气设备构构造与维维修汽车电电气设备备构造与与维修21汽车检测测设备汽车检检测22汽车二级级维护汽车养养护23汽车故障障诊断与与检测技术术汽车维维护与故故障排除除(第第二版)24汽车钣金金汽车钣钣金工艺艺与技能能训练25汽车喷漆漆汽车涂涂装工艺艺与技能能训练26汽车营销销汽车营营销27道路交通通安全与与营运知知识汽车交交通安全全与营运运知识九、课程程设置1、 公共课本专业公公共课安安排如下下:学习领域域教学目标标教学内容容教学方法学时思想政治治教程提高学生生思想质质、政治治素质和和心理素素质的重

11、重要途径径。主要内容容包括心心理健康康法律常常识、劳劳动法常常识等。讲授36体育促进学生生身心健健康的发发展,提提高身体体素质,养养成重视视体育锻锻炼的自觉意识识和从事事体锻炼炼的习惯惯。田径、篮篮球、排排球和球球。讲授练习36语文提高学生生正确理理解运用用祖国语语言、文文字的能能力;提提高学生生的口语语表达能力力和日常常应用文文写作能能力记叙文、说明文文、应用用文、口口语等文文体和语语体知识识;各文文体的读读写训练练和口语语训练等等。讲授练习36数学使学生掌掌握数学学基础知知识和基基本技能能、直觉觉猜想、归纳抽抽象、符号表表示、运运算求解、数据处理、等基本能能力。集合与集集合的表表示方法法、

12、绝对对值不等式的解法、指数数与对数函数的关关系等讲授练习36基础英语语能听懂基基本词汇汇和短语语、进行行简单的的交际对对话。能能读懂简简单的应应用文,如如请柬、通知、便条和和常见标标志等懂事单元元的单词词和词组组,能够够熟练运运用时态态:现在在进行时时、一般般过去时时、一般般过去将将来时等等讲授练习36计算机应用基础础学生掌握握计算机机基础知知识、基基本概念念和常用办公公系列软软件的操操作,以以及一些些计机网网络知识识。为其其它计算算机类课课程打下下基础掌握计算算机系统统的基本本知识、Winndowws系统统的基本本操作方方法、计计算机汉汉字处理理和文字字录入的的方法。文字处处理软件件和表处处

13、理软件件的基本本使用、计算机机网络的基基本知识识。一体化1022、技术术课学习领域域教学目标标教学内容容教学方法学时道路交通通安全与与营运知知识懂得交通通常识、交通法法律法规规交通标志志、交通通法律、法规。车辆营营运知识识多媒体教教学32汽车维修修技术管管理了解汽车车维修企企业的特特点,熟熟悉汽车维修修企事业业的管理理方法。汽车维修修企业的的特点,管管理方法法,管理理流程,技技术分析析,设备备技术管管理等基基本方法法。讲授参观36机械识图图能看懂比比较复杂杂的零件件图和汽汽车专业业常用汽汽车零件件图和装装配图。 制图的的基本知知识,投投影基本本原理,零零部件的的三视图图及其图图示方法法,能识识

14、读零件件图、装装配图、展开图图等。讲授练习64汽车机械械基础了解机械械传动及及液压传传动和气气压传动动的基本本知识,掌掌握常用用机构和和轴系零零件的类类型,传传动特点点及应用用,能够够对液压压气压传传动进行行分析。液压传动动、气压压传动、机械传传动的基基本概念念、类型型和工作作原理,野野鸭、气气压元件件的图形形符号,常常用机构构和轴系系零件的的类型、传动特特点和应应用。讲授多媒体教教学64电工电子子基础知知识懂得电工工和电子子技术的的基本知知识,掌掌握电工工和电子子技术在在现代汽汽车上的的运用和和发展方方向。直流、交交流电路路的基本本知识,交交流异步步电动机机的结构构、工作作原理,二二极管、三

15、极管管基本知知识,整整流电路路、放大大电路、振荡电电路原理理与应用用集成电电路放大大器,稳稳压和调调压调电电路基本本知识,脉脉冲数字字电路基基本原理理。讲授实验多媒体教教学323、技能能课学习领域域教学目标标教学内容容教学方法学时钳工技能能训练掌握钳工工常用工工具、量量具和设设备的使使用方法法和基本本操作技技能,初初步具有有进行测测量、划划线、锯锯锉、錾錾切、钻钻孔、攻攻丝、刮刮削和装装配等钳钳工操作作的能力力;了解解金属切切削加工工的方法法和设备备的使用用, 划线、锯锯、挫、钻、錾錾、铰、铆、刮刮、攻螺螺纹和套套螺纹,校校正、研研磨一体化30风焊与电电焊操作作技术掌握电焊焊、气焊焊的使用用方

16、法,初初步具有有进行焊焊接、切切割和基基本钣金金操作的的能力。气焊、电电弧焊的的基本原原理和方方法。一体化30电工基本本技能训训练懂得电路路的接方方法,及及汽车电电路常用用的万用用表的使使 用导线的连连接训练练 ,高高 扩数数字万能能表的使使用训练练一体化30汽车发动动机的结结构与原原理及维维修懂得汽车车发动机机的结构构、原理理和机械械的检修修汽车发动动机的两两大机构构六大系系即曲轴轴连杆机机构、配配气机构构,起动动系、充充电系、点火系系、燃油油供给系系、润滑滑系、冷冷却系的的结构和和工作原原理及机机械部分分的检修修一体化210底盘的结结构与原原理及维维修懂得汽车车底盘的的结构、原理和和机械的

17、的检修汽车底盘盘的四大大系:传传动系,行行驶系,转转向系、制动系系的结构构和工作作原理及及检修一体化240汽车电器器构造原原理与维维修学习汽车车电气设设备的构构造、工工作原理理及其使使用、维维护与修修理的有有关理论论知识。使学生生掌握电电气设备备的功用用、结构构和基本本工作原原理;电电气设备备的使用用、维护护与修理理的知识识电源系、启动系系、点火火系、照照明和信信号系、仪表系系、舒服服装置、安全装装置的构构造和检检修,汽汽车总路路线的识识读。240汽车电控控系统懂得汽车车电喷发发动机结结构和工工作原理理、懂得得ABSS、SRRS、中中控门锁锁及防盗盗系统电电路的工工作原理理电喷发动动机的供供油

18、系统统,供气气系统,点点火系统统的结构构和工作作原理,AABS、SRSS以及中中控门锁锁和防盗盗系统的的结构和和工作原原理一体化120汽车故障障诊断技技术懂得汽车车故障诊诊断方法法,找出出故障部部位学习汽车车的电路路原理图图,及检检测仪器器如:高高 扩字字万用表表 、电电脑解码码器的 使用,找找出故 障的部部位。一体化150汽车驾驶驶懂得汽车车驾驶学习小型型货车的的驾驶技技术,实实行路考考和桩考考的技能能训练 。一体化60汽车检测测设备的的应用汽车检测测与分析析,汽车车检测设设备的使使用与维维护、通过课课程教学学和技能能实训,使使学生基基本具备备汽车性性能检测测、检验验的知识识与技能能发动机综

19、综合测试试仪、美美容中心心、四轮轮定位仪仪、车轮轮动平衡衡检测仪仪、排气气分析仪仪、废气气分析仪仪等常用用工具设设备的工工作原理理、性能能要求等等。一体化140汽车二级级维护一体化150汽车维修修实习使学生基基本具备备使用维维修工具具、量具具、设备备进行发发动机各各总成、部件修修复的知知识和技技能;能能排除汽汽车发动动机常见见故障,掌掌握发动动机的检检修的基基本步骤骤及其方法,包包括各传传感器的的检测。汽车发动动机总体体构造、常用维维修机具具、汽车车维修制制度,发发动机检检修,发发动机装装配与大大修竣工工检修。发动机各各传感器器的结构构和工作原理及及其检测测与维修修方法。讲授演示一体化训训练1

20、50汽车钣金金学习汽车车涂装技技术,具具有调漆漆、喷涂涂、装饰饰的能力力美学基本本法则,装装饰与装装潢造型型与色彩彩基本知知识,平平面和立立体构成成,素描描,装饰饰造型,装装饰色彩彩一体化150汽车喷漆漆学习与事事故车修修复有关关的车身身结构、钣金技技术、车车身美容容等知识识;使学学生掌握握车架校校正、外外表变形形修复方方面的理理论知识识;初步步车身整整形、等等能力车身的基基本维护护与修理理一体化120汽车营销销使学生掌掌握汽车车营销的的基本技技能,包包括营销销战略、汽车营营销实务务、汽车车营销人人员的作作用与汽汽车营销销人员的的行为规规范和基基本礼仪仪等汽车营销销的特点点、策略略、方式式、程

21、序序,合同同的签订订与履行行及旧机机动车的的营销,营营销人员员的行为为规范与与汽车服服务营销销的理念念与流程程,汽车车营销相相关基础础知识和和法律知知识。讲授54政治教学学大纲一、说 明1、课程程性质与与内容:本课程是是技工学学校全体体学生的的一门必必修公共共课,是是学校开开展全面面素质教教育的基基础,是是德育工工作的重重要环节节,是提提高学生生思想素素质、政政治素质质和心理理素质的的重要途途径。主主要内容容包括心心理健康康、法律律常识等等。2、思想想政治课课的教学学任务:坚持以爱爱国主义义、社会会主义和和集体主主义为主主线,对对学生进进行法律律常识和和心理健健康教育育。培养养学生胸胸怀理想想

22、、热爱爱本职、敬业爱爱岗、艰艰苦奋斗斗、乐于于奉献、遵纪守守法、诚诚实待人人的优良良品质;培养学学生良好好的心理理素质和和勇于开开拓、敢敢于竞争争、善于于创新的的能力,从从而,使使学生成成为具有有良好素素质的新新世纪的的劳动者者和具有有较高文文明水平平的好公公民。通过本课课程的学学习,学学生应达达到下列列基本要要求: 树立立科学的的世界观观、人生生价值观观。 具有有健康的的人格和和良好的的道德品品质。 养成成自觉遵遵纪守法法的良好好习惯。 树立立正确的的国家观观念、努努力为建建设社会会主义现现代化贡贡献力量量,从而而努力将将自己塑塑造成为为一名好好公民、好职工工。3、教学学中应注注意的问问题认

23、真贯贯彻理论论联系实实际的原原则,注注重学生生素质的的全面提提高。适当安安排社会会家道实实践活动动,增强强感性认认识。可采用用行为导导向教学学法,有有条件的的可辅以以电化教教学,让让学生在在生动活活泼的教教学活动动中接受受教育。二、课时时分配表表课 序内 容合 计授课时数备注第二部分分心理健康康教育1818第八课心理健康康的基本本问题5第十课技学学生生心理健健康的基基本状况况6第十一课课技学学生生学习和和职业心心理7第三部分分法律常识识1818第十五课课宪法是国国宝的根根本大法法2第十六课课刑法常识识3第十七课课民法常识识3第十八课课劳动法常常识10总课时3636一、教学学要求和和教学内内容

24、第二部部分 心理健健康教育育第九课 心理理健康的的基本问问题教学要求求:通过本课课教学,帮帮助学生生学会调调节情绪绪,锻炼炼意志,从从而促进进学生心心理的健健康成长长,使学学生以良良好的心心态顺利利完成三三年学业业。教学内容容:第一节 心心理健康康的概念念一、什么么是心理理二、什么么是心理理健康三、心理理健康的的标准第二节 情绪 一、什么是是情绪 二、什情绪绪的种类类 三、良好的的情绪是是心理健健康的重重要表现现第三节 意志 一、什么是是意志 二、意志坚坚强的表表现 三、坚坚强意志志的培养养和锻炼炼第四节 健康人人格 一、什么是是人格 二、健康人人格的表表现 三、健康人人格的培培养第十课 技校

25、校生心理理健康的的基本状状况教学要求求:通过本课课教学,引引导学生生树立良良好学习习的学习习心态,帮助学学生运用用心理学学的有关关原理实实现生产产实习操操作训练练的心理理适应,从而,为今后后从业做做好充分分的心理理准备。教学内容容:第一节 学习心心理概述述 一、什么是是学习 二、技校生生的学习习的特点点第二节 技校生生的主要要学习生生理问题题及调适适 一、技校生生的主要要学习心心理问题题 二、技校生生学习心心理问题题第三节 技校生生的职业业心理 一、职职业兴趣趣和职业业能力 二、职职业的心心理适应应第三部分分 法法律常识识第十五课课 宪宪法是国国家的根根本大法法教学要求求:本课运用用复习的的方

26、式进进行教学学,帮助助学生加加深对宪宪法是我我国的根根本大法法,是全全体公民民必须严严格遵守守的根本本活动准准则的理理解,从从而,进进一步提提高学生生遵守刑刑法的自自觉性。 教学内容容:第一节 概 述一、什么么是宪法法二、现行行宪法的的基本内内容第二节 我国国的国家家机构一、我国国的国家家机构体体系二、我国国国家机机关的组组织活动动原则第三节 我国国公民的的基本权权利和义义务一、什么么是公民民二、我国国公民的的基本权权利三、我国国公民的的基本义义务第十六课课 刑法常常识教学要求求:本课运用用复习的的方式进进行教学学,帮助助学生加加深对宪宪法基本本知识的的理解,进进一步提提高学生生遵守刑刑法的自

27、自觉性,增增强与犯犯罪行为为作斗争争的意识识和能力力。教学内容容:第一节 刑法法的任务务一、什么么是刑法法二、刑法法的任务务第二节 犯 罪罪一、什么么是犯罪罪二、刑事事责任能能力三、常见见的几种种犯罪及及其处罚罚规定四、正当当防卫和和紧急避避险第三节 刑 罚一、主刑刑二、附加加刑第十七课课 民民法常识识教学要求求:本课运用用复习的的方式进进行教学学,加深深学生对对民法基基本知识识的理解解,提高高对民事事问题的的辨析能能力,学学会运用用民法保保护自身身合法的的民事权权益。教学内容容:第一节 概述一、什么么是民法法二、公民民的民事事权和能能力和民民事行为为能力第二节 民事法法律行为为一、什么么是发

28、事事法律行行为二、发事事法律行行为应当当具备的的重条件件三、民事事法律行行为的形形式四、无效效的发事事行为第三节 公民的财财产所有有权和人人身权一、公民民的财产产所有权权二、公民民的人身身权第四节 监护、代代理和承承担民事事责任的的方式一、监护护二、代理理三、承担担民事责责任的方方式第五节 法人应应当具备备的条件件一、什么么是法人人二、法人人应当具具备的条条件第十八课课 劳动法法常识教学要求求:通过本课课教学,引引导学生生全面,认认真地学学习劳劳动法增增强遵守守劳动的的意识,学学会运用用劳动法法的规定定保护自自己在劳劳动和社社会保障障方面的的合法权权益。教学内容容:第一节 概述述一、什么么是劳

29、动动法二、劳动动法的适适用范围围三、劳动动者的基基本权利利和义务务第二节 促促进就业业一、什么么是劳动动就业二、我国国劳动就就业的原原则三、促进进就业的的措施四、保障障劳动者者平等就就业的权权利五、正确确选择职职业第三节 劳动合同同和集体体合同一、什么么是劳动动合同二、订立立劳动合合同的原原则三、劳动动合同的的形式和和内容四、劳动动合同的的订立和和解除五、无效效劳动合合同第四节 工作时间间和休息息时一、工件件时间二、休息息时间第五节 工资一、工资资分配原原则二、工资资的支付付三、最低低工资保保障四、依法法保护劳劳动者工工资分配配的权益益第六节 劳动安安全卫生生和特殊殊保护一、劳动动安全卫卫生的

30、方方针二、女职职工和未未成年式式的特殊殊保护第七节 职业培训训一、什么么是职业业培训二、“先先培训,后后就业”的政策策三、职业业分类和和职业技技能标准准四、职业业技能鉴鉴定和职职业资格格证书制制度第八节 社会保险险和福利利一、什么么是社会会保险二、社会会保险的的种类三、社会会福利第九节 劳动争议议一、什么么是劳动动争议二、劳动动争议处处理的原原则三、劳动动争议的的仲裁四、集体体劳动争争议的处处理第十节 违反劳动动法的法法律责任任一、违反反劳动法法要争的的法律责责任二、用人人单位的的法律责责任三、劳动动者的法法律责任任体育教学学大纲一、说 明1、课程程的性质质与内容容促进学生生身心健健康的发发展

31、,提提高身体体素质,培培养他们们具备未未来职业业所要求求的健康康身体和和良好体体能;并并逐步树树立“终身体体育”观念,养养成重视视体育锻锻炼的自自觉意识识和从事事体育锻锻炼的习习惯。本本课程的的主要内内容是:田径、篮球、排球和和足球。2、课程程的任务务和要求求(1)向向学生传传授体育育的基本本知识和和理论,基基本技术术和技能能,培养养他们懂懂体育,爱爱体育,会会用科学学方法锻炼炼身体;了解并并掌握一一般体育育项目和和竞赛规规则,具具有参加加体育活活动和组组织小型型体育竞竞赛的基基本能力力。(2)向向学生传传授卫生生保健基基本知识识,培养养他们良良好的卫卫生习惯惯,为以以后安全从从事生产产劳动,

32、保保持自身身健康奠奠定基础础。(3)教教育、培培养学生生热爱集集体、热热爱劳动动和服从从组织,遵遵守纪律律、团结结合作的的思想作作风,具具有勇敢敢顽强、合理竞争争,实事事求是的的精神,文文明礼貌貌的习惯惯,以及及乐观、自信、进取的的心理素素质。3、教学学中应注注意的问问题(1)注注意科学学锻炼身身体的方方法,首首先从易易到难,简简单到复复杂,循循序渐进进,逐步步提高,经经常锻炼炼,持之之以恒。(2)做做好准备备活动和和整理活活动。(3)通通过快乐乐体育教教学,提提高学生生参与练练习的积积极性和和主动性性。(4)在在体育锻锻炼中注注意自我我检查和和场地检检查。(5)注注意安全全问题,预预防损伤伤

33、事故的的发生。二、学时时分配表表章 节 名 称称总学时讲授考核第一章 田径(一一年级第第一学期期)8621-11体育基基本知识识(理论论部分)21-22短跑(实实践部分分)21-33跳远(实实践部分分)2第二章 篮球(一一年级第第一学期期)8622-11体育基基本知识识(理论论部分)22-22篮球基基本技术术(实践践部分)4第三章 排球(一一年级第第二学期期)10823-11体育基基本知识识(理论论部分)23-22排球基基本技术术(实践践部分)6第四章 足球(二二年级第第二学期期)10824-11体育基基本知识识(理论论部分)24-22足球基基本技术术(实践践部分)6合 计计36288三、课程

34、程的要求求与内容容第一章 田 径教学要求求:1、掌握握田径运运动的基基本理论论知识,明明确发展展身体素素质的方方法。2、通过过田径运运动教学学和训练练全面发发展人的的身体素素质(速速度、力力量、耐耐力等),提提高运动动技术水水平与运运动成绩绩。3、培养养学生勇勇敢、顽顽强、坚坚韧、果果断的意意志品质质。教学内容容:1-11体育基基本知识识一、体育育锻炼的的作用二、科学学锻炼身身体的方方法1-22短跑一、途中中跑技术术二、蹲距距式起跑跑与加速速路技术术三、弯道道跑与终终点跑技技术1-33跳远一、初步步掌握跳跳远技术术二、巩固固与提高高跳远技技术考核内容容与评分分标准一、1000米跑跑单位:秒秒时

35、 得间 分性别100959085807570男 子1322135513881411144414771500女 子1544157716001633166616991722单位:秒秒时 得间 分性别65605550454035男 子1533156615991622165516881711女 子1755178818111844187719001933单位:秒秒时 得间 分性别30252015105男 子174417771800183318661899女 子196619992022205520882111二、跳远远单位:米米成 得绩 分性别100959085807570男 子4.8004.7224.6

36、444.5664.4884.4004.322女 子3.9003.8223.7443.6663.5883.5003.422单位:米米成 得绩 分性别65605550454035男 子4.2444.1664.0884.0003.9223.8443.766女 子3.3443.2663.1883.1003.0222.9442.866单位:米米成 得绩 分性别30252015105男 子3.6883.6003.5223.4443.3663.288女 子2.7882.7002.6222.5442.4662.388第二章 篮 球教学要求求:1、掌握握篮球运运动的基基本理论论知识,提提高基本本技术、战术、树立

37、终终身体育育观念。2、培养养学生勇勇敢顽强强的意志志品质和和团队协协作精神神。3、掌握握一项终终身进行行体育锻锻炼的技技能,在在实践中中全面发发展学生生的身体体素质。4、能组组织和参参与小型型的篮球球比赛。教学内容容:2-11体育基基本知识识一、世界界篮球运运动的发发展趋势势二、篮球球运动的的竞赛组组织工作作2-22篮球基基本技术术一、准备备姿势与与移动二、传、接球技技术三、原地地投篮四、运球球五、行进进间投篮篮六、持球球突破七、战术术基础配配合考核内容容、方法法及评分分标准一、考核核内容与与方法1、中距距离跳起起投篮考试方法法:从篮篮圈中心心投影点点4.550米为为半径画画半圆,学学生在半半圆外任任一点跳跳起投篮篮,男子子连投十十次,女女子连投投十二次次(注:满分1100分分,达满满分后加加相应的的分值到到总分中中)。2、三分分区运球球投篮考试方法法:受测测者持球球从三分分线任何何一点开开始运球球投篮,不不论是否否投中,应应立即接接球运球球出三分分线外的的任何一一点(单单脚踏三三分线即即可),如如此往返返运球,投投篮,在在规定的的时间内内按命中中次数计计分。规则规定定:(1)男男生运球球、投

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