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1、电子商务基础教案课题认识B2B电子商务模式课时 2课型1教学目标了解B2B电子商务模式的开展历史和开展趋势； 掌握B2B电子商务模式的含义、特点及典型企业 能运用B2B电子商务平台进行B2B电子商务活动教学重点 及 突破方法B2B电子商务模式的含义、特点B2B电子商务平台购物（教师讲解、学生实操、比照思考）教学难点 及 化解方法运用B2B电子商务平台进行B2B电子商务活动 （教师讲解、学生分组讨论、实操）教学方法讲授法教学资源PPT、网络教学过程教学环节 （时长）教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境1阿里巴巴旗下的1688 平台，有很多企业在平台中 开设了店铺。如果浏览1688 平台，我们
2、可以发现，采购 不同数量的商品，会有不同 的价格。而我们要在1688 平台中采购商品，那么需要我 们是商家的身份,1688平 台就是典型的企业为企业 提供服务的电商平台。这是 一种什么电子商务模式 呢？创设情境，引导学生 思考B2B电子商务模 式。思考老师的提问， 说一说什么是B2B 电子商务模式？在 电子商务交易活动 中，说出你知道的 B2B电子商务企业。创立情境，引 发学生思考， 进行比照分 析，激发学习 兴趣。提出任务认识B2B电子商务模 式展示任务明确任务任务驱动活动1初 识B2B电 子商务模 式1.B2B电子商务模式的 概念2.B2B电子商务模式的 特点1 . B2B电子商务模式 的
3、概念，举例2 .提问：B2B电子商 务模式的有哪些特 占？/、1 .观看微课。2 .思考教师提问3. 分小组讨论回答以提问的方式 引发学生思 考，小组讨论, 比照分析加深 学生对于该任 务点操作的印 象。活动2B2B电子 商务模式 的开展1.B2B电商子商务的发 展阶段2.B2B电子商务的开展 趋势1 .讲解B2B电商子商 务的开展阶段。2 .思考每一个阶段 的异同？3 .讲解B2B电商子商 务的开展趋势：1 .小组讨论，思考 每一个阶段的异 同。2 .学生回答B2B电 子商务的开展趋 势。学会思考、合 作解决问题。活动3 了 解2B电 子商务平 台购物1.B2B电子商务平台简 介2. B2B
4、电子商务平台模 式L介绍B2B电子商务 平台。2 .思考B2B电子商务 平台模式？3 .提问：全球有哪些 B2B电子商务平台？1 .小组讨论：电子 商务平台模式的区 别？2 .学生回答B2B电 子商务平台的类 型？3 .遇见问题和同伴 讨论交流让学生在完成 任务的过程中 发现问题并独 立解决问题提供总结2邀请学生提供本次课 堂收获及遇见的问题组织学生进行提供 总结学生提供总结提供提高 总结温故拓展提升1通过网络阅读近 几年全球及中国电子商 务数据报告。布置拓展任务并让 学生思考全球及中 国电子商务的开展 趋势完成阅读近几年 全球及中国电子 商务数据报告并 思考全球及中国电 子商务的开展趋势引导
5、学生自己 思考教学反思课题认识B2c电子商务模式课时2课型新课教学目标了解B2c电子商务模式的开展历史和开展趋势； 掌握B2c电子商务模式的含义、特点及典型企业 能运用B2C电子商务平台进行B2C电子商务活动教学重点 及突破方法B2C电子商务模式的含义、特点B2C电子商务平台购物（教师讲解、学生实操、比照思考）教学难点 及 化解方法运用B2C电子商务平台进行B2C电子商务活动 （教师讲解、学生分组讨论、实操）教学方法讲授法教学资源PPT、网络教学过程教学环节 （时长）教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境 1京东商城是中国著名 的网络零售商之一。京东商 城是网络超市，它通过直营 或引进货源，
6、在自己的商城 上销售，消费者在商城里进 行一站式采购。亚马逊是国 外的电子商务平台，消费者 通过在亚马逊网站上采购 商品完成购物。国内外还有 很多类似的电子商务平台， 比方苏宁易购，这又是一种 什么电子商务模式呢？创设情境，引导学生 思考B2C电子商务模 式。思考老师的提问， 说一说什么是B2c 电子商务模式？在 电子商务交易活动 中，说出你知道的 B2C电子商务企 业。创立情境，引 发学生思考， 进行比照分 析，激发学习 兴趣。提出任务认识B2C电子商务模式展示任务明确任务任务驱动活动1初 识B2c电 子商务模 式1.B2C电子商务模式的 概念2. B2C电子商务模式的 特点1. B2C电子
7、商务模式 的概念，举例2提问：B2c电子商 务模式的有哪些特 点？1 .演示Amazon （亚马 逊）。2 .思考教师提问3 .分小组讨论回答以提问的方 式引发学生 思考，小组讨 论，比照分析 加深学生对 于该任务点 操作的印象。活动2B2C电子 商务模式 的开展1.B2C电商子商务的发 展阶段2.B2C电子商务的开展 趋势L讲解B2C电商子商 务的开展阶段。2 .思考每一个阶段的 异同？3 .讲解B2C电商子商 务的开展趋势：1 .小组讨论，思考 每一个阶段的异 同。2 .学生回答B2c 电子商务的开展趋 势。学会思考、合 作解决问题。活动3 了 解B2c电 子商务平 台购物1.B2C电子商
8、务平台简 介2.B2C电子商务平台模 式L介绍B2c电子商务 平台。2.思考B2C电子商务 平台模式？3提问：B2c电子商 务平台的目标市场有 哪些？1 .小组讨论：电子 商务平台模式的区 别？2 .学生回答B2c电 子商务平台的类 型？3 .遇见问题和同伴 讨论交流让学生在完 成任务的过 程中发现问 题并独立解 决问题提供总结2邀请学生提供本次课 堂收获及遇见的问题组织学生进行提供总 结学生提供总结提供提高 总结温故拓展提升1在上海网上书城购买 本特价书，实际体验一下 网上购书的便捷与实惠。布置拓展任务并让学 生体验网上购书的便 捷与实惠体验网上购书的便 捷与实惠并思考如 何进行B2C网上购
9、 物引导学生自 己思考教学反思课题认识C2C电子商务模式课时 2课型i教学目标了解C2c电子商务模式的开展历史和开展趋势； 掌握C2c电子商务模式的含义、特点及典型企业 能运用C2C电子商务平台进行C2C电子商务活动教学重点 及突破方法C2C电子商务模式的含义、特点C2C电子商务平台购物（教师讲解、学生实操、比照思考）教学难点 及 化解方法运用C2C电子商务平台进行C2C电子商务活动 （教师讲解、学生分组讨论、实操）教学方法讲授法教学资源PPT、网络教学过程教学环节 （时长）教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境1家喻户晓的淘宝网站， 任何满足开店要求的个人都 可以在淘宝网站上申请一个 店铺
10、，然后将自己的产品、 自家农副产品或在其他商品 采购的商品销售给消费者， 这又是一种什么电子商务模 式呢？创设情境，引导学 生思考C2C电子商 务模式。思考老师的提问， 说一说什么是C2c 电子商务模式？ 在电子商务交易 活动中，说出你知 道的C2C电子商 务企业。创立情境，引 发学生思考， 进行比照分 析，激发学习 兴趣。提出任务认识C2C电子商务模式展示任务明确任务任务驱动活动1初 识C2c电 子商务模 式1 .C2C电子商务模式的 概念2 . C2C电子商务模式的 特点1.C2C电子商务模 式的概念，举例2.提问：C2c电子 商务模式的有哪些 特点？1 .演示淘宝网。2 .思考教师提问3
11、 .分小组讨论回 答以提问的方式 引发学生思 考，小组讨论， 比照分析加深 学生对于该任 务点操作的印 象。活动2C2C电子 商务模式 的开展1 .C2C电商子商务的发 展阶段2 . C2C电子商务的开展 趋势1 .讲解C2C电商子 商务的开展阶段。2 .思考每一个阶段 的异同？3 .讲解C2C电商子 商务的开展趋势：1 .小组讨论，思 考每一个阶段的 异同。2 .学生回答C2c 电子商务的开展 趋势。学会思考、合 作解决问题。活动3 了 解C2c电 子商务平 台购物1 .C2C电子商务平台简 介2 . C2C电子商务平台模 式1 .介绍C2C电子商 务平台。2 .思考C2C电子商 务平台模式？3 .提问:C2c电子 商务平台的目标市 场有哪些？1 .小组讨论：电子 商务平台模式的 区别？2 .学生回答B2c 电子商务平台的 类型？3 .遇见问题和同 伴讨论交流让学生在完成 任务的过程中 发现问题并独 立解决问题提供总结2邀请学生提供本次课堂 收获及遇见的问题组织学生进行提供 总结学生提供总结提供提高 总结温故拓展提升1体验（淘宝）个人开店流 程？。布置拓展任务并让 学生体验个人开店体验（淘宝）个人 开店流程并思考 移动购物与传统 购物的区别引导学生自己 思考教学反思